有關寫景四年級作文300字匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景四年級作文300字 篇1
我眼中的夏天是炎熱的。太陽就像一個大火球，高高的掛在天邊，把大地烤的火辣辣的，大黃狗都躲在樹蔭下，吐出紅紅的舌頭，直喘氣。正午，大街上沒有了人的蹤影，小區里顯得格外安靜，只聽見知了在樹上大聲的叫著：“熱啊，熱啊!”所有人都躲在空調房里，不敢出門。
我眼中的夏天又是美麗的。小區里、馬路邊的樟樹長得枝繁葉茂，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟。在這個季節里，西湖的荷花開的正艷呢，。有的還是花骨朵;有的苞很大，似乎馬上就要開放;有的已經開放，露出粉紅色的笑臉。這是，一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，好像在歡迎我的到來，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時令水果，把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。
這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但又那么美麗、甜蜜。我喜歡夏天。
寫景四年級作文300字 篇2
像一個婀娜多姿的少女，舞動著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長發，如霧如煙；鮮花慢慢的打上了花苞；桃樹開花了，粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。
春天，不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹，漸漸的抽出了，新的嫩芽，長出了細細的枝條，在微風中，輕輕的飄動，慢慢的晃動，恰似那在風中起舞的舞女。
在那不受人注意的花園里，那播種下去的花子慢慢的發芽了，抽出來細細的干，長出來嫩綠的葉子，嫩的人不敢碰，漸漸的，打上了花苞，一時間，恰有百花競放之意。
桃花在春天的景色之中，可以說是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上，長出了粉紅色的鮮花，桃花一開這還原更加美麗、更加美麗，桃花點綴著這短短的樹干，點綴著這讓人視而不見的花園。
啊！這真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！我喜歡春天，喜歡春天的風和日麗，喜歡春天的生機勃勃，喜歡春天的春意盎然，喜歡百花競放總而言之、統而言之，我喜歡春天的一切。
寫景四年級作文300字 篇3
春天已悄無聲息的來了。曾在冬季里等待一個久久沒有出現的春天，它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個人的祝福，從遙遠的地方向我們走來了。在這個美好的季節里，溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機，萬物蘇醒了。
春姑娘的頭發——柔嫩的柳絲隨風飄動、翩翩起舞;春姑娘的裙子——嫩綠的小草從地下里探出頭來，想看看這大千世界，五彩繽紛的花朵競相開放、爭奇斗艷;春姑娘的發卡——蝴蝶和蜜蜂跳著節奏歡快的舞蹈，唱著優美動聽的歌;春姑娘的臂膀——大樹的枝頭上長出了帶黃色嫩葉的新芽，真美呀!
樹林里、小河邊，歡快的麻雀輕盈地飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮地鳴叫著，慶賀春天的到來。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了，有時在樹林中來往穿梭，尋找搭窩的材料，有時落在電線上歇息，有時又把湖面泛起一個個漣漪，調皮極了!
春天到了，小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，小河里的冰融化了，燕子也飛回來搭窩了。春天使大地恢復了萬紫千紅的容貌，讓我們走進春天、感受春天吧!
寫景四年級作文300字 篇4
一個周末的清晨，我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上，看到兩旁的樹在微風的吹拂下像和我招手，有星星點點的樹葉也隨著風飄落下來就像給人們的請柬，樹兒仿佛在說：“來吧！這里有你們夢幻的景色，快來！”我的心情很激動，就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。
進入公園后，映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹換上了她那套艷紅的秋裝，紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風吹過，連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾，在微微舞動。我們坐在一個銀杏樹旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀，我往遠望去，湖面波光粼粼，偶爾有兩三只小白鴨，在快樂地游著，打破了湖水的平靜，泛起了一圈圈漣漪，前方的噴泉像一頂王冠一樣，鑲嵌在湖面上，格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人，兩個大姐姐正在竊竊私語，有一對夫婦專注著看向遠方……她們一定也被秋日的景色迷住了。
我走出亭子，一片銀杏樹葉飄落到我的手中，銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹真美啊！我情不自禁的吟誦起“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
秋天真美啊！我喜愛這迷人的秋天！
寫景四年級作文300字 篇5
我們的校園到處都是香樟樹！
現在正是香樟樹開花的季節，我要到校園里——操場去觀察香樟樹開放的花。
到了操場之后先是這片景象：到處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來非常粗糙，有點像老人的皮膚，又有點像干涸的土地！這棵高大的香樟樹的枝干很粗壯，好像分枝的鹿角。現在正是春天，香樟樹的葉子非常的嫩，非常的多。我撿了幾張從樹上掉下來的香樟葉當書簽，香樟樹的葉子本來是墨綠色，黃色，紅色，而現在的葉子統統煥然一新，全部變成嫩綠色的了！香樟樹開的花非常好看，還非常的香。香樟樹開的花是一串串的，有的開花了，有的卻還是花骨朵兒，語文老師告訴我們：”這些花骨朵兒還可以開花！“在開花之后，香樟樹的花便會發出一種很香的香味，不仔細聞是聞不到的。沒有開放的香樟樹的花像一個個小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當香樟樹的花落下來的時候，如果這時候有一陣微風吹來的話，香樟樹的花會隨風飄動！
香樟樹是我們廣營路小學美好的象征，我們應該好好保護它！
寫景四年級作文300字 篇6
春雨嘩嘩的下著，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論，討論什么呢？原來它們在討論春雨是什么顏色的。
一只小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的。看，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”
另一只小麻雀說：“不對！不對！春雨應該是粉色的。看，那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”
又一只小麻雀插話說：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正艷的油菜花應該是春雨染成的吧！”
最后一只麻雀說：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”
這時，天上飛下來一只小燕子，它聽到了小麻雀們的爭論。它說：“你們都不對，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”
窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝干更顯的'精神，小燕子帶著小麻雀們去欣賞那春雨創作的色彩斑斕的春色了。
寫景四年級作文300字 篇7
春季的鄉村，潮濕的空氣里洋溢著，芬芳的草香氣。放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠的地平線。春風輕輕地拂來，田野里泛起陣陣麥浪。
鄉村的田園風光，宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現在人們的面前，絢麗多彩。黃昏時節，耕耘了一天的人們，帶著喜悅的心情歸來。他們扛著鋤頭，在鄉村的田埂上漫步著，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，鍍上一層金邊兒，所有人有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，他們的影子被余暉拉得很長很長。
太陽藏起來還羞的臉龐，天空依然透著光，藍天上，稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云。它們輕輕地搖曳著裙擺。幾只鳥？拖著長長的叫聲，劃過天空，飛向遠方。
當落日帶著最后一抹霞光時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起宛如鬼屋及墻頭，和田野籠罩了一層輕紗，此時的鄉村變得若隱若現，朦朦朧朧。村外的小河依然是清亮亮的，河水打著旋兒靜靜流過，河像一條絲帶，環繞著小村子。
暗夜漸漸織上天空了。皎潔的月光透進窗子，映著人們熟睡的面龐……
寫景四年級作文300字 篇8
在歌聲與歡笑中，在焦急的盼望中，我們在叔叔阿姨帶領下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。
剛進去就看到了一條條活潑可愛的小金魚，那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方，只見海獅像個熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接飛下來的水球，然后嘭地一下把球頂向空中，球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上，這樣連續幾次，仿佛鼻子有磁力似的，那么穩。頓時，想起了一片掌聲......
雖然只有短短的一天時間，卻讓我留下了深深的印象，因為這些美人魚實在太好看了，而這些海獅太有人性，太聰明了，一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營實在太快了，而且讓我大開眼界，豐富了許多知識，我打算好好學習，爭取每個機會，希望再去一次夏令營。
寫景四年級作文300字 篇9
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲，我們漫步在鄉間的小路上。在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經翠色的欲流，風一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗
哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。
再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽牛花小姐，芳香四溢的在冷風冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風過后，月季花那婀娜
多姿的身影展現我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。
這幾年，農家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗
的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進了名牌車和液晶電腦。
啊！農村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美！自然之美！
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