環境的四年級作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的環境的四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環境的四年級作文1
環境是一個城市、一個城鎮、一個村莊甚至一個家庭的代表。經過一番觀察和總結，我給大家介紹幾個“典型”的環境。
1、綠色環境
綠色環境是指草坪和花園，綠草如茵，鮮花盛開。這種環境在城市比較常見，多在公園或別墅周圍。如果這個環境占據了任何一個城市五分之三的土地，那么這個城市就成了“綠色城市”！
2、黑環境
這種環境通常指的是三五堆垃圾，塑料滿天飛的垃圾場。這種垃圾場的垃圾是不能回收的，在城鎮和鄉村的偏遠地方經常發現。一般都是三五個攤販往里面倒垃圾，時間久了就臭了。在那里，你喘了一口氣，累了一上午；深呼吸兩次，整天難受。
我也調查了很多環境。最后，只說一句話：美麗的環境是我們創造的，造福全人類。
環境的四年級作文2
全校少先隊員：
今天去九溪玩。我發現水里少了很多水，到處都是垃圾，西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現在水里沒有魚了，一些水草死了。為了不讓家園被毀，我建議所有少先隊員都從我做起，做“環保小衛士”。
第一，結合學校和社會的需要，參加一些環保志愿勞動，從實踐中增強環保意識。第二，請理科老師教環保，大家都要積極參與。第三，每節課開一次“我為環境做點什么”的小組會議，讓學生樹立環保觀念。第四，利用假期上街宣傳環保和防止污染的重要性。
全校少先隊員，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻。
環境的四年級作文3
今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。
我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過去了，我們看見一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚也不見了，連河底的沙石都看不清了，還有刺鼻的味道。
我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點點的鉤上來，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經汗流浹背了，但是我們很滿足。
水資源是我們的生命，沒有水我們就不會活在這個世界上，但光靠我們是不夠的，要大家團結起來，從現在做起，從我做起。
環境的四年級作文4
我的家鄉在宜賓，宜賓原來很美麗，美得像天庭一樣。以前樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，現在河水已經見不到底了，天空也看不到那么遠了，空氣也不清新甜潤了，這是為什么呢？原來就是那些人們亂放污水，亂排濃煙。他們只想著那些錢幣，從來沒有想過我們的家園。在這些地方，可能會被國家批評的。我一定會幫助工人們打掃的，要打掃得干干凈凈的，看見一個垃圾就要撿起來，放入垃圾桶，最好是放入可回收的里面，如果你撿到一個水瓶，那就應該放入可回收的里面去，好讓那些老爺爺，老奶奶去放入回收站去。我建議，讓那些人們不亂放污水，亂排濃煙。
這就是我的家鄉，一個不愛衛生的家鄉，我希望，我們的家鄉會更加美麗。
環境的四年級作文5
如今，人們安居樂業，生活日新月異。每個人都過著無憂無慮的生活，沒有食物和衣服無憂。
然而，人們從來沒有想到我們的地球會被我們完全悶燒。現在國家都是富強，滿街都是車，廢氣污染空氣。（包括飛機、火車等交通工具）。農村收割水稻后，不用稻草，燒草使溫度起來。人們喝的是淡水，地球上的水源除了海水和極地冰川就是水特別少，而且水被大面積污染，所以喝的水少。
小魚小蝦會滅絕，地震、干旱、洪水等自然災害會不斷發生。這些都是人濫砍濫伐，污染環境，自然懲罰人類。
我想對全世界的人說：“愛護環境，每個人都有責任讓我們一起努力，一起創造。”
美麗的‘地球村’！"
環境的四年級作文6
大自然就像一個愛哭愛笑的小娃娃，生氣時天就陰、傷心時天就雨、開心時天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預防
比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當要下雨時，天上就會有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會有一定的負擔，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時候也會嫌水中太悶太熱，也會把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時候，人們便會得到一個信息：要下雨了，快回家吧!小螞蟻的家要安全，在快下雨時，它們也會很愛護家，會把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇，令人驚嘆啊!
環境的四年級作文7
我是一條清澈見底的小河，河底有許多五彩的鵝卵石，美麗極了，河中那些可愛的小魚小蝦更把我襯托的生機勃勃。夏天到了，活潑的孩子們都來我這里游泳、打水仗……冬天來了,河面上結了冰,孩子們又會來這里滑冰、趕陀螺……我看著他們那快樂的樣子，高興極了。 可是，有一天，這幸福、美好的生活被打破了：河邊建起了許多工廠，成天向河中排放污水、有毒的化學物質……于是，魚蝦離開了我的懷抱、河底的鵝卵石被弄的骯臟不堪、小孩子們也不來我這兒玩耍了，我傷心極了。更令我悲痛的是：每當我從周圍村莊流過時，人們就皺起眉頭、捂住鼻子生氣的說：“就是這條河，把村里的莊稼都害死了！
”從那時起，我開始恨人們，恨他們把我弄得臭氣熏天，使魚蝦離我遠去，孩子們也不再來與我玩耍了，而且還讓村民們對我起了憎意。 我傷心的哭泣起來：“為什么人們要這樣對我？我做錯了什么？我還幫他們澆灌過農田呀！
他們怎么可以這樣！
環境的四年級作文8
你知道嗎?地球上現在每一分鐘滅絕一種植物，每一天滅絕一種動物。
為什么會這樣呢?因為人類活動使大自然嚴重污染，而且人類大量捕殺動物、砍伐樹木、破壞河流，造成很多動物、植物滅絕。
長此以往，用不了多久，世界上所有的動物都將滅絕。我們人類也將會為此付出代價的，最終也會滅絕。
為什么我們不能多留一片樹林，給小松鼠當游樂園;為什么我們不能留下綠水，讓魚兒快樂追逐打鬧;為什么我們不能讓天空更藍，讓小鳥自由飛翔。
動物、植物是人類的朋友，人們離不開它們，保護環境，刻不容緩。讓我們從現在做起，從身邊做起，讓山更青，讓水更綠，讓天更藍，讓大自然更美阿！
環境的四年級作文9
家鄉使我自豪，是那蔥蘢茂密的樹林，那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天，野花遍地，，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你心曠神怡了。但你又被他“勾”到身邊，讓你不由自主地走向他，接近他。他是，竟讓人著迷？是池塘，碧綠的池塘。家鄉的池塘計數，家鄉的美更是訴說。微微的春風禍祟扶著水面，陽光的照射更顯波光粼粼。遠處看，你定會是金子，使你的跑向他，卻發覺。心情更為激動，的池塘，的水。白云朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚游，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯。令人離這池塘太近了，用手觸摸，多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
家鄉的意識保護環境的性。的環保意識了，天藍了，樹綠了，水清了，家鄉更美了！
環境的四年級作文10
我是一只小鳥。我在森林住著,在天空自由自在的飛翔。
以前我的'家鄉是多么美:小鹿在大地上快樂的奔跑，我們和人類生活在美麗的大自然中。可是好景不長，因為人類開的汽車砍伐樹木，還有工廠冒出來的煙，河水被污染了。清澈見底的河水變成了污水。汽車排放的尾氣污染了空氣，污水污染了顏色，小河變成了綠色。美麗的小花，小草，再也不象以前那樣生機勃勃。新鮮的空氣，再也沒有了。我們生活在霧霾的城市里。大地媽媽在哭泣。
我建議大家保護環境。1，多種一些樹木和花草。2，我們不能亂摘花草，讓世界變得更美。3，不用一次性筷子，不用塑料袋兒。4，不能捕殺動物，不踐踏草坪。
我希望可以生存在這樣的美景中:百花齊放，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，美麗的畫卷中。
我希望和我的兄弟姐妹們在天空快樂的飛翔。
環境的四年級作文11
通過研究《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》，我知道地球的資源正在被人類逐年破壞！包括破壞森林資源、水資源、礦產資源和空氣資源。如果人類繼續破壞，我們將無處可去。為了保護我們可愛的地球，我設計了一個保護地球資源的方案：（1）植樹造林，綠化荒山，保護植被。（2）保護水資源。各種工廠排出的污水只有經過處理后才能排放，節約用水。（3）適度開采礦產資源。（4）排放少量汽車尾氣，保護大氣，防止紫外線入侵。（5）合理利用和開發土地資源。
作為少先隊員，我們要節約用水，愛護身邊的花草樹木，保護生態平衡，讓我們可愛的地球永遠不聽它的運作，造福人類和子孫后代。
環境的四年級作文12
我住在利代村，前幾年我村的道路特別爛，特別是陰天下雨的時候特別難走，我躲在屋里不想到外面去。
自從20xx年上級支持我村修路，我們的農民每家每戶也都拿了許多錢為我們村修路，還開了一條很寬的大街，我村共修了南北兩條大街，東西五條大街，再也不怕難走了。每條街都整整齊齊路面平的像鏡子一樣顯得特別漂亮，
今年3月15日西安交通還組織了七十名員工來為我們村打掃衛生，我們村的人熱情接待了他們，他們也對我們特別有禮貌打掃得特別干凈，把我們村的每個角落修的特別整齊。我們村改變了新的面貌更重要的是感謝上級領導對我們利代村的大量支持。
環境的四年級作文13
現代社會的環境越來越壞，走在大街上，就能看見有人隨地扔垃圾，雖然會有人打掃，但過一段時間路上又有了垃圾。有的人之所以隨地扔垃圾，是因為他們對環境的保護意識還比較差。
在電視里，我經常看到報道關于環境問題的新聞，有的人亂丟電池、亂丟果皮紙屑被人拍到在電視上播出來的鏡頭。
在報紙上，也經常看到某些地方的垃圾如山，臭氣熏天。有的小河以前清澈見底，水清甜可口，而現在河水卻變的漆黑，河水都被垃圾填滿了，河水臭飄十里，附近的居民也都搬走了。這都是人們污染環境，破壞生態平衡的后果。
在雜志上，也經常報道有些人濫砍濫伐，無限度的砍伐植物。
我們要知道:從人類誕生的那一天開始，人類就與植物結下了不解之緣。植物，給人類一個生存的環境；植物，給我們氧氣；植物，給我們食物；植物，為我們預防災害；植物，為我們清除害蟲……
所以，我呼吁大家愛護植物，保護環境，就等于是在保護人類。
環境的四年級作文14
不知道大家還記不記得，我們五年級課本上有一幅漫畫：小明和小華從學校走回家的時候，看到一個裝滿垃圾的垃圾桶，但是垃圾桶是空的。小華立刻用小手把所有的垃圾都拿進了垃圾桶。小明拿出紙筆，蹲在地上寫下“人人有責任保護環境”八個字，整齊的貼在垃圾桶上。做了好事后，兩個朋友高高興興回家迎接夕陽。
如果你想保護環境，你不能只喊幾個空洞的口號。你必須采取實際行動，從你周圍的每一點開始。
同學們，行動起來，從自己做起，從身邊做起，從生活的每一點開始。有時候，一個小小的動作就能為這座城市增添一道美麗的風景。
為了鳥兒有一個溫暖的家，我們要節約用紙；為了讓魚有一個溫暖的家，我們應該節約用水；為了讓松鼠有一個操場，我們應該愛護花草樹木。
為了更藍的天，更綠的水，更好的生活空間，讓我們一起行動吧！
環境的四年級作文15
我們生活的這個地球已經被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾，汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，城市里的小樹林都被砍光用來造房。雖然現在科技很發達，但用的還是地球上的資源，請大家想一想：如果地球上的資源都用光了我們該靠設么生活，錢嗎?不是，錢雖然可以買到很多東西，但卻買不到明朗的天空，清新的空氣，干凈的河、江、海水，
在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都有100個物種消失，按這樣的速度用不了多久地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數據啊!如果現在每人節約幾度電、節約幾滴水、少開幾次車，以后就不會有停電，以后就會有一條河，以后就不會有空氣污染……
總之一句話：保護地球人人有責!
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