【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時(shí)光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個(gè)醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的.四周綠樹成蔭、鮮花盛開,仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過文明湖,你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會(huì)傳來朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹見證著我們成長(zhǎng)的過程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校,我愛這個(gè)大家庭!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我喜歡青山綠水的野外風(fēng)光,也喜歡草翠花開的公園美景,我最喜歡的還是我們美麗的黃杰小學(xué)。這里有氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓,生機(jī)勃勃的花草樹木,五彩斑斕的操場(chǎng),還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。
在通往食堂的`路邊有一片綠化帶,綠化帶的草有的枯黃枯黃的,有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子,竹子的葉子青翠一片,但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花,它的葉子綠油油的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有一株株高大的,不知名的樹立在眼前,好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在為我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌,仙人掌的葉片像一個(gè)個(gè)巨大的手掌,上面還長(zhǎng)著幾根手指,那是仙人掌開花后留下的。
我還特別喜歡的是中庭的小花園,那里有一些開著黃花的樹,黃燦燦的花一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹枝上。它的花瓣很小,像一把把小扇子。中庭里還有金桔樹,樹上掛了許許多多的小果實(shí),像一顆顆綠色的珍珠。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,蝴蝶和蜻蜓就來到花園作客,在花間翩翩起舞。
我愛我們的美麗的黃杰小學(xué)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
早晨,我背著書包向?qū)W校走來,經(jīng)歷了45天的離別(即寒假),我又能進(jìn)入這位偉大的“老師”或說一位“母親”的懷抱了。走進(jìn)校園,一幅新的面孔映入眼簾,原來這位偉大的“母親”又換新裝了!
到了學(xué)校中央,那一面五星紅旗在空中飄來飄去,周圍的.花草樹木也隨風(fēng)舞動(dòng),五星紅旗如同一位舞蹈老師,而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學(xué)們站在國(guó)旗下唱國(guó)歌,行隊(duì)禮。那國(guó)旗也仿佛變得嚴(yán)肅起來,不再那么飄飄然然。
接下來就是操場(chǎng)了,校長(zhǎng)先生給我們建了水泥地,不像以前土平面的操場(chǎng)每次跑步時(shí),那些零土都會(huì)飛起來,讓我們感覺很嗆。鍛煉器材也多了許多。
一路聽著這位“母親”唱著歡樂的歌曲,到了教室。教室的上方是一塊智能版,他可以協(xié)助老師幫我們上課,下方是許許多多課桌,非常整齊,左右兩邊是我們的展示欄,里面有我們的作品呢!
美麗的校園,美麗的母親,我祝您一天比一天美。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園溫馨如家,美麗如畫,在我的心中是獨(dú)一無二的。
走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹,它的樹皮很粗糙像干旱時(shí)裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí),風(fēng)吹雨打也不怕,大概是為過路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧?山腰上,有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上,十分危險(xiǎn),搖搖晃晃,幾根原木早已脫落,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了!山腳下,一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠,穿著蓑衣,手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿,正在聚精會(huì)神地釣魚呢!老漁翁笑瞇瞇的,想必他今天的晚餐一定有著落了吧?看著這個(gè)場(chǎng)面,我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了!那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落下,池中還有許多活潑的小魚,在水里自由自在地游來游去,擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡,有的害羞地躲在角落,有的湊起來說悄悄話,真是可愛!魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子,和著小鳥唱歌的'節(jié)拍,把魚池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。
離開魚池,穿過寫有“HappyLearn”的拱形門,便來到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事,它們大多講述的是:“請(qǐng)保護(hù)好我們賴以生存的家園!“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)!”“讓地球媽媽不再哭泣!”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時(shí),紫藤花一大片一大片地開了,活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),盡情展示自己的美麗。下課了,一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書,在長(zhǎng)廊中和書約會(huì)。輕輕聳鼻一聞,花香沁人心脾,讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫。
告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊,來到低段教學(xué)樓前,那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨,太陽(yáng)光好像許多金紙片,透過重重疊疊的枝丫,在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它,樹皮有些粗糙。在雪松身上,到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是,它仍傲然挺立,四季常青,為大家遮擋著風(fēng)雨,儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。
穿過低段教學(xué)樓的樓道,來到高段教學(xué)樓前,眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧:春天一到,一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝,一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來,一朵朵金黃色的菊花也盛開了,星星點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)著迷人的香氣。花壇里還有一些三葉草,用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景:四季常青的冬青樹,拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花,陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹,都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。
這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園,既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也給了我們一個(gè)快樂的童年。我愛我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲著潔白的瓷磚,里面長(zhǎng)滿了小草。那些小草真綠啊,像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊,總是那樣郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,從不向狂風(fēng)暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹,那些樹昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵;樹的葉子又綠又密,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花,有菊花、金銀花、杜鵑花,還有茉莉花,熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹,有黃色的金桂、淡黃色的銀桂,一簇簇、密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍,非常漂亮。每到中秋之時(shí),校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香,令人心曠神怡。
再往里走,有一座高高的升旗臺(tái),它是用紅色大理石砌成的,周圍是用不銹鋼做的'欄桿。每到周一,我們?nèi)熒愦┲7䜩淼竭@里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗和在陽(yáng)光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場(chǎng),那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。每到上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地來到操場(chǎng),有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步,有的同學(xué)打球,而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué),是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校即漂亮又可愛,處處讓人喜歡。
走進(jìn)我們的學(xué)校,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西,那就是我們學(xué)校的大花壇,我們學(xué)校的大花壇十分的大,那里面什么花都有,有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽牛花、菊花,一朵朵花兒都芬芳四溢爭(zhēng)奇斗艷,讓人喜歡的不得了,每當(dāng)花兒們盛開的.時(shí)候,我們的校園里處處都有花香的味道。
再往里走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)了,操場(chǎng)在教學(xué)樓的旁邊,我們的操場(chǎng)可大了1000個(gè)人站在哪都不覺得擁擠,操場(chǎng)的旁邊有許多高大挺拔的樹木,他們想戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹,春天時(shí),它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子可愛極了,夏天桂花樹的葉子變成了深綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)著我們的操場(chǎng),秋天桂花樹開花了,
金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣,引來了許多的蜜蜂,它們似乎在說桂花真香啊,冬天,桂花的葉子變黃了,像一只只蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了,它們似乎在對(duì)桂花樹媽媽說:“媽媽再見,明年我們還會(huì)回來的。”
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的校園位于鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”,后來改成了“臨汾市第一小學(xué)”。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了。
一跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹,銀杏樹在秋天的時(shí)候最美,因?yàn)樵谇锾斓?時(shí)候,樹葉落下來時(shí)就像一只花蝴蝶。
再往里走,有一個(gè)噴水池。水池的形狀是荷花型的,水池里都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊(duì)員高托著火炬。
路的盡頭,是一座氣勢(shì)雄偉的1號(hào)教學(xué)樓,樓的表面貼滿了了瓷磚,上面有毛zd爺爺寫的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”
石路東邊有一個(gè)小操場(chǎng)。有乒乓球臺(tái),籃球架,這里是六年級(jí)的大哥哥,大姐姐們活動(dòng)的地方。夏天的時(shí)候,墻上爬滿了爬山虎,形成了一道美麗的風(fēng)景線。
小操場(chǎng)的南邊有一個(gè)游泳池,夏天的時(shí)候我們都在里面嬉戲。
石磚路的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)。下課后,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打籃球,熱鬧極了。
操場(chǎng)的正西方是主席臺(tái)。主席臺(tái)是開會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話的地方。
主席臺(tái)的右邊是2號(hào)教學(xué)樓,是六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
主席臺(tái)的左邊是3號(hào)教學(xué)樓,是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我的校園四季如畫,春天春意盎然,夏天花繁葉茂,秋天楓紅菊香,冬天松青雪白。
春天時(shí),春姑娘用裙擺劃過同學(xué)們的臉頰,讓同學(xué)們感覺有一條暖流緩緩淌進(jìn)自己的心田。而草坪上更是生機(jī)勃勃。小草偷偷地探出小腦袋,驚奇地用“小觸角”觸碰著春日里的空氣。小花也聽到了春姑娘的`呼喚,努力地把自己最美的一面獻(xiàn)給春天。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣賞著可愛的鮮花,聞著鮮花妹妹們的芳香。
“鐺,鐺”,夏天的鐘聲敲響了。一棵棵大樟樹、大榕樹像天然的小亭子一般,為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。看,同學(xué)們?cè)跇涫a外臉還紅彤彤的,一到樹蔭待了一會(huì)兒,都喊到:“啊!真涼爽!”
秋天更是不用說了。枝頭上的綠葉漸漸變成了金黃色和紅色的樹葉。全部落在地上,使校園蓋上了一層黃紅相間的地毯。同學(xué)們一等到下課,就來操場(chǎng)上采集標(biāo)本。
銀裝素裹的冬天是最唯美的了。枝頭并不是光禿禿的,都是純潔的白雪。而梅花獨(dú)傲在白雪中,好像一個(gè)尊貴的公主。同學(xué)們最喜歡的事就是在雪地里打雪仗、堆雪人了。
四季的校園真是五彩繽紛,我愛我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我們的學(xué)校是西街小學(xué),在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對(duì)每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會(huì)議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。 接著向前走,進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng),操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起。旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室,西邊是一二年級(jí)的教室,我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每天清晨,都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,這個(gè)小操場(chǎng)便充滿了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的`玩賽車,有的猜謎語(yǔ),還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡(jiǎn)直就成了我們歡樂的海洋。
瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇10
我們的校園一年四季景色宜人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
春天,小草從地下探出了頭,綠油油的,美麗極了!南教學(xué)樓樓前紅葉李開得像一片片云霞,玉蘭花也開花了,白玉蘭花的花瓣像雪一樣潔白。
夏天,校園里的梧桐樹,長(zhǎng)得又高又大,茂密極了。烈日當(dāng)空,梧桐樹伸展著茂密的'枝葉,為我們遮蔭,調(diào)節(jié)氣溫,走在那片樹蔭下,覺得格外涼爽、愜意。
秋天到了,我們學(xué)校的銀杏樹漸漸褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺中換上了金黃色的禮服。風(fēng)吹過樹葉,它們就趁機(jī)往一起靠,“沙沙”地竊竊私語(yǔ)。還有那花壇里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,繁花似錦,給秋天增添了無限生機(jī)。
冬天,雪花滿天飛舞,就連青翠的松柏也銀裝素裹,操場(chǎng)上一片白茫茫。下課了,同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上,堆雪人、打雪仗、滑冰……到處一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們學(xué)校一年四季的美麗景色。我愛我的學(xué)校。
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