桂花四年級作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的桂花四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
桂花四年級作文1
唐代詩人宋之間曾說過：“桂子月中落，天香云外飄。”這句話一點也不錯，就在這美麗的金秋十月，我親眼目睹了桂花的風貌。
一個風和日麗的周日，我和爸爸一起去爬山，山腳下的風景真美，我忙著看風景，爸爸說：“寶貝，別看了，山頂?shù)娘L景更美，我們來比賽誰先到山頂.”我一聽興致勃勃的往山上沖，正在揮汗如雨的爬著山的我，本來已經(jīng)打算放棄了，可是，爸爸突然停下了沉重的腳步，好像是被一種無形的氣味控制了，這是怎么一回事兒呢？我心里想著，確不由自主地也停了下來，也使勁地聞著，陶醉其中。這是一種什么香味呢，讓人如癡如醉？我纏著爸爸和我一起去看看，于是我們父女倆決定一起一口氣奮力爬到上面去瞧瞧。才走了沒幾步，一陣陣清風拂過，人們的步伐漸漸慢了下來，似乎都沉浸其中，紛紛尋找著這一股清香。我們看見就在不遠處一株丹桂威嚴挺立，樹冠像一把大傘，似一個羞澀的小女孩，又似一個氣勢洶洶的常勝將軍。它一簇簇的呈橘黃色的桂花隱藏在綠葉之中，一直不愿意見人呢。
“沙-沙”咦，到底是什么聲音啊？原來它就是近在眼前的那株桂花樹啊，風搖著樹，樹唱著歌，葉伴著奏，花跳著舞，你聽見了嗎？你看見了嗎？它的出現(xiàn)，為一如既往的山上增添了一份濃濃的秋意，它的出現(xiàn)就如一個山中精靈，美麗，可愛！
聽爸爸告訴我，桂花不但美麗，它還有很多用處哩！它可以釀成蜜，澆上花蜜，花蜜散發(fā)出來的氣味又為小食品添加了一股甜香，還可以做成桂花果凍，桂花糕，桂花酒，桂花薄荷飲品，桂花羹。它還能助于治療疾病呢！
怎么樣？桂花是不是很迷人呀？如果你也這么認為的話，就去看看它美麗的身姿。
桂花四年級作文2
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那讓人匪夷所思的芳香。
平日，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又攜帶三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
8月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
可能它不可以飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有8月是旺季，平日滿樹綠葉的它并不引人注目。由于大家此刻一直贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸道。可它卻不考慮這部分，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那一樣的花，只是期望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
過去站在這兒的我只是個兒童，目前我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是否更長和更多一點呢？是否也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、愈加的一絲不茍呢？”桂花與人也都是這樣。在有形的生命中的努力，可以化為無形生命中的精神，不管大家用什么態(tài)度看待大家，大家都要將事做得更好。作為祖國將來的期望，大家更應該認真學習，為祖國現(xiàn)出力量。
今年8月，桂花依舊開，開得盛，開得美。今年8月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
桂花四年級作文3
在我們學校的前操場南邊有一個漂亮的大花壇，一到秋天，這里就變成了學校里最漂亮的一角。其中，我最愛里面的幾棵“金子樹”——漂亮的桂花樹。
我站在遠處向桂花樹望去，巨大的樹冠仿佛一把碩大的遮陽傘，深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹，仔細觀察，足有一個宛口粗的樹干非常粗糙，全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣，神氣極了。我伸手去摸了摸，樹桿上到處都是一條條的“皺紋”好像連樹干都是一小塊一小塊組成的。再仔細一看，上面還有一粒粒小點，好像是老人的黃褐斑。我抬頭向上望，金燦燦的太陽照在樹梢，頓時，整棵桂花樹都變得金光閃閃，耀眼的光芒照射著我們，把我也變成小金人。桂花樹的葉子小巧玲瓏，表面很光滑，反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細看一看，你會發(fā)現(xiàn)在葉子的周圍還鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊，好看極了。
一陣風掠過，一樹的'葉子全部俽了起來，葉子翻了個面，原本深綠的葉子，換了件衣裳，變成嫩綠色的了。這桂花樹上最漂亮的要數(shù)那漂亮的桂花了。別看這桂花這么小，但是它們把原本蒼勝的桂花樹打扮得更漂亮了。這么多的桂花一蔟壓著一蔟，多得數(shù)也數(shù)不清，仿佛一層層厚厚的雪花，漂亮極了。不光好看，就算你站在很運的地方，桂花的香味也能撲鼻而來。
桂花，你那漂亮的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學校里的一道亮麗的風景線。
桂花四年級作文4
一踏進爺爺家的門，一縷幽香便縈繞著我，撫平了我那皺起的雙眉，令我心曠神怡。
啊！爺爺家的桂花開了，一朵朵小小的桂花像一個個金色的鈴鐺掛在樹上，風一吹，就擺來擺去。一朵朵桂花就像一個個小姑娘，害羞地用葉子擋住了自己。
我將車子停在一邊，失神地走向桂花樹，輕輕地撫摸著它粗壯的枝干，貪婪地聞著它淡雅的芳香。這時，耳邊傳來一首婉轉(zhuǎn)的曲子，打斷了我的思緒，將我拉回了現(xiàn)實。我不禁抬頭一看，原來是一只小黃鸝鳥在歌唱。難道她也是聞香而來嗎？我想，是的。這么迷人的芳香，怎么會有人不為它歌唱呢？
夜，悄悄地來臨了，一輪明月高高掛于空中，好圓、好美、好亮呀！皎潔的月光灑在桂花樹上，樹的四周籠著一層光暈。好安靜地夜，淡淡的桂花香瞬間變得濃郁，但還是那么讓人迷戀。花里帶著甜甜的味兒，更加讓人舍不得離開。忽然，一陣微風帶著一絲香氣，撫過我的面頰，發(fā)絲隨著風兒微微揚起，我沉浸在這雅而不俗的芬芳中。當一陣大風刮過，花香變得稀疏，但那一絲淡淡的香味兒卻依然香溢我的心間。
我騎著車子在泥濘的小路中穿梭，遠遠聞見一股熟悉而又濃郁的芳香，我尋味而去，走到了一棵桂花樹前。是的，只有它才能發(fā)出這種清馨而又寧靜的芬芳，這種香味只屬于它，桂花的魅力恰在于它的芬芳讓人心醉——難以抗拒。
桂花四年級作文5
我家門前有一棵桂花樹，在我印象中，這棵桂花樹至少有十五年了，在這棵桂花樹下每天都有生活中的喜劇、鬧劇精彩上演，我的腦海不時地放映著這一幕幕，大樹也記錄著它們。
“劉大爺，你的孫子好可愛哦！”住在七樓的阿姨和在四樓的劉爺爺聊了起來，“是呀，這小家伙難伺候，動不動就哭，但一想到他是自己的孫子，呵，心里不知道多樂。”“是啊，是啊！”阿姨連連點頭，這一幕，是多么美好，大家都享受著天倫之樂，似乎老天也動情了，時不時弄點風來吹吹，旁邊一直在看戲的桂花樹也有些按捺不住，“沙沙”的聲音掌聲，桂花的飄香是贊美，它的落葉是他感動的淚。
“我家雞呢？”隔壁的李大媽問樓上的張大媽，“不知道，要不找找吧。”張大媽提議說。“我看不用了，是不是你捉了？”李大媽不屑地說，“怎么可能，我要你家的雞干嘛？……”我知道一場鬧劇在慢慢上演，桂花樹又坐不住了，不時地把樹葉扔在李大媽肩上，好像在提醒她，要講道理，別那么魯莽，同時他還不時抖落桂花，似乎想平靜她們兩人的情緒，但都無濟于事，最后戰(zhàn)爭爆發(fā)，兩人都不歡而散。桂花樹也好像靜止不動了，仿佛在為她們的事情婉惜……
窗前的桂花是我們院子里人們生活的見證者，在桂花樹的眼里，我們院子里的人猶如一家，有開心幸福，也有磨擦恩怨。
桂花四年級作文6
秋天，正是丹桂飄香的季節(jié)。早操回來，桂花的香味撲鼻而來，讓人心情舒暢。于是，我有心去觀賞桂花。
機會來了，今天，張老師帶我們?nèi)ビ^賞桂花。還沒走近桂花樹，一股香味就鋪天蓋地地卷來，真香啊！我閉上眼睛，細細地品味那桂花的香味，完全沉浸在花香的世界里。仿佛自己就是其中一朵桂花，一陣風拂過，我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙，我一跳，它就隨著我舞動。好久我才想起我不是桂花，我是在賞桂花呢。抬眼望去，桂花好像是一個個害羞的小姑娘，只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星，向我眨巴著眼睛。我耐不住好奇心，真想知道它的真正面目，就迫不及待地跑過去。桂花的香味更加濃了，真是“廣寒一點香，吹得滿山紅”。
我捧起一朵花來，仔細嗅著，那香味無法形容，只覺得能讓我陶醉。清早，頑皮的小露珠在花瓣上滾動，一不小心，就“摔”下來了。那晶瑩剔透的小露珠，又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個小寶寶，依偎在葉子媽媽的懷抱里，不肯出來。只有風一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看，那么多的桂花就像許多羊肉串，串在小枝上。瞧，那一棵又不一樣了。這棵樹是圓的，桂花少，葉子多。葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來的桂花都已經(jīng)枯萎了，可還是散發(fā)著陣陣香味，雖然淡了一些。我覺得桂花真頑強，在快要凋謝的時候依舊香如故。
桂花給我們學校點綴了不少，我們天天沉浸在桂花的香味之中，真是幸福啊！
桂花四年級作文7
走進秋的大門，迎接秋的氣息，來到秋的懷抱。
我像往常一樣，又去了公園散步。邁進公園的大門，陣陣秋風拂面，送來了絲絲涼意。風兒夾著屢屢芳香，淡淡的，甜甜的。順著秋的腳步，我一直往里走，越往里走，這香味越濃。沒有費多大的勁兒，我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹，剛才的香氣就是他倆放出來的，真香！
我跟了上去。“哇！這棵金桂好大呀！”我不禁叫了起來。真不愧是——秋之者，這架子，簡直把我驚呆了！它的身子細細的，像個婀娜的少女。仔細看，花很小，這兒一簇，那兒一撮，密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白，怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭，貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪，我離得那么近，那香味卻沒有剛才那么芬芳，那么好聞。我忍不住后退了幾步，那風兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰，鉆入我的鼻孔。
我笑了，原來，這桂花的濃郁是風兒給的。
抬頭看著枝頭的小鳥，這鳥兒也應該喜歡這味兒吧！低頭看看腳邊的綠地，這小草也應該喜歡這味兒吧！外婆應該更加喜歡這濃郁的桂花香吧！外婆！這香味竟能讓我想起遠方的外婆，它可真是個“萬能精靈”啊！。
走在回家的路上，我依然能聞到風兒帶來的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了，因為她是秋的氣息。
桂花四年級作文8
金秋十月，我家門前的一樹樹桂花競相開放，滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。
遠遠望去，桂樹枝繁葉茂，朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝葉間若隱若現(xiàn)，在跟我捉迷藏。走近一看，一團團，一簇簇，在陽光下漂亮。有些花抱成一團，個金色的花球;還親親熱熱、挨挨擠擠地簇擁在枝頭，熱鬧地綻，讓我甜蜜、溫暖的親情。桂花有4片花瓣組成，中間是一粒粒小米淡黃色的花蕊。桂花雖小，但看上去高雅。
每次下樓時，我被桂花的陣陣馨香勾住腳步，情不自禁地走向桂樹，越近香味就越濃。那絲絲甜味的幽香，一撥又一撥地從桂樹上釋放，飄散開去。我地沉醉在桂花的香海中。一有余暇時，我與小朋友一起鉆到桂花樹下，玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了，抱著樹干搖一搖，桂花如雨般紛紛飄落，落得滿頭滿身。沐浴在桂花雨中，是香的，發(fā)絲是香的，心靈也醇香。
我采了桂花，分成兩份。先曬干，拌些白糖，和上豆沙，用米粉包裹，搓成桂花圓子，吃香甜得很;另清洗多次，用來泡茶。沸水倒入杯中，大約五分鐘，杯子里的桂花沉了下去。我嘗了一口桂花茶，清香在嘴里彌漫開來，唇齒留香，身體里有說不出的舒暢，我忍一口氣喝了一杯。
桂花讓我了觀賞之樂、游戲之樂和品嘗之樂。
桂花四年級作文9
開學的那一天早晨，我快步走向?qū)W校的大門，當我踏入門檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風飄來。我四處張望，原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中，此時桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細看，根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此，現(xiàn)在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。
幾天后的一個中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧靜的操場上。忽然，一陣芳香撲鼻而來，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣，比以往更加可愛動人了！
周末很快就過去了，當我背起小書包重返學校的時候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去，花兒的花瓣不僅全展開了，而且桂花都已經(jīng)開的差不多了，它好像點點繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。
一個星期后的早晨，我依舊在校門口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒走進校門，就已經(jīng)聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動地向桂花樹跑去，讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇擁在一起，真像是一團團碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。
上課了，我依依不舍的離開了桂花樹，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
桂花四年級作文10
學校東南角有一棵桂花。遠遠地看這棵桂花樹，它就像一大團綠色的魔法云，上面灑滿了數(shù)不清的黃色的小點。走到樹下，如果有一陣風拂過，一樹的黃點就會飄落下來，有的還會鉆進你的領(lǐng)子里，給你抓癢癢似的；用手把它們掏出來，摸一摸，軟軟的，可有彈性了；把它們放到鼻子前，一股甜絲絲的香味撲鼻而來。你再嘗一口，雖然有點澀，但是又帶點甜，一陣暖意從胸口擴散開來，彌漫到身體的每一處，舒服極了。這些小黃點就是桂花了。桂花長在葉柄上，葉柄的根部，長出了煙花狀的十幾根細絲，細絲的頭上都頂著一個黃色的小圓球——桂花的花苞。這些細絲好像許多的大頭針，從四面八方、高低錯落地插進了樹枝上，好像是一顆圓球，這樣的圓球一個挨著一個，從樹底下望上去，樹枝上仿佛串起了一串串黃色的冰糖葫蘆。
花苞的上面有一些縫，這是花瓣們抱在一起留下的縫。花苞有大有小，大的小米大，小的只有鋼筆尖大。還有的已經(jīng)半開了，平視像是領(lǐng)結(jié)，俯看又像是鳥爪。全開的桂花更有趣，它們都是四個花瓣的，像一個十字架，要是你發(fā)現(xiàn)了五個花瓣的桂花，那簡直就像是找到了四葉草一樣的幸運了。站在樹下，伴隨著馥郁的芳香，如果你豎起耳朵仔細聽，你會聽到“波波波”，“沙沙沙”的聲音。
這是桂花花開和花落的聲音，這是大自然的聲音，比任何音樂都好聽。桂花就是這樣默默無聞，卻又優(yōu)雅怡人，在這金秋時節(jié)陪伴著我們，給我們帶來各種美好的享受。
桂花四年級作文11
我呢，不是特別喜歡桂花，它歪瓜裂棗，看它那小小的細花，讓我恨不得架起一副放大鏡，哪有春天百花齊放好看呢！可如果沒有它，秋天也會失去一大半嫵媚。
遠遠望去，只見一叢叢茂密的葉子，它們?nèi)缤瑤У妒绦l(wèi)，要保護公主，可桂花卻如此不起眼，好像水彩筆在葉子上點了個小點兒，如果不使勁看，是看不到的，像在大海里撈針。
桂花這么小，我怎么會注意呢？是它的香氣味兒總那么吸引我，讓我順著味兒發(fā)現(xiàn)了它。樹下已經(jīng)有人像長頸鹿一樣伸著脖子，恨不得自己站在大象的長鼻子上，別人怎么拉也不肯走，像在地上扎了根的大樹。
香氣已經(jīng)如同無情的大手把我推到樹前，像藤條把我纏繞住，這是大自然的力量吧！我一頭扎到桂花林，深深地吸了又吸，真香呀！
我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，東摸西摸，興奮極了。一會兒走到這棵樹下，一會兒走到那棵樹下，不管走多遠，桂花濃郁的香味都緊緊跟隨。是秋天抓了一把桂子的香氣，扔到九月的吧，每年如此。所以，每年也少不了這篇作文。
桂花也不只是觀賞的，它還能吃呢，可以做糕餅，桂花蜜，桂花鹵……不說了，吃貨的口水流出來了！
九月，秋風把樹葉吹落，痛得樹葉發(fā)出一聲聲低吟，桂花是一劑止疼的藥。十月，愛玩的秋風已經(jīng)走出，我們還在九月的桂花香里留連不舍。
桂花四年級作文12
桂花沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，沒有荷花的清新，它花小而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛上了它。
在我家門前長著一棵兩人高的桂花樹，我們很少給它施肥，澆水，可是每年初秋都會結(jié)出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。時值八月，桂花正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，在那碧綠葉子中怒放著一朵朵淡黃色的小花，好像一個個小仙女在綠色的舞臺上跳舞。桂樹的花像一顆小米粒一樣，卑微而不起眼，它的花瓣那么小，那么普通，但它的花香卻可以香飄十里，每次我還沒有到家，隔著好遠就聞到了桂花的香味。我家門前的這一棵桂花樹，它默默地為人們輸送著自己的芳香，卻不求回報，讓我非常感動。
這讓我想起了班上的小高，他雖然穿的很普通，成績不怎么樣，但是他總是為班上做一些事情。如：班上沒有水了，老師讓大家去抬一桶水回來，大家都不想去，只有小高舉起了手。還有一次老師讓大家去抬書，小高和幾個力氣大的男生去抬書，別人抬三十多本，他就抬四十多本。他總是默默地為班上做好事，每當老師表揚他的時候，他總是害羞的笑了笑說：“這沒什么，我也是班上的一員，為班級做點事是應該的。”我覺得小高多么像那普通的桂花呀，平凡普通，但卻默默奉獻著自己微小的力量！
桂花的香氣在我鼻尖縈繞不散，我要學習桂花那無私奉獻的精神，即使我的力量很小，但也要幫助別人，讓我們的社會變得更加美好！
桂花四年級作文13
牡丹號稱國色天香，荷花出淤泥而不染，雖然這些花都很美麗，但我最喜歡的還是金秋之子——桂花。
桂花的樹干很細，似秋姑娘婀娜的細腰，但是美中不足的是——它的樹皮比較粗糙摸起來手很疼。我想，大概是大地媽媽為了保護秋天的孩子——桂花樹吧，以免它被折斷。
桂花樹的枝條向四周分散，像一把大大的保護傘一樣，保護著芳香四溢的桂花。
桂花的花朵是金黃色的，一簇簇地緊緊靠在一起，好似一串美麗的珠子，當風兒吹過它時，它便舞姿輕盈地在微風中跳著，看起來別有一番風韻呢！
嬌嫩的桂花還有一位保鏢呢，它就是——桂花的葉子，桂花的葉子是墨綠色的，背面可以清晰地看見一條條葉脈，葉脈和我們?nèi)说难芤粯邮怯脕磔斔宛B(yǎng)分的餓，它的鋸齒就是保鏢的餓“武器”了，每當有人想要摘花時，鋸齒可能會恨恨地割幾下“采花賊”。
我們看見的桂花都是一簇一簇的，其實，那是由那螞蟻大小的花兒組成的。
每當我走過桂花旁時，不管有多要緊的事情，總會不由自主地停下腳步，靜靜地聞著那誘人的花香，呼吸著清新的伴著花香的氣息，不管有什么煩心的事，全都會一掃而光。
桂花不僅能制作桂花糕，能供人們觀賞，還有許多作用。它還有一種非常可貴的精神，不管秋天有多么寒冷，百花凋零，它仍然怒放花朵，默默地為人類奉獻出自己的芳香。我們做人不也是應該學習桂花這種精神嗎？
桂花四年級作文14
今天，我和父親母親一起去父親學校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會兒蹦，一會兒跳，開心極了！
在父親學校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機會，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣，不一會兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時間來到操場上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會不會就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場！
我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀！
桂花四年級作文15
金秋時節(jié)，校園里的桂花開了，香飄十里。
尋著香味，我們來到了食堂旁邊，一排金桂就像排著整齊的隊伍，迎接校園里的每一位師生。
我們走近一看，桂花樹上長滿了金黃色的桂花，一簇簇、一團團，密密麻麻的，像給大樹穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們增添了不少食欲。
一陣秋風拂過，一樹的桂花就蕩起波紋，好看的很！這讓我想起了語文書上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦！是誰那么調(diào)皮，親親我的鼻子？哦，原來是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心，看到了它有四片花瓣，托著花蕊，小巧玲瓏，真是可愛之極。
吳佳誠把樹干一搖，“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍！”同學們異口同聲地叫起來，金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞，飄在枝葉間，飛在半空中，灑在草地上，落到地面上，真是美不勝收！
大棋盤旁邊的銀桂樹也開花了。雖然開得不是很旺，但也散發(fā)出了淡淡的花香。
桂花是我們的校花，秋風帶著桂花的芳香，飄進我們的教室，讓同學們神清氣爽；飄進老師的辦公室，讓老師們心曠神怡；飄向操場，讓運動員們消除運動的疲憊……
啊！可愛的桂花，你陪伴我們一起成長，帶給我們無數(shù)快樂，我真想大聲對你說“謝謝你，桂花！”