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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-24 13:28:40 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文七篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  每天一般都一樣,這一天的坐飛機(jī)可不同,我們就一起看看坐飛機(jī)是怎么樣的過程吧!

  馬上就要去坐飛機(jī)了,急著往飛機(jī)場(chǎng)趕,到了飛機(jī)場(chǎng),就去登記,登記完了又去安全檢查,安檢的時(shí)候,我又看到了有個(gè)乘客在跟安檢人員吵架,乘客想把洗 發(fā)水拿到飛機(jī)上,可是不停的廣播說:“飛機(jī)規(guī)定很多物品不能隨旅客等級(jí)要求托運(yùn)”洗發(fā)水就是其中一個(gè),所以還得把洗發(fā)水從安檢那里拿回行李托運(yùn)的地方,本 來下倉(cāng)的門是關(guān)上的,有得打開,找出那個(gè)乘客的行李箱把洗發(fā)水塞進(jìn)去。

  上飛機(jī)了,二話不說就把行李箱裝到該放的地方,坐下來,我發(fā)現(xiàn)我們就座在飛機(jī)翅膀那里,看到了起飛時(shí)翅膀要伸長(zhǎng),不伸長(zhǎng)的話,就飛十年也飛不起來, 飛起來時(shí)我有點(diǎn)頭暈,飛機(jī)馬上就把深圳變得像深圳地圖,房子像玩具,汽車像螞蟻,螞蟻像細(xì)菌,然后又道了一片云海,有像過山車的云,有像一拱一拱的橋加一 個(gè)尾巴的云,又看到了月亮,早晨為什么會(huì)有月亮呢?啊!馬上就要到太空了,要是到了太空那怎么辦那?快要到貴陽了,貴陽的云厚的比樓房還要厚,有人說: “這個(gè)云也厚的太可惡了吧!太陽都沒有了!”真是太可怕了!飛機(jī)要降落的時(shí)候,又看到飛機(jī)的旁邊的東西在往上,爸爸說:“以這樣摩擦力就大了,就減慢速 度,免得沖出去!”

  我在貴陽停留了兩天,第三天又飛往重慶,旅程很短,只有半個(gè)小時(shí)的飛行,起飛降落差不多都一樣不同的是深圳地圖改成了貴陽地圖,貴陽還有好多山,我感覺到了蕩胸生層云,一覽眾山小。云已經(jīng)不厚了,但是也有點(diǎn)舒服的太陽雨,沒上去多久就下來了,不太一樣,落下來了。

  最有意思的是第三次從重慶到深圳,我只聽到妹妹說:“白云太像棉花糖了,我太想吃了!”然后我跟妹妹爭(zhēng)搶靠窗的位子,媽媽請(qǐng)求一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨幫我 換一個(gè)靠窗的位子,這樣子我就可以看到窗戶外面的風(fēng)景了,可是我看著看著就睡著了,非常可惜,我不知道有什么事情發(fā)生了,什么事情沒發(fā)生,真是太可惜了!

  雖然有點(diǎn)可惜,可是整個(gè)的旅程也是非常快樂,十分精彩的呀!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆,50來歲,黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲,臉上布滿了刀刻似的皺紋,微駝著背……她見了人,總是笑瞇瞇的,可一張口就不尋常了,"ba,ba,ba"……讓人聽不懂。原來,她小時(shí)候發(fā)高燒因治療不及時(shí),不幸成了聾啞人。老奶奶雖然說話有障礙,但從不自卑,還很樂意跟別人打交道。炎炎夏日,吃過晚飯,她都會(huì)到樓下和大家一起乘涼,一邊打著手語一邊“ba,ba,ba”地說個(gè)不停。有時(shí),她還會(huì)比劃出幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。有一次,老奶奶看見我在樓下跳繩,興高采烈地拿起一條繩子,比劃著要跟我比賽。你瞧,她像小姑娘一樣,一蹦一跳的,不時(shí)歡快地笑著,那笑聲中洋溢著濃濃的童真!我被她的情緒感染著,跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂乎!

  老奶奶不但樂觀,還很關(guān)心人。有一天,我像往常一樣去她家練鋼琴。這時(shí),她那三歲的孫女正準(zhǔn)備喝牛奶。她見了,就把牛奶端到我面前,打著手語讓我喝下,然后再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。

  喝完牛奶,我就練琴去了。那天,我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》,覺得它太難了,看著那密密麻麻的五線譜,頭就變大。我百無聊賴提起兩手,玩起了“石頭剪刀布”。這時(shí),老奶奶眉頭緊鎖著出現(xiàn)在我身邊,急切地打著手語,"ba,ba,ba”的聲音也提高了八度。她急切地望著我,那眼神似乎在說:“這首曲子是比較難,但你不能因此失去信心!要認(rèn)真練習(xí)!”我不由得臉紅了:

  “是啊,她一個(gè)殘疾人是這樣的上進(jìn)!而我呢?……”想著想著,我恢復(fù)了信心。在她的`陪伴和鼓勵(lì)下,我用心地練習(xí)。終于,不到一小時(shí),我就能熟練地彈奏了。她笑了,我也笑了。

  這真是位不尋常的鄰居!她樂觀,她友善,她頑強(qiáng),她讓自己的每一天充滿著陽光!我為有這樣的鄰居而感到驕傲!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,如果你想了解它,就聽我介紹介紹吧。

  這只小烏龜?shù)耐鈿び墒齻(gè)六角形組成,每個(gè)六角形的中間是淺綠色的,外圍是深綠色的,一眼看去,它就像穿了一件綠色的鎧甲。小烏龜?shù)念^是菱形的,紅色。四只腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子,像幾把鋒利的小尖刀,尾巴像個(gè)小小的圓錐。

  它特別懶惰,一天到晚就知道睡覺,整天閉目養(yǎng)神,什么事也不過問。一開始,我以為它生病了,后來聽賣烏龜?shù)氖迨逭f,給烏龜曬下太陽,也許就會(huì)醒來。于是,只要一有太陽,我就把烏龜放在房間的窗臺(tái)上曬。曬了太陽,它果然睜開眼睛看了看,可還是一動(dòng)不動(dòng)。唉,它可真懶呀!

  別看它平時(shí)一副懶洋洋的樣子,它可是個(gè)游泳健將哦。只要我在它的"家"里放進(jìn)很多水,它就會(huì)在水里歡快地游來游去,游得又快又穩(wěn)。不過,游不了一會(huì)兒,它就會(huì)繼續(xù)放大招——閉目養(yǎng)神睡大覺。無論有什么本領(lǐng),如果不肯做、不肯練,那也是白費(fèi)。唉,它空有一身游泳本領(lǐng),可惜太懶了!

  再說說它的吃食吧,它吃食時(shí)真是膽小如鼠。每次我把食物放進(jìn)水缸里,它不是趕緊湊過來吃食,而是飛快地把脖子給縮回去,一副膽戰(zhàn)心驚的樣子,半天也不會(huì)把頭再伸出來。弄得好像我不是來喂它,而是要吃掉它似的。可是我走開,躲在一個(gè)角落里仔細(xì)觀察,過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它把頭慢慢伸出來一點(diǎn)點(diǎn),用眼晴觀察觀察四周,發(fā)現(xiàn)沒了危險(xiǎn),這才把整個(gè)頭完全伸出來。它先用嘴巴碰一下食物,又馬上把頭縮回去,隔一會(huì)兒,再探出頭來。這樣反復(fù)幾次,直到它確定真的沒有危險(xiǎn)了,才放心地慢吞吞咬一小口食物。等它終于吃完東西,又把頭縮回去,接著睡覺。 它可真是懶得出奇啊!

  聽了我的介紹,你們喜歡我家的小烏龜嗎?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我們上英語課時(shí),溫老師總是會(huì)把我們分成三個(gè)小組比賽,哪個(gè)小組贏了,他就把一張小蘋果的貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)小組中表現(xiàn)最突出的成員。幾天前,我們小組贏了,溫老師問其他兩個(gè)小組:“你們決定把小蘋果給誰?”他們很多人都說:“給郭邦可!給郭邦可!”女生丁小馨也是我們小組的,只有她一個(gè)人在那邊說“給我!給我!”我從來沒見到過這么驕傲的人!結(jié)果,可想而知,大家把小蘋果給了我,因?yàn)殡m然她的發(fā)言也很積極,但是,她那天抄寫本沒帶,而且她發(fā)言也沒有我積極,所以溫老師沒把小蘋果給她。

  等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后,丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的小蘋果說:“這小蘋果給我好嗎?”我反問道:“憑啥給你?”她說:“我發(fā)言很積極!”我說:“可是你今天沒有帶A本,而且你發(fā)言并沒有我積極。”她就瞪著我說:“我三天不理你!”我說:“我還不想理你了呢!誰想理你這家伙!嫉妒心那么強(qiáng)。”

  結(jié)果這次語文考試,要寫篇作文,題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”,丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人,可她偏偏要盯著寫我,說我是她最討厭的人。考完試后,她竟然耀武揚(yáng)威地指著卷子對(duì)我說:“我寫的是你,怎么啦?怎么啦?我最討厭的人就是你!嘿嘿嘿!誰讓你不把小蘋果給我?!”我肺都快被氣炸了,“就這么一個(gè)小事情,真是的,斤斤計(jì)較干啥?”我反問道,“你要這么多小蘋果干嗎?都不是你自己得來的!都是你向人家討的。”她說:“我一定要滿足十個(gè)小蘋果,我要是我們?nèi)嘈√O果最多的人!”我氣憤地對(duì)她說:“你太厚顏無恥了!就一個(gè)小小的蘋果,還在作文里說最討厭的人是我,你怎么這么賴皮的!”然后,我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰:“你們到底討厭誰?”他們都說:“當(dāng)然是丁小馨嘍!”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  記得在上四年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課,我因肚子疼向老師請(qǐng)假。老師讓我在教室好好休息。這時(shí),教室只有我一個(gè)人。終于下課了,同學(xué)們?nèi)缧▲B般飛了回來。就在這時(shí),我的同桌大叫一聲:“我的十元錢怎么沒了。”他這一叫不要緊,同學(xué)們都用異樣的目光看著我。我當(dāng)時(shí)又害怕,又緊張。我大聲叫道;“你們看著我干嗎,我可沒那。可不要誣賴我。”這是最調(diào)皮的機(jī)靈鬼跑到我面前說“看著每天都挺老實(shí),原來心里暗藏殺機(jī)呀。”同學(xué)們講這事告訴了老師。老師將我叫到辦公室,盤問我“你說實(shí)話你到底哪沒那別人的錢呀,你可要說實(shí)話不許撒謊。”“老師我沒那。”我委屈的說。老師繼續(xù)說道;“可當(dāng)時(shí)只有你在教室啊,難道錢自己長(zhǎng)腿跑了。”我說;“可是……”。“你不要說了,你明天想清楚再來找我,你先回去吧!”我只好無奈的走了。

  到了第二天,我又像往常一樣來上學(xué)。沒想到老師在教室門口等著我。他把我叫到辦公室說:“昨天真對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了,原來是小同學(xué)把錢記錯(cuò)位置了。老師在這代表全班向你道歉。”聽了老師這一番話,我心里踏實(shí)多了。

  每個(gè)人應(yīng)該互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相理解,等到事情搞清楚再另下結(jié)論。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在城市,無論哪個(gè)時(shí)節(jié),你總可以看到煙塵霧靄肆憚葬送整個(gè)天幕。在這里,人們?cè)缫逊直娌怀鏊^的節(jié)季,只能致力于地表改造工作,似乎也把它改造得有聲有色。但是,人類太圓滑了,把自然的本色抹得一干二凈,完全沒給它揮灑匠心的余地,最終,自然只好把滿腹心思投注給原始的村落。而村落,也因自然神來之。

  在農(nóng)村,收割的季節(jié),黃昏是干農(nóng)活最好的時(shí)間。夕陽稻浪交相映,白鷺鷥毫不畏懼地在谷垛旁盡情啄食。我們時(shí)常坐在草垛上休憩,看著田野慢慢地走向黃昏。在我眼里,故鄉(xiāng)的黃昏是奇特的,滿天彩霞,千變?nèi)f化。它像是冒失的畫家不經(jīng)意的潑墨。五顏六色的顏料混在一起,紅色的、桔黃色的、淡紫色的、墨藍(lán)色的……那一道一道細(xì)長(zhǎng)的顏色交錯(cuò)在一起,像小姑娘頭上彩色的蝴蝶結(jié),絢爛極了,難怪杜甫稱之為“云墨”。太陽慢慢向西天跌落,晚霞則逐漸向西流聚,漸漸地呈現(xiàn)出天空的本色。越往東邊,天幕由淺藍(lán)而湛藍(lán),由深藍(lán)而墨藍(lán),最后則慢慢地變?yōu)榛宜{(lán)。當(dāng)東邊開始拉上夜幕,寧靜而肅穆的時(shí)候,西邊則顯得火熱起來了。線條狀的云彩逐漸向西方流去,匯聚成片,大朵大朵地團(tuán)聚在山頭。山峰如黛,平日里躲藏在云里霧里的嬌媚,這時(shí)清晰地展現(xiàn)了它的輪廓。坡地的凹凸,錯(cuò)雜的樹木,這時(shí)也全毫不吝嗇地展示出來。夕陽“猶抱琵琶半遮面”,欲語還休,躲在云里,只把云層揮霍渲染,給大片大片的云彩鑲上金燦燦的邊兒。斜陽透過云層,將光芒撒向大地,給世界涂上一層胭脂紅。云層如醉,呈現(xiàn)迷人的色彩:火紅色的、橘紅色的、紫紅色的、朱紅色的……像小孩兒學(xué)畫畫,粗心地將染盤全扣在地上,印下熱烈明亮的顏色。

  夕陽抵擋不住黃昏的腳步,跌跌撞撞沉入山坳,村莊籠罩起了淡淡的薄暮。這幅山村黃昏圖不再那么明亮,它悄悄地起了沙,好像畢沙羅的印象派風(fēng)景畫,筆調(diào)輕捷,視野開闊,景物宜人,一切是那樣的和諧美妙。田野淡入寧靜,勞碌了一天的人們漸漸散去。走進(jìn)村子,無處不讓人感受黃昏下村子的悠悠神韻。百年古屋,青石黛瓦,庭院深深,街巷小弄縱橫排列,屋頂高低錯(cuò)落有致,那曾經(jīng)的雕梁畫棟而今褪了顏色,古拙質(zhì)樸,記錄著時(shí)光的流逝。老人們搖著蒲扇聚集在院子里嘮嗑;男人們坐在門前的青石板凳上“咂巴咂巴”地咬著煙管兒;小孩兒在巷里頭追逐打鬧,等待吃飯的吆喝聲;女人們?cè)谒浴⒃钆_(tái)下張羅著晚飯;豬圈粉粉的豬仔,哼哼地湊著熱鬧;一群小雞跟在母雞后頭,咯咯在灶臺(tái)屋里穿梭不停……

  暮色漸漸濃重,夕陽隱去最后一抹光輝。月亮悄悄地掛上枝頭,吃過晚飯的人們都在屋里休憩。沒有了喧鬧,整個(gè)村莊只剩下昏黃燈光下的喁喁私語,讓人真實(shí)地領(lǐng)悟到鄉(xiāng)野那遠(yuǎn)離塵世的古樸生存狀態(tài)。粗糙的生活不需要精致細(xì)膩的空間規(guī)劃,所以有足夠粗獷的平臺(tái)陳設(shè)黃昏這龐大的美景。鄉(xiāng)村沒有璀璨的霓虹燈與月華爭(zhēng)輝,才能享受月空下一地清輝。

  黃昏就像生命的隱語,引導(dǎo)人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊。黃昏遲緩了白晝遇見黑夜的腳步,勻出一點(diǎn)時(shí)間來休憩和養(yǎng)精蓄銳。住在鄉(xiāng)村的人比居住在城市里的人幸運(yùn),他們能夠以更加從容的姿態(tài)面對(duì)自然的千變?nèi)f化。或許久住城市的人早已習(xí)慣了加速度的心情和思維方式,我卻不喜歡這種被壓縮的生活方式。缺少?gòu)埩Φ纳睿鄙俚膮s不僅僅是一份恬淡、一份從容、一份寧靜與喜悅。

  所以,在城市里呆久了,總要回望回望,然后以新的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  今天,九寨溝的天氣不好,從早上起床到我們離開酒店,一直下著雨,爸爸還是按原計(jì)劃開車前往黃龍。

  從九寨溝到黃龍,途中要翻越一座很高的山,一路上雨似乎沒有停過,山上的濃霧很大,我都看不到前面的道路。爸爸很小心開車,注意力很集中,都沒有超速,這樣開了兩個(gè)小時(shí),我們才到達(dá)黃龍風(fēng)景區(qū)大門口。可是雨還在下,氣溫很低,售票處的叔叔阿姨告訴說,景區(qū)大門口這里的溫度只有10度,到山上海拔4600米左右,氣溫將更低!爸爸媽媽擔(dān)心我會(huì)受凍感冒,決定不上黃龍景點(diǎn)。

  從黃龍出發(fā),返回成都,一路上我們先后經(jīng)過松潘縣、茂縣、汶川縣。途中,我們?cè)谒膳丝h的“紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念碑”、茂縣的“古羌印象”以及汶川縣的“大禹故里”拍照留念。

  晚上,我們?cè)诔啥冀紖^(qū)的青城山腳下的豪生國(guó)際大酒店住下。

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