【精品】大自然的啟示四年級作文合集8篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的大自然的啟示四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然的啟示四年級作文 篇1
大自然就像一本書,可以給我們許多的啟示。大自然這本書里,也有一頁頁美麗的風景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是艷麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀察這個大自然,你將會發現“一沙一世界,一花一天堂。”
大自然孕育著無數個生命,它們為了生存,為了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神。看起來不怎么起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過程中,卻能展現出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋實,告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強烈的風吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領悟到,做一個人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示著我們,要把握當下的時間,因為時間是一去不復返的。
大自然原本是非常美麗的,擁有著許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發,不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機。我們人類,應該要好好地檢討自己,并對大自然說聲抱歉。現在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個機會,讓它再美麗一次。
廣闊的大自然,讓我學到了許多啟示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細細地品嘗,慢慢地探索。
大自然的啟示四年級作文 篇2
學校的一棵大樹上,有一只小蝸牛,它正在努力地爬樹。
每天下課或放學時,我都要站在那棵大樹旁觀察那只小蝸牛爬樹。我抬頭望著那棵參天大樹,心里想到:那么高的樹,別說那只小蝸牛了,連我都爬不上去!算了,就觀察一下吧!只見小蝸牛慢慢地爬著,就像一個不慌不忙的老爺爺。而且它經過的地方都留下一道白色的痕跡,好惡心啊!就像一個人的唾沫一樣。時間一分一秒的過去了,我想,它要么放棄了,要么早爬到了頂端。可我定睛一看,天吶,不是我看錯了吧!我又揉了揉眼睛,看了又看,沒錯!蝸牛才剛爬到樹邊!我大吃一驚,心想:照這樣的速度,一年才能爬上去吧!“叮——叮”,上課鈴響了,我不得不回去上課了。
上課時,老師講的半點知識我都沒聽進去,腦海里一直在想:小蝸牛會不會放棄了?它會不會還在爬呢?漫長的上課時間終于過去了,我趕緊沖出教室門,背著書包向那棵大樹跑去,我一看,小蝸牛爬到了離地面只有三指高的'地方。看到這,我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼!你就不要再勉強自己了。我搖搖頭,和同學走出了校門。
第二天,我又來到昨天的大樹下,那只小蝸牛居然不見了。我仔細地尋找著,在樹下又找了一遍,還是沒有。小蝸牛去哪了?難道已經爬上去了?哎!可沒想到,我放學來看的時候,小蝸牛居然又出現了,這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了!到底怎么做到的呀?這時我的心里也涌起了敬佩之情,我也不禁想到了自己,平時總是碰到一點困難就放棄,真是羞愧!它激勵了我,讓我也學會了堅持不懈。
我知道了,原來堅持不放棄,就是強大的力量。
大自然的啟示四年級作文 篇3
大自然,它奇妙、它深奧。同時,大自然也給了人們許多啟示,讓人們發明了諸多為人類造福的東西。比如:人們根據蜻蜓發明了直升飛機,根據風箏發明了衛星等。下面,我給在大家講一個有關魯班造傘和造鋸的故事。
我國古時候有個叫魯班的木匠,一天,他外出時天就下起了蒙蒙細雨。這時,他看見幾個小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上,魯班上前一問,才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。于是,魯班心里一下子亮堂起來,趕忙回到家,找了一根竹子,劈成許多細細的條,照著荷葉的樣子做了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在架子上,做出了一把打開的傘。這時,他的妻子走過來對他說:“這東西可不可以收起來呢?”這一問使魯班恍然大悟,于是他每天都呆在家果冥思苦想,終于通過堅持不懈的努力,發明了可以打天又可以收起來的傘。
還有一次,魯班上山時被一片樹葉給割傷了,滲出血來。他拿起那片樹葉仔細端詳,發現樹葉的邊緣長著許多鋒利的小齒。于是他突發奇想做出了我們現在還在用的鋸子。
除了這些發明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啟示而創造出來的。可想而之,大自然是一本奧秘無窮的書,認真去讀它,會讓我們受益無窮的。
大自然的啟示四年級作文 篇4
大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍卷風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?
瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因為她是個不愿多開花的家伙,而是為她表現出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得斗志昂揚,不會因為自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。
還有路邊的小樹,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠別人的施舍,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道為什么嗎?因為它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。
如果你認為大自然是死神,那么你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。
大自然的啟示四年級作文 篇5
大自然是人類的老師、是知識的搖籃、是奧秘的寶典,只要你擁有一雙會發現的眼睛,就會明白它不但神奇、美麗,同時也蘊含了許許多多的啟示。
一天,媽媽小心翼翼的捧回了一個盒子,說是蠶。我抱著滿腹懷疑輕手輕腳的走進盒子,細細觀察,發現綠如翡翠的桑葉上有十幾個芝麻大小的黑點。啊,什么嗎,這哪是可愛的蠶寶寶?我疑惑了。
隨著時間的推移,小黑點開始慢慢的蠕動了,漸漸變大。這時我才明白,小黑點是它們的表皮以此來保護自己,真是一群聰明的小家伙。幾天后,我看見桑葉只被吃出了手指般粗細的小孔,不由得著急起來。心想:怎么這么不能吃呀,會不會是生病了。正想著不禁一哆嗦趕緊打開盒蓋才發現有幾只蠶寶寶開始“絕食”了,它們身體微微發黃一扭一扭的像是在脫“衣服”。我連忙叫來媽媽,媽媽卻笑說:“每只蠶寶寶都要經過四次的蛻皮,每一次蛻皮對它們來說都是一次重生。”就這樣,我看著它們不吃不喝,痛苦而艱難的蛻皮,然而它們并沒有退縮,為了長大能織出美麗的絲,變成蠶蛹繁衍后代,他們不停的奮戰。
終于,蠶寶寶完成了最后的蛻皮,蜷縮在盒子的四角開始吐絲。起初還能看到蠶寶寶身體縮成一團若隱若現的,好像睡著了似的。幾天后,它們把自己嚴嚴實實的裹在橢圓形的蠶繭里,不時發出沙沙的聲音。我明白,蠶寶寶要面對又一次的蛻變——破繭而出。我來了興趣,細細觀察:他們用盡全身力量去破殼而出,卻沒有成功,好在蠶寶寶并沒有因此放棄,反而愈挫愈勇。終于它們用自己的生命,醞釀出了舞動的花朵——彩蝶。
小小的蠶蛹,大大的能量。目睹了蠶結繭的過程后,我感受到哪怕弱小的身體里也有大大的生命力,而且還那么頑強、向上,充滿了正能量!小小的蠶,讓我懂得了我們的一生也像它那樣,要經歷無數次的磨練才會破繭成蝶,這樣生命才會擁有它的價值和意義。我也要學習蠶寶寶這種鍥而不舍的精神,今后無論遇見什么困難和挫折,都要向小蠶蛹看齊。
大自然是人類的好老師,是一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘,它帶給了我們很多啟示,為我們打開知識的大門,只要我們肯學,每天都會有收獲!
大自然的啟示四年級作文 篇6
想知道為什么要做飛機嗎?想知道為什么要給飛機裝上雷達嗎?想知道飛機的十萬個為什么嗎?請看下文。
人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍天。直到19世紀,萊特兄弟才造出滑翔機,滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風向,經過了九九八十一難,終于,第一艘載人飛機,造出來了,后來經過多次改善?才演變成了今天的飛機。萊特兄弟真是辛苦啊
至于為什么要給飛機裝上雷達,是因為飛機沒有雷達無法在夜里安全飛行,于是科學家發現蝙蝠在黑夜里了安全飛行。然后做了三次實驗,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在布滿鈴鐺的房子里飛來飛去,可是一點聲也沒響,后兩次他就像沒頭的蒼蠅一樣,干處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結合起來一起探路的,所以雷達發出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機在夜里也能安全飛行了。
大自然給了我們那么多啟示,我們應該保護它,俗話說的好:“世上并不缺少美,而且少發現美的眼睛。”只要你細心觀察,就一定可以發現出奧秘。
大自然的啟示四年級作文 篇7
老子說,任何事物都有兩面性這句話是經過千百年的錘煉的,但有一件事卻不符合這個“真理”那就是—人類不能離開大自然。
縱觀古今,沒有人可以脫離自然而存活下去,自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時,也賦予了人們無窮的智慧。
蒼蠅,是細菌的傳播者,誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件,它的用途很多。
從古代流傳下來的二十四節氣,也是人們根據自然的變化,總結出來以適應自然變化。驚蟄、大寒,一個個節氣,正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學到并運用的。
科技在不斷的發展,自然對我們的重要卻是永遠不變的,我們要懷著與古人一樣對自然的崇敬之心,去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。
大自然的啟示四年級作文 篇8
我們生長在一個幸福美麗的時代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞,人類的家園——地球,正面臨著危機。如果不保護環境,人類都將面臨災難。
走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們人類干的,只要我們走上一步,就能夠持續環境衛生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自我。
此刻抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨若隱若現的月亮了。
近年來,人類對環境的污染較為嚴重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物,大自然不也在報復人類了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現。真是應了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當初呢!
醒悟吧!人們。要明白地球是大家的,我們都有職責保護它,這只是我們的舉手之勞,但實踐起來卻很難,努力吧!
【【精品】大自然的啟示四年級作文合集8篇】相關文章:
【精品】大自然的啟示四年級作文合集五篇02-03
《大自然的啟示》四年級作文01-30
《大自然的啟示》四年級作文01-30
精選大自然的啟示四年級作文合集八篇01-29
精選大自然的啟示四年級作文合集10篇01-11
精選大自然的啟示四年級作文合集8篇02-02
【必備】大自然的啟示四年級作文合集7篇02-03
大自然的啟示作文素材03-19
大自然啟示作文素材03-20
大自然的啟示日記01-24