四年級下冊作文

時間：2021-12-23 16:04:44 四年級我要投稿

四年級下冊作文錦集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級下冊作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級下冊作文錦集7篇

四年級下冊作文篇1

　　早上，聽車上的廣播說：“海陵區停水36小時”停水？媽媽一聽，就傻了眼，停這么長時間，可怎么生活？洗衣、燒飯哪一樣離得開水？我聽了，卻樂了，真是天助我也，終于不用天天洗澡了！

　　晚上，才到家，一開門，咦？“世界第一的懶爸爸”居然在拖地？這可是“特大新聞”。看來，停水還有點好處，能使人勤勞呀！“抓緊時間，趕緊洗澡，吃飯。9點就沒水了”爸爸邊做事，邊催著我們。

　　我和媽媽積極響應，趕緊地“沖”進浴室，一眨眼，又“沖”出來，再“沖”向餐桌，風卷殘云，將食物一掃而光。媽媽趕緊沖進廚房洗碗，我呢？乃“蓄水總司令”，把家里所有能裝水的容器都找出來，連我的水槍都無一幸免，全部放在衛生間的地上，一個接一個的裝滿水，“oh,my god!”我很倒霉，渾身濕透。更糟糕的是，我已被裝滿水的臉盆包圍，困在衛生間，動彈不得。

　　我大喊：“sos!”爸爸聞訊趕來，一只手就把我拎了出去------

　　很快，9點到了，全家人都停下手中的活，我開玩笑地打開水龍頭，咦？怎么，水沒停？水還“嘩嘩”地流著。我們家三人像張飛捉耗子——大眼瞪小眼。哎，看來，忙了一晚上，只是虛驚一場呀！

四年級下冊作文篇2

　　爸爸，你知道嗎？我特想對您說說我的心里話，所以借此作文和你談談心，希望您能認真傾聽一下兒子的心聲。

　　記得在寒假的那一個月時間里，我們全家一起去奶奶家過年。一到老家，您就叫計程車送你去姑媽家。當時我和媽媽不知道你為什么去姑媽家，后來才知道原來離姑媽家幾十米處，有個讓您逍遙快活的人間仙境——就是打麻將打地方。您每天一早就去，玩到晚上，一連好幾天，甚至晚上睡覺做夢時嘴里還念念有詞地說：“一同、四萬、八萬、一條胡。”我這時才明白，為何這一個月您一直不回奶奶家，住在姑媽家，還每天說我哥哥天天玩電腦到十點多，煩得我個連吃飯也沒胃口了，見您就走。爸爸，您夜以繼日地打麻將，您不覺得累嗎？在回鄉下的這些天，您連您的親媽媽也不看一眼。可是奶奶看在眼里，難過在自己心里呀！要是有一天您白發蒼蒼，連我不去看您，您不會掉眼淚嗎？

　　爸爸，多么希望你改掉壞習慣，做我心中的好爸爸。

四年級下冊作文篇3

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛秋天的田園。

　　看，千百條水渠，好比彩帶，把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊。看田里的稻谷已熟了，那沉甸甸的稻谷，好似用黃金鑲嵌的珍珠；穗子壓得到稻秸抬不起頭，一陣風拂過，掀起起伏的稻浪。

　　現在正是橘子成熟的時候，一踏進果林就可以看到累累的果實把樹枝壓彎了腰。葡萄呢，就更加誘人了，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出來似的，極其晶瑩透明！瞧，那一棵棵柿樹，滿樹的大柿子，各個象小紅燈籠，真是紅得耀眼！

　　漫步在鄉間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。它們沒有花園菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發著鄉村的土氣息。

　　秋天的田園象征著我們繁榮的祖國，象征著我們飛速發展的國家，象征著我們蒸蒸日上的中華民族。我們怎么能不愛秋天的田園呢？

四年級下冊作文篇4

　　同學們，大家好，歡迎你們來到空中作文課堂繼續學習。

　　本單元的課文均為寫人佳作，從科學家、藝術家、殘疾人到普通農民，在追求成功的過程中，都閃爍著執著專注、堅持不懈的精神光輝。

　　本次口語交際的話題是“我敬佩的一個人”，要求一是選擇身邊具有執著追求精神的人，通過具體事例表達敬佩之情；二是如果覺得人物的其他品質有可敬之處，也可以說一說。

　　本次習作是在口語交際的基礎上，通過具體事例，把自己所敬佩的人物的精神風貌寫出來。

　　一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，葉輝留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人。可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到陌生人。寫的時候，試著運用課文中的一些寫人的方法，寫出他的某方面的特點。寫完以后，同學之間相互評一評，改一改，讓人物特點更加突出。

　　學習旅程第一站——進入作文美食城

　　本次習作寫什么呢

　　武老師：小朋友，這次習作要求寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，翻開書我們一起來看看吧——

　　在口語交際的基礎上，寫一篇習作，要把自己所寫的人的精神風貌表現出來。內容要具體，語句要通順，寫完以后要認真修改。

　　小朋友：看完習作內容我們來試著分析一下本次習作內容有哪些？

　　武老師：我來告訴大家：

　　1.本次習作，安排了寫“我敬佩的.一個人”的內容，要求我們進行習作。

　　2.可以寫的人物的范圍沒有限定。

　　3.通過具體事例夸夸人物的精神品質。要把事情說清楚，表達出自己的敬佩之情。

　　本次習作有什么要求嗎

　　武老師：本次習作要求我們做到：

　　第一要通過具體事情來表現人物的精神風貌，表達自己的敬佩之情；

　　第二，內容要具體，語句要通順；

　　第三，寫完后要認真修改。

　　小朋友：寫好本此習作應該注意什么呢？

　　武老師：應該注意以下幾點：

　　1、深刻體會寫人物要抓住人物突出的性格特征，通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面進行描寫。

　　2、學會在描寫時體現人物的思想情感，加入自己的思想以及情感。

　　3、內容具體，語句通順，認真修改。學會評改寫人的作文。

四年級下冊作文篇5

　　我在家里最關心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來，還要為了我的作業而累。

　　有一次，爸爸正下班回來，因為我那天正考完單元測試，發下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分？”我低聲說：“我沒考好，只考得83分。”那天，爸爸也沒有罵我，只是說了我幾句。后來，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，爸爸氣的火直冒，后來爸爸寫在草稿紙上，給我看著講給我聽，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動腦筋，生氣在我學習上只要是動腦筋的題，我差不多都不做，我也知道爸爸是為了我可以把學習學好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會這樣的。

　　我現在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊！爸爸我想對你說：“您辛苦了，您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。”我要大聲的對您說：“爸爸，我愛你！”

四年級下冊作文篇6

　　小朋友，這次的習作要寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──

　　寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發現、活動經過或心得。“習作”既可寫在綜合性學習中的發現，又可寫活動經過或心得。

　　本次習作有什么要求嗎

　　武老師：親愛的小朋友們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習作有什么要求呢？

　　請小朋友們注意啦，本次習作有兩點要求：

　　ü 寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發現，

　　ü 也可寫活動經過或心得。

　　小朋友們，你經歷了口語交際活動的全過程，有了自己的親身感受和體驗，應該是有話可說、有情可抒、可感可發的。口語交際后，我們可以趁熱打鐵寫下來的。

　　確定自己要寫哪一個

　　小朋友：寫“大自然的啟示”綜合性學習中的發現、活動經過或心得，應該從哪兒入手呢？

　　武老師：把自己搜集到的有關大自然給人啟示的資料，自己了解到的有關發明創造的事例或自己從動植物身上得到的啟示，用自己的話表達出來，和同學交流，是一件很快樂的事情。寫這類的作文，應該從思考我們的生活入手。

　　大自然的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，要我們懂得怎樣的生活；要我們明白生命的真諦。生活是美好的，但更多的時候我們會迷茫彷徨，找不到生活的方向，當我們面對挫折時遭遇困惑時，不妨放下包袱，聆聽一下這奇妙的大千世界，感受一下這些美好的精神，也許從中我們會找回自我，領會到生活的真諦。如果你細心地思考一下，大自然給我們的啟示，隨時都可以從我們的身邊找到例子。你看：

　　山澗小溪，叮叮淙淙，它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，但它纖細中不乏剛強，柔弱中頗具信念，它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然地向著大海晝夜奔流。

　　從中我感到了小溪的堅毅，執著。當我們遇到困難時，應勇往直前，迎難而上，當我們面對誘惑時，要敢于放棄，毅然的朝著自己的目標前進，要相信，只要我們有精神，就一定會到達屬于自己的一片天地。

　　春日小雨，淅淅瀝瀝，它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊含著生機，它從細膩的柔情滋潤著萬物以溫馨的母愛奏響春天的樂曲。

　　從中我看到了春雨含蓄，柔韌的魅力，我們雖然沒有超人的力量，優越背景，但我們要有潤物細無聲的精……

　　請注意：本次習作指導，我們確定的題目是：大自然的啟示。

四年級下冊作文篇7

　　我設計了一種新式房屋，你想知道是怎么樣的嗎？

　　我設計了一種潛水艇房屋。房屋是黑色的，里面有一大塊吊床，是供船長-----我使用的。里面還有一塊超大夜晶屏，可以看電視、收聽廣播、搜索GPS定位儀，真是太酷了！

　　我還設計了一種式房屋，艦上有191門大炮，962門機關，還有上百架艦載飛機、核反應堆等。最高科技的便是一臺夜晶電視了。電視旁有密密麻麻的按紐，只要按一下紅色按紐，電視里就會出現立體的侏羅紀公園，里面的恐龍到處跑動，仿佛身臨其境。再按一下綠色按紐，就會出現神奇的百慕大群島。海上有數不清的旋渦、海鳥，真是美麗極了！

　　當發生世界大戰時，我就設計了一種戰斗式房屋，房子是機器人形的，機器人左手拿著加特林機關槍，右手拿著尼伯爾軍刀，高大無比，力量驚人，速度超快，威力驚人。而玻璃是隔音式的，我坐在里面，透過超大的玻璃，能看見外面打仗的一切。如果有敵人攻破了機器人，你一定會想：那你不會被抓了嗎？哈哈，沒事！機器人肚子里有機關。嘭的一聲，地雷爆炸了，敵人被炸得血肉橫飛，而我的機器人房屋呢？哈，安然無恙！這么兇猛的機器人，敵人肯定會全軍覆沒或投降嘍！

　　我設計得最好的房屋當然是《海綿寶寶》里派大星的房子了。房子是圓形的，一頭扎進土里，空間當然很大，里面有一張吊床和一張電熱毯為，天冷了或天熱了都不怕。吊床上有一架飛機形的梯子連進地洞里，地洞里儲存著很多食品、高科技物品。

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