實(shí)用的我的四年級(jí)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)花的小葉子很有趣:細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有點(diǎn)厚,像一根肉乎乎的針。太陽(yáng)花也很愛(ài)美,她們有時(shí)穿著白色的裙子,有時(shí)穿著紅色的衣裳,還有時(shí)披著粉色或紫色的風(fēng)衣……真是五彩繽紛,絢麗多目。
太陽(yáng)花的花瓣有很多,且有好幾層,那些花瓣柔柔的,薄薄的,像一層層半透明的經(jīng)紗做成的美麗衣裳。雖然它很嬌弱,讓人不忍心去碰觸,可是我還是忍不住好奇,輕輕地摸了一下,覺(jué)得那些花瓣很滑,很軟。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它就舒展開(kāi)那五彩的花瓣,盡情地展示它的美;太陽(yáng)下山了,它就合上花瓣,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)烈日炎熱的夏季來(lái)到,幾乎所有的花草都被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光所懾服,不敢抬起頭來(lái)。然而就在這么惡劣環(huán)境下,太陽(yáng)花堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),展示著自己的嫵媚,在烈日中的太陽(yáng)花更是絢麗多彩,光彩照人。
太陽(yáng)花每天都是新的,它充滿了生機(jī)和活力, 我喜歡太陽(yáng)花,我更欣賞它不畏酷熱,傲然挺立的精神。
我的四年級(jí)作文 篇2
今天是五一小長(zhǎng)假的第一天,我們一家三口人在家里討論假期里到什么地方去玩,突然,“咚咚咚”有人敲門(mén),爸爸打開(kāi)門(mén)一看,是一對(duì)中年夫婦,他們滿臉喜氣,一邊發(fā)糖、發(fā)煙,一邊說(shuō):“今天,我兒子結(jié)婚,吃喜糖。”媽媽連忙說(shuō):“祝賀,祝賀!”夫妻倆接著說(shuō):“下面的車(chē)是你家的嗎?”“是的,我家剛買(mǎi)的!”我搶著說(shuō)。“是嗎?不好意思,想跟您家商量個(gè)事,小區(qū)里的車(chē)太多,我家的婚車(chē)沒(méi)有地方停,您家的車(chē)位能不能-------”豪爽的爸爸連聲答應(yīng):“好的!好的!”
爸爸和夫妻倆走后,媽媽站在窗前說(shuō):“哎,現(xiàn)在生活水平提高了,私家車(chē)也多了,車(chē)位越來(lái)越難找,怎么辦?”我來(lái)到窗前一看,果然小區(qū)內(nèi)車(chē)停得到處都是。“大膽妖怪,吃俺老孫一棒!”哦,是隔壁的小弟弟在看《西游記》呢!孫行者的金箍棒能大能小真神奇,那車(chē)位-----------我的思緒一下子飄向很遠(yuǎn)---------
“敢問(wèn)路在何方-------”一路我大聲唱著歌,天氣真好!我們一家三口旅游了,真愜意!很快就到了,我看看四周,不看見(jiàn)一輛車(chē),我們的車(chē)停哪兒呢?我回頭一看,咦,我們的車(chē)也不見(jiàn)了,“欣欣,車(chē)拿著。”爸爸遞給我一輛我家車(chē)的迷你版,哇,真輕!這是我們的車(chē)?我真不敢相信,小心翼翼地把車(chē)放在背包里,“沒(méi)關(guān)系,它有彈性,摔不壞的。”我半信半疑,“老爸,你不是故弄玄虛吧?”“當(dāng)然不是呀!它的神奇還在后面呢!”爸爸神秘地說(shuō)。
周?chē)L(fēng)景真美,我們玩了好多地方,如果此時(shí)有一杯涼茶該多好!爸爸好像看出來(lái)我的心思,“渴了吧,把車(chē)拿出來(lái),看我的。”爸爸拿出來(lái)遙控器,“有車(chē)就有辦法。”他輕輕一按,車(chē)仿佛被吹了氣,一下子變得很大很大,宛如一個(gè)大房子,我好奇地爬進(jìn)去,哇,什么都有,“水,還是果汁?小姐?”我開(kāi)心地回答:“果汁,先生。”一會(huì)兒,爽口的藍(lán)莓汁端到我的面前。
“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!”耳邊又響起媽媽熟悉的聲音,沒(méi)想到,旅途中還能享受到豐盛的午餐,骨頭湯,西紅柿炒蛋,我最愛(ài)的青椒肉絲,一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè),一邊品嘗,舒服得不得了!
夜幕漸漸降臨,我躺在車(chē)房里,數(shù)著天上的星星,爸爸拍拍桌子,桌子中間沉下去,升上一架望遠(yuǎn)鏡,啊,我找到了北極星--------
“咚咚咚”敲門(mén)聲打斷了我的思緒,爸爸回來(lái)了,“唉呀,這車(chē)位真難找,我好不容易在路邊找了一個(gè)。”
如果,我想象中的.車(chē)設(shè)計(jì)出來(lái),該多好啊!
我的四年級(jí)作文 篇3
大家好,我的名字叫林奕凌,今年10周歲,在一附小上小學(xué),現(xiàn)在就讀四年級(jí)。
我有一頭烏黑帶深棕色的頭發(fā),一雙再正常不過(guò)的雙眼皮,比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴,看起來(lái)比較瘦小。
我有許多愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、跑步書(shū)法……希望能得到全面發(fā)展,但我最喜歡的還是看書(shū)。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀一本好書(shū)就像與一位睿智的人談話。我非常愛(ài)讀書(shū),認(rèn)為書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分,如果生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。但要從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,從圖畫(huà)書(shū)到文言文,從陪讀到自己讀,每一步都是基礎(chǔ)。
我一看起書(shū)來(lái)就津津有味,仿佛自己變成這本書(shū)里的人物,經(jīng)常看起來(lái)忘了自己所在的世界,別人叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn),如果把新書(shū)看完了,過(guò)了一段時(shí)間重新看一遍,也就是溫故而知新吧!把里面的好詞、好句、好段摘抄下來(lái)變成自己的,用在以后的文章里學(xué)以用之!
我最近喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》,這本書(shū)的作者是楊紅櫻,他用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心,這套書(shū)是他的代表作。這套書(shū)的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點(diǎn)就是會(huì)笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……
多看書(shū)吧,那你的思想飛翔多看書(shū)吧,把笑容凝固在臉上多看書(shū)吧,把不好的事情忘記。書(shū)可以凈化一個(gè)人的心靈,希望大家像我一樣愛(ài)看書(shū)。
我的四年級(jí)作文 篇4
一晃,我的童年就被時(shí)間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。
家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。
清絕的月色吸引著我,于是我披衣出門(mén),坐在小亭里,看見(jiàn)梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過(guò),回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái),俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡(jiǎn)直是一幅用大畫(huà)家的畫(huà)卷也畫(huà)不上的美麗風(fēng)景畫(huà)。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng),雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。
家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。
我的四年級(jí)作文 篇5
你問(wèn)我最喜愛(ài)什么花?那就數(shù)了。
玫瑰花的樣子是頂部向外卷的,它的顏色各式各樣,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃黃的像金,藍(lán)的像天,五彩繽紛美麗極了。玫瑰花的花瓣摸上去很柔嫩,很柔軟,薄薄的,好像天鵝絨似的。 花瓣挨挨擠擠,層層疊疊,還散發(fā)著淡淡的清香。玫瑰花有開(kāi)張型,有矮生型,有獨(dú)干型。
玫瑰花的生長(zhǎng)過(guò)程非常有趣,先把種子撒下去,埋在土里。幾天后,就發(fā)出嫩綠的芽了,彎彎的,像月牙一樣。一周后,就結(jié)出了鮮紅的,像寶石似的花蕾,再過(guò)幾天后花蕾變得含苞待放,飽脹得馬 上要破裂一樣。再后來(lái)玫瑰花開(kāi)了,炸開(kāi)的花像朝霞一樣艷麗,像寶石一樣奪目,讓人目不暇接。
玫瑰花,紅的象征著幸福,藍(lán)的象征著友誼。玫瑰花還有許多用途:能香熏,能做成香料,能做染料等……
玫瑰花不僅美麗鮮艷,而且有許許多多的做用,所以我喜歡它!
我的四年級(jí)作文 篇6
驪歌輕輕響起,你我揮灑淚水離開(kāi)校園,我們心中充滿著不舍,帶著不舍的心情離開(kāi)校園了!
如今,我又再度回來(lái)母校了,這次回來(lái)時(shí),我沒(méi)有穿著校服,背著書(shū)包,我是牽著一雙幼小的手踏進(jìn)校園,那雙幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光陰如梭,我已長(zhǎng)得亭亭玉立,孩子也長(zhǎng)得白白胖胖的,我笑笑對(duì)我的孩子說(shuō):“寶貝!這就是我以前讀的學(xué)校,很漂亮吧!”孩子笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過(guò),學(xué)校變了很多,老師一屆比一屆年輕,班數(shù)越來(lái)越少,讓人有種滄海桑田的感覺(jué),也對(duì),環(huán)境在變,學(xué)校在變,人也要變。我那時(shí)也已經(jīng)是個(gè)有為的上班族,身邊還多了一位丈夫,和一個(gè)小孩,我想,我也老了許多吧!
再回來(lái)校園,內(nèi)心充滿著滿滿的回憶,有甜的,有酸的,有苦的,想想,校園的生活真是精采啊!內(nèi)心除了滿滿的回憶,還有濃濃的好奇,好奇校園又會(huì)變做什么樣子?
未來(lái)我不能預(yù)知,只是希望我還記得這片校園,記得在這的歡笑。。。。。。下次在來(lái)時(shí),這充滿回憶的校園,又會(huì)變做怎么樣呢?
和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧!一言為定!未來(lái)的我。
我的四年級(jí)作文 篇7
我的名字叫晏麗清,身高 . 米 ,體重 千克。留著一個(gè)娃娃頭,小小的瓜子臉,長(zhǎng)的可愛(ài),討人喜歡。
我活潑開(kāi)朗,喜歡和小朋友一起玩耍,沒(méi)有小朋友一起玩的時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊,就想著他們來(lái)找我玩耍。
我長(zhǎng)笛吹得不錯(cuò)哦,剛剛考完 級(jí)考試!這算不算是特長(zhǎng)呢!同學(xué)們都說(shuō)我吹奏長(zhǎng)笛時(shí)特別可愛(ài)呢!
我的缺點(diǎn)是做事馬馬虎虎,不專心 。尤其表現(xiàn)在考試上,比如看錯(cuò)數(shù)字,沒(méi)念清楚題目,對(duì)題目不理解就亂寫(xiě)。缺乏耐心。
我的理想有很多很多,像是醫(yī)生、航天員、長(zhǎng)笛老師等等。但是我最想當(dāng)?shù)倪是長(zhǎng)笛老師,因?yàn)槲蚁氚盐覍W(xué)到的知識(shí)傳給和我一樣喜歡長(zhǎng)笛的小朋友。這個(gè)理想還可以吧!那么支持我吧!
這樣的我算不算可愛(ài)?
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