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【推薦】校園的一角四年級(jí)作文49篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的【推薦】校園的一角四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一角四年級(jí)作文 1
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的.學(xué)校綠樹(shù)成陰，到處是綠樹(shù)，到處是名人名言。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問(wèn)好。
下課后，有的同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿(mǎn)，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校，但是更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵枇杷樹(shù)。
校園的一角四年級(jí)作文 2
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美!
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶(hù)也高高的，鐵的大門(mén)有些生銹，真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門(mén)。鐵門(mén)上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的'印象。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù)，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶(hù)里張望到什么。可是，那個(gè)窗戶(hù)太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù)，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭，干嘛不種些沒(méi)有刺的樹(shù)，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi)，不管有東西還是沒(méi)東西，還是可以滿(mǎn)足人的好奇心。
校園里，其實(shí)還有許多東西很陌生，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
校園的一角四年級(jí)作文 3
我們的學(xué)校叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在市垂柳街的中段，環(huán)境優(yōu)美，個(gè)個(gè)角落都布滿(mǎn)歡笑，而且非常美麗。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門(mén)口，它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。
再往里走，就是我們學(xué)校最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒(méi)有成熟，可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，為路過(guò)的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂(lè)的空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的、紫的。五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。
在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹(shù)，長(zhǎng)得極為挺拔，每當(dāng)秋天來(lái)臨的`時(shí)候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒(méi)有葡萄的葉子大。
在木瓜樹(shù)的東南方，有一個(gè)小花園，那里有許多的鮮花，各種各樣，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，使人留戀忘返。
在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風(fēng)的吹拂下，來(lái)回?cái)[動(dòng)，像隨著音樂(lè)跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個(gè)個(gè)哨兵，一動(dòng)不動(dòng)。
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。
校園的一角四年級(jí)作文 4
我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
一進(jìn)校園，就看見(jiàn)四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)來(lái)一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹(shù)的左側(cè)長(zhǎng)著三棵櫻桃樹(shù)，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹(shù)的右側(cè)有兩棵柿子樹(shù)，枝干上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿(mǎn)枝頭，漂亮極了！
大門(mén)兩側(cè)是兩個(gè)美麗的小花園，右側(cè)的花園里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，美麗極了！花香引來(lái)了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花園旁邊的葡萄長(zhǎng)廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿(mǎn)了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長(zhǎng)廊的盡頭，就看見(jiàn)一棵挺拔的雪松，它像一位威武的`將軍，守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)我們的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 5
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，在學(xué)校前門(mén)后面就是一段“詩(shī)路”。“詩(shī)路”，其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路，那里，有詩(shī)仙李白寫(xiě)的詩(shī)，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫(xiě)的詩(shī)，能讓我的腦海中，蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景，能讓我體會(huì)到憂(yōu)傷的感情。
“詩(shī)路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木，每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí)，紅樹(shù)葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時(shí)，湖水看見(jiàn)了，它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來(lái)，之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水?huà)寢寽嘏⑹孢m的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚(yú)。有些小魚(yú)是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的.。每天早晨，它們會(huì)歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來(lái)，到中午，它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn)，好像在催促我們快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)；晚上，它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛(ài)我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 6
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在大門(mén)的右邊有一個(gè)梯形的花壇，那里的一年四季都非常美麗。
春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹(shù)，野桃樹(shù)上的桃花開(kāi)得很小，有五個(gè)花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹(shù)旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的“防護(hù)工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹(shù)。這棵棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。樹(shù)干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹(shù)的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的'“頭頂”上掛滿(mǎn)一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛(ài)。
冬天，在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個(gè)銀球。
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
校園的一角四年級(jí)作文 7
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。一夜之間，就如變戲法一樣，校園的花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
嗅著花香和青草味兒，我走進(jìn)了美麗的校園。映入眼簾的是陽(yáng)光大道。它是由許多石階組成的，一直延伸到二樓平臺(tái)，好像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。陽(yáng)光大道的中間生長(zhǎng)著一棵高大健壯的鳳凰樹(shù)。鳳凰樹(shù)那翠綠的葉子，遠(yuǎn)看好像一塊碧綠的翡翠掛滿(mǎn)枝頭。近看既像一張深綠的地毯又像一幅絕妙的山水畫(huà)。鳳凰樹(shù)那火紅的花像一個(gè)個(gè)小燈籠綴滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火在燃燒著，近看又好像一只準(zhǔn)備展翅而飛的鳳凰。
小花園里的花兒也爭(zhēng)奇斗艷。你瞧，這棵榕樹(shù)拔地而起，不到幾尺便一分成三，形成了三根主桿。它們互相靠攏，又有一定的間隙。許多筆直的像橡樹(shù)粗的枝干。在中間的圓花壇里，鐵樹(shù)是當(dāng)中最“搶鏡”的，它直直的挺起“腰板”，像士兵一樣威武地站著，它的葉子尖尖的'，細(xì)細(xì)的，像針一樣鋒利，仔細(xì)聞聞，還有一股清香呢！在鐵樹(shù)旁邊有幾棵風(fēng)鈴木，它們那金色的花瓣，像一個(gè)個(gè)小喇叭，然后慢慢再湊成幾個(gè)大大的喇叭。從遠(yuǎn)處看，就像一片金燦燦的沙灘！在風(fēng)鈴木的對(duì)面，有一棵紫荊樹(shù)，那一朵朵粉紫粉紫的花，從遠(yuǎn)處看，像一把粉紫的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺。
春天來(lái)了，校園里的花草樹(shù)木都綻開(kāi)了美麗的笑臉，它們讓校園充滿(mǎn)新鮮的空氣和無(wú)邊無(wú)際的春意。
校園的一角四年級(jí)作文 8
我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)!
剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹(shù)木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱(chēng)這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù)，構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶?哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。
親愛(ài)的`小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢??
校園的一角四年級(jí)作文 9
我的校園有美麗的松樹(shù)、古老的顯微亭，還有寬廣的操場(chǎng)。不過(guò),我最喜歡的`還是普通的桂花樹(shù)。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候都會(huì)不經(jīng)意地往左邊看，看一下桂花樹(shù)開(kāi)了沒(méi)。春天的桂花樹(shù)抽出了嫩綠色的小樹(shù)葉。我心想：到秋天的時(shí)候是什么樣？一定很好看吧！真希望秋天快快來(lái)臨。不久，夏天來(lái)到了。這時(shí)的桂花樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得更大更綠了。突然，下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的桂花樹(shù)更美麗了。夏雨給桂花樹(shù)蒙上了一層細(xì)沙，就像一位美麗的姑娘，美麗極了！
終于到了我夢(mèng)寐以求的秋天。樹(shù)葉還是那么鮮綠，只是樹(shù)上多了幾只“小蜜蜂”，它們?cè)跇?shù)上跳躍玩耍。我都沒(méi)看見(jiàn)桂花就知道它開(kāi)了。因?yàn)槲覐暮苓h(yuǎn)的地方就聞到了桂花的香味。這氣味是多么芳香，十里以外的人都能聞到。從遠(yuǎn)處看，桂花像小蝴蝶，又好似一粒粒黃色的大米。一樹(shù)枝上都是桂花，真是“八月桂花香”啊！我輕輕地拾起一朵花，吹一口氣，讓它們把芬芳撲鼻的香味帶給遠(yuǎn)方。
在我心里，這個(gè)地方勝過(guò)任何景色。我愛(ài)這美麗的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 10
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說(shuō)最喜歡的，還是美麗的長(zhǎng)廊！
春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無(wú)數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱著籃球在長(zhǎng)廊集合，商量著誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì)比傳球。所以美麗的'長(zhǎng)廊又變成女生的游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退潮的海灘，安靜下來(lái)。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅本來(lái)是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無(wú)力地漂落下來(lái)，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫(huà)作貼在長(zhǎng)廊下，吸引不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成“藝術(shù)長(zhǎng)廊”！
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩，變化萬(wàn)千。如果你有時(shí)間的話(huà)，不妨來(lái)看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！
校園的一角四年級(jí)作文 11
你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō)：“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利悾 ?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的，它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹(shù)的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)冒出嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來(lái)問(wèn)好；小花露出白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù)；棕樹(shù)下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得可濃密，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽(yáng)光透射過(guò)來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘；每當(dāng)中午，太陽(yáng)高照的'時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹(shù)上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹(shù)也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，落在草坪里，像鋪上一層地毯，非常美麗，棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，葉子像被染色一樣。
我愛(ài)美麗得花圃！
校園的一角四年級(jí)作文 12
在學(xué)校的北面，有一個(gè)迷人的地方，那就是我們的“花園”。那里特別引人注目，有許許多多的花：杜鵑花、繡球花、桂花、玉蘭花……
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。杜鵑花開(kāi)了，她們挨挨擠擠，竟相開(kāi)放，好像一位位閉月羞花的小姑娘在比美似的；繡球花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)小絨球；月季花卻與眾不同了，躲在那綠綠油的葉片下面，像一位位害羞的小姑娘；而癢癢花就大不相同了，非常的大方，在葉片之間冒出來(lái)，好像在炫耀自己的美，并且說(shuō)：“誰(shuí)都別想比我漂亮，因?yàn)槲沂亲蠲利惖牧耍 弊嫌裉m也開(kāi)了，有的展開(kāi)了一兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的.還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。白玉蘭欣然怒放，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美。如果畫(huà)家能把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大啊！
秋天，桂花開(kāi)了。她們個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇，黃澄澄的，美麗極了。在教室里都能聞倒一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。
冬天，雪花飛舞，冰天凍地。雪花姑娘給大地披上了雪白的衣裳，花園里到處銀裝素裹，只有幾株鐵樹(shù)依然頑強(qiáng)地立在那里，沒(méi)有失去光澤。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花園時(shí)，都會(huì)停下來(lái)欣賞一番，因?yàn)槟抢飳?shí)在太迷人了。
校園的一角四年級(jí)作文 13
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)發(fā)出迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的`撥開(kāi)葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢(mèng)，可愛(ài)極。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開(kāi)一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極。
啊！我們校園的大花壇真美呀！
校園的一角四年級(jí)作文 14
我們可愛(ài)的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論春夏秋冬，我們校園的后操場(chǎng)總是那么綠。
春天，后操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場(chǎng)中間一片草地，春天，小草探出頭來(lái)。后操場(chǎng)四周是榕樹(shù)、紫荊樹(shù)。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場(chǎng)四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹(shù)和紫荊樹(shù)伸出濃密的枝葉，在后操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘，遮住火辣辣的'太陽(yáng)。紫荊樹(shù)開(kāi)花，粉紅色的紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話(huà)的世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。
如果說(shuō)春、下的后操場(chǎng)都這么綠，那么秋、冬的后操場(chǎng)則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來(lái)，小草戴上小黃帽。紫荊樹(shù)葉子有點(diǎn)黃，但榕樹(shù)的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴(yán)冬來(lái)臨，當(dāng)紫荊樹(shù)和小草都無(wú)可奈何地凋零之后，榕樹(shù)的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛(ài)著綠色的后操場(chǎng)，愛(ài)著和我們一樣洋溢著生命力的后操場(chǎng)！
校園的一角四年級(jí)作文 15
我們學(xué)校很漂亮，綠草如茵，花很美，樹(shù)很高……但是我最喜歡校園門(mén)口那四棵高高的木棉樹(shù)，就像四個(gè)守衛(wèi)在守護(hù)著我們。
木棉樹(shù)的樹(shù)干上密布著瘤刺。這些刺并不鋒利，散落在樹(shù)干上的鱗片就像是帶著大釘子的盔甲，神圣不可侵犯。
春姑娘腳步輕盈地來(lái)了。木棉樹(shù)上有很多花骨，有的是全綠的花蕾，有的露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣，就像一個(gè)穿綠裙的`少女，羞澀地捂著臉。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的木棉。木棉是紅色的，從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰，特別醒目，所以木棉被稱(chēng)為“英雄花”。
夏姐姐在這里，木棉樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的學(xué)生在樹(shù)蔭下乘涼。
邱阿姨悄悄地來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一些樹(shù)葉輕輕飄落，就像金色的蝴蝶在空中飛舞，非常美麗。
董大爺帶著冷風(fēng)來(lái)了。樹(shù)上幾乎沒(méi)有一片葉子，光禿禿的，就像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子。木棉樹(shù)在等待春女的到來(lái)。
我喜歡校園里的木棉樹(shù)，它不僅守護(hù)著我們的校園，也成為校園里一道美麗的風(fēng)景。
校園的一角四年級(jí)作文 16
一年四季，綠草如因，鮮花盛開(kāi)。今天我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，學(xué)校里的草坪。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，鮮花也一朵朵地盛開(kāi)，它們都迫不及待地想看看大千世界。草坪中間有一條用鵝卵石鋪成的小路，踩上去特別舒服。小路上還有兩只梅花鹿的雕像，一只是媽媽?zhuān)硪恢皇锹箤殞殻÷古P在媽媽的'腳下，好像在睡覺(jué)，大鹿眼望天空，好像在看著火紅的太陽(yáng)，雕刻的栩栩如生，不仔細(xì)看還以為是真的.草坪上還種著芭蕉樹(shù)特別美麗。
夏天，小草變成深綠色，草坪顯得更加繁茂，鮮花也變得更加艷麗，各種顏色的花再加上濃濃的深綠，眼前一片明艷。芭蕉樹(shù)長(zhǎng)出一大片一大片的葉子，像巨大的雨傘，同學(xué)們可以到葉子下避暑，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，讓人們感到神清氣爽。
秋天，小草漸漸變成了金黃色，也為冬眠做好了一切準(zhǔn)備，花朵也伸了伸懶腰，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。小鹿依然站在那里等候冬天的到來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，草坪變得一片銀白，枯萎的小草經(jīng)過(guò)雪姑娘的化妝形成了一朵朵盛開(kāi)的白蓮。小路也有了一層厚厚的棉被，雪姑娘也送給了小鹿一件白棉襖。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校美麗的草坪。
校園的一角四年級(jí)作文 17
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季的景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角，柳樹(shù)的枝條變軟，舒展著自己的身體，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開(kāi)，走過(guò)那里，香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到，刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不幾天，刺玫瑰開(kāi)花，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著喜悅來(lái)到校園，柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽，這時(shí)候，別的花兒都凋謝，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的'葉子變成紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)銀白色的花，地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣，給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好，樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力！
校園的一角四年級(jí)作文 18
你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō)：“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃，由于那里一年四季都非常美麗！”
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的，它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹(shù)的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來(lái)問(wèn)好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù)；棕樹(shù)下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽(yáng)光透射過(guò)來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘；每當(dāng)中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就能坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹(shù)上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的`小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹(shù)也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，葉子像被染了色一樣。
我愛(ài)美麗得花圃！
校園的一角四年級(jí)作文 19
我的校園既美麗又可愛(ài)，又充滿(mǎn)生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的就是校園的操場(chǎng)。
我們的校園很大，最引人注目的是環(huán)形的人工操場(chǎng)。
一進(jìn)校門(mén)，我就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。
早晨，太陽(yáng)徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯給就了出來(lái)，它抵聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng)，它們靜靜的等待著我們的出現(xiàn)。
中午，太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，給紅地毯和里、綠地毯添上了一層光亮的金黃。上體育課的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累的滿(mǎn)頭大汗，在跑道上跑步，在草坪上踢足球，還有的跳皮筋等等。雖然天氣很熱，同學(xué)們依然精神煥發(fā)，放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍的里看紅地毯和綠地毯們！
傍晚，太陽(yáng)又緩緩的滑落下去，柔柔的.光瀉下去，又為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)變的越來(lái)越紅，成了一團(tuán)燃燒的烈火，似乎不想讓我們的紅地毯和綠地毯再次陷入黑暗之中，可太陽(yáng)撐不住了，漸漸地消失了。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它們的顏色依然那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。啊！我喜歡你校園的一角——操場(chǎng)！
校園的一角四年級(jí)作文 20
我喜歡校園的小草坪！
春天，小草剛從地里探出小腦袋，好像在看著外面的世界。一天、兩天、三天......，小草們?cè)局挥幸恢恢恍∥浵伳敲葱。翌伾�是青綠的，現(xiàn)在小草們變大了，顏色變成翠綠的`，它們?cè)谶@片土地上鋪上了綠地毯，好看極了。
夏天，小草長(zhǎng)得更茂盛了，我們玩累了，就躺在小草的懷抱里，它就像一位溫柔的母親，頓時(shí)，我們不再感覺(jué)這么酷熱了。我們躺在草地上，可以看見(jiàn)陽(yáng)光很耀眼，讓人睜不開(kāi)眼睛，陽(yáng)光灑下的一束束金光照在了我們的臉上，好像在親我們的臉頰，有時(shí)候，我們便懶懶地睡在這草地地上了......
秋天，小草脫下了綠衣裳，好像在迎接秋姑娘，秋天到處都是 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，沒(méi)有夏天那么酷熱了、一陣風(fēng)吹過(guò)，小草好像在風(fēng)中展現(xiàn)出了它那婀娜多姿的舞蹈。
冬天，小草們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的，可是它們?nèi)匀话菏淄π兀Ｐl(wèi)著我們的校園。
小草的生命力真頑強(qiáng)啊！真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！我愛(ài)小草，更愛(ài)美麗的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 21
美麗的校園里有美麗的景物，而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。
花壇位于教學(xué)樓的后面，像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí)，像一個(gè)毛筆尖，而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣，完全盛開(kāi)的白玉蘭就像一把倒立的.白傘……真是多姿多樣，千姿百態(tài)呀！風(fēng)一吹，百花像仙女似的跳起舞來(lái)，婀娜多姿，就連它們的莖也跟著音樂(lè)的舞步跳起了“肚皮舞”。
春天，春回大地，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。一年一度的比美大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們也跑來(lái)湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣，勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱，“嗡嗡”地哼起了小曲。
夏天，大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭，春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒(méi)有那么傲慢了。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光下的雨霧散發(fā)出七色光芒，形成了五顏六色的彩虹，美麗極了！
深秋，樹(shù)葉飄落，楓葉變紅，碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了，白玉蘭的花瓣也紛紛飄落，奇花異果都失去了生機(jī)。
冬天，寒風(fēng)吹拂，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹。大樹(shù)身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲，大地上的小草也被冰雪覆蓋了。
學(xué)校的花壇真美麗！我愛(ài)學(xué)校的花壇！
校園的一角四年級(jí)作文 22
我們來(lái)到了桂畔小學(xué)。首先映入眼簾的是“順德桂畔小學(xué)”六個(gè)剛勁有力的大字，在鮮艷花草的映襯下顯得格外耀眼。
進(jìn)入學(xué)校，哇！學(xué)校真大呀，像個(gè)美麗的巨大的大花園。然后就發(fā)現(xiàn)有兩棵木棉樹(shù)像士兵一樣聳立在門(mén)口的左右兩邊，瞧，木棉花有的含苞待放，有的.開(kāi)出了燦爛的木棉花，還有的已經(jīng)化作春泥。
往里走，有一個(gè)200米的塑膠跑道，跑道的不遠(yuǎn)處就是升旗臺(tái)。只見(jiàn)升旗臺(tái)有三個(gè)階梯，全部都是用大理石砌成，上面還有三根旗桿，中間最高的旗桿掛著國(guó)旗，旁邊分別掛著校旗、隊(duì)旗。每當(dāng)看著鮮紅的國(guó)旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我就想起了1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，許多民族英雄為國(guó)犧牲，那國(guó)旗是戰(zhàn)士們用鮮血染成，是中華民族精神的象征，更是祖國(guó)美好未來(lái)的象征。我們深知今天的幸福生活真的來(lái)之不易，所以每逢星期一，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，進(jìn)行升旗儀式。我們莊嚴(yán)肅穆地注視著國(guó)旗，國(guó)旗徐徐上升，這表示對(duì)祖國(guó)媽媽的尊敬，我們就是祖國(guó)的花兒，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們！我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我非常喜歡學(xué)校，但是我更喜歡學(xué)校的這個(gè)美麗的升旗臺(tái)，因?yàn)槟莻�(gè)升旗臺(tái)上的國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，我愛(ài)升旗臺(tái)！
校園的一角四年級(jí)作文 23
我最喜歡校園里的一角是操場(chǎng)東邊的那個(gè)小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹(shù)木，它們?cè)谒募竟媚锏难b扮下，呈現(xiàn)出一幅幅迷人的畫(huà)面，讓人心曠神怡。
春姑娘來(lái)了，喚醒了小花壇里的花草樹(shù)木。小草探出了自己的小腦袋，小樹(shù)醒了，伸了個(gè)大大的懶腰，換上了春姑娘送來(lái)的綠衣服，花兒也優(yōu)雅地向小樹(shù)和小草揮揮手。它們的`綻放，把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇，挑了幾朵五顏六色的花朵，把自己打扮成花仙子，開(kāi)心地玩耍。
夏姑娘帶著它的大火球來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的翅膀，蔥蔥籠籠、密密層層。小草茁壯地成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給小花壇披上了一層綠綠的地毯，小朋友們坐在地毯上安靜的看書(shū)，享受那夏日里難得的一絲清涼
秋姑娘來(lái)了，小樹(shù)換上了金黃的衣裳，樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，小朋友們拾起一片片自己喜愛(ài)的葉子，做成了一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)簽。
冬姑娘來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈們?cè)诳罩胁煌５仫w舞，小樹(shù)穿上了厚厚的白棉襖，花壇邊沒(méi)有了往日同學(xué)們熱鬧的身影，只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，打破了校園里的寧?kù)o。
我愛(ài)校園的小花壇，無(wú)論春夏秋冬，只要我一來(lái)到這里，就會(huì)忘記一切煩惱，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。
校園的一角四年級(jí)作文 24
因?yàn)槲覀冊(cè)^(qū)教學(xué)樓的建設(shè)，我們?nèi)チ酥貞c師范大學(xué)上課學(xué)習(xí)。
一進(jìn)師大大門(mén)，就是一條林陰大道。林吟的右邊是餐廳，左邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，包括黃果樹(shù)、榕樹(shù)、檳榔和松塔。每棵樹(shù)上都掛著彩燈，晚上還閃著彩燈，很美。檳榔的葉子像鳳凰的尾巴，身體像椰子樹(shù)。檳榔樹(shù)在某個(gè)時(shí)候會(huì)結(jié)果，咬一口就會(huì)流出鮮紅的汁液，嘴巴紅紅的。松塔的形狀像一座塔。夏天，松塔非常茂盛，密密麻麻的松塔像一把巨大的雨傘，樹(shù)枝交疊，漏下一片拼湊的太陽(yáng)陰影。
當(dāng)你穿過(guò)林吟大街時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)美麗的花壇。大花壇里有很多種花草，像一個(gè)大花園。還有紅豆芙蓉、彩葉芋頭、珍妮弗、木蘭花、冷杉、麥麥冬、羊蹄莢、丁香、銀蘭。小麥麥冬與其他草相似，但它的根呈圓形，種子小。詹妮弗的花瓣很美，有紅的，有白的，有紅的，有白的。那些鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)火焰。羊蹄莢比檳榔稍短。它的`葉子像蝴蝶。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)。如果你不仔細(xì)看，你真的不知道它們是樹(shù)葉。你真的認(rèn)為蝴蝶在飛。
走過(guò)大花壇，來(lái)到我們學(xué)習(xí)的——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓是師范大學(xué)成人教育學(xué)院，已有50年的歷史。走廊都是木板做的，非常簡(jiǎn)單結(jié)實(shí)。我們安然無(wú)恙地走在木板上。
我喜歡我們的新校園。
校園的一角四年級(jí)作文 25
我們中華小學(xué)的花壇那可是遠(yuǎn)近聞名，無(wú)論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，它都是那么美麗。
春天，花壇里長(zhǎng)出了新的芽，以前的玉蘭樹(shù)本來(lái)光禿禿的枝干一下子變成了春意盎然的枝干，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！花草聽(tīng)到這美妙的叫聲后，揉揉睡眼朦朧的雙眼，迅速地踮起腳尖，使勁向地上看去。
夏天，美麗的玉蘭樹(shù)的話(huà)一下子睡醒了。有的經(jīng)過(guò)雨的`沖洗，在梳理自己美麗的頭發(fā)；有的含苞欲放；有的已經(jīng)開(kāi)了，不斷地向外界展示自己的沒(méi)來(lái)。
秋天，玉蘭樹(shù)一下子愁眉苦臉起來(lái)，原來(lái)茂盛的枝葉不約而同地紛紛凋零，一片片黃黃的樹(shù)葉落的滿(mǎn)地都是，以往的美麗忽然在一夜之間變丑了。
冬天，一片片可愛(ài)的雪花精靈們慢慢悠悠地飄落下來(lái)，落在了玉蘭樹(shù)上，使玉蘭樹(shù)本來(lái)光滑的臉龐忽然之間長(zhǎng)了白頭發(fā)。她傷心地說(shuō)：“人家還沒(méi)那么老，怎么就長(zhǎng)白頭發(fā)了呀？”
怎么樣，我們中華小學(xué)的花壇很美吧？我都告訴你了，無(wú)論四季中哪個(gè)季節(jié)，她都是最美的！
校園的一角四年級(jí)作文 26
在我們那既大，又美麗的校園中有個(gè)生機(jī)勃勃的操場(chǎng)；有朗朗書(shū)聲、紅白相間的教學(xué)樓；有充滿(mǎn)著美好記憶的文化墻；有鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道；還有滿(mǎn)是飯香的食堂……。但其中，令我最喜歡的就一定要算那生機(jī)勃勃的操場(chǎng)了。
我們的操場(chǎng)有像翡翠似的綠色草地，它綠得沉郁，好似一片濃濃的湖水映在土地上。圍繞在草坪外面的是紅白相間的跑道，就像一條美麗的圍巾。小鳥(niǎo)、小狗，也來(lái)操場(chǎng)上歡樂(lè)的.玩耍。坐在一棵高大、精神飽滿(mǎn)的大樹(shù)下的凳子上，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比涼爽。當(dāng)你低頭一看會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，地上有一朵花的圖案。在旁邊，有一條幽靜的小路，雖然很短，也不像什么，但很值得欣賞。旁邊的大樹(shù)下有塊石頭，在夏天這可是個(gè)乘涼勝地。走過(guò)草坪，抬頭一看，會(huì)看見(jiàn)一面雄偉的五星紅旗，好像是用鮮血染紅的，邊上還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，像是手拉手，迎接著上體育課的同學(xué)。在操場(chǎng)邊的橡膠地上還有一排健身器材，真是讓人覺(jué)得美不勝收啊！
我愛(ài)我的校園，在我的心目中，無(wú)論是漓江的水之美，還是黃山的石之奇，都比不過(guò)我那美麗無(wú)比的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 27
我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：
春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；
夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；
秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；
冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。
由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的.白雪公主從上面走過(guò)。
我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
校園的一角四年級(jí)作文 28
我們的校園，一年四季景色迷人。它“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有香”。我很喜歡它。
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是矗立在二號(hào)教學(xué)樓前面的兩棵高大挺拔的雪松。他們好像是兩位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，保護(hù)著全校師生的安全。最美的一角是校園的右側(cè)。
春天，溫暖的陽(yáng)光照在草坪上，沉睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了。它們悄悄探出了腦袋，伸直了懶腰，顯得那么精神抖擻，為校園增添了許多生機(jī)。桃花綻開(kāi)了它那美麗的笑臉，梨花也來(lái)湊熱鬧，它把自己打扮得白里透紅，漂漂亮亮的。
夏天，校園里的樹(shù)木枝繁葉茂的，知了在樹(shù)上歡快地唱著歌。
秋天，桂花像點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿(mǎn)了枝頭。一陣陣芬芳怡人的香味蕩漾在校園里，飄進(jìn)了教室里。柚子漸漸變得金黃，并發(fā)出陣陣清香。梨子也成熟了，一個(gè)個(gè)淺黃色的.梨子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。小朋友們的腳步經(jīng)常被哪些誘人的果香味吸引住。
冬天，寒風(fēng)陣陣刮起。昆蟲(chóng)們都冬眠了。許多植物的葉子掉落了，只剩下光禿禿的枝干。但是，在凜冽的寒風(fēng)中，臘梅花傲然開(kāi)放了。它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)勇士站在枝頭，給寒冷的冬天增加了一抹生氣，為我們的校園增添了一絲美麗。
我們的校園是美麗的，我愛(ài)我們的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 29
我們學(xué)校有一顆很高也很漂亮的桂花樹(shù)，我們的學(xué)校在付家寨。
在春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的小嫩芽。春風(fēng)拂過(guò)，小小的嫩芽，像是笑著歡迎你的來(lái)到。這里，遠(yuǎn)看小嫩芽像綠色的小手在問(wèn)你：我長(zhǎng)的.是不是很小很可愛(ài)。
夏日炎炎，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛蔥郁的樹(shù)葉，擋住了人們的視線(xiàn)，也擋住了那如火般的烈日，每每此時(shí)，同學(xué)們就紛紛躲在樹(shù)下乘涼，樹(shù)上綠樹(shù)繁蔭，而我們就像躲在大樹(shù)下的小草小花般，開(kāi)心的乘著涼風(fēng)。您在用您的身軀為我們撐起一片陰涼。
不知不覺(jué)，變到了秋季。桂花樹(shù)上，長(zhǎng)出了又黃又嫩的小花兒，那些花兒真迷人，遠(yuǎn)看像是黃色的蝴蝶，在樹(shù)上停著，近看像是落在枝頭，將要起飛的蝴蝶。
寒冬來(lái)襲。葉子都落了下來(lái)，不過(guò)不要害怕，它只是褪去了它華麗的外表，準(zhǔn)備用自己挺拔的身軀去獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，一切只為在來(lái)年新春，為我們的校園再增添一抹不一樣的綠意呢。
校園的桂花樹(shù)可真好看，我喜歡校園里的桂花樹(shù)，一年四季都給我們不一樣的樂(lè)趣，亦師亦友般，陪伴著我們。
校園的一角四年級(jí)作文 30
今天上午，我們興致勃勃地來(lái)到校園東南角，觀(guān)賞校園的一角。
我欣賞過(guò)明樓公園的美景，也游賞過(guò)美麗的日湖，但我還是覺(jué)得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致，除了果樹(shù)，還有其它樹(shù)點(diǎn)綴其中。
幾棵黃楊球高大挺拔，像是果樹(shù)的哨兵。我走到一棵梨樹(shù)旁，梨樹(shù)看著光禿禿的。可是我仔細(xì)去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽，像一盞盞小小燈籠。我又來(lái)到一棵枇杷樹(shù)旁，看到有串串幼小的、青綠的枇杷，大樹(shù)媽媽正細(xì)心地照顧著她的'小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開(kāi)了，不過(guò)有的還是花骨朵，新綠襯托著嫩紅，讓人感到無(wú)比的美。柳樹(shù)也發(fā)芽了，新芽在柳枝上搖曳，像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹(shù)彈琴，鳥(niǎo)兒唱歌，那美妙的歌聲讓我感覺(jué)整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹(shù)，葉子是橢圓形的，綠意濃濃，好像要滴下來(lái)似的。旁邊是枸骨，矮矮的，枝上面有許多葉子，葉子的幾個(gè)角上全是刺，新長(zhǎng)的葉子嫩綠，刺是柔軟的，而老葉子深綠，刺很硬。如果你一不小心，就會(huì)把你的手扎破。所以鳥(niǎo)兒們也不敢在上面做巢。
果樹(shù)、觀(guān)賞樹(shù)相映成趣，校園這一角真是與眾不同啊！
校園的一角四年級(jí)作文 31
我的學(xué)校可漂亮了！有塑膠操場(chǎng)、雕像、運(yùn)動(dòng)器材、涼亭……其中，我最喜歡的就是綜合樓梯前的荷葉亭了！
出了綜合樓梯口，映入眼簾的就是三個(gè)荷葉似的亭子。亭子四周，是鵝卵石鋪的小路，鵝卵石旁邊栽著花草樹(shù)木，前邊還有一片竹林，竹子長(zhǎng)得枝繁葉茂。夏天，坐在荷葉亭根部的石凳上，荷葉 就像一把雨傘，雖說(shuō)夏天烈日炎炎，可坐在荷葉停下，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，再加上旁邊的竹子、桂花、小草，就算吹來(lái)的是熱風(fēng)，但微風(fēng)中帶著桂花香，讓人感覺(jué)舒服極了！
立秋時(shí)，校園里的枇杷熟了，這些枇杷是供應(yīng)我們?nèi)熒缘腵，沒(méi)事還可以在涼亭下吃枇杷果、看書(shū)……微風(fēng)吹動(dòng)著竹葉，發(fā)出“沙沙”的音樂(lè)聲……
冬天，沒(méi)下雪時(shí)，可以在荷葉亭旁的操場(chǎng)上跑步，累了還可以坐在荷葉停下休息一下。要是下雪時(shí)，可以和小伙伴一起打雪仗堆雪人……
春天，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，坐在荷葉亭下，聞著那沁人心脾的香味。一陣春風(fēng)拂過(guò)，把桃花瓣帶到荷葉亭上，真像幾朵真的荷花！
我我喜歡我們學(xué)校的荷葉亭！你呢？
校園的一角四年級(jí)作文 32
在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無(wú)論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗。
當(dāng)春姐姐來(lái)到人間時(shí)，看到這沒(méi)有生機(jī)的世界，便拿出她那神奇的仙棒輕輕一點(diǎn)，花壇里的小草就探出頭來(lái)叫著：“喂，伙伴們，快出來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！”
“誰(shuí)來(lái)了？哦，春姐姐，快來(lái)我們家坐會(huì)兒！”
“不行呀，我還得忙著喚醒桃花、青蛙它們哩！再見(jiàn)。”春姐姐說(shuō)。春姐姐在花壇邊轉(zhuǎn)了一圈，花壇就變得五彩繽紛，充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏哥哥來(lái)了，太陽(yáng)十分喜愛(ài)夏哥哥，便走近夏哥哥，觀(guān)察著夏哥哥的一切行動(dòng)。瞧，夏哥哥把手揮了揮，花壇里的柳樹(shù)便茁壯成長(zhǎng)，用自己的身軀擋住烈日，給人們留下了一片綠蔭，供人們乘涼。
秋妹妹來(lái)了，她坐在花壇邊梳理著自己金色的頭發(fā)，不一會(huì)，花壇里的'植物都成了金黃色，只有菊花還變換著美麗的色彩。有白的、黃的、紅的，多彩多姿。
調(diào)皮的冬弟弟出來(lái)玩了，只見(jiàn)他戴了一頂白帽子跑來(lái)跑去，一會(huì)兒，樹(shù)枝便積上了一層厚厚的雪。在這樣的天里，那傲雪的梅花開(kāi)得正艷，一點(diǎn)兒也不退縮，多頑強(qiáng)呀！
斗轉(zhuǎn)星移，我從一個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生，我將要離開(kāi)這個(gè)花壇，離開(kāi)我的學(xué)校了，這時(shí)，我還真有些舍不得呢！
校園的一角四年級(jí)作文 33
我的校園歷史悠久，下面我就來(lái)介紹一下校園的一角吧！
學(xué)校的大門(mén)在水蔭二橫路T字路口中央。大門(mén)的左邊是一棵歷史悠久的大樹(shù)，大約兩層樓那么高，上面的樹(shù)葉密密麻麻，陽(yáng)光下好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹，許多葉子被刮到地上，好像秋天來(lái)到了似的。
大門(mén)的前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，到了體育課，我們便會(huì)在那打籃球。籃球場(chǎng)的`東面就是升旗臺(tái)了，每逢工作日的上午和下午，都會(huì)有同學(xué)在上面升旗和降旗。升旗臺(tái)的右邊是一棵光禿禿的英雄樹(shù)，在樹(shù)的旁邊有一塊石頭，上面刻著：英雄樹(shù)，激勵(lì)后昆。我猜它的意思是：英雄樹(shù)，激勵(lì)后人。樹(shù)后就是風(fēng)雨操場(chǎng)了。在朝北的墻壁上，有兩塊石碑，一塊寫(xiě)著：上善若水，擇木成蔭。另一塊碑寫(xiě)著：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。根據(jù)我的記憶，這句話(huà)出自《老子。道經(jīng)》第八章。從風(fēng)雨操場(chǎng)退出來(lái)，抬頭向上望，便能看見(jiàn)我們學(xué)校的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)守紀(jì)，善學(xué)創(chuàng)新。下面向左轉(zhuǎn)，走大約5米就到了文化廊，這里陳列著同學(xué)們的優(yōu)秀作品。看完之后向左走，從小門(mén)就出了我可愛(ài)的校園。
我愛(ài)我歷史悠久的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 34
你們知道嗎？我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的`彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就能捧到滿(mǎn)懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。
秋天，小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現(xiàn)門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù)，滿(mǎn)身都停滿(mǎn)了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥(niǎo)們都飛來(lái)過(guò)冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”
校園的一角四年級(jí)作文 35
我們學(xué)校的植物園，猶如一個(gè)四季迷人的大花園。在植物園，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，各種各樣的樹(shù)青翠長(zhǎng)年。現(xiàn)在我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?xì)細(xì)欣賞一下吧。
進(jìn)入校園，繞過(guò)朱紅色的屏風(fēng)，一個(gè)五彩繽紛的植物園馬上映入眼簾。你瞧，初升的太陽(yáng)照著美麗的植物園。花瓣上，綠葉上，小草上，那滾動(dòng)的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下?tīng)N燦閃光，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。花兒不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了。它們有的紅得勝火，有的'黃得若金，有的白得似雪，有的粉得似霞……一陣微風(fēng)吹來(lái)，那五彩繽紛的小花兒就轉(zhuǎn)動(dòng)著美麗的小裙子，跳起圓舞曲，像一個(gè)個(gè)演員在臺(tái)上盡情地跳舞，好看極了。植物園里最精神的要數(shù)大榕樹(shù)了，它們無(wú)論白天黑夜，都撐開(kāi)一把把綠色的巨傘，為大家遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)的旁邊是一棵棵美麗的桃樹(shù)，每當(dāng)春天來(lái)臨，一朵朵桃花便競(jìng)相開(kāi)放，這兒一從，那兒一簇，有深紅的，有粉紅的，真漂亮。
這就是我們學(xué)校的植物園，一個(gè)花兒樹(shù)木生長(zhǎng)的樂(lè)園，它是鑲嵌在校園里的明珠，為校園增添許多光彩。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的植物園！
校園的一角四年級(jí)作文 36
校園的一角 東營(yíng)靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校 四年級(jí) 孫皓晴 指導(dǎo)教師：李家?guī)X 我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開(kāi)，秋天樹(shù)葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒(méi)有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條，鉆出新的葉子。花兒也長(zhǎng)出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的.開(kāi)放了，它們好像在告訴塑像：春天來(lái)了，孩子們要來(lái)上學(xué)了！ 夏天，樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。課間，孩子們一出來(lái)，校園里便熱鬧起來(lái)，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。 秋天，樹(shù)葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上，塑像好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要結(jié)出大果實(shí)！” 冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè)，也欣慰的笑了。 我喜歡我們的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 37
我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習(xí)公園，它是學(xué)校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫(huà)筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃色帶點(diǎn)綠，然后涂成淺淺的綠，最后涂成很濃的.綠。這時(shí)，遠(yuǎn)方會(huì)飛來(lái)許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天，玩游戲，腳下就像墊著軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結(jié)隊(duì)唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔凈。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：大風(fēng)，我不會(huì)怕你的，我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅(jiān)持住。
看到這里，我忽然想起了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它真堅(jiān)強(qiáng)！我們都要向小草學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的一角四年級(jí)作文 38
我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角，令我最難以忘懷。
一進(jìn)校門(mén)口，幾棵青綠色的柳樹(shù)映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。未長(zhǎng)成的柳絮綠中夾雜著黃，不仔細(xì)看還以為是一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。走近觀(guān)察，原來(lái)，柳絮的主體上長(zhǎng)著一層細(xì)毛，頭上呈黃色。不幾天，柳樹(shù)長(zhǎng)大，柳樹(shù)的葉子像一條條小魚(yú)，微風(fēng)一過(guò)，“小魚(yú)”就歡快地游動(dòng)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)喝飽了水，散發(fā)著春天的氣息，活力四射。我常常站在柳樹(shù)下，感受春天的氣息。柳樹(shù)的枝條拂在我的臉上，我的思緒也被帶到遠(yuǎn)方。柳樹(shù)前方是紅綠相間的操場(chǎng)，使柳樹(shù)顯得更加翠綠。我常常都一個(gè)課間站在柳樹(shù)下，直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實(shí)。
柳樹(shù)旁邊是一座噴泉，噴泉的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)；噴泉的'水真歡啊，就像歡快的孩子迫不及待地奔回家；噴泉的水真涼啊，站在一邊，你會(huì)感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子，剛長(zhǎng)出的新葉，嫩嫩的，好像在說(shuō)：“我必須快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，不然就沒(méi)機(jī)會(huì)和春風(fēng)姐姐打招呼了。”
大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角，因?yàn)樗鼈兇渚G，因?yàn)樗鼈冇峦鼻埃粩喑砷L(zhǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 39
我們的學(xué)校十分美麗。
走入學(xué)校大門(mén)，向前延伸的小路直通北山腳下的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓旁有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓和電教室，它的左邊是一棟新蓋的綜合樓，綜合樓有三層，里面設(shè)有辦公室、教室、會(huì)議室和階梯教室。
綜合樓前面是我們學(xué)校的“綠化區(qū)”，兩條小路把綠化區(qū)分成四份，里面有四季常綠的柏樹(shù)，設(shè)有石桌、石凳。左邊這塊是德育景點(diǎn)，在紅底黑面的花崗石上鑲著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)金光光閃閃的'大字，勵(lì)志我們要好好學(xué)習(xí)。教學(xué)大樓前的這塊里面有“假山噴泉”。魚(yú)兒快活地在水中游來(lái)游去。到了冬天，我去噴水池旁觀(guān)魚(yú)，突然發(fā)現(xiàn)水里的魚(yú)少了，找來(lái)找去，哦，原來(lái)它躲在假山縫里。可能是天氣突然轉(zhuǎn)涼，它不適應(yīng)吧，綠化區(qū)旁有一個(gè)美麗的花臺(tái)，里面種著各色的玫瑰花和月季花。花開(kāi)時(shí)節(jié)，給校園增添了幾分美麗。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的在花臺(tái)旁觀(guān)賞花，有的在噴水池旁看小魚(yú)，有的在石凳石桌上看書(shū)、學(xué)習(xí)……
啊，我愛(ài)我們的校園？
校園的一角四年級(jí)作文 40
我們校園的草坪既寬廣又美麗。
教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天，小草從地下鉆出頭來(lái)，不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭，試試寒，然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬(wàn)千的各種野花。我最喜歡的是月季花，有的是半開(kāi)，有的是全開(kāi)，顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的。下小雨時(shí)，大片大片的野花和月季花與細(xì)雨融在一起，低頭能清晰地看到在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮醒目，神氣十足。
夏天，草坪還是綠油油的，齊刷刷地生長(zhǎng)在土地里，像毛絨絨的地毯。
秋天，草坪變成金色的海洋，這個(gè)季節(jié)的.草坪成了我們課后玩耍的天堂。
冬天，草坪穿上了雪白的大衣，冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子，風(fēng)娃娃呼呼地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤恕⒋蜓┱獭n間十分鐘，草坪上已豎起了各色各樣的雪人，成了一道美麗的風(fēng)景。
我們愛(ài)自己的校園，更愛(ài)校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園，綠草如茵，還是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們?cè)谶@里收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
校園的一角四年級(jí)作文 41
我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
一進(jìn)校園，就看見(jiàn)四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)來(lái)一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當(dāng)當(dāng)搖晃的鈴鐺。在木瓜樹(shù)的左側(cè)長(zhǎng)著三棵櫻桃樹(shù)，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹(shù)的右側(cè)有兩棵柿子樹(shù)，枝干上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿(mǎn)枝頭，漂亮極了！
大門(mén)兩側(cè)是兩個(gè)美麗的`小花園，右側(cè)的花園里種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，美麗極了！花香引來(lái)了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花園旁邊的葡萄長(zhǎng)廊上覆蓋著一層綠茵茵的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的涼棚。它的上面掛滿(mǎn)了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長(zhǎng)廊的盡頭，就看見(jiàn)一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護(hù)著我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)我們的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 42
在我們學(xué)校中廳的后面，有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng)，它一年四季都很美麗。
進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng)，第一個(gè)看見(jiàn)的當(dāng)然要數(shù)升旗臺(tái)了。一根旗桿高高地立在那兒，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺(tái)旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹(shù)如同兩位士兵在站崗，保護(hù)著升旗臺(tái)。每當(dāng)周一的時(shí)候，全校同學(xué)就站在升旗臺(tái)下升旗，升旗后就聽(tīng)校長(zhǎng)主任給我們講人生的道理。
在內(nèi)操場(chǎng)西邊，種著油桐樹(shù)、木棉樹(shù)、竹子等。在這些樹(shù)旁邊，有一個(gè)叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽(yáng)光的照耀下，水面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。池中有幾條五顏六色的`小金魚(yú)時(shí)而游到水面上吐泡泡；時(shí)而在水中游來(lái)游去；時(shí)而兩條魚(yú)一前一后地游，好像在互相追逐。在池中心有兩座假山，一座高，一座低，兩座山緊靠在一起，好似一對(duì)好朋友在談話(huà)。在假山旁，有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開(kāi)翅膀，好像準(zhǔn)備飛上藍(lán)天；一只則緊收翅膀，好像在思考著什么問(wèn)題。在智泉池后，還有一墻綠綠的爬山虎，微風(fēng)吹拂，一墻綠葉隨風(fēng)搖曳，顯得生機(jī)勃勃。
我喜歡我們學(xué)校的一角——內(nèi)操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 43
每天我們一進(jìn)校門(mén)，一顆雪松像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣天天迎送我們，真可謂是“傲骨迎風(fēng)雪，笑臉迎師生”啊！
繞過(guò)雪松便是學(xué)校一角的花果園，春天的時(shí)候花果園里的葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，綠葉爬滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊，還有木瓜樹(shù)也開(kāi)始掛滿(mǎn)了大大的綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片，真是太漂亮了！
夏天，綠樹(shù)成蔭，走在枝葉茂密的葡萄架和高高的木瓜樹(shù)下可以避暑，就算熱乎乎的風(fēng)吹著，也不覺(jué)得燥熱，只聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙的聲音，仿佛是在驅(qū)趕夏天的炎熱。
秋天到了，瓜果園里散發(fā)出陣陣誘人的香味，一串串亮晶晶的'葡萄掛在枝頭，有紫色的看上去像瑪瑙、有綠色的看上去像水晶；黃橙橙的木瓜也掛滿(mǎn)了枝頭，沉甸甸的木瓜隨風(fēng)輕輕搖蕩著，使人垂涎三尺，真是太誘人了！
冬天，怕冷的木瓜樹(shù)就被裹上了厚厚“棉衣”，冷風(fēng)雖然把花果園里的綠葉給刮走了，可是一下雪，花果園里的樹(shù)木就像穿上了白色的大衣，十分的漂亮。
這就是我們校園的一角，春夏秋冬都是那么的可愛(ài)，希望大家都來(lái)參觀(guān)我們美麗校園的一角！
校園的一角四年級(jí)作文 44
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。
走進(jìn)校門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼爽。從校門(mén)右拐，平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜，微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著孩子們來(lái)玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的，變得熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上，有的跳起了繩子，有的跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；高年級(jí)的.哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運(yùn)會(huì)”激烈地比賽著，旁邊的同學(xué)像“拉拉隊(duì)”一樣大聲喊著，比賽越來(lái)越激烈，非常熱鬧，真是開(kāi)心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，準(zhǔn)備老師來(lái)上課。這時(shí)，操場(chǎng)安靜了，像是一個(gè)玩累的孩子，靜靜地休息著，等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 45
我們的校園里，有一處美麗的景象，它是一個(gè)美麗的花園。
每當(dāng)春天到來(lái)，小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛，看到春天來(lái)了，高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，又可以玩了！”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái)；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去；燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡歌笑語(yǔ)，真熱鬧。
夏天，滿(mǎn)天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去，把小朋友都引了過(guò)來(lái)，跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶，入了迷，覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，在花園里飛來(lái)飛去，自由自在，飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！
秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹(shù)葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹(shù)葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái)，景色真是美不勝收。
冬天，更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了，樹(shù)木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的.四季；是它讓我們輕松了一下；是它讓我們進(jìn)入了童話(huà)般的世界，它是最偉大的。
校園的一角四年級(jí)作文 46
在我們美麗的校園里，有一個(gè)引人注目的大花壇，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天香味飄逸。
春姑娘邁著輕輕的腳步，提著一個(gè)裝滿(mǎn)花朵的籃子，悄悄地到來(lái)了。花壇里，山茶花競(jìng)相開(kāi)放，好像在開(kāi)“選美大會(huì)”。嬌艷紅山茶，那是怎樣的紅呢？像從高空飛瀉下來(lái)的瀑布被染成了鮮紅色，像織女的紅衣裳。純潔白山茶，那是怎樣的白呢？像潔白的雪花。冷艷黑山茶，那是怎樣的黑呢？像一張潔白的紙上，一瓶墨倒了……“山茶公主們”每次都會(huì)引來(lái)穿著“彩衣裳”的'“蝴蝶舞女”翩翩起舞。
夏妹妹緊跟著春姑娘來(lái)到了校園。樹(shù)戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)高大挺拔，威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的家園。
秋爺爺拄著拐杖，一拐一拐地來(lái)到了花壇。哦，小精靈們來(lái)了！誰(shuí)是小精靈呢？哦，對(duì)了就是——桂花。桂花落到桂花姑娘的頭上，陪她玩耍。小精靈們的姿態(tài)婀娜多姿：有的含苞欲放，打了個(gè)哈欠，好像在說(shuō)：“再讓我睡會(huì)兒！”；有的半醒半睡，睡眼惺忪；有的已經(jīng)完全蘇醒了，好像在說(shuō)：“我起得最早！”……
這就是我們的校園充滿(mǎn)生氣的大花壇，我熱愛(ài)我們的學(xué)校！
校園的一角四年級(jí)作文 47
我們的學(xué)校叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在市垂柳街的中段，環(huán)境優(yōu)美，個(gè)個(gè)角落都布滿(mǎn)歡笑，而且非常美麗。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門(mén)口，它可是我們學(xué)校的“守護(hù)神”。
再往里走，就是我們學(xué)校最有特點(diǎn)的葡萄架了。夏天，雖然葡萄還沒(méi)有成熟，可是枝葉卻長(zhǎng)得密密層層，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，為路過(guò)的老師和同學(xué)們打造了休閑娛樂(lè)的空間。秋天，葡萄成熟了，有綠的、青的`、紫的。五顏六色，味道又甜又酸，好吃極了。
在葡萄架旁邊，有幾棵木瓜樹(shù)，長(zhǎng)得極為挺拔，每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，木瓜就成熟了，橙黃橙黃的，要比葡萄大多了，但它的葉子卻沒(méi)有葡萄的葉子大。
在木瓜樹(shù)的東南方，有一個(gè)小花園，那里有許多的鮮花，各種各樣，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，有時(shí)還散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，使人留戀忘返。
在花園的西面，有一片茂盛的竹林，竹葉在微風(fēng)的吹拂下，來(lái)回?cái)[動(dòng)，像隨著音樂(lè)跳舞。一棵棵挺拔的竹子，像一個(gè)個(gè)哨兵，一動(dòng)不動(dòng)。
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，但是這一角卻是不可缺少的。
校園的一角四年級(jí)作文 48
在我可愛(ài)的校園里，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃，風(fēng)兒一吹，有些調(diào)皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的.木頭長(zhǎng)椅，它像一個(gè)憨厚的老人一樣，為我們付出著愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì)有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(zhǎng)椅上打鬧，又上又下。有的還抱著樹(shù)干打低溜。可柳樹(shù)和長(zhǎng)椅依然不叫苦，他們用自己的付出，來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們?cè)谧约旱膷徫簧希冻鲋瞰I(xiàn)著。
每當(dāng)那清脆悅耳的音樂(lè)響起，安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng)，立刻沸騰起來(lái)，那只有朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校，隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè)園！
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 49
暨陽(yáng)小學(xué)是個(gè)蘋(píng)果樂(lè)園，每一個(gè)角落都是那么美麗。
校園里有一個(gè)真正的蘋(píng)果樂(lè)園，那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹(shù)包圍著，環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋(píng)果樂(lè)園，迎面就能看見(jiàn)三個(gè)巨大的環(huán)形蘋(píng)果，一個(gè)青的.，一個(gè)紅的，還有一是個(gè)金黃的。這三個(gè)環(huán)形蘋(píng)果，猶如三個(gè)蘋(píng)果娃在跳舞，那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽(yáng)小學(xué)的孩子們快樂(lè)、善良、智慧、有活力。蘋(píng)果娃下面有幾條長(zhǎng)條形的小凳子，也是蘋(píng)果形狀的。
環(huán)形蘋(píng)果前面有兩個(gè)小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來(lái)。水池里，漂浮著一片片圓圓的蓮葉，小魚(yú)在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見(jiàn)底，溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔，真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。
水池的西邊、東邊，那里種植著好幾棵蘋(píng)果樹(shù)、銀杏樹(shù)、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個(gè)綠色的大馬蹄。
最好玩的當(dāng)然是蘋(píng)果樂(lè)園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)得很容易，但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽(yáng)就因?yàn)樵谶@迷路了，所以橫沖直撞，怎么也出不來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
蘋(píng)果樂(lè)園為我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。