有關勝似親人四年級作文匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的勝似親人四年級作文10篇，歡迎大家分享。
勝似親人四年級作文 篇1
我的家住在農村，村里的人幾乎都是苗族人，只有我家是漢族。
我家鄰居住著一位年近90歲的老奶奶，她身子骨還算硬朗，有一個女兒在縣城教書，她也不缺錢，只是缺人手，畢竟年邁了，手腳不靈便了。我爸爸媽媽是熱心腸，每天田里勞動回來，都不忘去幫老奶奶干活，媽媽常說：“要經常去幫老奶奶干活。”
一次，學校放假，我想去幫老奶奶洗衣服，便悄悄走到老奶奶家的院子，背起竹簍，跑到小河邊，把老奶奶的衣服洗干凈之后又背著竹簍跑到老奶奶家，正準備晾衣服，這是，老奶奶發現了我，并走來，把我摟在懷里，把熱乎乎的臉貼著我的臉，對我說：“你們這樣幫我，真是比我的女兒還親啊！真是遠親不如近鄰啊！”我說：“老奶奶，不要這么說，鄰里之間要互相幫助。”
是呀，人間處處有真情，真情時時暖人心。我們應該互相幫助。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，自己也會快樂。
勝似親人四年級作文 篇2
在我們的村子里，住著十幾戶人家，大多都是苗族的，只有阿鳳家是漢族的。
阿鳳的鄰居李奶奶是一位苗族的老人，快八十歲了，前兩年老伴去世了，只有一個兒子在縣城工作，不經常回來。
阿鳳決定幫助一下李奶奶。
星期六，阿鳳早早的寫完了作業，就往李奶奶家走去。推開了李奶奶家的門，阿鳳發現李奶奶在睡覺，就把墻角的臟衣服放到盆里，系上圍裙，拿起木棒，敲打起來，一會搓，一會洗，又把衣服漂了漂，把它晾在竹竿上。正在阿鳳晾衣服的時候，李奶奶從屋里走出來，李奶奶一把摟住了阿鳳，望著阿鳳紅撲撲的小臉，她說：“我們不是親人，但勝似親人啊！”“李奶奶，這是我應該做的”阿鳳說“我以后常來陪您》。”
從此，李奶奶不在孤單，因為阿鳳天天來陪李奶奶。
勝似親人四年級作文 篇3
故事發生在一個偏遠的小山村中，這是一個少數民族的部落。
周末的早晨，小月一大早就醒來了，想到的第一件事就是：已經有三天沒有見到住在隔壁的鄰居——張大娘了。想到這，小月有點放心不下，趕緊來到了老大娘的家。
老大娘家的防門虛掩著，一進大門，只見大娘躺在床上，還在睡覺。小月環顧了一下四周，桌子上有許多的臟衣服沒有洗，于是，她便悄悄地把衣服抱起來，裝在一個木桶里，出了大娘的家。她要到小溪邊把這些衣服給洗了。
來到小溪旁，她拿起一件襯衫洗了起來，她洗了一件又一件，小小年紀的她，洗得是那樣的吃力。水嘩啦嘩啦地流淌著，溪水聲伴隨著衣槌的敲打聲，奏出一首首歡樂的樂曲。
所有的衣服終于洗完了，小月的臉頰和雙手都凍得通紅，但她的心里卻很高興。
小月提著桶走在濕漉漉的石板路上，她想起了許多的事情。她很同情這位老大娘。老大娘已經將近73了，她有兩個孩子。一個已經嫁到很遠的地方去了，另一個去了南方打工。因此，他一年也只能回來一次。多虧了村里的人經常細心的照護她。
到了老大娘的家時，已經是中午了，小月開始曬衣服。這時候，小月手中的木桶掉到了地上，把正在熟睡的老大娘給吵醒了，她看到眼前的著一幕，心里立刻就明白了是怎么回事，她掙扎著從床上爬起來，拄著拐杖站了起來。她走到小月面前，激動地說：“你雖然不是我的親人，卻比我的情人還要親啊!”
小月微微一笑，說道：“這是我應該做的，以后有什么事情，我一定會盡全力幫助的。”
兩個人開心地笑了，露出了燦爛的笑容。一縷陽光透進小屋，屋子里特別溫暖，多么美好的一天啊!
勝似親人四年級作文 篇4
從前有一個村莊，村里住著一位心腸極好的老奶奶。老奶奶只有一個孫女，這個孫女長常年在外面打工，只有過節過年的時候才回來一次。這樣，家里所有的家務活就全落在老奶奶一個人身上。
這個村里還有一位乖巧的小姑娘叫杜鵑。杜鵑經常到老奶奶家里干家務，老奶奶就輕松多了。
有一天，杜鵑來給老奶奶洗衣服，“嚓嚓”的聲音把老奶奶驚醒了。老奶奶戴上頭巾，拿起拐杖來到堂屋，看見杜鵑的手浸在冰涼的水里。老奶奶很心疼杜鵑，說：“杜鵑啊，看你那漂亮的手，越來越粗糙啦！”杜鵑放下手里的活，雙手放在衣服上擦了擦，不好意思的說：“奶奶，看你說的……”
老奶奶走到杜鵑身旁，用粗糙的手不停地撫摸杜鵑那紅的像蘋果似的小臉。杜鵑低下頭笑了。窗外幾只小鳥落在了大樹上，看到屋里的情景，也歡快唱起了歌。老奶奶對杜鵑說：“杜鵑，謝謝你這么多年都在照顧我，使我的生活更加美好，使我這些年過的更加幸福”杜鵑說：“不用謝，這是我應該做的事情。”杜鵑還不時的微笑，好像很開心的樣子。
這是多么感人的故事啊！我們要將這種愛一代代的傳下去，讓更多人體會到這種愛，讓更多人善良謙虛，讓世界充滿愛。
勝似親人四年級作文 篇5
在一個小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。在我居住的這個小村莊里面發生了很多動人的故事！
有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因為我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日，()我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡得正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。
老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀”！我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
勝似親人四年級作文 篇6
不是親人，勝似親人
愛是明媚的陽光，給人以溫暖，愛是盛開的鮮花，給人以芳香。人間處處都有愛。有一個壯族的小姑娘和一個苗族老奶奶之間就有一段感人的故事。
這是一個真實的故事，一位苗族老奶奶住在一個小山村里，她的女兒去城里教書了，她一個人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩，很能干，那就是小青，媽媽給她講了老奶奶的故事后，她一有時間就去幫老奶奶做家務活，如：洗碗、掃地、洗衣服等。
過了幾天，老奶奶突然生了病，所以，家務活都有村里的人幫著做。 一個寒風凜冽的上午，小青雖然有重要的事情要做，但是，她還是一如既往地來幫老奶奶做家務。小青剛喂完雞和鴨，又看見了院子里還沒有洗，已經泡了水的被單。小青立刻把被單放進了大盆里，打來了清澈的溪水，開始洗了起來，被單又大又粗糙，洗起來特別費力，小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶聽到洗衣服的聲音，費盡全力下了床，看見小青把剛洗好的被單晾在竹竿上，看著小青凍紅了的手，老奶奶非常感動，慢慢地走到小青身邊，一把抱住了小青，對她說“你有重要的事情要做，不用管我，我能照顧好自己，謝謝你，你真是一個善良的姑娘啊!”
小青說“沒什么，有時間我一定還會過來幫您做家務。”
是啊，人間處處都有愛，真情時時暖人心。只要人人都獻出一點愛，世界將更美好
勝似親人四年級作文 篇7
我家對門住著一位八十多歲白發蒼蒼的老奶奶，他只有一個女兒在外地打工，一年才回家一次，老人沒有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫著做飯、洗衣服。現在我長大了，是少先隊員了，我也可以幫老奶奶干活了。有時，我幫老奶奶洗洗掃掃，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：“放了學，寫完作業之后，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經常幫老奶奶。
有一次，我寫完作業，想起老奶奶家還有一條床單沒有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床單，到河邊洗床單。洗呀洗，床單太硬了，我把手都搓紅了。可是，床單就是洗不干凈。我一用力，腳一滑，不小心掉進河水里。我上了岸，把衣服脫下來，擰了擰。就這樣穿上，繼續洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費了九牛二虎之力才把床單擰干。
回到老奶奶家，我悄悄地把床單涼在涼衣桿上。這時，老奶奶走了過來，她看看我的手，抱住了我，昏花的老眼中滿是激動地淚水。
我們跟老奶奶不是一個民族，更不是親人，但勝似親人。
勝似親人四年級作文 篇8
彩芳家住在一個偏僻的小村里，小村里面有很多少數民族，彩芳對面住著一位苗族的老奶奶，她已經八十多歲了，但是兒女都不在身邊，兒子在外地打工，女兒還在讀書，很少回來看老奶奶。老奶奶整天一個人孤零零地呆在家里，行動很不方便。
一個風和日麗的星期天下午，彩芳寫完了作業，來到老奶奶的.家里，她敲了門，老奶奶沒有回應。彩芳一打開門，發現老奶奶不在家里，也許老奶奶上山撿柴了，也許去散步了。
這時，彩芳發現一對沒有洗的床單和臟衣服，心想：這么多的衣服和床單，老奶奶一個人怎么洗呀！她的手腳不方便，我年輕，手腳利索，我可以幫老奶奶拿去洗！
說干就干，彩芳系上圍裙，把衣袖挽上來，她拿起搓衣板、肥皂和桶，放進有臟衣服的盆里面，再抱去溪邊。彩芳走著走著，覺得這個盆好重呀，老奶奶一定拿不動，下次老奶奶又要洗衣服的話，一定會幫她的。
來到小溪邊，彩芳蹲下身子，裝滿了一桶水，倒進大盆里，讓衣服浸泡。接著，她用肥皂涂到衣領上、衣袖上，再用手搓，搓了一遍又一遍，覺得還是很臟。彩芳拿起那件衣服，在搓衣板上使勁地搓，“喀嚓，喀嚓……”搓干凈之后，彩芳把衣服放在小溪里沖一遍，那臟水流了出來，最后把衣服撈起來擰干，就洗好了。就這樣，彩芳把每一件衣服都洗得干干凈凈。
回到老奶奶家，彩芳把衣服和床單都晾在了竹竿上。突然老奶奶回來了，她看到彩芳手都紅了，不由自主地流下了淚水。
老奶奶用袖口擦了擦感動的淚水，然后大步流星地走到了彩芳面前，說：“彩芳呀！你每天來我這里幫忙，不是洗衣服就是幫我做那個，我多不好意思！你看手都紅了，你不辛苦嗎？”“老奶奶，我不辛苦，能幫到您，我很開心。”話音剛落，老奶奶馬上抱住了彩芳，摟在懷里，用滿是皺紋的臉緊緊地貼著彩芳那白嫩紅潤的小臉蛋，用手輕輕撫摸著。彩芳的雙手不自在地絞著圍裙，頭低了下來。她的臉頰飛起了紅云，洋溢著無比快樂幸福的笑容。
樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像在為人間處處有真情，真情時時暖人心的故事唱一首贊歌呀！
勝似親人四年級作文 篇9
在一間顯得十分老舊和黑暗的小房子里，一個女孩正坐在一把小椅子上努力地洗著一大堆的衣服，她的手被洗得通紅，水也不知已經換了幾大桶。女孩一邊洗一邊想：＂快點！我要趕緊洗完衣服給老奶奶一個驚喜。＂想完，又更加使勁地洗了起來。
可惜，女孩還是沒有趕在老奶奶回來之前洗完衣服。老奶奶才剛走到門口，便停住了腳步，女孩一回頭，就看見了發奶奶。老奶奶心想：這孩子真乖，還會來幫我洗衣服，我一定要好好感謝她。于是就走到了女孩的面前，用手輕輕地摸了摸她的小臉，還把臉貼在她的頭上。而女孩緊咬著她的嘴唇，用圍裙擦了擦她的手。老奶奶感動地說：＂小女孩，你真好，還來幫我冼衣服，我實在是太幸福了。＂小女孩小聲地說：＂老奶奶，沒事，幫您洗衣服是我應該做的事情。＂說完，她們又幸福地擁抱在一起。
原來，女孩是老奶奶的鄰居，而老奶奶是個洗衣工，女孩看到老奶奶這么老了還要洗這么多的衣服，覺得她很可忴，就想趁她不在家的時候，偷偷幫老奶奶洗衣服，沒有想到老奶奶會這么早回來。
她們不是親人，但卻勝似親人。
勝似親人四年級作文 篇10
篇一：勝似親人四年級作文
從前，有一位老奶奶，她有一個女兒和一個兒子。她的女兒長大后就嫁出去了，兒子外出打工去了。于是，這間房子里就只留下了年邁的她。
老奶奶一直有一個好習慣，她一起床，吃過早飯，她總要到田地里走一圈，再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、整理房間。前幾天，從外地搬來了一個小姑娘。于是，她便成了老奶奶的鄰居。可是這幾天，老奶奶回到家，準備洗衣服時，卻發現衣服全洗好了，房間也整理好了。老奶奶感到很疑惑，到底是誰在背后幫助她做了這些事情呢？于是，老奶奶今天特意的躲在一個角落里，今天她一定要知道是誰在背后幫助她。不一會兒，只見一個小姑娘走了進來，老奶奶一看，原來是剛搬過來的鄰居呀！只見小姑娘提起老奶奶換下的衣服，走到了小溪邊。老奶奶也跟著走到了小溪邊，只見小姑娘蹲在河邊細心的搓洗著老奶奶的衣服，不久，衣服洗完了。小姑娘又回到了老奶奶家。正準備幫老奶奶整理房間時，老奶奶再也忍不住了，便激動的走了出來，并撫摸著小姑娘的臉蛋兒說：“小姑娘，謝謝你對我生活的幫助，你雖然不是我的親人但勝過親人。”
雖然小姑娘并不是老奶奶的親人，但她的所做所為勝過親人！
篇二：勝似親人四年級作文
在苗族的一個小村莊里，住著一個老奶奶，她已白發蒼蒼，滿臉皺紋。不過身子還很硬朗，就是腿腳有些不方便，這也許是年齡大的原因吧！她沒有兒女和其他親人，一個人無依無靠地過著清淡的生活。
老奶奶的鄰居是一個十二歲的小女孩，名叫小蘭。有一天，老奶奶早早地出去買菜了。小蘭趁著這個機會，“溜”進了老奶奶的家。小蘭看見老奶奶的房間里有幾件臟衣服沒有洗，小蘭心里產生了一個念頭：“老奶奶腿腳不方便，那我為什么不幫老奶奶洗衣服呢？于是，小蘭卷起衣袖，在盆子里盛滿了水，把臟衣服放在盆子里，開始仔細地搓來搓去。洗干凈了，小蘭開始晾衣服了。小蘭用衣架把衣服晾到了晾衣桿上。小蘭看著干凈的衣服，說：“老奶奶看見了，一定會……”還沒等小蘭說完，門外便響起了“咚咚”的拄拐杖的聲音。小蘭心想：難道老奶奶回來了？小蘭急忙去開門，看到的果然是老奶奶。老奶奶看見了晾衣桿上的干凈的衣服，抱住了小蘭，摸著小蘭的臉頰，說：“小蘭，謝謝你！”小蘭搓了搓衣角，回答道：“沒事，老奶奶，這是我應該做的！”
還有一次，老奶奶病了，小蘭知道了，急忙去給老奶奶買藥，但是小蘭跑遍了村莊的所有藥店，都沒有買到一種能治老奶奶的病的藥品。小蘭要跑到城市里去，用自己的零花錢，為老奶奶請了一個大夫，大夫給老奶奶開了幾服藥，讓老奶奶服下。不久，老奶奶的病好了，當她知道是小蘭用自己的零花錢為她請的大夫，非常感激小蘭，還說：“我的孫女真好！”
她們雖然不是親人，但勝似親人！
篇三：勝似親人四年級作文
陽光明媚的早晨悄悄地來了，燦爛的陽光漸漸地灑滿了美麗的小村莊。
很早很早以前，在一個小村莊里有很多戶人家。村子里住著一位慈眉善目的老奶奶，似乎永遠都不會生氣，老奶奶平常都是獨來獨往，不過，她有一個女兒在縣城教書，好幾個月才回來一次，所以老奶奶每天的活都自己干，有什么傷心事情自己扛著。老奶奶是苗族人，村里還有一個小姑娘叫小青，她很愛幫助別人，是個熱心腸，永遠都不肯閑著，小姑娘老想著助人為樂，這個小姑娘才18歲呢！
有一次，老奶奶去打水，打算洗衣服，小青看見了，急忙跑過去幫老奶奶打水，打完水，小青幫老奶奶運回了家，接著，小青想：我一定要幫助老奶奶。接著，小姑娘開始幫老奶奶洗衣服。小姑娘正在用圍裙擦著手，老奶奶進來了，激動的放下拐杖，走了過去，使勁地親了一口，對小姑娘說：“謝謝你。”
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