【熱門】元宵節(jié)四年級(jí)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇1
今天是正月十四，媽媽帶我們?nèi)タ次乃嚤硌荨?/p>
街上有許多人，有賣氣球的等，各種小吃應(yīng)有盡有，我饞的口水流下三千尺呢！
各種文藝節(jié)目豐富多彩。有吹軍樂(lè)的有威風(fēng)鑼鼓、安塞鑼鼓，鼓聲一會(huì)兒咚咚，一會(huì)兒隆隆，變化多端，聲音有高有低。
踩高蹺中，有一個(gè)老太婆，臉黑乎乎的像電視劇中的李逵，而且嘴里叼著煙，像一個(gè)煙鬼。
唐老鴨和米老鼠左右搖擺，屁股一扭一扭，并且還和我們握手呢！他們還互相擁抱。米老鼠趁唐老鴨不注意踢了他“一腳”，逗得我們哈哈大笑，孩子們?cè)谌巳褐写﹣?lái)穿去，開(kāi)心極了。
元宵節(jié)真快樂(lè)！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇2
正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，每年我們班都會(huì)在元宵節(jié)舉辦一個(gè)既有意義，又有傳統(tǒng)文化氣息的保留節(jié)目——做花燈，猜燈謎。
隨著我們的年齡增長(zhǎng)，我們每年制作的花燈越來(lái)越精美，我們出的燈謎難度也越來(lái)越高，這可真成了“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書(shū)畫(huà)形式，制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫(huà)卷。梅蘭竹菊是我國(guó)歷代文人喜愛(ài)的對(duì)象，也是他們作畫(huà)賦詩(shī)，代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語(yǔ)》中，孔子說(shuō)道，“君子先行其言，而后從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也，無(wú)敵也，無(wú)慕也，以之與比。”讓我知道君子的品德高尚，行為坦蕩，讓我敬慕。我以后也要做一個(gè)這樣的正人君子。
有了對(duì)君子的了解和敬仰，我就更加喜愛(ài)梅蘭竹菊的君子風(fēng)格。因此我在畫(huà)的時(shí)候就格外認(rèn)真專注，想把四君子的優(yōu)雅品性和風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)，傳遞給同學(xué)們，讓他們也通過(guò)我的畫(huà)作喜愛(ài)上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫(huà)作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書(shū)法字體，和他們各自代表的君子特點(diǎn)。
梅，剪雪裁冰，高潔傲岸，是為高潔志士；
蘭，優(yōu)雅空靈，香幽怡情，是為世上賢達(dá)；
竹：虛心有節(jié)，清雅淡泊，是為謙謙君子；
菊：凌霜飄逸，冷艷清貞，是為世外隱士。
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，卻不由自主地想起了媽媽。
今天是元宵節(jié)，家家戶戶吃湯圓，我家也不例外。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透進(jìn)窗口，一個(gè)熟悉的聲音將我吵醒，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸：“昕昕，你吃什么餡的湯圓？”“黑芝麻餡！”我毫不猶豫地說(shuō)。于是，爸爸按我的需求，去包湯圓了。而我卻又接著呼呼大睡了。過(guò)了不久，湯圓煮好了，我一聽(tīng)，好似一陣風(fēng)般，立馬來(lái)到餐桌前，不知道為什么，看著那白白胖胖的湯圓，心中的高興勁一下子沒(méi)了，腦子中浮現(xiàn)出媽媽得樣子：小時(shí)侯，每逢元宵節(jié)，媽媽也會(huì)包湯圓給我吃，媽媽包的湯圓又大又圓，每次都吃的我滿嘴芝麻那時(shí)媽媽就會(huì)哈哈大笑。此時(shí)，媽媽的笑聲仿佛在我耳邊回蕩……
想到這兒，我淚流滿面，爸爸問(wèn)道：“昕昕你怎么哭了？”“我想媽媽了！”我嗚咽道。爸爸拍拍我后背說(shuō)：“傻孩子，見(jiàn)不到媽媽只是短暫的，等四個(gè)月后，等你考出了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽一定會(huì)很高興的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想對(duì)與我相隔千里的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，元宵節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)您！”
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇4
今日是正月十五元宵節(jié)，我跟媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流，我們走到了東湖。今日的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng)，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，就會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著您，似乎在和您親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚(yú)燈，美麗開(kāi)屏的孔雀燈……
隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇5
正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來(lái)電話，說(shuō)：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽(yáng)光幼兒園報(bào)到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我都還沒(méi)問(wèn)干什么，她就把電話掛了，沒(méi)辦法，只好找出演出服，讓媽媽把我送過(guò)去。 到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺(jué)得風(fēng)像刀子似的向我吹過(guò)來(lái)，吹得我臉上生疼生疼的'。
表演地點(diǎn)是南村書(shū)堆，我們來(lái)到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開(kāi)始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺(tái)，每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖。音樂(lè)開(kāi)始，我們跟著音樂(lè)節(jié)拍快樂(lè)地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們每一個(gè)人都不覺(jué)得冷了。 采排好了之后，我們快速去了候臺(tái)區(qū)。聽(tīng)陳阿姨說(shuō)，等會(huì)演出就開(kāi)始了，我們都好緊張，畢竟臺(tái)下有那么多人，正想著，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準(zhǔn)備一下，馬上就到我們了！”啊！？這么快？我們馬上排好隊(duì)候臺(tái)。主持人開(kāi)始報(bào)幕了。我們上了臺(tái)，隨著動(dòng)感的節(jié)奏，我們踏著輕快的舞步，那場(chǎng)景使在場(chǎng)的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白了，竟不知道下個(gè)動(dòng)作是什么，還好我及時(shí)回過(guò)神來(lái)，不然就出丑啦！在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺(tái)，這種感覺(jué)真好！ 啊！這次表演真難忘！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇6
我家住在小區(qū)樓房的最頂層，這里的陽(yáng)臺(tái)是觀賞煙花的絕佳地點(diǎn)。元宵節(jié)的晚上，我和家人早早的吃過(guò)晚餐，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看煙花。
晚上的八點(diǎn)鐘還沒(méi)到，在和我們家隔著一排樓房的大街上住著的居民們，紛紛拿起了自己珍藏的煙花，迫不及待地放了起來(lái)。還不到一眨眼的功夫，深藍(lán)的夜空中便出現(xiàn)了幾點(diǎn)特別明亮的火花，團(tuán)團(tuán)相擁，又像花瓣一樣綻開(kāi)，美麗的天空中像盛開(kāi)著幾朵五彩斑斕的鮮花一樣，變得親切起來(lái)。
我還沒(méi)有賞夠這邊的“花朵”呢，東邊的天空又響起了震耳欲聾的炮聲，把我的視線吸引了過(guò)去。我還沒(méi)從剛剛的巨響中回過(guò)神來(lái)呢，眼前就豁然開(kāi)朗了：那漫天迷人的火光，密密匝匝，比夜晚的星星還要明亮，比早晨閃耀在枝頭的露珠還要可愛(ài)，比貴人脖子上閃閃發(fā)光的鉆石還要晶瑩，比貝殼里稀罕的大珍珠還要扣人心弦！只可惜，那壯觀的景象在它出現(xiàn)之后的一剎那便消失在濃濃的月色中了，只在那消失的一瞬間發(fā)出了十分耀眼的光芒……
我完全沉醉在這美麗而又神秘的煙花之夜中了。
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