四年級我的心兒怦怦跳作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級我的心兒怦怦跳作文1
過新年了，爸爸對我說：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個(gè)人睡覺了？”我一聽后背直冒冷汗，爸爸說：“你真是一個(gè)膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地說：“今天我就一個(gè)人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱著枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個(gè)屋子里，沒有人給我講故事，沒有人陪著我，我哪能睡得著��？
我自己勸自己，沒事的，不就是一個(gè)人睡覺嗎！就在這時(shí)，四周的墻都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，仿佛要從胸膛里蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和床好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實(shí)在挺不住了，睡著了。在夢里夢見了一只僵尸追著我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒把我吃了！
四年級我的心兒怦怦跳作文2
每個(gè)人都有讓自己心兒怦怦跳的事；我也不例外。今天我就寫一件印象最深的事——走夜路。
那天晚上，我在鄉(xiāng)下外婆家看電視。外婆大聲說：“宸宸，把電筒送去給守菜園的舅舅�！蔽彝妻o不過，只好去送。
我剛到門口，一陣大風(fēng)吹來，好像在說：“哈哈哈，今天的晚餐有著落了。”我的心不由越跳越高，仿佛隨時(shí)都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動自己的腳，可腳好像裝上了千斤鐵。
突然，刮來了一陣風(fēng)，這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來。跑著跑著就累了。跑到小樹林里，舅舅就在前面一公里之內(nèi)，我放下心來。但又刮起了一陣風(fēng)，大樹搖擺著樹枝，仿佛露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，背上冒出冷汗，手也攥得緊緊的。然后我壯著膽子，在地上拿起石頭，朝我露出詭異微笑的樹一扔。那棵樹被我扔的石頭砸出了一個(gè)洞，我哈哈大笑道：“被我砸出了個(gè)洞吧，誰叫你嚇我！”然后我大步流星地走向菜地，把手電筒給了舅舅。
這次走夜路，讓我心驚肉跳，我再也不會自己一個(gè)人走夜路。
四年級我的心兒怦怦跳作文3
在平靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！
在小學(xué)三年級時(shí)，老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺表演“儀韻小講堂”，接到這個(gè)消息，我十分激動，我心想：“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕�！熬瓦@樣，我們開始了緊張的排練。
終于到了上臺表演的那一天，上臺前和小伙伴們站在臺下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺詞怎么辦？我沒跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問號和問題。
終于上臺了，邁著石階而上，每一個(gè)腳步都那么沉重，當(dāng)我站在講臺上時(shí)，臺下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說過把他們當(dāng)“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結(jié)束了，我心想：“一二三年級為什么要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細(xì)節(jié)？”這件事讓我至今都忘不了。
四年級我的心兒怦怦跳作文4
在四年的小學(xué)生活中，我遇到過許多的事，有的令人高興，有的令人失望，有的令人傷心，其中有一件事讓我心兒砰砰跳的，至今仍讓我難以忘懷。
記得去年夏天，爵士鼓班的老師對我說：“小廣同學(xué)，我們班派你去日本比賽，這幾天你要加強(qiáng)練習(xí)�！蔽乙宦犘老踩艨�，學(xué)了四年爵士鼓終于可以去大顯身手，可是要去國外我多少還是有點(diǎn)緊張，我的心兒像揣了只兔子似的怦怦跳。
期待的日子終于到來了，我和爸爸坐上了去日本的飛機(jī)，終于輪到我們上臺了，我站在臺上，看著臺下來自不同國家的觀眾，我心里打起鼓來，手心出汗，我對爸爸說：“爸爸，我有點(diǎn)害怕！”心都快提到嗓子眼來了，我臉上火辣辣的，汗毛豎起來，我只能深呼吸，讓心平靜了下來，我打著《著魔》的節(jié)奏，心沉靜了下去，臺上響起雷鳴般的掌聲，我的心兒砰砰跳……
當(dāng)聽到評委說：“這一次小廣選手獲得金獎！”我高興得跳了起來。
如今已過了許久，當(dāng)看到桌子上的獎杯，我的心兒又一次怦怦跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文5
小貓點(diǎn)點(diǎn)“喵嗚——”一聲，我愣住了……
那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個(gè)人在他家，點(diǎn)點(diǎn)對我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠(yuǎn)，我的心也跟著越提越高。他家點(diǎn)點(diǎn)是一只渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像面條了。
因?yàn)槟菚r(shí)我才剛滿五歲，點(diǎn)點(diǎn)站起來和我一樣高呢，望著它，我的心兒怦怦直跳。那時(shí)，我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重，動彈不得。后來點(diǎn)點(diǎn)見我沒有任何反應(yīng)，向我相反的方向跳去，我終于松了一口氣。這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)站在窗臺上看著我，它有一種居高臨下的感覺。
它的目光好像一縷激光，把我的眼睛刺得不能睜開，我只好低下頭。當(dāng)時(shí)我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心里想：如果把它惹怒了，它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個(gè)不停。我好像一個(gè)泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久，“咚”門開了，我喜出望外，老舅回來了。我緊張的心一下子松懈下來，長舒了一口氣。
這一次真是太驚險(xiǎn)了，我回想一下渾身就開始打哆嗦，心兒怦怦直跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文6
每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷，每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。
那天晚上我去補(bǔ)課，放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，心想：這么晚了，我自己一個(gè)人回家行嗎？想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦。“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我想找一個(gè)同學(xué)一起回家，可沒有一個(gè)順路的，我家住在一個(gè)非常偏僻、沒有路燈的地方，這可怎么辦啊？我的心像十五只吊桶打水，頓時(shí)七上八下。
唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧？我感覺身體里的血液，因?yàn)檫@可怕的景象，急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無形的手捏住了，窒息的厲害，整個(gè)身體像極了晃動的枯枝。恐懼中，我心中有一個(gè)妙計(jì)，還是打車走吧！我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車，便走了過去。司機(jī)用深沉的聲音說：“你們兩個(gè)人去哪里？”“兩個(gè)人？”我回頭一看，爸爸正站在我身后呢！剛才在后面跟著我的原來是爸爸�。≡缰肋@樣我也就不至于這么害怕了。
我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場啊！
四年級我的心兒怦怦跳作文7
記得在三年級第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場上一個(gè)人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校，我連忙跳下車，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
四年級我的心兒怦怦跳作文8
暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車，可是，我就是不想學(xué)，因?yàn)槲沂趾ε隆寢寽厝岬貙ξ艺f：“只要你自己有堅(jiān)持的毅力，一定可以成功�！焙冒�，那我就試試。
這是我第一次學(xué)自行車，害怕摔倒，害怕受傷，所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我，鼓勵我：“你一定可以做到，慢慢地、別害怕……”我左歪右晃，感覺自己馬上就要摔倒了，我的心怦怦直跳，還好有爸爸媽媽為我保駕護(hù)航，我慢慢地掌握了要領(lǐng)。
為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看，原來媽媽和爸爸松開了他們的雙手，我的心一下子提到了嗓子眼，手心冒出了冷汗。自行車一點(diǎn)也不聽我的話，我越想往左，它越往右，我就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，結(jié)果，我“啪”的一下摔倒在地上，_可真疼啊!不過看著爸爸媽媽鼓勵的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，接著騎了起來。
一次次地嘗試，一次次地提心吊膽，一次次地心兒怦怦跳，我也一次次地告訴自己：“你一定可以學(xué)會!”果然我成功了，自行車就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁，我騎起來特別輕松。
那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷之后，我更加勇敢，更加敢于嘗試新事物了。
四年級我的心兒怦怦跳作文9
今天早晨，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，你跟姐姐一起在家里做飯吧，我們要去上班了。”這是我第一次在家里做飯，根本不知道怎么做。姐姐笑了笑，走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)土豆。我滿臉疑惑的看著他，他說：“愣著干嘛？趕緊洗鍋呀�！蔽译m然不知道該怎么做，但是還是跟著姐姐比較好。
“我洗完啦！”我大喊道。姐姐跑了過來，拿起鍋，用廚房紙巾擦干以后放到灶臺上。然后姐姐看著我說：“你握著鍋，點(diǎn)火以后把土豆扔進(jìn)去。”我用，就說我的歌，左手開了火，然后我又疑惑的看向姐姐：這個(gè)火怎么這么大呀？可惜的是姐姐完全沒有理解我的眼神。兩分鐘后鍋中燒的滋滋響，我又疑惑的看向姐姐：然后怎么辦？這是我突然想到老媽教過我，熱鍋冷油。我連忙把油倒了進(jìn)去，沒有倒多少，然后就把土豆扔了進(jìn)去。就在這時(shí)，姐姐緊張的往后退，鍋里的油滋滋炸響。
我也突然緊張起來，因?yàn)閯倓偽冶挥捅懒艘幌�，還挺疼的，我往后走了兩步。就在這時(shí)，鍋里的油“轟”的一聲炸響，油濺得老高。幸好油是往上濺的，沒有往前濺，剛剛可真是有驚無險(xiǎn)呀。
菜做好了，把菜都想過，真香呀。
四年級我的心兒怦怦跳作文10
爸爸，今天要回來了，我已經(jīng)半年沒有見他了。平常睡懶覺的我，今天起了個(gè)大早，和媽媽早早來到了火車站。
我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的鐵門，心里不住地思索著：已經(jīng)半年沒有見爸爸了，他現(xiàn)在身體還好嗎？這次回來又會給我?guī)裁炊Y物呢？上次和爸爸視頻通話，我和他說喜歡吃四川的冷兔，他會不會給我?guī)Щ貋硪环菽�？想到這里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車進(jìn)站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的原地跳起來，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里。“
爸爸穿過擁擠的人群，急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開，就像一只掛在樹上的小猴子一般。
四年級我的心兒怦怦跳作文11
不久前的一個(gè)星期天，那是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲乙谝淮螀⒓与娮忧俦荣悺?/p>
早上，媽媽和我一起向比賽場地出發(fā)。到了比賽場地，我看到了許多嚴(yán)肅的評委；看到各式各樣的“對手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心里就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什么……
不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時(shí)恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時(shí)，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨后，我懷著既緊張又興奮的心情來到了舞臺上，機(jī)械地鞠了躬。忽然，我感到腦子里一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”于是，我開始彈奏起來。當(dāng)我的手碰到琴鍵時(shí)，那音符就像流水般從我的指尖流過。
“唉呀！彈錯(cuò)了！”我擔(dān)心地抬起頭看了一眼評委，發(fā)現(xiàn)評委們正微笑地看著我。于是，我努力安慰自己盡力而為。
終于彈完了，我長長的松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落下了�！肮材�，過關(guān)了！”評委說。隨后主持人頒發(fā)了一個(gè)優(yōu)秀獎給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質(zhì)之一。
四年級我的'心兒怦怦跳作文12
打開記憶的大門，令我膽顫心驚的事有許多，讓我挑一件令我印象最深刻的事，來給你講講吧!
記得這件事就發(fā)生在上一個(gè)月里，老師火冒三丈地走進(jìn)教室，狠狠地把期中考試卷子扔在講臺上。我心里想：完蛋了，這次肯定全班同學(xué)都沒考好，包括我。接著老師說：“這次考的都是送分題，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，上來挨打!”
開始發(fā)試卷了，我提心吊膽，生怕考不好既挨老師的打，又挨爸媽的混合雙打。這時(shí)我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦。”馬上就是我的試卷了，我伸出我的手準(zhǔn)備挨打，可結(jié)果卻令我出乎意料，老師變臉居然比翻書還快，前一秒還兇巴巴的，下一秒?yún)s變得溫柔似水。老師慢慢地對我說：“這次考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力!”我的心又跳了起來“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚，我拿起卷子一看，呀，100分，我是在夢里嗎?你趕緊拍了一下我的臉，確認(rèn)不是在夢里。
直到現(xiàn)在我想起這件事，還是不能冷靜，心還在怦怦跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文13
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽說今天要發(fā)卷紙了。我害怕語文考不好，我對數(shù)學(xué)和英語不擔(dān)心，我就擔(dān)心語文考不好。我相信不管是成績好的，還是成績不好的，發(fā)卷紙時(shí)總會心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時(shí)候都會怕自己考不好。
下午第三節(jié)課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進(jìn)來，讓班長把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績。
語文卷紙出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂著分?jǐn)?shù)。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個(gè)數(shù)是9，我自言自語地說：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在沖著我笑，語文我竟然能考90分？我又接著看看數(shù)學(xué)和英語卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說明我這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！
這次考試，我有了新的啟發(fā)：只要上課認(rèn)真聽講，只要課努力學(xué)習(xí)，都會考出好成績的！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應(yīng)該是因?yàn)榕d奮，而不是害怕！
四年級我的心兒怦怦跳作文14
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時(shí)候、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候、受到驚嚇的時(shí)候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個(gè)和往常一樣的星期三，放學(xué)回家后，想起了五項(xiàng)課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來，正當(dāng)我玩得最高興時(shí)，突然門開了�！罢l呀，老媽這時(shí)候不該回來呀”我正想著。“郭昕蕾，你作業(yè)寫完沒？”我一愣，頓時(shí)，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機(jī)關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來個(gè)狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時(shí)，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫太晚，影響第二天的學(xué)習(xí)，對身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。
四年級我的心兒怦怦跳作文15
去年暑假里經(jīng)歷的那件事，至今讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們?nèi)ミ\(yùn)城附近的水上樂園玩。我們在排隊(duì)等候的時(shí)候就聽到不時(shí)傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心里就開始打起了退堂鼓。“不行，不行，聽著都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當(dāng)逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來。“有什么好怕的，看我的”媽媽胸有成竹地說。
“吹牛，到時(shí)不把你給嚇個(gè)半死�！蔽倚睦镄÷曕止局�。
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個(gè)游樂場。哈哈，這就是吹牛皮的代價(jià)。
媽媽讓我也體驗(yàn)一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調(diào)整心情，人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時(shí)一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個(gè)大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動，又是害怕又是刺激�！拔以摬粫凰に腊桑俊薄安粫模@么多人都在玩呢�！蔽野参孔约�，可越安慰越害怕。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學(xué)們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手里還捏著一把汗。
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