有關(guān)假如我是四年級作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假如我是四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
世界就是一個大家庭，每個人都是這個家庭的成員，都應(yīng)該做一些對家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣，因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，開名車，住高樓；有的人希望做有權(quán)有勢的高官，盡享權(quán)力帶給自己的榮耀；有的人愿意做濟(jì)世救人的醫(yī)生，為百姓解除痛苦；還有的人甘做人類靈魂的工程師，教書育人，而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個月不用飲食。這樣，世界上就不會有因饑餓而喪生的人了。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服，使人在酷熱的天氣里也會感到清涼，在嚴(yán)寒的冬天里也能讓人覺得溫暖如春，使貧窮的人們的免受寒冷之苦。另外，它還能變成你喜歡的顏色和款式，讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種能移動的飛行屋，它可以隨時(shí)移動到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣，太子港的居民就夠不受地震之苦。從此，地震就不能傷害人類了。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望其他的科學(xué)家能和我共同努力，實(shí)現(xiàn)這個愿望，那不是比研制核武器更有意義嗎？
假如我是四年級作文 篇2
在美麗的花世界，生活著許多快樂又美麗的小花，它們過著無憂無碌的生活。沒錯，我就是一朵小花，猜猜我是什么花呢？啊，玫瑰花？不對。牡丹花？不對……我是一朵虞美人，我在花世界里只是一朵很平凡的小花。
在花世界里，我是公主玫瑰花的好朋友。我們一起讀書，一起吃飯，一起玩耍……我原以為玫瑰花會是我永遠(yuǎn)的好朋友，結(jié)果在一次意外的事件中，使我們反目成仇。事情是這樣的，那天，我對玫瑰花說：“我們一起到外面的世界去吧？”玫瑰花說：“什么！你想到外面的世界去？你瘋了嗎？父王說過了外面的世界很危險(xiǎn)！”我不樂意地說：“怎么，你不敢？”玫瑰花生氣地說：“如果你要去，你就去，我不去。還有從此我們恩斷義絕，除非你認(rèn)識到了外面的危險(xiǎn)回來了。”說完就走了。
不就是出去玩會兒嘛，用得著這樣嗎？于是，我離開了花世界。來到人類世界，我找了一個休息的地方，結(jié)果一位“巨人”看到了初來乍到的我，便想把我摘下來。面對“巨人”那雙扯著我的“頭發(fā)”的“大手”我使出了吃奶的勁，才逃出了他的“魔爪”。自那件事后，我覺得還是花世界好一些，于是回到了花世界。
我見到玫瑰花后，對她說：“早知道就聽你的話不離開花世界，玫瑰花，我們還是好朋友吧？”玫瑰花見我十分誠懇，說到：“嗯，沒錯，我們還是好朋友。”說完我們倆緊緊地抱在了一起。這就是友情的力量啊！一份友情能讓你化險(xiǎn)為夷，一份友誼能溫暖你，一份友誼能……
假如我是四年級作文 篇3
假如我是哆啦A夢一天，我正看著哆啦A夢，突然自己變成了哆啦A夢。一家珠寶店被打劫了，偷走了價(jià)值連城的寶貝。
老板哭得死去活來。我很奇怪：你為什么不報(bào)警呢？因?yàn)橐驗(yàn)樗种杏形业暮⒆印Ｕ嫔屏及ⅲ∥規(guī)湍恪Ｎ以谒木S口袋中摸了摸拿出了時(shí)間倒流器，讓時(shí)間返回到兩小時(shí)之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見一輛卡車飛馳而來。眼看就要撞到對面的老人。我急忙拿出時(shí)間控制器，對準(zhǔn)大卡車按下變慢，大卡車頓時(shí)變得和烏龜一樣慢。大卡車主人連忙道歉：對不起，我接了個電話，沒想到會這樣！以后開車一定不接打電話了。否則害人害己呀！
正在這時(shí)哆啦A夢電視結(jié)束了，我也回到了現(xiàn)實(shí)中，但是那顆正義之心還在熱血沸騰，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)正能量，我們的社會將更美好。
假如我是四年級作文 篇4
我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個魔法世界中，他學(xué)會了使用魔法。我多么希望我是哈利波特啊！
美國和伊拉克已經(jīng)打完了仗，假如我是哈利波特，我要用魔法讓美國和伊拉克忘記這件事，讓美國和伊拉克和解。
假如我是哈利波特，我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來慶祝美國和伊拉克和解。
我要用我的魔法將世界變得和平，讓老百姓不再擔(dān)驚受怕，物價(jià)不再長高，戰(zhàn)爭從這個世界上消失！那時(shí)候，煙花會在鞭炮聲中齊開放，到處都喜氣洋洋！
假如我是哈利波特，我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭而貧困的人們和我們一樣奔小康！
哈利波特是一個神奇的童話人物，然而，人們的神奇的想象往往是事實(shí)的先導(dǎo)。《一千零一夜》的神話故事中叫一聲“芝麻開門”，門就開了。今天的計(jì)算機(jī)時(shí)代不是實(shí)現(xiàn)了嗎？
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實(shí)，更何況我的假象是全世界愛好和平人民心愿呢！
假如我是哈利波特，世界一定會變得更美好！
假如我是四年級作文 篇5
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢，我會坐著航時(shí)機(jī)到戰(zhàn)爭時(shí)期，用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬件，讓戰(zhàn)士們披上隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營，用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小，然后把他們?nèi)慷疾人馈＿@樣，一場戰(zhàn)爭就不用炮火連天，老百姓也能夠再過上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥：我要飛上萬里無云的藍(lán)天，飽覽祖國的大好山河；我要飛到巨龍般的萬里長城上，謳歌祖國的繁榮富強(qiáng)；我要飛到蒼莽的森林，去參加動物王國那熱鬧的'春節(jié)聯(lián)歡晚會，去傾聽樹林深處小河淙淙的流水聲；我還要飛到動物園，去探望我那可憐的朋友：失去了自由的超級歌星百靈鳥，可憐的它再也沒興致展示它那動聽的歌聲；草原之王獅子再也驕傲不起來，整天在籠子里亂哄亂叫；得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣，被人視為國寶，但再也不能亂蹦亂跳，只能啃幾口竹葉，吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會毫不猶豫地沖上去，保護(hù)它們。遇到大鯊魚時(shí)，我決不會手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國旗。我會飛到世界各地，讓全世界人民都知道中國人是不跪的人，我們是高高在上的人。我會飛到聯(lián)合國的主席臺上，讓全世界的人都知道我們中國人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上，現(xiàn)在我們已成為世界的高手，再也不會被列強(qiáng)欺凌。
假如我是一個垃圾桶，我會把全世界無法處理的垃圾吃到肚子里，讓它們變成盤盤美食，讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人，我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴，讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣，世界上的壞人受到了懲罰，垃圾也沒有了，擺在我們面前的將是一個多么美麗可愛的世界啊！
假如我是四年級作文 篇6
等我上完了大學(xué)，我會到小學(xué)里當(dāng)個平凡的英語老師。
我會捧著教學(xué)工具，邁著輕快的步伐，精神飽滿，面帶著甜蜜的笑容走進(jìn)教室，自信地站在講臺上，用標(biāo)準(zhǔn)的英語，說上一句：“同學(xué)們好！”當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)在那兒大聲起哄時(shí)，我會靜悄悄地走到他身邊，說：“你的丑態(tài)已被我看見，舉白旗吧，否則就再表演一遍剛才的情節(jié)給同學(xué)們看看，以證明你這個小′卓別林‵的魅力！”同學(xué)們聽了哄堂大笑，笑過之后，我以一句“OK”引入課題。
單調(diào)的英語單詞往往令學(xué)生們“暈頭轉(zhuǎn)向”，我會采用最有趣的教學(xué)方法教他們學(xué)習(xí)單詞。像“SANDWICH”、“MANGO”這一類的單詞記不住時(shí)，我會教他們結(jié)合單詞的中文意思來讀，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文讀音與中文讀音有點(diǎn)像，只用記住中文意思，英文讀音馬上出現(xiàn)了咯！我還會讓他們把一個讀音分成幾節(jié)來讀，這樣子就更能記得住了。
課外，我會經(jīng)常地組織學(xué)生們?nèi)ソ加危ビ螛穲@，去動物園。在動物園里，我會和學(xué)生們一起和各種動物交朋友，同時(shí)教學(xué)生猴子的單詞，“ELEPHANT”是什么動物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可愛嗎？在游樂園里，我會教學(xué)生們描繪各種心情的英語單詞。
在我教的班級里是少不了競賽的，記憶大比拼，繪圖大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不錯哦不錯哦，學(xué)生個個都會玩的不亦樂乎，手舞足蹈，比賽的過程也會精彩萬分。學(xué)生們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，我的課堂歡聲笑語，我成為全校最受歡迎的英語老師。不錯哦
假如我是英語老師，我會努力做到最好！
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