人四年級作文300字

時間：2021-12-26 17:19:24 四年級我要投稿

【精華】人四年級作文300字錦集10篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人四年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

【精華】人四年級作文300字錦集10篇

人四年級作文300字篇1

　　說起我們班的小能人呀，可謂是數不勝數。在這濟濟人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。

　　王秩帆是中等個，和我差不多，皮膚白白的，大大的眼睛時刻閃爍著智慧的光芒，頭發總要扎成馬尾辮，顯得大方、利落。

　　要說我們班誰是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報都是由她出，這次，理所當然又是她。下課了，只見她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學們看見都稱贊不已。明明已經畫的不錯了，但她還是覺得不太滿意，只見她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機，畫完以后，還不停地讓同學們給她這幅畫提一點意見，然后立刻改正。同學們都佩服她那種認真勁。

　　每次學校舉辦繪畫比賽，她都主動報名參加，還有幾次都得了一等獎。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是很想認識一下這位小能人呢？那就來我們班看一下吧！

人四年級作文300字篇2

　　在我的周圍，有許許多多的人，有可敬的，可親的——而我卻最敬佩一個人，那就是我的語文老師，也是我們的班主任——張老師。因為張老師做事的認真態度，令我敬佩。

　　記得有一次上作文課，張老師正在講《動物》這篇作文該怎么寫，我一個字也沒聽進去，因為我在家已經把這篇作文寫完了，還以為寫的不錯。張老師講完了讓我們寫時，我一直在等著張老師讓交作文，好讓老師表揚表揚。不一會兒，下課了，張老師讓把作文交上去，我第一個沖上前去，交給了張老師，以為可以一次過稿。

　　可誰知，到了中午，張老師把我叫了過去，讓我改作文。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來，并寫了修改意見，從動物的外形到動物的生活習性，甚至連作文的結尾都進行了修改，連一個錯字一個標點也沒放過。我改了一次又一次，每次去改的時候張老師又提出了更高的要求。最后我終于把作文改完了，并又讀了一遍，發現要比沒改之前的要好的'多。我深深地體會到做事不能馬虎了事，要像張老師給我改作文那么認真，要給自己提出更高的要求。

　　這就是我最敬佩的一個人——張老師，張老師的認真給了我很大的啟發和幫助，讓我的語文成績提高好多。

人四年級作文300字篇3

　　無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那里，有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地里，他小成了一點。然而，他的心胸比這天地更廣闊。

　　粗糙干裂的手拓開了馬頭琴的琴身，映出老牧人滄桑的眼睛，凌亂的風吹散了花白的胡須，吹得那馬頭琴錚錚作響。

　　于是，操起不老的弓，讓弦巍巍震顫；于是，把悠揚沉郁播滿高原；于是，讓蒼狼謙恭地揚起高傲的頭顱，聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。

　　終于，撫天風海雨，發出暴鳴的吶喊，時起時伏的長調捶擊那草原，讓它發出低沉渾厚的和鳴；終于，帶來雷霆萬均之勢，向那浩浩天穹歌頌駿馬，鴻雁，雄鷹，向那亙古的歲月呼喚，嘎達梅林、成吉思汗。

　　聽！那是彎刀炫過的輝煌，那里駿馬塌遍的寰宇，奶茶的香味沉醉得天旋地轉，草原也旋轉。

　　愈轉愈疾；轉出了彎刀劈開的世界。

　　愈轉愈疾；轉出了沉重的思索。

　　愈轉愈疾；轉出了飛揚的夢幻。

　　讓寂寞的草原不再寂寞，讓那夾生的肉培養的身軀迸發淋漓的元氣，讓風抱袍袖，哈達吹成不倒的旌旗。

　　聲音戛然而止，老牧人粗拙的身影步之遠去，這該是另一個世界吧。

人四年級作文300字篇4

　　人人都說花美，但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹上掉落了，仙人掌卻挺著自己長滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣冷風吹來，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說：“天氣好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”

　　寒冷的冬天到來了，大多說花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅持著，好像在說：“不經歷風雪，怎能見彩虹？”

　　溫暖的春天終于來了，萬物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風慢慢睡著了。

　　炎熱的夏天到了，花兒好像在說“好熱呀！”仙人掌仿佛在說：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開喝它的汁液。

　　仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。

人四年級作文300字篇5

　　我最敬佩的人就是我的媽媽了。

　　我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學習的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認真等。

　　媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會有好心情。媽媽告訴我，要學會調節自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。

　　媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養，將來才能做一個樂于助人的人。”

　　媽媽在單位工作很認真，每年都被評為“先進工作者。”媽媽經常教育我，要認真學習，將來做一個對社會有用的人。

　　這就是我最敬佩的媽媽。

人四年級作文300字篇6

　　今天下午，體育課，王老師帶我們全班去玩雪。一出去只聽見“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來做底下的一部分，小怡你來做身子，小琪你來做頭吧！”開始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球。“那里的雪多，我們去那里吧！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長！小瑋、小鳴、小妍都來幫忙了。

　　看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，小啟、小迎、小涵也來幫忙了！人數又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！

　　下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開小雪人呀！今天是我最高興的一天！

人四年級作文300字篇7

　　在我走過的十年中，我見過許許多多的人，但令我印象最深的還是那一個人。

　　他的樣子雖然不是文質彬彬，也不是身強力壯，但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去；他貌不出眾，卻占據了我心中一半的位置。因為他給了我愛，讓我在愛的包圍下成長。

　　他雖然身材不高，體型較瘦，但體育他卻是最在行的。你瞧：他跑起來如風一般，真是健步如飛。我半開玩笑地說：“你是飛毛腿的后代吧！”他也開玩笑地對我說：“對呀，我是飛毛腿的第八代玄孫。”我聽了之后哈哈大笑起來。除了跑步，他的球技也不錯，籃球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是樣樣精通。

　　別看他平時挺隨便的，可他工作起來卻是一絲不茍。他特別愛看書，要是他正在聚精會神地看一本書，外面敲鑼打鼓他也無動于衷，九頭牛也拉不動他的眼球。

　　雖然他有時會批評我，會打我，那是因為我犯了錯誤；但更多的時候卻是語重心長地教育我，所以我還是很愛他。

　　他就是我的老爸。

人四年級作文300字篇8

　　我們教室里新來了一位特殊“同學”——仙人掌。這盆仙人掌的外貌可真百看不厭，在盆子的右邊栽著一株“雞米花樹”，雞米花樹的樹干像一條綠色的油條，油條上有一塊雞米花，看了就知道這又香又脆的油條和香氣撲鼻的雞米花在爭著搶著多的游人們的喜愛呢！在雞米花樹的左邊有許多小冬瓜站立在著，似乎像一只軍隊，小冬瓜后面有一棵“太陽果”的形狀像南瓜，不過它的顏色卻異常耀眼，深紅色的皮膚，如同太陽般光芒四射照亮了它的一整支雄偉的軍隊。而那冬瓜軍隊就如太陽果忠實的守護者，為太陽果遮風擋雨，在所不辭。

　　這盆仙人掌的由來該談到華老師女兒的生日了，華老師女兒生日那天我們全班同學為了表達自的心意每人出了5角——1塊錢，湊到了20塊，買了一個玩具娃娃送給老師女兒。不過華老師似乎不希望我們用錢來當禮物，而是希望我們的成績踴躍提高來回報。于是華老師從口袋里掏出20元讓林嫻靜來買一盆仙人掌美化我們教室，綠化環境。

　　那株仙人掌一直屹立在窗邊，上課時它聽著我們的朗朗書聲，下課我們沖出教室在操場上盡情玩耍，它自己似乎也在玩。在我們寫作時它監督著你，不讓你有一點馬虎。