【推薦】小學生四年級作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生四年級作文 篇1
人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里，人類取得了巨大的進步：認知革命使人們走出無知，步入快速發展的文明時代；農業革命使人們擺脫饑荒，開始了自給自足的生活；工業革命則使人們結束了落后的人力時代，開始了象征著速度和科技的機械動力時代……在人類的演化過程中，瘟疫、饑荒、戰爭等曾經長時間困擾人類的災難都一一被解決。但有一種自然災害，人類到現在對它也是束手無策。它就是地震。
地震是群災之首。在國際上，人們把地震分為里氏1級至里氏10級。里氏5級以上為破壞性地震。破壞性地震會使一個區域內的建筑嚴重受損，并對人民的生命與財產造成極大威脅。雖然現在人們已經具有了地震的初步預測能力，但地下雜音與震源過深等種種原因使人們還不能做出準確預報。據不完全統計，每年都會有7000人在地震中喪生，平均每次地震造成的直接、間接損失高達60億美元左右。里氏8級以上的地震造成的損失更是高達100億美元左右。面對這么高的財產損失和危害，我們有沒有辦法將損失最小化呢？答案是肯定的。防震的辦法五花八門。下面我就和大家分享其中幾條。
一、地震的前兆。在地震前，許多動物都會出現不同程度的悸動現象。一些家養動物的表現最為強烈。豬、羊、牛等大型動物會出現亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現異常。比如說清濁、味道、水質等發生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的現象。一旦發現異常，應立即提高警惕，做好防震準備。有條件的話應向相關部門報告。
二、地震時的避難方式。一般地震波抵達地面時，會分為“橫波”與“縱波”。縱波比橫波先到達地面。縱波來臨時，地面會出現上下輕微顛簸的現象。這是逃離的“黃金時段”。一旦橫波襲來，地面就會左右劇烈搖晃，人會產生眩暈感。從縱波到來至建筑倒塌，前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離，否則就最好不要冒險逃生，而是就近避難。
三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠離建筑的地方。所以如果上體育課是突發地震，在操場上避難是最好的選擇。到達安全地點時要蹲下，雙手抱頭，以防石頭、磚塊等從高空墜落，造成生命危險。
四、就近避難的注意事項。我們一般所學的避難知識是躲在桌子下，雙手抓住桌子的`腿。但其實，這是完全錯誤的。因為上層的天花板等一旦崩塌，將會把桌子直接壓裂。所以，這一方法的傷亡率高達95％以上！所以，正確的做法是：躲在座椅的旁邊，盡量使身體處于兩個物體的中間。這樣由于物體的阻擋，從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的傷亡率不到3％。
五、建筑的注意。中國是一個地震多發的國家。所以樓房的地樁必須十分牢固，起到防止樓房塌陷的作用。另外，核電站等危險的建筑一定要遠離地震多發區。比如說20xx年的日本福島第一核電站泄漏事故，就是因為福島位于日本沿海，地震、海嘯多發。3月11日，福島周圍海域發生了里氏9。0級地震。強烈的震動導致第一核電站的核反應堆泄露。產生的輻射與放射性氣體擴散到了空氣中，致使幾十萬民眾緊急撤離。到目前為止，核輻射不僅沒有消散，還分布到了整個日本！由此可見，在合理的地方建設合適的建筑，這也是非常重要的。
其實，關于防震減災的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災害，但是只要我們多學習一點防震的知識，多積累一些自救的經驗，這樣才不會在地震來臨時驚慌失措，才可以將地震帶來的損失降到最低。
小學生四年級作文 篇2
我的媽媽是一個人見人愛，花見花開的媽媽。她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個翹翹的鼻子，鼻子下面還有一個紅潤紅潤，愛吃又愛笑的大嘴巴。
我的媽媽很愛我，當我生病的時候，她日夜不停的陪著我。那一次，我晚上剛剛洗完澡，我感到肚子疼，我告訴了媽媽，媽媽幫我揉肚子。結果，我吐了。于是媽媽叫爸爸開車去醫院，我們先去了社康，結果社康關門了，我們又去了南山醫院。進了醫院后，媽媽焦急忙慌地帶我去排隊掛號。結果，我又在醫院吐了一大堆，媽媽又叫掃地工弄干凈。到我看病了，一生給我們開了藥，直到半夜凌晨才回到家。這幾天，媽媽大部分時間都在陪我，很少的時間在工作。
我的媽媽不但愛我，而且很善良。她還以我的名義支助了一個偏遠地區的小朋友上學。
當然，每個人都有缺點，我媽媽也有缺點，她的缺點就是老愛糊涂。比如說，又一次我在吃意大利面的時候，我的叉子掉了，結果叉子被撿起來，她卻把自己的叉子扔了。哈哈。
這就是我的媽媽。
小學生四年級作文 篇3
在我成長的童年里，有歡笑，有淚水，有終生難忘的，也有不想記得的事情，但學騎自行車這件事，使我終身難忘。
有一天，我看到朋友們騎著自行車在小廣場里風馳電擎，我就特別羨慕，我也非常想騎。奶奶看見我渴望的眼神對我說：“小竇，我來教你騎自行車吧！”
第二天買來自行車就開始學習騎自行車了。剛開始的時候我腳一放上去就“當”的一聲摔了下來，后來像這樣的摔跤越來越多，我已經沒有耐心再學了。這個時候奶奶說：“小竇啊，剛開始的時候都是這樣容易摔倒的，只要多摔幾次，找到不摔倒的技巧就會騎了。”到了這些話，我又重拾信心，我試著雙手把車把抓住，保持平衡，用腳快速地蹬踏板，竟然在不知不覺中就走了好一節路。我非常高興對奶奶驕傲地說：“我會騎自行車了。”“這還差不多”奶奶答復著“像這樣多騎幾圈，你就能完完全全的會騎了。”
我勇敢的騎著自信行在廣場上轉著，走到拐彎處，我心想，把車把也拐個彎就行了嘛，于是我大膽的轉動的車把，可是這回又重重的摔倒在地上了。我把車扶起來，繼續開始練習拐彎，直到能不摔倒的完美拐彎，我覺得自己真是學會騎自行車了。拐彎我也找到了竅門，先把車一轉，再踏腳蹬子一下，就可以順利的拐彎了。奶奶這時候站在房門口讓我騎車到她哪里去，我想，這有什么難的啊，可是當我拐出小廣場時，又光榮的摔倒了。奶奶說：“別著急小竇，把拐彎的幅度稍微放大點，就可以出來了。”我在不斷摸索的過程中，也找到了自行車在各個路面上的技巧，開心極了。
我和我的朋友一起約著騎自行車去公園玩，在廣場比賽，每次都可開心了。正因為奶奶的簡單話語使我明白了一個道理“做任何事情都不能半途而廢，只有堅持到底才能成功”，這樣的精神會在我以后的學習和生活中受用終身。
小學生四年級作文 篇4
早晨起來，只見窗戶上蒙著一層白霜，是窗花！
我走過去仔仔細細地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個原始大森林，茂密的樹木，是銀白色的，我想：那準是被雪蓋上的靑松。在樹木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們在努力的向上長著。
瞧，那顆樹上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動物，有的像孔雀，有的像野雞，啊！野雞在和孔雀比美呢！
哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點兒也沒害怕，它可能是想好了對付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個小房子，房門前站著一位美麗的小姑娘，想起來了，那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進了一個童話世界。突然，我發現有一大片窗花化了，仔細一看，原來是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！
吃早飯了，我還在想著窗花，問了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結而成的。
哦！窗花是大自然畫出來的，我們也要用自己的雙手去畫大自然，使大自然更加美麗！
小學生四年級作文 篇5
眼睛無意瞟了一下日歷，不覺一怔，時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭，晚上可以與好久不見的月亮相約了。
暗夜漸漸織上了天空，淡淡的星星也出現了，等了好久，月亮還是沒有出來，我焦急地拿著望遠鏡在陽臺上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地抬起頭，正在這時，我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點燃了我心中的希望。漸漸，云兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開了她的薄薄的面紗。
我睜大了眼睛，看著這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一只眼睛，正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的，是一個真君子，但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來，照亮了整個天空、整個大地，仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼，好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。
我不禁想起那個美好又凄涼的故事，在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”啊！
時間已步入深夜，月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗，月亮雖被云兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會說“但愿人長久，千里共嬋娟。”
【【推薦】小學生四年級作文匯總5篇】相關文章：
【推薦】小學生四年級作文匯總7篇02-01
【推薦】小學生四年級作文300字四篇01-28
【推薦】小學生四年級作文300字4篇01-26
【推薦】小學生四年級作文300字六篇01-31
【推薦】小學生四年級作文錦集5篇02-02
【精華】小學生四年級作文匯總8篇01-25
【推薦】四年級書法作文匯總九篇02-02
【推薦】四年級下冊作文匯總5篇02-01
【推薦】春節四年級作文匯總六篇01-30
【推薦】四年級元旦作文匯總九篇01-29