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四年級(jí)景色作文

時(shí)間:2021-12-29 12:56:13 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)景色作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)景色作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)景色作文五篇

四年級(jí)景色作文 篇1

  “知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了人間。

  看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。

  花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽牛花吹起了紫色的小喇叭,猶如一名偉大的音樂家,在吹奏著動(dòng)聽的秋天贊歌。

  果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ兀√O果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長(zhǎng)滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。

  熟話說:“春華秋實(shí)。”萬物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過冬的歌。

四年級(jí)景色作文 篇2

  你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的春景,給人們帶來了熱鬧的景象。

  你悄悄地走來,走進(jìn)竹林,一棵棵竹子筆直地站著,細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風(fēng)吹不折。青翠碧綠,郁郁蔥蔥,嫩綠的竹葉一片搭在另一片,密密麻麻,拼成了一把巨大的雨傘,人們?cè)诰G樹陰下成涼,打牌,討論家事…….竹林成天洋溢熱鬧的歡笑聲。微風(fēng)一吹,沙沙沙,沙沙沙,竹林便唱起了動(dòng)聽的樂曲。 你悄悄地走來,走進(jìn)深山,一棵棵松樹傲然挺立,神氣十足像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)兵,保護(hù)著山上的每一角。春天也喚醒了桃花,它們爭(zhēng)先恐后的從樹枝上探出頭來,發(fā)出了濃郁花香。

  幾只杜鵑鳥站在樹枝上,放聲大長(zhǎng),這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會(huì)兒,接著又用一股新的勁頭唱起來。深山到處都是鳥叫,一唱一和,奏成了一支音樂。 你悄悄地走來,走進(jìn)池塘,一只只魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去,甚至有些魚兒跳出水面,抖了抖尾巴上的水,一頭扎進(jìn)了水里,游走了。

  在石橋旁邊,在綠樹陰下,常常會(huì)看見一群鴨子弟游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食,即使有人在岸邊打水,它們也從不吃驚。 你悄悄地走來,走進(jìn)草地上,春天喚醒了小草,它們一個(gè)個(gè)從土里探出頭來張望,有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來,草坪一片翠綠,像一塊塊綠色的地毯,像織不完的錦鍛綿延到天邊,像一個(gè)個(gè)玩皮的小朋友被風(fēng)吹得不停得搖晃,可愛極了! 我愛你呀,春!我贊賞你呀春!你是個(gè)美麗的.季節(jié),也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

四年級(jí)景色作文 篇3

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹,隨著風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。

  進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。

  我愛我的學(xué)校,更愛他的美我愛它。

四年級(jí)景色作文 篇4

  星期六,我和陳銘、泮軒毅、黃炳笙,一起去鄉(xiāng)村觀察景色。

  我們先走進(jìn)鄉(xiāng)村的農(nóng)田,一棵棵的橘子樹,正是芽苞初放的時(shí)候,一片片碧綠的葉子和一顆顆白色的小籽相結(jié)合,為農(nóng)田增添了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比高樓門前蹲著兩個(gè)石獅子,或是豎著兩根大旗桿可愛多了,而這些橘子樹是樸實(shí)中帶著幾分華麗。

  接著,我們?nèi)ド缴瞎湟还洌覀兛墒?登山者",在沒有路的山上爬來爬去,在途中,我們看到了小麥兒,我有點(diǎn)奇怪,在這種惡劣的地方怎么會(huì)長(zhǎng)出麥子來呢?而且這麥子居然快成熟了,綠中帶了幾分鵝黃,真是一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。

  還有幾根小草引起了我的注意,他們是多么的頑強(qiáng),在硬硬的石縫中間,探出頭來,綠綠的,一看就讓人感覺心曠神怡。仔細(xì)看,旁邊還有些它的"寶寶"--小草苗,特別的不起眼,而它卻有著頑強(qiáng)的生命力,真是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"啊!

  這里的農(nóng)村風(fēng)光真是美不勝收,景色數(shù)也數(shù)不清。

四年級(jí)景色作文 篇5

  秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

  我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

  走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

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