精選寫景四年級作文300字匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文300字 篇1
進校門,踏上灰白色廣場磚,走進了我們學校的操場。
在操場的正前方,是米黃色的舞臺,那是每周老師對同學們進行講話的地方。在舞臺旁有一個升旗臺,上面有高高飄揚的國旗和校旗。
在舞臺的左旁是朱紅色外墻的教學樓,那是我們上課的地方。還有半圓花壇,上面載滿了紫色的小花,小花每天向我們微笑。教學樓的底層是架空設計,那就是我們的風雨操場。
舞臺的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道,跑道的再右邊是長長的宣傳欄,宣傳欄上常貼我們的手抄報。在宣傳欄的末端,有幾棵老榕樹,有十多米高,相當于我們的教學樓四樓那么高。
而在那跑道的起點處,則是我們的籃球場,同學們經常在那打籃球。籃球場與我們的舞臺遙遙相對。
我們的操場是一個多功能的操場,它是由三部分組成的:灰白色廣場磚操場、風雨操場和籃球場。集隊時,整個操場可以容下二十九個班,刮風下雨時,可在風雨操場照上體育課;打籃球的時候,可以到籃球場上打籃球。
我愛學校的操場,更愛我的整個學校!
寫景四年級作文300字 篇2
星期日,我還沉浸在睡夢中,姍姍來遲的春雨就無聲無息地下了起來。我趕忙穿上衣服,跑到窗前。春雨淅淅瀝瀝地下著,沖洗著小草,沖洗著樹木,沖洗著大地。春雨像牛毛,像花針,密密麻麻地下著。
我走出家門,春雨滴落在我的臉上、手上,好像在幫我撓癢癢呢!大路上,有的行人撐開傘,讓雨絲在雨傘上匯聚成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,有的人在仰面享受著春雨。我走到橋上。小河開心極了,臉上出現了無數個可愛的小酒窩。不久,雨停了,泥土的清香撲面而來,我霎時心曠神怡,倍感舒適。小草綠得像一張綠色的毛毯,花兒綻開了笑臉,正朝我笑哩!枝頭的一顆顆水珠像是一粒粒晶瑩的寶石。
俗話說:“春雨貴如油。”春雨是無價的。細細的春雨滴進田野,種子們貪婪地吮吸著這春天的甘露,這土地的乳汁。農民伯伯們望著春雨,臉上笑開了花。小樹苗喝了春雨,伸展著自己的枝葉,越長越大。花兒張大口讓春雨落進嘴里,越喝越開得艷麗。小草喝著春雨,變得更綠了。啊!春雨滋潤著大地,催生了萬物。啊!春雨,你給我們帶來生機,帶來希望,我愛你!
寫景四年級作文300字 篇3
云,是自然界一種常見的物質,也是一種極美的物質,這種美是善變的。春天,云是溫潤的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們,告訴它們春來了!又帶著春風妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬物復蘇、萬紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里,不一會兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補水”,不一會就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動物們睡一個好覺。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質啊!一會兒是溫潤的少女,一會兒是頑皮的小男孩,一會兒是成熟的少婦,一會兒又是白胡子的老爺爺。但無論它怎么變,它的美永遠不會變。
寫景四年級作文300字 篇4
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時正是炎熱的夏日,站在門口放眼望去,只見一條橫跨南北的大河,大河邊有成片成片的蘆葦,河里的荷花已經開了不少,荷葉挨挨擠擠的像一個碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。看完了荷花,我又來到了濕地公園的觀景臺上,這時,我忽然聽見了撲通撲通的聲音,我回頭一看,原來是兩只小鳥再水里打鬧,玩耍。一陣微風吹過,在太陽的照射下只見水面閃閃發光,波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋,放佛是一條長龍騎在水面上,我正看著大橋,突然,聽見遠方傳來了汽笛聲,還沒等我緩過神來,忽然,一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之后,我聽見了動聽的音樂,原來這些音樂是從像樹干的音箱里發出來的。
我走著走著忽然看見前面的人非常多,我再心里想:他們是再干什么呢,那么熱鬧。我走近一看,是很多很多的人都在釣魚,還有的人在吃自助燒烤,我看著他們吃喝玩樂,口水都快流出來了!
小朋友,我的家鄉是不是很美麗呀!我隨時歡迎你們來我的家鄉玩。
寫景四年級作文300字 篇5
我家住在一樓,走到客廳盡頭會有一個小花園。是一個美麗的小花園,如果下雨更美麗。
走進我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認識的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個池塘,池塘里有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!
平時的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點點滴滴你都可以寫的哦!
寫景四年級作文300字 篇6
我的家鄉有一顆高大的梧桐樹,它一直陪伴著我成長,陪著我過了許多個日日夜夜。
春天,梧桐樹經歷了嚴寒,在春雨的滋潤下,光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的.,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳,還有的就是卷著的……
夏天,梧桐樹的葉子非常的茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立著,又像一把綠色的大傘,為我們遮風擋雨。幾個老爺爺在梧桐樹下下棋,小朋友們在嬉戲打鬧,婦女們在聊著家中的事。梧桐樹下一片歡聲笑語。
秋天,梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可愛的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個個小絨絨掛在樹上,像好吃的桂圓。
冬天,梧桐樹葉子基本上都凋落了,一陣大雪過后,梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們在下面堆雪人,打雪仗。
這就是梧桐樹的一年四季,你喜歡哪一季?
寫景四年級作文300字 篇7
蔚藍的天空上飄這朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨,暖暖的遠光灑在校園,聽著同學們郎朗的讀書生,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望著教學樓里的學生們,拍起手來,味他們鼓掌。下課了,同學們爭先恐后的跑到操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,味學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。同學們依依不舍地離開校園,向老師和同學說再見。看著美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園里充滿這智慧。瞧,練書法的學生們在“社團”練書法。大塊著墨,幾經渣染,便是那“飄若浮云,矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學生們得成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,拿著各式各樣的獎品,高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。
寫景四年級作文300字 篇8
春天到了,到處是生機勃勃的景象。太陽在這景色下顯得格外柔和,陽光灑在秀麗的江河上,波光粼粼,星星點點,閃著若隱若現地光。陽光灑在青山上,像給青山穿上了一件華麗的金裝,顯得分外美。春風輕輕地吹拂著花草,花草就隨風舞動,搖擺起來,到處散發著沁人的芳香。
燕子也從南方趕了回來,參加春天的聚會,正忙著做窩呢!你瞧,在有軟泥的地方,都看得見燕子輕快、靈活的身影劃過。春天的泥土粘軟融和的,燕子、鳥兒們都認為用這樣的土,來做窩最好不過了。瞧那兩只燕子,一只可能是母親,一只可能是女兒,燕子媽媽正在教
順著燕子飛過的方向,往水池邊一看,忽然發現有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦正在塘邊的沙堆上。它們在那里干什么?原來是因為沙被陽光曬地暖融融的,鴛鴦臥在沙上享受著陽光,不知不覺睡著了呀!看,那樣子多可愛!
春天,你是多么美麗,和諧。曾經有人用“陽春三月”來形容你,可我覺得你還要美麗,什么詞都配不上你,因為你是萬物之母,是生命的使者!
寫景四年級作文300字 篇9
西湖自古以來被稱為人間天堂,而且白居易和蘇東坡也寫下了不少贊美西湖的詩句。
春天的西湖,岸邊的桃樹開滿了桃花。粉紅的桃花在剛長出來的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹好像正在給自己扎辮子,打扮打扮。樹下的野花也欣然怒放,香味迎面撲來。來玩的游客都被勾住了腳,拿起相機與這美景合影。
夏天的西湖開著美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花,有白色的,還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠,像一個個大圓盤。
秋天的西湖,引人注目的是湖邊的楓樹。紅紅的葉子像一只只花蝴蝶,它們從樹上飛下來落到地上,像鋪成了紅紅的地毯,仿佛在說:“歡迎你們來到西湖,歡迎你們來到西湖!”
冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花,像給西湖送來一件白色的棉衣,西湖轉身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節,西湖的水變成薄薄的冰,風婆婆就會快樂地在上面溜冰。
啊,西湖的四季是多么迷人啊!
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