實用的紅領巾四年級作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的紅領巾四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾四年級作文 篇1
早晨，窗外的大樓還朦朦朧朧，我就背上書包向學校走去，因為今天我是值周學生……
走著走著，只見前路一群人聚集在一起，我想一定又是發生了什么事情。我趕緊上前，見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿關節處還有點點血跡。看著那小狗狗可憐巴巴的樣子，我真想去幫幫它。可是今天我值周，遲到了不行。正當我猶豫的時候，人群外擠進一個小男孩，瘦瘦小小，衣服臟兮兮的，唯獨那鮮艷的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群，拿著剛買的創口貼細細地為小狗狗包扎，也許是小狗狗太疼了，也或許是它懂人性，一動不動地任由他翻過來覆過去……
不一會兒，小狗狗的傷口包扎好了，小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前，轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來，望著男孩離開的方向，汪汪地叫著，好像在說：“謝謝你。”就在這時，小狗狗的主人尋來，對即將走遠的小男孩喊道：“謝謝你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回過頭，驕傲地說：“我叫紅領巾。”說完大踏步地離開了，唯獨那鮮艷的紅領巾飄揚在風中……
我趕緊追上前去，想離他近一些。突然，一個小弟弟的皮球掉在公路上了。看著車子來來往往，川流不息，那小弟弟急的紅了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩頭，安慰著他。待到車輛減少，他撿回了皮球還給小弟弟，小弟弟激動地說：“謝謝大哥哥。”我又看到男孩胸前的紅領巾更耀眼了，大聲道：“請叫他紅領巾。”男孩對我笑了笑，然后忽然跑起來，對我大喊道：“快，要遲到了。”我隨著他的背影匆匆往學校趕去……
待到我們來到學校，還是遲到了，我問他：“你后悔嗎？”他瞅了我一眼，說：“我不后悔，因為是一名小先隊員，助人為樂是理所當然的事情。”說著，他頭也不回地往教室沖去，我低頭看了看自己胸前的紅領巾，仿佛也閃耀著光芒……
紅領巾四年級作文 篇2
每當我佩戴上紅領巾，站在少先隊隊旗下，我的心情便會非常激動，并感到一陣陣驕傲與自豪，我是多么的喜歡這小小的紅領巾啊！是它在陪我一天天的成長，是它給了我理想與信心，是它讓我慢慢的有了夢想。
每個人都有自己夢想，有長大了想當飛行員的，有長大了想當老師的，有……而我的夢想是長大了成為一名醫生。
你會問我，為什么要當一名醫生呢？這還得從一件事說起。記得三年級上學期的一個周末，爸爸帶我到醫院去看一個病人，可就在我們看了病人，走出病房的那一刻，我驚呆了，只見幾個人推著一名滿身是血，已經沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術室。是病人做手術的地方。也就在這時，一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術室的門口。后來被幾名醫生攙扶到休息室。是的，沒錯，老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來，更讓人感動的一幕出現了，奶奶雙膝跪地，拉著醫生的手，用顫抖的語言不停的說：“救救我的兒子……”。
我的眼睛濕潤了，淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親，她不能失去兒子，兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了！“叔叔，你們是白衣天使，你們救救他吧。”我哭喊道。
長大后，我要成為一名醫生，一名好醫生。不再讓一位母親如此傷心，不會讓一位母親如此擔心，如果可以，我會醫治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。
這就是一個紅領巾的夢想，不是那么的遙遠，談不上多么的高尚，做一個對社會有用的人就好。
紅領巾四年級作文 篇3
啊！我是多么愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚，令我更加喜愛。
我愛我的紅領巾。老師曾經講過，紅領巾是紅旗的一角，它是由無數革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學習，天天向上。
我愛我的紅領巾。每當戴上它，我就會受到紅領巾的鼓舞，在作業中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領巾，好像在跟我說：“你真是個沒志氣的學生，連這點兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，就會想起我應該作個樂于助人，團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學發生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發生。
我愛我的紅領巾。因為它像一盞燈，給我指引了前進的方向；它像一立坐標，讓我正確地擺正了自己的位置。
紅領巾四年級作文 篇4
爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我看見大哥哥，大姐姐帶著鮮艷的紅領巾在街上走來走去，我羨慕極了。現在，我終于上了小學，也帶上了那鮮艷的紅領巾。
一年級，我終于光榮地戴上了鮮艷的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以后，就一直以紅領巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。
有一次，放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白發蒼蒼，臉上布滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿，車不停的晃動，老奶奶也跟著晃動。我連忙站起來說："老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑著說："不用了，你自己坐吧！”我說："還是您坐吧！”老奶奶說："謝謝你。”我說“這是應該的。"在回家的路上，我心里樂開了花，我心想：這就是助人為樂呀！”
過了一會兒到站了，我高高興興，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看，原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去，大聲地說：“快放手，青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友，我們應該保護他們。”那幾個小朋友低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。
我是名優秀的少先隊隊員，應該多多幫助別人，幫助動物，這樣才能懂得“樂于助人，助人為樂”
紅領巾四年級作文 篇5
星期天早晨，我發現我的紅領巾臟了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。
我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然后把紅領巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的'紅領巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的水把紅領巾沖洗了兩遍。最后我把紅領巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。
我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。
紅領巾四年級作文 篇6
記得我剛進學校大門，非常羨慕那些高年級的同學，每當看見他們戴著鮮艷的紅領巾向國旗敬禮時，我都會低下頭看著自己空蕩蕩的胸前，渴望早點掛上紅領巾。
在那天，當老師宣布少先隊員的名單，聽到了自己的名字時，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員為我們戴上鮮艷的紅領巾，我莊嚴的宣了誓。
戴上紅領巾以后，我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天，我看兩個小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對他們說：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次，有時不想做作業了，紅領巾好像在對我說：“你做完了作業，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業，就不能玩了。我趕快寫作業，沒過一會兒，就把作業搞定了。
做為少先隊員，應該維護紅領巾的榮譽，不應該做損害紅領巾的事。
紅領巾四年級作文 篇7
清晨，我邁著勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。
在一次放學回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個重書包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心里有點過不去，想：作為一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅著臉連說：“沒關系，沒關系！”
紅領巾，我以后會天天帶著你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。
紅領巾四年級作文 篇8
這周，我們要“隊風紀”比賽，老師要求我們回家燙紅領巾。
我想：燙紅領巾這么簡單，我來試試吧！
回到家，我便順手拿起桌上的電熨斗，插上插頭，把紅領巾放在燙板上，準備燙啦！媽媽連忙說：“太危險了！還是讓我來吧！”我胸有成竹地說：“不會的，這么小的事就讓我來吧！”我邊說邊打開了開關，攤開紅領巾，拿起電熨斗，往紅領巾上一壓，“嗞 ”的一聲響，我連忙提起熨斗，“啊”的叫出聲來，由于溫度太高了，我把紅領巾燙出了一個大洞！媽媽心疼地說：“看到了吧！幸好沒有燙到手指，真是不幸中的大幸啊！”我低下頭，紅著臉說：“我……”媽媽拿起另一根紅領巾，放在燙板上，小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說：“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫，那條紅領巾不但沒有燙破，而且比以前更平整了更美了！
經過這件事，我明白了一個道理：不管做大事還是小事，不僅要有熱情還要技巧。
紅領巾四年級作文 篇9
清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護翠綠的樹苗。”
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯，拿回去當晚餐吧！”“好啊！”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。
小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦啊！快點，我們去踢球吧！”小潔就和同學一起踢球去了。
第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們，一起做了幾只鳥巢，把一個個鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請愛護小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物，不要打小鳥了。
小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領巾，真好！”
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