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一張照片四年級作文

時間:2021-12-22 14:33:51 四年級 我要投稿

一張照片四年級作文(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的一張照片四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一張照片四年級作文(15篇)

一張照片四年級作文1

  舊照片經(jīng)過歲月的洗禮,有著特殊的意義,或書寫著難忘的故事,或記載著童年的時光,或詮釋著時光的變遷……

  我家的照片數(shù)不勝數(shù),唯有一張舊照片格外醒目。那張照片已被保存了三十多年,雖然是小小的三寸黑白照片,卻是我們家珍貴的“傳家之寶”。它承載了爸爸童年的快樂和回憶。照片上的爸爸,很小,擁有一頭烏黑的頭發(fā),神采飛揚的眉毛下面有一雙水靈的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,手里拿著小水槍,看起來神氣十足。旁邊蹲著的是二伯,頭戴軍帽,身上穿著解放軍式的衣服,威武極了。

  凝視著照片,爸爸若有所思地講述著兒時的故事——

  小時候,農(nóng)村生活很艱苦,照相的師傅一個月才到村里來一次。奶奶用勤儉節(jié)約積攢下來的零花錢請師傅為爸爸和二伯合影,作為兒時的留念。在那個貧窮落后的年代里,只有過年的時候,爸爸才能穿上一件新衣裳。生日過得也很儉樸,奶奶煮兩個雞蛋,爸爸心里就會樂開了花,饞得幾個伯父直流口水。家里買不起電視機,一到周末的時候,伙伴們就一窩蜂似的擠到唯一一個有電視機的同學家里。雖然是十四英寸的黑白電視,他們卻看得津津有味。通過電視畫面,爸爸看到了外面精彩的世界。從此,他幼小的心靈暗暗下定決心:努力學好本領(lǐng),將來一定去外面的世界實現(xiàn)自己的人生夢想!

  把這張照片捧在手心,似乎捧著無價之寶。它不僅承載著爸爸孩提時代的美好回憶,更時刻提醒著我:要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學習、刻苦鉆研!

  我家的這張舊照片,值得我好好珍藏。

一張照片四年級作文2

  每當我拿起這張照片時,我的記憶總會被停在那一刻,那場1937年8月28日日本轟炸上海南站的事件。

  那天早上,戰(zhàn)爭發(fā)生前,太陽狠毒的曬著大地,上海南站一片人來人往的景象,人們有的把被子卷在一起,扛在肩上,還有的正匆匆忙忙的走著,一刻也沒有停,執(zhí)行人員站在天臺上,維持著人們走的道路。上海南站一副熱鬧的景象,可有秩序了。

  可是過了不到幾分鐘,所發(fā)生的一切,卻讓我們大吃一驚:“天上響起一陣轟隆隆的聲音,接著幾枚導(dǎo)彈射出,人們聽到響聲立刻放下手中的東西,大逃亡起來,有些人說:“嗚嗚,嗚嗚,快跑啊,快跑啊。”現(xiàn)場立刻變成了一片狼藉,人們都不知所措,一片茫然,有些人把手上的行李亂扔起來,不僅傷害了別人,還害了自己,有些人放下行李,在到處亂跑,還把別人給踩傷了,現(xiàn)場不時跑,就是叫,有些人被導(dǎo)彈射中,死了,有些人被別人踩死了,還有些人,被掉下的石頭砸死了。

  轟炸結(jié)束后,天空一片陰沉沉的,被濃煙包裹著,遠處的天橋,被壓得斷裂了,建筑物被子彈炸的殘破了,近處,軌道被扭曲了。這時,看見一個兩歲左右的小男孩坐在鐵軌上,他面黃肌瘦,好像在說:“媽媽,你在哪里。”:“爸爸,你又在哪里,這是哪里,我為什么會在這里,你們?yōu)槭裁窗盐胰釉谶@里,你們?nèi)チ四睦铩!?/p>

  現(xiàn)在我們的生活是那么的美好,我們經(jīng)歷的一切根本就沒有傷害,根本就不懂得站爭給我們帶來的傷害有多大,而那位小男孩呢?他們的那個年代就都是站爭,有很多人都在戰(zhàn)爭中無聲無息的死去,如果世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平,那樣的世界該是怎么樣的?我們憧憬的世界的每一個角落都綻放著和平之花。

一張照片四年級作文3

  1937年8月28日下午,這是一個夏末的日子,太陽在天空中是那么的刺眼,感覺天氣更加炎熱了。可人們沒有時間去乘涼;沒有時間去避暑;更沒有時間帶著孩子去游泳池里涼爽,因為日本侵略者已經(jīng)占領(lǐng)了上海,人們?nèi)币律偎帲@個時候他們所要做的就是要逃離這個水深火熱的地方。

  “轟隆隆……”只見幾架戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹似的在空中盤旋。“嗚嗚嗚……”這時,上海市的空襲警報突然響起,人們聽到后,像一窩蜂似的擁進了上海火車南站。突然,一枚枚炸彈就像餓狼撲食一般落了下來,所有的人都驚惶失措,有抱頭痛哭的,有四處躲避炸彈的……

  一陣狂轟亂炸之后,上海火車南站一片狼藉,死一般的寂靜。地上到處是殘缺的肢體和成堆的尸體。空氣中也彌漫著硝煙和血腥的氣味,就連鳥兒也被熏得無影無蹤。灰蒙蒙的天空仿佛也在哀悼這一片被炸毀的廢墟。毫無抵抗之力的人們在斷裂的天橋下;在扭曲的鐵道中;在炸毀的月臺旁哭著,喊著,誰也顧不上誰,瘋了似的逃命。此刻的上海火車南站就像是人間地獄一般。

  “哇哇哇…。”一陣撕心裂肺、悲痛欲絕地哭聲從廢墟里傳了出來,只見一個衣衫襤褸、渾身沾滿血跡的小男孩握著拳頭,曲著腿坐在地上號啕大哭,他那絕望的眼神里充滿了孤獨和無助。“爸爸…。爸爸,我害怕,媽媽……媽媽,你在哪”。其實,他完全不知道,他的父母為了救他,用自己的身軀擋住了炸彈,而他們卻被炸彈奪去了寶貴的生命。

  當時,一位幸存下來的好心人順著哭聲找到了他,并把他撫養(yǎng)成人,他成年后參加了維和部隊,為祖國的和平事業(yè)做出了貢獻。

  戰(zhàn)爭是恐怖的;戰(zhàn)爭是無情的;戰(zhàn)爭更是殘酷的。我們要珍惜今天的幸福生活,讓我們一起維護和平,讓和平之神永駐人間。

一張照片四年級作文4

  在我的童年中,有許多趣事,今天,我在看相冊時,看見一張照片上面的事情,讓我想起一件事。

  那是一個春天的早晨,我早早地起來,洗完臉刷完牙,我便到屋里看起書來。媽媽剛從房間出來,我就迫不及待的對她說:媽媽,今天我過生日!媽媽好像還沒睡醒,打著哈欠對我說:知道了。媽媽又睡了一會兒,睡醒了,她整理好形象,就帶我去店里。到了店里,媽媽給我煮了個雞蛋,我吃了,但我心里卻想著蛋糕。我懷著激動的心情對媽媽說:媽媽給我買個蛋糕吧!姑姑會給你買的。媽媽說。一天過到了中午,媽媽不知為了我的什么事和爸爸吵起來了。晚上,媽媽把我送回家,又去工作了。我回去時,姑姑在家,她給我買了一個大蛋糕!我打開一看,一只熊貓坐在巧克力做成的房子旁,周圍都是巧克力和櫻桃。我很想吃一口,就用嘴巴靠近蛋糕,再近一點、再近一點,別動!我給你照個相。于是相機‘咔嚓’的一聲照下了這個快樂的時光。快樂總是那么短暫,這時,我忽然想起,今天也是媽媽的生日她卻依然工作著,如果她回來了,我一定要對她說一聲:生日快樂!那個蛋糕沒人和我分享,我只好花兩天時間把它吃完。

  一張張照片有一個個美好的回憶,有的傷心,有的開心,我希望每張照片上都有開心的一刻,因為開心,就是每天都快快樂樂,無憂無慮,我希望每天都能快快樂樂,也希望家人能記錄下我的開心!

一張照片四年級作文5

  照片可以記錄下許多回憶,所以照片在我眼中是個好東西,照片記錄下的有時候是:快樂的、可愛的、傷心的、流淚的、幸福的、難忘的等等。不開心的就不說了,要說就說一點既開心又幸福的事情。

  這張照片的樣子是爸爸坐在右邊,我坐在中間,媽媽坐在左邊,其實我坐在中間也是使我十分開心的一件事,如果我坐在旁邊那就不一樣了。父母臉上洋溢著笑容,而我雖然笑著,但是我的手卻給父母做了個耶的動作,整張照片顯得幸福感爆棚,只是父母沒有動作,所以減低了一些活躍感。

  大家想知道我們在什么地方拍照片?有些什么回憶?為什么笑的這么開心?接下來讓我來講一講吧!那是一次在沙灘里的游玩,我們在沙灘里玩一個游戲,就是先挖一個坑,再把人放進坑里,然后用沙子把脖子以下的部分埋了。被埋的人不開心,可是埋他的人很開心,我在想如果把頭埋了,那豈不是了“藏頭尸”。我們還去游泳了,我和我朋友都不會游泳,所以游泳圈可以派上用場了,可是我們在游泳的過程中我那運氣不好的朋友游泳圈壞了,所以她不能游泳了。這時我爸爸對我說:“把游泳圈給你朋友玩一會兒,正好你現(xiàn)在也不游泳。”因為我覺得我爸爸只對我朋友好,所以我立馬說:“不要。”爸爸有些發(fā)火地說:“我陪你玩,你快把游泳圈給你朋友吧!"我把游泳圈給了朋友,心情不好的和父母去玩了。之后我們一直玩到下午才回家,可回家之前我們卻拍了一張照片,有美麗的黃昏做背景那可是別人羨慕不來的。

  就是這張照片使美好的回憶不流失,使我們的快樂不流失。如果沒有照片這個東西,可能有些人就會把美好的回憶丟失了。

一張照片四年級作文6

  我見過許多照片,有亭亭玉立的少女,有美麗的鳳仙花,還有強壯的大樹。但是我們課本上的那一張照片,我看了時我的心情久久不能平靜。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一位美國記者冒著生命危險拍下來的真實照片。上海是中國最大的城市,工業(yè)發(fā)達,市街繁華。‘‘七。七’‘事變后,日本侵略者出于擴大侵華戰(zhàn)爭的需要,又在上海發(fā)動了八。八一三事變。日本軍部先后調(diào)集了20萬大軍變,同時出動100余架飛機反復(fù)對上海進行毀滅性的轟炸。轟的一聲原本繁華的火車站變成了廢區(qū),滿大街都是橫七豎八的尸體,鮮血染紅了街面。

  其中一個小孩幸運的活了下來。他大約才會叫爸爸媽媽。他的衣衫襤褸,身上到處都是傷口。他的爸爸媽媽在哪,原來她的爸爸媽媽為了救他被壓在了木橋下。他一個人坐在冰冷的地上,他的傷口使他感覺很痛,可他說不出來只好在哪里嚎啕大哭。這個小孩在廢區(qū)中不停地搬開那些木塊,似乎在尋找他的父母。我想;這個小孩有可能被好心人收留了。如果他長大了知道他的父母是被日本人殺死的一定非常痛恨日本人害他失去了家園失去了父母。七十年過去了,現(xiàn)在我們的祖國強大了,沒有人敢侵略我們的祖國了。可是有些國家還不太平。戰(zhàn)爭是殘酷的,我們要和平不要戰(zhàn)爭,我們要和平之神永駐人間!

一張照片四年級作文7

  小恩是松落鎮(zhèn)最出色的警察,維護著全鎮(zhèn)的治安與和平。可是他的辦公桌上卻放著一張他自己被超級蛤蟆追趕逃跑的照片。這張照片還有一段來歷呢——

  那時小恩才8歲,一個傍晚,小恩和好伙伴樂樂豬他們在郊外散步。突然聽見了隆隆的響聲,地面似乎還有些強烈的震撼。

  小恩警惕地往后一看,啊,龐然大物也!一個超級蛤蟆,兩眼冒出兩束黃色的光,口像山洞,樣子極其猙獰,正不停地舞動著雙爪,搖搖晃晃地向大家靠近。而且身旁還跟著兩個古怪的幽靈,不時發(fā)出恐怖的怪叫聲。小伙伴們嚇得驚慌失措,一個個抱頭逃命。一向好斗的小恩緊皺著眉頭,也立刻打消了征服超級蛤蟆的瘋狂念頭,嚇得拔腿就跑。

  可是沒跑多遠,被一懸崖?lián)踝×巳ヂ罚墒怯撵`和超級蛤蟆又窮追不舍,離大家越來越近,他們一起窮兇極惡地撲向小恩和伙伴 ……在這千鈞一發(fā)的時刻,小恩不知哪來的勇氣,抄起一根木棍,狠狠地給蛤蟆和幽靈一頓痛打,隨著幾聲“啪啪”的響聲,大蛤蟆不見了,幽靈也不見了,只有一些氣球碎片,原來都是氣球啊!

  “哈哈哈!”正當大家丈二和尚摸不著頭腦時,松落鎮(zhèn)鎮(zhèn)長笑呵呵地出現(xiàn)在面前。小恩不解的問鎮(zhèn)長是怎么回事,鎮(zhèn)長解釋了其中的原因。原來松落鎮(zhèn)是想用虛擬的.蛤蟆和幽靈來教育孩子們,遇到困難要迎面而上,不要退縮。哦,小恩恍然大悟。鎮(zhèn)長拿出攝像機讓大家看,小恩剛才不要命逃跑的糗樣也被拍下來了,小恩不好意思地吐了吐舌頭,臉紅了。

  長大以后,小恩一直將這張珍貴的照片帶在身邊,鞭策著自己!

一張照片四年級作文8

  一張小小的照片,可以回憶爸爸媽媽的小時候;回憶我的童年時光;回憶所有的第一次:第一次騎馬、第一次乘飛機、第一次包餃子……

  每一張照片都承載著我們各種回憶。其中,我最愛的是一張騎馬之照。在一片翠綠的草原之上,聳立著一匹駿馬,馬背上騎著一名威風凜凜的“女將”,似代父從軍的花木蘭,卻未剪下自己的長發(fā);似一代女皇武則天,卻沒有那么生殺予奪……

  那“女將”一定運籌帷幄,瞧她那得意的笑臉。好像就算是四面楚歌、腹背受敵,她也能神出鬼沒、游刃有余的樣子。

  然而,那”女將”并沒有打仗,她其實就是小女子我啦。而那得意的笑臉,也只不過是戰(zhàn)勝了自我恐懼后的微笑。

  那是一個風和日麗、陽光明媚的早晨,我們一家子走在了大草原上。當我看到那些自由奔馳的馬兒時,心里幻想著自己可以騎在馬背上,當一個威風凜凜的將軍。不僅可以像齊國的將士們那樣圍魏救趙,聲東擊西,還可以像穆桂英掛帥,英姿颯爽,鎮(zhèn)敵于無形。

  可是一切皆為幻想。

  “小樂,今天我們?nèi)ヲT馬吧!”爸爸那慈祥的聲音,把我從夢幻中拉了回來。我心里暗暗竊喜,真是天助我也!夢幻馬上可以變?yōu)楝F(xiàn)實了。

  來到馬場,爸爸幫我扶上馬背。我十分緊張地抓著韁繩,身體就像凍著的冰塊一樣堅硬。爸爸在一旁不停地提醒我道:“別害怕,要放松,很好玩的。”慢慢地,我膽子大起來,開始對馬兒說話,我給它取了一個別名,叫“綜毛兒”。馬兒還對我甩甩它那長長的馬尾,好像十分高興自己有了這個“大名”似的。最后爸爸給我定格了這個值得紀念的一幕。

  一張小小的照片,記錄了我的成長。也承載了我的酸甜苦辣、喜怒哀樂……

一張照片四年級作文9

  1937年間中國人民為了躲避日軍對中國的侵略都奔走四方。一個叫“多多”的小男孩和他的爸爸媽媽也不例外。就在1937年8月28日的下午多多跟著爸爸媽媽來到了上海火車南站,準備逃難。

  爸爸好不容易搶到了兩張票,就在準備上火車時,噩運降臨了。幾架日本戰(zhàn)斗機像幾只兇惡的老鷹在火車站的上空盤旋著,一顆炸彈劃過一道可怕的弧線后,“轟”的一聲爆炸在火車站中,車站里成千上萬的人驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,到處硝煙滾滾、血肉橫飛,一片慘不忍睹的樣子。叫喊聲、哭泣聲,在火車站中回蕩。

  年幼的多多被這突如其來的場面驚呆了。就在鐵道上不停的哭泣,在這樣一個地方他顯得十分孤單和無助,炸彈不停地在周圍爆炸,多多的哭泣聲也越來越大,那哭聲猶如電閃雷鳴,多多一個人在鐵道上顯得十分凄涼。多多撕心裂肺地哭泣著,天空十分的灰暗,火車站里濃煙滾滾。

  在這時候不知多多想起了什么,“哦,爸爸媽媽”。多多停止了哭泣一步一步地走向壓在爸爸媽媽的廢墟。多多一個勁地在廢墟中翻找著,唯恐找不到自己那疼愛他的爸爸和媽媽。找到媽媽了,可是媽媽在炸彈下葬生了,媽媽的嘴是張著的,仿佛在說:“多多,好好活下去。”多多聽見了,多多聽見了。

  戰(zhàn)爭奪走了幼小的多多的爸爸媽媽,也奪走了小多多的命運,使他失去了爸爸的懷抱,媽媽的吻。讓他變成了孤兒,多多耳旁回蕩著那句話,好好活下去,他毅然堅強地活下去。雖然他的命運是一個孤兒,但他依然會好好地活下去。

  隨后記者來了,他看到多多,用照相機拍下了這個震撼人心的時刻,盡管沒有彩色膠卷,但他留給了人們一段永遠不能忘卻的傷痛記憶……

一張照片四年級作文10

  家里有我珍藏的一張照片,每每看到它就讓我想起我的姥姥。

  那張照片是我小時候姥姥抱著我照的,那時姥姥七十四歲。人們都說“人活七十古來稀”,我可不這樣認為,我覺得姥姥年輕著呢,我想讓姥姥活幾百歲,幾千歲,或是更長。照片上的姥姥頭發(fā)花白,彎彎的柳葉眉下一雙明亮有神的眼睛,面容是那么的清秀。那時候是冬天,我戴著一頂淺色毛線帽,穿著姥姥給我做的厚厚的棉襖、棉褲和棉鞋,外套一件粉紅色的兜兜褂,胳膊上還套著兩只淺綠色的套袖。姥姥雙手緊緊抱著我,生怕我摔下來。

  小時候,媽媽很忙,沒有多長時間來照顧我,所以我是在姥姥的百般呵護下慢慢長大的。姥姥每天樂呵呵地照顧我吃的、用的、穿的,還陪我盡情地玩耍,我就是姥姥的掌上明珠,所以她可不愿意讓我受半點委屈。

  長大些的我特別淘氣,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。每次媽媽要打我的時候,姥姥都挺身而出,攔在我和媽媽中間,生氣的說:“孩子再怎么犯錯,你也不能動手打她啊!你要非得打,那就打我吧!”再不然姥姥就像個小孩似的不吃飯,任誰勸都不行,只有我踮著小腳丫去給她送飯,她才肯吃。而每次媽媽都只能知難而退,盡量不讓姥姥生氣。而我就在姥姥的“保護傘”下,悠然的成長著……

  我愛我的姥姥,我會永遠地珍藏這張照片,讓姥姥永駐我的心里!

一張照片四年級作文11

  1937年8月28日,上海火車南站擠滿了熙熙攘攘的人群,一家三口準備坐火車逃離戰(zhàn)火紛飛的上海。

  突然,一陣陣凄厲的警報聲從揚聲器里傳來,人群如炸了窩的螞蟻一般四處逃散,火車站里充斥著婦女的尖叫聲、小孩的哭聲、男人的喊聲。在慌忙的逃跑中,不少人與自己的親人走散了,婦女在喊著自己孩子的小名,隨行的行李已不知所蹤……“轟”的一聲,幾個***掉落下來,鐵軌斷成兩截,斷裂的鐵軌向上翹著;天橋驟然塌下,上面的行人也跟著跌落下來。只看見他們張大嘴巴,喊叫聲被淹沒在隆隆的***爆炸聲中;火車體無完膚地傾倒在站臺上,人們從扭曲的車門、冒煙的車窗中爬了出來……幾秒鐘的時間,昔日人來人往的火車南站就變成了一片火與血的海洋。

  可日本兵擔心站內(nèi)有人還沒死,他們就再放了幾枚***,原以為安全的一家三口沒想到這突如其來的***從頭上掉落,父母親連忙把手里抱著的孩子扔到草叢中,“轟”的一聲父母親就被炸得粉身碎骨。現(xiàn)在整個火車站只剩下這個可憐的孩子,周圍滿是尸體。

  小男孩傷心地哭起來,看著血跡斑斑的父母親,可這孩子什么都不懂,只是一邊看著一動不動的父母親一邊哭。

  后來,小男孩被一個大媽收養(yǎng)了,在他7歲時他參加了兒童團放哨、幫助游擊隊的叔叔阿姨捉日本鬼子,因為他優(yōu)異的成績,被大家一致認同成了兒童團的團長,為他父母報了雪恨之仇。

  雖然,我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中,可不少地區(qū)還是有不少戰(zhàn)爭,我們應(yīng)該呼吁起來:要和平,不要戰(zhàn)爭。

一張照片四年級作文12

  從小到大,我的照片不計其數(shù),但有一張照片是我最喜歡的,這是我和爸爸、媽媽帶我離開老家時,特地到學校“萬世先師”雕像前留下的合影,要隨爸媽到南方工作的地方讀書了,照張相,留個念想。

  那是初三晚飯后,在夕陽余暉的沐浴下,草地上的殘雪還沒消失。當我們一家走進校園時,學校的操場上已經(jīng)聚集了許多人:同學們即將離開家鄉(xiāng),離開學校的;有前兩年隨父母隨工作就讀回家過春節(jié):有留守家鄉(xiāng),父母回家過年,臨走前帶著孩子看看孩子的學校,自己也重溫兒時夢的。操場中的我們這些昔日同學們?nèi)绶棚w的小鳥自由自在地飛翔:三五成群,這里一堆,那里一對,奔跑著、追逐著,整個操場猶如歡樂的海洋。操場邊上的家長們,也不甘示弱,侃侃而談:回憶兒時讀書的趣聞樂事:交流育兒心得;回報工作成就;共享信息資源;共商家鄉(xiāng)、學校發(fā)展大計。在最邊上的長條椅上,我獨自一人仰望星空,愣愣地發(fā)著愣“這次離家什么時候才能再回學校啊?…..”我不敢再想下去,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“怎么啦?不和同學玩?舍不得啊!很快的,暑假媽媽帶你回來,到時你就能再見林老師了”

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼初七早上,我們大包小包,登上離家的列車,離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),離開了我心愛的學校,來到了一個嶄新,完全陌生的地方開始新的生活。

  這張照片對我來說非常重要,它見證了我在的喜怒哀樂。閑暇的時候,我經(jīng)常從爸爸的手機里點開看看,享受無私的愛撫:傷心的時候,也從爸爸的手機里點開看看,可以拂去煩惱;開心的時候,從爸爸的手機里點開看看,洋溢著幸福溫馨的笑容。

一張照片四年級作文13

  我在語文書上看到了一張舊照片,上面標注著是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時,記者拍下來的真實情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。

  一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐著,身上穿的衣服破爛不堪,小男孩絕望地哭著,沒有人,除了他,沒有一個幸存者。

  火車站,這是一個多么繁華的地方,但是日本鬼子駕駛著飛機在空中涮的一聲飛過,應(yīng)聲掉下來幾枚導(dǎo)彈,隆一聲,原本繁華多人的火車站成為一片廢墟。火車站,我們平時的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去,車廂里早已人上人海,別說坐了,連站著都很擠。現(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸,而幸存者就只有小男孩一個,死了多少人啊!幾百、幾千、幾萬任何數(shù)字都有可能,可見這是一次多么慘無人道、慘絕人寰的轟炸啊!

  可想而知,當時場面一片混亂,你擠我我擠你每個人都不會放棄自己的生命,沒有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上,這是人的本性,是不可改變的。所以人們更用力的擠別人,想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導(dǎo)彈那強勁的氣浪震飛了,才逃過一劫。光是踩踏也不知死了多少人。

  小男孩的親人被導(dǎo)彈炸死了,那小男孩怎么辦呢?總不能一輩子都待在孤兒院吧?如果一生都在孤兒院的話,那會短了小男孩的前途的,即使長大了,沒有文化,只能去幫別人干力氣活,干力氣活又能賺多少錢呢?日本人帶來的這次轟炸不僅奪取了無數(shù)人的生命,還毀了小男孩的一生,戰(zhàn)爭太可恨了!

  我在此向全世界鄭重呼吁:停止戰(zhàn)爭,讓孩子們有一個和平的生活環(huán)境!

一張照片四年級作文14

  一個萬里晴空的早晨,爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖,高大挺拔的垂柳樹,還有開得一片雪白的野姜花。

  小亮興奮極了,纏住爸爸不放,一定要拍照片。

  小亮把右手放在背后,左手伸出來,自然地笑著,讓人一看就非常愉快和開心。

  可是,在爸爸要按下快門的那一剎那,小亮突然跑向了水晶湖對面。

  這讓爸爸拍了一場空,他非常生氣,正準備去教訓小亮,卻看見小亮正在把一個跌倒在地的小女生雅雅扶起來,并說:“小妹妹,你沒事吧?不怕,有我在呢!我小時候,也跌過跤。你看看,我都沒有哭呀!你呢,沒事的,不要哭”

  小女生雅雅為了不哭,細嫩的小臉變得青紫,耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語:不怕,有我在呢。

  她低下頭去,不讓小亮看到,那兩行清清的淚,已經(jīng)順著她的臉龐緩緩流下。

  爸爸想:小亮如果不是心地善良,那他肯定不會去扶起一個比他小5歲的妹妹。他今年才13歲,竟然能懂得這么深奧的道理管他呢!我留一張照片,就叫“樂于助人的亮眼睛”就好了。

  想好了,爸爸抓住相機,“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機里。

  小亮和雅雅玩了一會兒,雅雅突然停下來說:“我叫梅小雅,今年8歲,你呢?”小亮笑了,說:“我叫杜橙亮,今年13歲,比你大5歲呢!”

  回到家里,小亮看完了所有照片,覺得自己把雅雅扶起來的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道:“這真是一張?zhí)貏e的照片呀!”

一張照片四年級作文15

  1937年8月28日,天陰沉沉的,在上海火車南站,逃難的人們簇擁在車站里。突然,天空中傳來一陣陣嗡嗡聲,慢慢地,響聲越來越大,只見雨點般的子彈從空中飛瀉下來。

  車站里頓時炸開了鍋,“啊,鬼子來了,快逃!”人們叫喊著,爭先恐后地擁向外面,霎時,隨著響徹云霧的隆隆聲,許多人都倒在了血泊中,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,遍地的碎片。原本熱鬧繁華的街道,一下子成了廢墟,在這寂靜的時刻,一聲聲哭喊聲打破了寧靜,“媽媽你在哪兒?爸爸我怕怕!”是一個小男孩,孤獨地在廢墟中號啕大哭,他的淚水大滴大滴地往下掉,染濕了衣服。他不停地叫著爸媽,他們衣衫上都是鮮血,他一臉無助,可憐巴巴地望著那幾座倒塌的屋子。

  或許,他前一秒還玩著奶奶新手做的玩具,穿著媽媽織的衣服,可現(xiàn)在,他不知道自己失去了親人,更不知道自己會成為孤兒。他原本應(yīng)該幸福的生活在家里,父母關(guān)愛他,可現(xiàn)在,成了沒人關(guān)注的孤兒。他能活下來,要感謝在那一沉重的石頭倒下來的那一瞬間,他的父親用力一推,讓男孩幸存了下來,這個男孩長大了,可能是小偷,搶奪別人的東西,這是因為沒人教導(dǎo)他,可能是軍人,為父母報仇,為祖國報仇,他長大后會怎樣,誰也不知道。

  我不禁要問:日本鬼子們,難道你們沒有家人,難道你們沒有父母?讓我們行動起來,讓戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。

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