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美麗的校園四年級作文

時間:2021-12-31 15:07:24 四年級 我要投稿

美麗的校園四年級作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級作文匯編七篇

美麗的校園四年級作文 篇1

  我們的校園風景如畫,我愛我們美麗的校園。你想來我們校園參觀嗎?下面就由我帶領大家來我們美麗的校園看看吧!

  來到校門口第一眼看到的當然是鍍了金邊的六個大字“龍華第二小學”,學校的名字在陽光下閃閃發亮,讓人一看就會記住我們的學校。走進大門看到的就是教學樓大廳,路過大廳,向左看去就是一棟高大的教學樓,教室里的同學們都在認真地學習,傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。

  再往前走去就來到了大操場。清晨的操場靜得出奇,就連一根銀針落在離你一百米遠的地方的聲音都能聽得一清二楚。清晨的操場涼颼颼的,一陣微風吹過,即使你穿了笨重的羽絨服,也會讓你感覺到寒冷。清晨的操場干凈得讓你感覺到像是走在了新的塑膠跑道上,操場兩旁的樹木冒出了嫩綠的新芽,好像是重新換上了一件漂亮的新衣。

  離開操場往右走,到了孩子們下課玩耍的游樂器材場。游樂器材孤單地站在小區游樂場上,但是這里到了下課時分就熱鬧非凡了,同學們一下課就沖出教室活蹦亂跳地來到了這里,有的在做游戲,有的在和同學玩耍,充滿了歡聲笑語。

  再往前走就來到了青青園。春天,青青園樹上的小鳥唱起了一首首歡快的歌曲,好像在告訴大家“春天到了,春天到了!”有的小鳥還在在地上捉蟲子,捉到了蟲子就飛到樹上給它的孩子們,每當我看到鳥媽媽給它孩子喂食的時候就想到了母愛的偉大。青青園里的油菜花露出了黃燦燦的笑臉,在陽光的照耀下一片金黃,迎春花這里有一簇,那里也有一簇,開出一朵朵黃色的小花,一陣微風輕輕吹過,花朵一搖一擺,好像在跟我們問好呢!草叢里還有幾朵野菊花,看到這些小小的野菊花時我就會想到它那頑強的生命力,想到了“一年之計在于春,一日之計在于晨”,心里就充滿了力量。

  這就是我的校園,一個美麗的校園,一個讓我懷念的校園!

美麗的校園四年級作文 篇2

  我們的新校園,草兒碧綠,花兒綻放,綠樹成蔭,生機勃勃。校園里,幾近每個地方都干干凈凈,看不到一點垃圾。校園里的操場是塑膠跑道,這個新操場比舊操場大很多,中間是人工草坪,可寬廣了。同學們做操跑步都整齊極了,操場上還可以跑步,跳繩,踢毽子,樣樣活動都有。上體育課跑步跑累了,還可以躺在草坪上休息。同學們都很愛惜校園里的一草一木,決不隨便傷害它們。校園里每處風景都是這么美麗,百花齊放,百鳥爭鳴。綠樹紅花,艷麗氣派。風吹草動,微風拂面,這類感覺,再加上校園里的花紅柳綠,讓人像是走進了一個美麗的大花園。每片葉子,每朵花,每根草,都像是有一個鮮活的小生命在微笑地看著你,又讓你覺得像是走進了童話世界。

美麗的校園四年級作文 篇3

  我們的校園非常美,我帶你去觀賞觀賞吧!

  走進花園,一抹抹花香撲鼻而來,讓你心曠神怡,讓你的煩惱飛到九宵云外去。剛坐在石頭凳上是冰的,不過一會兒就會變暖和了。在做作業時,蟋蟀會爬到你的作業本上,熱情地跟你打招呼,有時,會在作業本上睡懶覺。樹葉在空中翩翩起舞,小燕子在電線桿上,好像一位位小歌唱家。

  我們的花園很奇吧!就連植物,動物都會唱歌,跳舞。

  走進花壇跟前,映入我眼前的是那片勃勃生機的草地,一棵棵小草在風中搖擺,就像在迷霧中的仙女,讓我沉醉在夢中。它們在風中跟我打招呼。這天,下雨了,我以為那些小草一些已經枯萎了,可當我第二天看見這些小草更加翠綠了,就像一塊無暇的碧玉,看見小草的生命也更頑強了。這真是太出乎意料了。旁邊有一棵小樹,是小草們的一把大雨傘,給小草們遮風擋雨。

  我們的校園就是這么絢爛,有機會要來有玩哦!

美麗的校園四年級作文 篇4

  我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!

  早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口,便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進校園,映入眼簾的是紅綠相間的操場,操場有幾排跑道。站在操場上,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。來自處,你都可以看到美麗的花壇。它也是學校最美的地方了!在春天,進入我的學校,你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來的,在春天,花壇里開滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的小樹也長出了綠葉子。秋天,小樹的葉子變黃了,落了下來,整個花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過去就能走到我們的教學樓里啦。每個樓層都有豐富多彩的黑板報。那是供我們欣賞的。

  這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風東聽雪。

美麗的校園四年級作文 篇5

  我的`校園名叫陽光一小,離我家很近,雖然外表普通,但里面一年四季都非常美麗。

  校園里正對著門口的是個花壇。花壇里的花十分芬芳,美麗極了!花壇后是個巨大的操場,平常我們就在這操場上做各種運動,十分快活。操場的正前面有一座國旗臺,在國旗臺上,鮮艷的國旗正高高飄揚著。旗臺旁邊是我們在里面發奮學習的教學樓,教學樓里傳出學生們朗朗的讀書聲。教學樓的樓頂是一個巨大的花園,估計除了操場,面積最大的就是它了吧?

  大花園里春天青草、樹木開始抽出嫩芽,各種花朵一簇簇地裝飾著大花園,許多花連我的爸爸媽媽都沒見過。有許多小鳥和昆蟲在大花園里快活地嬉戲,美麗極了!

  夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時,大花園里綠樹成蔭。小草和花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來水,所以它們又煥發了活力。

  秋天是涼爽的季節,風兒夾著金色的葉片吹來,樹木披上金黃的大衣,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。

  冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。連大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。大花園里,燕子飛走了,小草睡覺了,花朵也冬眠了,只有樹木還披著金黃的大衣,不畏嚴寒地站在冰冷的寒風中,守護著它的朋友們。

  我愛我美麗的校園!

美麗的校園四年級作文 篇6

  我們的實驗小學座落在牟平區的東南面,她是知識的樂園,快樂的天堂。

  站在遠處看,同學們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,邁著矯健的步伐踏進校園,朝陽下多了一道靚麗的風景。

  一進學校的大門,沿著甬路向西看,你會被那寬闊的操場所吸引。操場中間是用青磚鋪成的,四周是紅磚,最外邊是用瀝青鋪成的橢圓形的跑道。高高的籃球架,兩邊翠綠的綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花草,春天繁花盛開,把操場點綴的更加美麗。在操場的四周,有一排排高聳的梧桐樹,它們像一個個威武的士兵,保護著可愛的校園,保護著美麗的操場,保護著我們這些活潑的孩子。

  清晨,天剛剛亮,運動員們就來到操場上訓練,跑道上灑下了他們的汗水,籃球場上銘刻著他們的艱辛。“叮零零……”下課了,操場上一片歡聲笑語,同學們在這兒打籃球、跳繩、踢毽子、做游戲……我們玩的可開心了;體育課上,同學們在這兒學做廣播操、練隊列、走方隊……在老師的嚴格要求下,我們把身體鍛煉的棒棒的。操場包容了我們的任性,包容了我們的放縱,給我們的卻是歡樂,它是多么的偉大啊!

  放晚學后的操場最美了,熱鬧了一天的操場終于安靜下來,燦爛的夕陽把白云染紅了,一朵朵雪白的小花變成了橘紅色,美麗極了。操場仿佛睡著了,在夕陽的映照下,露出慈祥的笑容,準備明天迎接我們這些頑皮的孩子再次投入她的懷抱。

  我忘不了我的母校,更不會忘了那美麗的操場,她就像母親一樣精心的呵護著我們,撫摸著我們,看著我們一天一天的茁壯成長,我喜歡操場。

美麗的校園四年級作文 篇7

  我是文化綠城小學四年級八班的一名陽光帥氣男生,我的名字叫陳穎出。

  文化綠城小學坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角,分東西兩個校區,西校區供一二三年級學習,東校區供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級,從而有機會進入東校區學習啊!我們東校區不僅校園設施更加齊備,而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等,在書吧里遨游、在暢想樂園里神游的感覺實在是太美妙了!就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓,整個安排秩序井然,左邊供男生使用,右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道,更是我們運動鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷,她是我的語文老師,她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方;我的第二輔導員名字叫姜磊,她是我的數學老師,她數學思維特別厲害,不管再難的數學知識到她那里都輕如鴻毛;我的英語老師叫李書平……

  您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎?因為我們學校的校長和老師們都是智慧的使者,他們給我們創造了充滿智慧的學習環境。在這樣充滿智慧的環境里浸泡著,哪個學生的智慧不日有所增呢!那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎?

  我們的杜校長那真是大智慧之人,在他的帶領下,在智慧的老師們的培育下,在可愛上進的我們的共同努力下,我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧,真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園,培育出了一屆屆文質彬彬的綠城學子,帶著各自的智慧走向世界各地,開花結果。如果說校園是一輛奔馳的火車,那么校長就是車長加司機,老師就是乘務員,我們就是乘客呢!如果說校園是一片農田,那么校長就是田間隊長,老師就是辛勤耕種的農民,我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉,將我們這些文質彬彬的智慧之星灑播人間;如果校園是一本書,那么校長就是書的主編,老師就是書中每個章節的作者,我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖;如果校園是一棵超級大樹……

  我愛文化綠城小學,我美麗的智慧校園!

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