精選國慶節(jié)四年級作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國慶節(jié)四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)四年級作文 篇1
今天又到了10月1日，這一天，舉國上下都在歡慶這一節(jié)日。
一大清早，我們?nèi)胰艘黄鸬綄幒５墓脣尲彝妗＿@一路上綠樹成陰，各商店門口和路的兩旁到處都是懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。
我們不到二個半小時就到了寧海，一進(jìn)市中心，第一眼看見的就是一座座高樓大廈屹立在我的眼前。街道兩邊人聲頂沸，原來商店里的東西都在打折，開展什么系列促銷活動。而大街上真是人山人海，就連坐公交車，打的也要等好長時間。這國慶節(jié)出來玩真熱鬧啊！我們在祖國媽媽的懷抱中成長，真幸福啊！正在這時我爺爺?shù)氖謾C響了，原來是姑媽和弟弟打來的電話，問我們到了沒有。
不一會兒，我們就到了姑媽住的華庭家園小區(qū)，大姑媽和弟弟早已在門口等我們了，弟弟拿著一面小紅旗興高采烈的跑過來把小紅旗插到我的背上，說祖國萬歲！祖國萬歲！
啊！這次出來所見的東西真的豐富多彩呀！
國慶節(jié)四年級作文 篇2
金秋十月，我們迎來了祖國母親六十歲的華誕。
早上，人們的心情十分激動。我們也早早地坐到了電視機前收看國慶大典，伴隨著雄壯的國歌聲，鮮紅色的五星紅旗冉冉升起。閱兵儀式開始了，首先，海、陸、空三軍按照一定的順序，踏著整齊的步伐走過了天安門城樓，突然，一道粉紅色的風(fēng)景線出現(xiàn)在人們的目光里。后來我才知道她們是女民兵，我還看見了女空軍，聽說只有幾個科技發(fā)達(dá)的國家才擁有女空軍。然后，還展示了一些現(xiàn)代高科技作戰(zhàn)工具，最后，我還看到了現(xiàn)代個行業(yè)方陣。有好幾次，我們激動地淚花在眼眶里閃耀。
這一份喜慶從早上一直延續(xù)到夜晚。
夜晚，天安門廣場一片輝煌，來自不同地區(qū)的人們在一起載歌載舞的。天空中的焰火更是形態(tài)各異，有圓形的，有方形的，還有旋轉(zhuǎn)的。焰火不僅形態(tài)各異，而且顏色各不相同。有綠色的，有黃色的，還有紅色的……，真是“火樹銀花不夜天”啊!
焰火在照亮天安門上空，照亮北京城，照亮華夏大地的同時，更照亮了我們炎黃子孫的心。
國慶節(jié)四年級作文 篇3
國慶節(jié)，我們一家到鄭州市動物園玩。
我們的第一站是“鳥語林”。“鳥語林”里有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當(dāng)那只高大的丹頂鶴展翅飛起來的時候，引得游人一片歡呼聲，“哇，好漂亮啊！”接著我們又參觀了海洋館和猴子山，來到了有趣的大象區(qū)。只見那頭大象擺動著尾巴，扇動著耳朵，長長的鼻子還在不停地左右晃動著，好像在給游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象區(qū)扔了一小塊胡蘿卜，只見那頭大象走到胡蘿卜前面，用鼻子把蘿卜推到柱子般的腳下。看，大象“鼻腳共用”，就把蘿卜踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了個大蘋果，那頭大象還是用同樣的方法把蘋果吃到了嘴里，這頭大象真有趣！
最后我們來到了獅虎園，老遠(yuǎn)就聽到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的籠子旁邊，看見獅子在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：“快看，我多威風(fēng)呀！”又過了一會兒，獅子的屁股照著我們開始撒尿了，嚇的.我們趕緊往后退，“這只獅子真不害臊啊！”
時間過得真快啊！我們就要回家了。回家的路上我在想，“真希望還能來這里玩兒啊！”
國慶節(jié)四年級作文 篇4
國慶節(jié)放假期間我同家人一起去了綠博園。
經(jīng)過30分鐘的時間，我們到了綠博園東門，進(jìn)去之后，哇！東門的人可以稱得上人山人海，讓人一眼望不到邊。但聽爸爸說：“北門是正門人更多。”
進(jìn)園之后，我們一起向楓湖走去。湖邊的水很淺，很清。在陽光的照耀下，就像仙女撒下了金色的花瓣，晃得耀眼！有很多小朋友在岸邊玩耍。楓湖的周圍，全部都是奇花異草，有繡球菊、一串紅、月季、牡丹，它們一朵朵、一簇簇，競相開放。它們熱情地在迎接各位來賓、各位游客。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花朵中忙碌，小鳥在枝頭歡叫，柳樹在風(fēng)中搖擺、鳥語花香，真是令人心曠神怡。
楓湖中有個音樂噴泉，嗯！音樂噴泉有意思。音樂噴泉的獨特之處就是能跟著音樂的節(jié)奏，噴出形狀不同，高低不同的噴水，比如噴水時，他一會兒會成扇子形，一會成波浪形，一會又成了心形。就是高低噴泉也不示弱，先是30米高，又是60米高，再往上高的時候，你會看見一道美麗的彩虹真美呀！
再往前走，我們到了非洲風(fēng)景園區(qū)，這里又是一番風(fēng)趣。植物已經(jīng)和以前的小花小草不一樣了，變成了高大的鐵樹、棕櫚樹等等。還有埃及金字塔。快出園的時候，我看見一些柱子上面刻著奇怪的抽象圖案，有的像人，有的像動物。這可能是非洲的獨特之處吧！
浙江館也挺有意思，還請小鴨來做了客。
之后，我們又去了許多展園，都具有各的特色，就此就不細(xì)說了。
這天我真高興，我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂的一天。
國慶節(jié)四年級作文 篇5
國慶第一天，小區(qū)內(nèi)充滿了歡聲笑語，不時傳來陣陣歌聲。原來是我們家外公、外婆、舅舅、舅媽、阿姨、妹妹，老老少少，歡聚一堂，其樂融融。據(jù)我了解，許多人家都把國慶長假作為合家團聚的極好機會，不是兒女們從外地趕回來與父母團圓，就是長輩出去看望兒女。
媽媽對我說今天是10月1日國慶節(jié)，所謂的國慶，以前是指國家喜慶之事，現(xiàn)在是指國家的建設(shè)、獨立或革命起義等紀(jì)念日。現(xiàn)在人們都在國慶期間出去游玩、放松！
是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們今天的好日子。在舉國同慶的日子里，我祝愿我的祖國更美好，更富強。
這天，我和妹妹、舅舅去重慶圖書館玩。我一出門就看見街道上人山人海，熱鬧非凡！我一時高興得不想去圖書館了，決定到外面玩。
我首先去了瓷器口。啊！真的是……無法形容的美，無法形容的熱鬧啊！我和妹妹像兩個大人似的東逛逛西逛逛。大街上都是人，根本沒有一點點縫隙。大家的聲音很大又很“熱鬧”。這就是第一個可以慶祝國慶的地方。
還有一個人人都知道的地方——三峽廣場！大家都去過那里吧！但也許你不知道廣場的夜晚可是舉行精彩的文藝晚會的好場所哦！人們表演了各種各樣的節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，還有說相聲的……演出結(jié)束后，高高的天空上出現(xiàn)了五彩斑斕的焰火，有紅的，有黃的，還有紫的……就像一朵朵盛開的鮮花，照亮了整個夜空。
晚上我們一起去了三峽廣場看文藝晚會，一起享受了好吃的東西，一起感受了國慶的快樂！
國慶節(jié)四年級作文 篇6
國慶期間，我們一家人到海濱度假村去游玩，好好放松一下身心。我們幾個孩子又蹦又跳，高興地不得了。
車子在海濱停了下來的時候，已經(jīng)是中午了，大海美麗壯闊的景色完全展現(xiàn)在我們面前。天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海水也是碧藍(lán)碧藍(lán)的，仿佛是一塊藍(lán)色的水晶體，遠(yuǎn)處的帆船啊，礁石啊，島嶼啊，倒成了水晶體中的裝飾品。
秋天的陽光不熱，倒顯得很溫柔，金黃的沙灘在呼喚著我們。匆匆吃過午飯便在海灘上痛痛快快地玩了起來。姐姐提議把濕沙子和干沙子混在一起做沙球，然后進(jìn)行一場沙球比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地在沙灘站定，手臂飛快地甩了幾圈，把沙球往大海深處拋去，看他激起微小的波痕，馬上就被波浪吞沒了。姐姐裝作一個運動員，往后退了幾步，再來一段助跑，因為把沙灘誤認(rèn)為操場，一個站立不穩(wěn)，人撲倒在沙灘上，沙球摔碎了，連海水都沒碰到。
開始退潮，慷慨的大海給喜愛他的小朋友留下了五彩貝殼。我們便比賽著拾起貝殼來。這里的貝殼有喇叭形的，有半圓形的，有星形的，千姿百態(tài)，顏色也是各種各樣，棕色、黃色、紅色、白色，都讓我愛不釋手。
快樂的時間總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五點多，離開沙灘的時候，我在心里暗暗對自己說：“多美的大海啊，下次我還會回來的!”
國慶節(jié)四年級作文 篇7
今天是國慶節(jié)，但我家可沒那么熱鬧 ，餐飯也跟平常差不多 。我就挑三揀四的吃了一些好吃的，飯也沒吃夠半碗。媽媽叫我吃我不想吃，我就說不想吃。爸爸也叫我吃。我就想起了這首詩，鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土。誰知盤中餐粒粒皆辛苦啊！沒幾口就吃完了，我吃包了沒事做。就去看了看作文書上的第2單元，希望能派上用場吧夜幕降臨了，突然天空出現(xiàn)了一朵火花。像是開了個頭，緊接著 后面出現(xiàn)了五顏六色的火花這些火花在空中越開越大。這些活化交織成了一把美麗的鮮花！今天的夜晚好美呀！我愛國慶節(jié)！
國慶節(jié)四年級作文 篇8
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節(jié)回來測試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點、品質(zhì)。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學(xué)們上課，只是講課時的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國慶節(jié)四年級作文 篇9
今天是我們祖國母親的六十一歲生日。晚上，我們在電視機前吃了獨具中國特色的美食—餃子，也看了《新聞聯(lián)播》節(jié)目。其實，今天的節(jié)日味兒已經(jīng)夠濃的了，報紙上登著大商場“十一”的打折活動；窗外禮花、鞭炮聲不絕，連《新聞聯(lián)播》的主持人的領(lǐng)帶也是紅的。無論是大街還是小巷處處洋溢著節(jié)日的喜慶。
剛吃下第一個餃子，我的目光就被“嫦娥二號”發(fā)射現(xiàn)場的直播報道給吸引住了。只見宏偉的火箭騰空而起，我真為祖國近年來的飛速發(fā)展而由衷贊嘆啊！這英姿颯爽的火箭不正是發(fā)展的重要見證嗎？報告大廳里，匯報員一直在說：“正常！正常！”即使口干舌燥也不愿意停下，因為這不僅僅
是祖國日益強大的象征，而且還是我們的驕傲和自豪。看著看著，《新聞聯(lián)播》里的升旗儀式開始了。
今天上午，當(dāng)燦爛的太陽在天邊出現(xiàn)時，升旗官兵正瀟灑地走向旗桿，在簡短干練的扣繩、展旗后，伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗迎著初升的太陽冉冉升起了，看著五星紅旗下的天安門廣場是多么令人難忘的時候啊！
升國旗是莊重的，為人民英雄紀(jì)念杯獻(xiàn)花就應(yīng)該更加沉重了。九位領(lǐng)導(dǎo)人一字排開，對著紀(jì)念杯默哀，然后伴著激昂深情的獻(xiàn)花曲，十八位禮兵風(fēng)度翩翩地捧著巨型花藍(lán)走起了步伐整起的正步，而走在后面的領(lǐng)導(dǎo)人們神情莊重。從天安門往下俯視，來參加儀式的人還真不少，有身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士，有胸佩獎?wù)碌膭趧幽７叮邢抵t領(lǐng)巾的少先隊員們，還有穿著鮮麗的少數(shù)民族服裝的代表們，數(shù)也數(shù)不清。他們圍著紀(jì)念杯繞行一周對頑強不屈為國民事業(yè)獻(xiàn)身的英雄們表達(dá)深深的敬意！
如今，中國正飛速發(fā)展著，但我們還需要奮發(fā)、開拓，要把我們“中國”的名字從發(fā)展中國家的名單中轉(zhuǎn)移到發(fā)達(dá)國家的名單中去。
國慶節(jié)四年級作文 篇10
秋天小草都披上了金黃色的衣服，菊花趁著這美好的秋天，把自己艷麗的新裝給別人欣賞。秋天萬事萬物都變成了金黃色，讓大地披上金黃色的新裝，把大地打扮得漂漂亮亮，讓人們感覺秋天是一個豐收的季節(jié)。
10月1日是全中國的國慶節(jié)，那一天非常隆重，因為閱兵儀式就在這天舉行。閱兵開始，官兵們排著整齊的隊伍走過了檢閱臺，那樣的情景真是讓我們贊嘆不已。然后，全國的小朋友和官兵都唱著雄壯的國歌。唱完后，那些官兵和國家就拿著花圈祈禱死去的戰(zhàn)士早日安息。最后是官兵和國家人為他們默哀。
你們想知道我是怎樣度過國慶節(jié)的嗎？10月2日那一天，我和爸爸媽媽一起去武漢科技館玩。一走進(jìn)展廳，哇！里面好多東西呀！我看到了一支穿著白色衣服的樂隊。告訴你們，它們可不是人，而是機器人，它們是由許多齒輪組成的。12點30分我們聽機器人“歌手”演唱了一首歌曲。一開始，負(fù)責(zé)指揮的機器人指揮其它的機器人一邊唱歌一邊彈奏美妙的音樂。它們彈的唱的和正常人完全一樣。一曲結(jié)束，它動聽的旋律還在我的耳畔回蕩......之后我又參觀了許多稀奇古怪的東西。后面的兩天，我還和爸爸媽媽去旅游了。
你們想知道秋天的來歷嗎？請聽我慢慢講。盛夏的時候，夏公公忙個不停，身體也就慢慢不行了。夏媽媽生了個兒子姓秋，所以秋天就從我們身邊悄悄地來了。
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