端午節四年級作文

時間：2021-12-26 20:39:52 四年級我要投稿

【精華】端午節四年級作文匯編7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的端午節四年級作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】端午節四年級作文匯編7篇

端午節四年級作文篇1

　　每年的農歷五月初五，是我國的傳統節日之一。相傳古代詩人屈原就在農歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當地人民駕舟奮力營救，便有了今天的競渡風俗；人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，后來，人們把竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。

　　去年的端午節。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。當然，我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了，聽奶奶說，往門上插艾蒿能驅邪。沒什么事干的媽媽便包起了粽子，粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看見媽媽首先把西米浸泡，接著在粽葉表面涂上油，因為這樣防粘。然后把粽葉卷成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊了，包裹后捆緊，最后再放入鍋中煮半個小時，撈出來放涼后便可以吃了。吃著香噴噴的粽子，爸爸給了我一個香囊，香囊不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。我很喜歡這個香囊。

　　隨著時間的推移，端午節過去一年多了，但在我的心里卻留下了深刻的回憶。

端午節四年級作文篇2

　　初夏的午后很悶熱，媽媽帶著我去高樓林立的富麗錦城學包粽子。從小到大，我吃的粽子都是奶奶包的，自己卻從來沒動手做過。奶奶年紀大了，我也想包一次請奶奶吃！懷著滿滿的信心敲開了阿姨家的門。

　　熱情的阿姨接待了我們，阿姨告訴我：包粽子最先泡米、洗粽葉，把事先準備好的肉剁碎，再將米、紅豆、碎肉、著料混合在一起，倒入手中洗好的1或2片葉子彎成的漏斗中，用力壓緊裝滿漏斗，實在壓不緊可以用筷子幫忙，把粽葉裹緊留下一個長長的“尾巴”，還要彎回去用線拴住，一個粽子完工了。輪到我包了，那個葉和餡總是不聽使喚，一會兒粽葉破了，一會兒露餡了，外面的線總是拴不好。虧我還是這群小孩中年齡最大的一個。在包的過程中我都想放棄了，有個小朋友哭了。我拿著粽葉左思右想，看阿姨熟練的手法試了又試。一小時后，嘻嘻嘻，我，包好了一個，扁扁的有棱有角，阿姨還表揚我了。信心滿滿，我加油干，雖然我沒有奶奶包的個大、又沒尾巴，但我想她一定會喜歡。我累并高興著。

　　離開的時候我帶了一大包回家，煮熟了看，阿姨包的漂亮得多，我包的有一些漏米了，吃在嘴里都很香。

　　其實做事就和包粽子一樣，看著簡單做著難，只要我們用心，再困難的事也會變得簡單。

端午節四年級作文篇3

　　農歷五月初五是什么節日呢？為什么每家每戶都要在這一天包粽子呢？這兩個問題我能夠來回答：農歷五月初五是端午節，之所以每家每戶都要包粽子，是因為紀念屈原。

　　今天，我們家也一起包粽子。媽媽早上很早起床，到市場買配料。到了中午，各方面準備完成。開始，我把兩片竹葉疊在一起，在三分之一處折一個角，形成三角體。然后，我把一塊綠豆沙塞了進去，再放一點糯米。最后，我想用竹繩把粽子包起來，但是香腸和糯米總是從下面的小孔露出臉來，我用夾子把那個小孔夾住，可是媽媽說：“不可以這樣，待會兒怎么煮啊。”

　　我把夾子取了下來，學著媽媽的樣子把孔縮小。最后，我順利的做好了第一個粽子，我越做越有勁，一共做了18個。我把我的幾個優秀作品拿去煮。一會兒后，我把我最得意的作品拆開竹葉往嘴里送，頓時，一陣芳香在嘴里飄來飄去。吃完粽子，我感到非常自豪。我們一家人吃完了粽子，便舉行了一個小游戲：把三個不同的人包的粽子放在桌子上。自己嘗出那一個是自己做的。我一開始，總是品嘗不出我做的粽子。最后，我發現最后一個粽子的底部，有一塊綠豆沙露出了來我高興的指著它，爸爸開翻下面的答案，結果被我猜中。

　　這個端午節真令我難忘！

端午節四年級作文篇4

　　“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這是唐代詩人文秀寫的一首詩，主要描繪了端午節和愛國詩人屈原的故事。

　　相傳在公元前三百年左右，楚國國王不務正業，整天沉迷在酒色中。楚國大夫屈原多次勸阻無效后投入汨羅江自盡。人們為了不讓魚蝦啄食屈原的尸體，于是就將飯團投入江中，魚蝦吃飽以后就不會再去吃屈原的尸體。楚國人因舍不得賢臣屈原死去，許多人劃船追趕，他們爭先恐后追趕至洞庭湖時不見蹤跡……由此就演變成現在端午的習俗，吃粽子，賽龍舟……

　　每年端午節，媽媽都會包幾種口味的粽子，我們全家坐在一起，媽媽剝開一個香噴噴的粽子，撒上白糖遞給我，我嘗了一口，那清香的粽葉包出來的粽子真是美味。吃完粽子，我們全家坐在沙發上觀看劃龍舟比賽。爸爸對我說：“劃龍舟必須要齊心協力，動作整齊一致，才能劃得更快，團結就是力量。”

　　現在一些年輕人追求時尚過一些西方的節日，而我卻熱愛樸實無華的中國傳統節日，它不僅僅是中華民族的傳統文化，更是愛國精神的延續，我們要把這中華民族的傳統文化和愛國主義精神傳承下去！

端午節四年級作文篇5

　　說起端午節，那就肯定要想起屈原了，傳說他是為了愛國才跳江的，而人們為了不讓魚蝦吃屈原的遺體，所以就包了粽子讓魚蝦吃，粽子也就是這樣傳下來的.。

　　農歷五月初五這天，我和爸爸媽媽準備好了包粽子的食材，嘗試一下第一次包粽子，心想想都有點激動呢！

　　首先，把翠綠的粽葉洗干凈，然后再拿兩片粽葉交叉，折成漏斗形，而且底要尖尖的，不然糯米就會邊包邊掉，包一天也包不完。

　　折好了后，再往里面放一勺糯米，然后放一顆紅棗，最后再放一勺糯米，并把上面的葉子包好。結果我放的紅棗太大顆了，都包不下了，就像一個挺著將軍肚的人，所以我就只好再多拿一片粽葉蓋上去，再用力裹緊。最后，拿一根細繩把粽子緊緊綁住。大功告成后，我不禁感嘆：“這甜粽，真是花了我不少的精力啊！”

　　放進鍋里煮上幾個小時后，香噴噴的粽子終于閃亮登場了。剝開粽葉，那又白又胖的糯米，搭配著紅色的蜜棗，就像是雪地中綻放著一枝紅梅。咬下一口，真是美味極了！

　　今年端午節我非常開心，因為我成功包出了我第一個粽子，下次我要包得更精致，更好吃！

端午節四年級作文篇6

　　今天是端午節，我們一家人五點就起床，按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛就像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮，什么字都能看清楚。

　　放學后，我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香，一進門就看見父親做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前，先給父親母親一人解了一個粽子，撒上白糖，然后給我自己解了一個漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子里充滿了端午節的快樂氣氛，彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。

　　吃完飯，母親給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了唇膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得和粽子一樣香，就讓我到去學習。

　　我愛吃粽子，愛過端午節，愛享受節日的歡樂氣氛。

端午節四年級作文篇7

　　我有一位很樂于助人的朋友，平時大家有什么事情都愿意找他幫忙。

　　這次端午回威海，一起喝茶，中間他微信一直響。原來是他在京的一位女性朋友因為遇到了感情困擾找他傾訴。

　　之前朋友就對她的這段感情不看好，多次勸她當斷則斷。可是她就是戀戀難舍，堅持這段感情還時常懷疑對方在外邊有人。結果這次吵架時她一氣之下出走。她自己一個人在賓館里越想越難過，半夜的時候甚至想要割腕自殺。還拍照發給朋友看。當時因為時間太晚，朋友已經休息了，早晨起來一看微信嚇了一大跳。很是勸解了一番。可是她依然放不下這段感情，想要和對方和好。問朋友能不能幫她。

　　旁觀，覺得全是心理問題，解決了就好了。

　　其一，她發照片給朋友有依賴要挾的意味。在她周圍的異性里，朋友是像父親的存在。因為別人不會這么站在她的立場出于為她好而批評她訓她，她像是在跟自己的爸爸說你忍心看著我這么傷害自己嗎，那你幫我呀；你之前都幫我的現在我都這樣了你更要幫我呀。

　　其二，沖突疊加。沖突一：她也知道自己喜歡了不該喜歡的人，又不愿意放棄；沖突二：別人都不認可我和你在一起，我還和你在一起，我多不容易多喜歡你，你竟然還傷我的心，你真是太壞了，但是我真的是想和你在一起沒辦法給你找個理由吧，就是外邊有人纏著你所以你才不能像我想象的那樣全心全意的對我。此外，她還難受的是：我還在這么努力的給你找借口，你卻輕松轉身，我接受不了。我不要讓你稱心如意。無論采取什么方式我都要重新和你在一起。于是她甚至希望朋友能有什么辦法能幫助自己還和對方在一起。

　　朋友讓她等待對方的答復。我問他有沒有考慮過她現在這種心理狀態，會不會為了避免出現自己不愿看到的結果拼命聯系對方？朋友不置可否。后來我走的時候，朋友跟我說她一點也不聽話，拼命給對方打電話卻聯系不上對方。我說我已經說過了吧。

　　我說你應該建議她去找個心理醫生。不然即使這段感情她按照你的建議結束了，在她心里會認為她這段感情沒有成功沒有得到自己期望的結果都是因為聽從了你的建議，不然她是有可能得到的。這種可能會折磨她，讓以后她碰到類似的人還會這樣還會折騰還會因為這些問題打擾你。

　　朋友笑了：你說的都對，但是你讓她去找心理醫生，她肯去嗎？

　　我無語。

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