謝謝您老師四年級作文（通用48篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的謝謝您老師四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝您老師四年級作文 1
教師節致我敬愛的蘭老師，劉老師：每一條路都有起點，每一條河都有源泉，每一個人都有師恩相伴。謝謝您老師，在我人生最初的起點上，點燃亮了一盞明亮的燈，指引我前進的方向。
記得剛上學的時候，面對新的校園，新的教室，新的同學，我的心里怯怯的，生怕離開媽媽的手，是您--蘭老師微笑著把我領進了教室，從此開始了我的學習生涯之路。一年級的時候，老師像媽媽一樣，和藹可期地教我們學習知識，不厭其煩地教我們獨立自主地處理自己的事情。特別是您總能用您的慧眼發現我們身上的閃光點，一年級開始記日記的時候，您總會適時地鼓勵我有些句子寫得不錯，并認真地在我的日記本上批改圈點，讓我明白了寫作不是一件容易的事情，寫好了又是一件可以驕傲的事情。我發表的第一篇文章就是您鼓勵的成果。謝謝您，蘭老師，給了我展示自己的舞臺，假期里，您知道我動手能力強，專門找了適合我的小創客的素材，鼓勵我創作，讓我的創客作品登上了評優的展臺，并因此入選學校航模隊。
劉老師也是我們的好老師，您的`數學課風趣生動，課堂氣氛活躍，連以前不愛回答問題的我都不由自主地舉手搶著回答。謝謝您劉老師，您的臉上始終掛著親切的微笑就像鄰居家的大姐姐，我們課下都愛和您一起打鬧，還記得去年一場大雪之后您帶領我們在后操場雪球大戰的快樂嗎？那是我們童年最美的回憶。
謝謝您蘭老師，劉老師，不僅教給了我們知識，帶給了我們歡樂。更是我們最美的童年回憶。
謝謝您老師四年級作文 2
時光荏苒，寒假馬上就要到了，往日與老師們朝夕相處的點點滴滴，已經深深的印在了我的記憶長河中。
謝謝您，老師！不知不覺中，已經和老師們相處了快四年了。老師，是您們，把我從懵懂帶入成熟；是您們，領著我看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。 忘不了，您把著我的手教我寫一、二、三；忘不了，您教我掰著手指頭算一加一；忘不了，您教我寫好每一篇作文；忘不了，您們給予我知識，讓我不在黑暗中迷茫。老師，是您們，一次次向我噓寒問暖，無微不至地關懷；是您們，給我智慧，教會我如何面對學習的困難，考試的失利；還是您們，教會我用所學到的知識和雙手去實現屬于自己的理想。
還記得那個炎熱的夏天嗎？我和同學在走廊里玩耍，無意中看到了老師正在一絲不茍地批改作業，雖然老師已經汗流浹背了，但是卻顧不上喝一口水。看到此情此景，我的心中不禁泛起了一股酸澀的情感。我心里清楚，老師做的一切，都是為了我們，為了我們的將來啊！
老師，是多么神圣的字眼，多么偉大的`職業啊！春天，絲絲春雨紛紛揚揚地落下，無聲無息地滋潤著泥土，自己卻不留一點痕跡就離開了。而老師，不正就是一直滋潤著我們心田的春雨嗎？
老師，謝謝您，謝謝您如同媽媽一樣的愛；謝謝您，謝謝您對我們無私的付出。
謝謝您老師四年級作文 3
老師，謝謝您對我無微不至的照顧、關心，以及對我學習上的鼓勵。
昨天下午，我們班進行了評選導游活動。同學們都做了精心地準備。先在小組里選出一個代表，然后再在這幾個代表里評選優勝者，我是這些代表之一。
選拔賽開始了，第一組的代表是張靜儀，她講解的是長城，只見她神采飛揚，鎮定自若，時而舉起手，做出歡迎的`姿勢；時而高昂起頭，做出贊許的樣子。同學們都聽的津津有味，教室里不時爆發出熱烈的掌聲。我忐忑不安地想：完了，我今天可能要輸給她了。
時間過的真快，輪到我演講了。我心里有些緊張，您好像看出了我的心思，安慰我說：“不要緊張。”我聽了你的話，頓時，心里輕松了許多。大大方方地走上講臺，流利的開始演講，一會做動作，一會指指您辛辛苦苦幫我們收集的圖片。我的演講剛一結束，教室里立刻響起雷鳴般地掌聲。
開始評選了，大家都不約而同的把小手指向我，我驚呆了。您笑著問同學們：“你們為什么要選擇范凱婷當導游？”同學們爭先恐后的說，“她讀的很流利。”“有動作。”······您接著說：“說明其他的同學沒有用功，功夫不負有心人嗎？”說完，您又和藹地看了我一眼，似乎在說：“今后還要努力。”
老師，謝謝您的關心，因為有了您的幫助，我才會這樣自信。我長大后一定要好好地報答您。
謝謝您老師四年級作文 4
我永遠忘不了那一陣掌聲。老師，是您把我從一個害羞、不敢發言的女孩變成了今天積極發言的人。
那是您剛剛調來時給我們上的第一堂課。您講了一會課之后提出了一個問題，那個問題不是太難，于是大家都舉起了手，希望能給您留下一個好印象。我紅著臉，低著頭，不敢舉手。在當時的我看來，那雙手似乎有千斤重。我抬了抬手，然后立馬放下，就這樣，反反復復地折騰了好幾次。其他同學都高舉著手看著我，我更加害羞了……
這時，您悄悄走過來，輕聲對我說：“沒關系，不要緊張，這道題很簡單，我相信你一定會，快回答吧。”我抬起頭來，看著您那充滿了鼓勵、肯定的眼神，立刻有了一點回答的勇氣。我支支吾吾地說了出來，您拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“回答得不錯，相信自己，你能行！如果你連自己都戰勝不了，那么長大后，無論你有多少才華、多少智慧都是發揮不出來的。”接著，您又微笑著對同學們說道：“劉艷同學說得很好，我們大家為她鼓鼓掌，好嗎？”老師的話音剛落，教室里立刻想起了熱烈的掌聲。
從此，您上課總是先叫我，我漸漸發現，舉手發言原來并沒有什么可怕的，要敢于說出自己的'想法，戰勝膽怯和緊張。在您的鼓勵下，我的發言也越來越流暢，只要您一提問題，我就積極舉手，您總是露出滿意的笑容。我寫的作文也經常被您當作范文讀給同學們聽，這讓我的信心大大增加，我成了回答問題的活躍分子。
老師，謝謝您，因為有了您的鼓勵，我戰勝了自己；因為有了您的肯定，我一次次品嘗到了成功的快樂。謝謝您，老師！
謝謝您老師四年級作文 5
敬愛的老師，您的孩子，我在這里，深深地在這兒祝愿您、謝謝您：我那樂于助人的老師，祝您永遠快樂、健康。在此，也感謝您，對我的無私關照與愛護。
光陰似箭，日月如梭。淡淡地回憶起與您的點點滴滴，那段隱藏在腦海里的時光，真是快樂，因為您還在我的身邊。老師，還記得那年的圣誕節嗎？您手里抱著一大堆禮物，笑瞇瞇地往辦公室里走去，我想，老師您，要的'只是我們給您的簡單幸福，擁有我們，就很快樂了，哪怕沒有禮物。老師，記得剛開學的時候嗎？那時，我很膽小，當看到您那天使般的笑容時，我不再膽小，我想，老師您，只需要一個微笑，就能打動人的心。可現在，您卻走了，去其他地方教書了。您，為什么不告訴我們呢？您，為什么離我們遠去呢？您給我們留下的，卻是那深深地遺憾與惋惜。
老師，也許，您不會記得這些滄海一栗的小事情，卻深深地記在我腦海中。
就在前6個月，您樓下的王大媽生病了。您去送了200元，說是送紅包，可實際卻是給王大媽的醫藥費。因為，您知道，王大媽家貧困，家里還有個殘疾的兒子。可老師，您知道您也很貧困，可您怎么又去幫助別人呢？您怎么不懂得珍惜自己呢？
又在前5個月，您為患白血病的人們捐了2500元。我們問您為什么捐這么多時，您的神情立刻便了，嚴肅起來了，靜靜地回答：因為他們是我們的同胞！和我們流著同一樣的血，生在同一個國家。一方有難八方支援，老師不是教過你們的嗎？
老師，我把這2個學期的事，都記下來了，足足有1個本子這么多。我很驚訝，老師，是什么讓您有這樣樂于助人的習慣？也許，看到這篇作文的您，會在心底里，給我一個深深地回應……
謝謝您老師四年級作文 6
老師這個稱呼讓人充滿敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽底下最崇高的職業。而我覺得老師像夜空中的北極星，在茫茫的黑夜中我不害怕迷路，因為在北極星的引導下我可以走向自己的夢想。
我們班是聞名全校的`優秀班集體，這當然跟楊老師的辛勤勞動是分不開的。主題中隊會您為了制作課件熬紅了雙眼。每當校運會來臨您都會犧牲自己的休息時間站到火辣辣的太陽下監督我們練習一直到靜校鈴的響起。為了能讓我們對升學考試有信心時您都會絞盡腦汁想出辦法。可不是嗎教室里的那棵“大樹”每一片葉子和每一個蘋果都是您親手剪的，上面的每一句格言都是激勵我們勇往直前的好方法！
我們的楊老師還有一個絕活——她的眼睛會說話！你可別不信先聽我道來吧：夕會課時間楊老師走進了教室在說話之前反復強調過不要講小話，而我卻偷偷的跟同桌問了問數學作業，不料被楊老師發現了。楊老師只是望向了我們這邊看著我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味。當我再抬起頭時楊老師的目光仍舊望著我，這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說：好孩子不錯！你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當我看到楊老師疲憊的身影，總是想化做一股春風為您帶去片刻的涼爽與舒適；又想變做一杯綠茶滋潤滋潤您的喉嚨。
老師的關心感動我一生；老師的教導一生受益！它是我們人生道路上的源泉生命的力量。我只能再說一句話無論我將來成為參天的大樹還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！
謝謝您老師四年級作文 7
人生路途上，您豐富了我的心靈，開發我的智力，為我燃起了希望的光芒。謝謝您，侯老師！
侯老師，我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師，您還記得嗎，您一前最看好我們三班，有一 些額外的知識您只給我們班講。
還記得有一次開學不久，我們班在上英語課時您說的：“這個學期我教你們是因為我向校長申請我想教 一、二、三班。”從這一句簡簡單單的話中我聽的.出來侯老師是對我們已經有了很深的感情了。
雖然這些都是一些微不足道的事，但是這些事讓我至今難忘。
侯老師，還記得有一次我沒有交作業，您把我帶到您的辦公室里面心平氣和的說：“你為什么作業沒有 交，并且也沒有告訴我你沒交啊？”我心里的緊張突然向消失了一樣，飄飛的無影無蹤了。我回答說：“我 今天早上來的有些晚，忘了交作業，然后我還以為我交了。”我說完后，便感到忐忑不安，想老師不會罵我 一頓把，這是我的心里像十五個吊桶打水—————七上八下的。但是老師您并沒有發火，而是溫和的對我說：“ 這是第一次，我也希望這是最后一次哦，好了，你走吧，記住不要再犯同樣的錯誤了哦！”
侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯誤，并不會再犯。侯老師，您對我的教育之恩，我會永遠記于心的。
謝謝您老師四年級作文 8
老師謝謝您，是您給了我無窮的知識，讓我明白了做人的道理。
還記得有一次我肚子疼的厲害，連走路都困難，是您給了我精心的呵護和安慰，給了我極大的信心，給了我無窮的幫助。
還有一次，我失去了我最好的朋友，是您為我指點了一條帶有無數條安慰的路，為我指點了一個有溫暖的地方。
啊！老師，您是我一生中最燦爛、溫暖的太陽，您的光散發著無限的關愛、無限的溫暖。
啊！老師，你是我一生中最美麗、最勇敢的花朵，您的美麗帶有無數條金光，您的勇敢還有無數個美好。
還記得，您為我開辟的那新的樂園，為我搭起的那生命之光，為我架起架起的那知識之橋。
老師，您是我生命中的一把火、一束光、一把無限的色彩，這火、這光、這色彩，讓我更有活力，更有青春活力。
媽媽告訴我，別人幫助過你，你要把你最真誠的一面獻給他。老師，在這里，我把我最真誠的一面獻給您，獻給我勤奮的老師。
爸爸告訴我，別人幫過你，你要知恩圖報，把你生命中最光彩的一面獻給他。老師，在這里，我把生命中所有的光彩都獻給您，獻給我敬愛的'老師。
老師，敬愛的老師，是您給了我更多的光彩，更多的活力，您就是辛勤的園丁，我們是那花園里的種子，您是多么精心地撫養著我們，多么勤奮地關愛著我們。
老師，在這里，我向您說一聲，“謝謝您，敬愛的老師！”
謝謝您老師四年級作文 9
老師，一個多么悅耳的名稱！一個多么神圣職業！是您，為我們打開知識寶庫的金鑰匙；是您，用辛勤的汗水哺育了剛破土的嫩苗；是您，讓我們懂得了更多道理。
記得有一天，我的作文不會寫，沒有及時交。當班長把我的大名寫在到黑板上的時候，我的腦子一片空白，心想：這下完了，我又要挨老師一頓臭罵了。果然不出乎我的所料。下課了，您叫我上講臺。頓時，我心里像揣了一只小兔子——怦怦直跳。您問我：“為什么作文沒交？”我膽怯地說：“作文不會寫。”您聽后，竟然沒有罵我，而是鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。只要平時留心生活，就一定會寫好作文的.。”您坐在我的身邊，認真地教我寫作文，直到我會寫。
還有有一次，我上課做小動作。您看了我一眼，又繼續講課了。我以為您那雙近視眼，沒有發現我，就明目張膽地做起小動作。但沒有想到，這一切都逃不過您的“火眼金睛”。您用那“粉筆功”一點。我馬上認真聽課。可是，我不到一分鐘又做起小動作來。這時，您走過來，語重心長地對我說：“你上課不認真聽，將來一無所獲。”我聽了，臉上火辣辣的，再也不敢做小動作了。
從那一刻起，您那語重心長的話語就深深地印在了我的心里。每次遇到挫折，它都會為我指明方向，為我導航！我對您的敬意油然而生！
我怎么會忘記？您那一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！您那一次善意的批評，擦去了我心中的迷……我衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！
如今，我在不斷地成長過程中，越來越能體會到老師的話語。在這教師節來臨之際，我心中的千言萬語匯成了一句話：“感謝您，我的老師。”
謝謝您老師四年級作文 10
人的一生中一定有無數的老師伴隨著我們成長，是他們教會了我們許多知識。他們像一位位辛勤的園丁，我們也仿佛是一朵朵花骨朵，在園丁的細心澆灌下，開出一朵朵鮮艷的花朵，百花爭艷。在微風 的吹拂下，花朵們頻頻點頭，向園丁們表達無盡地謝意。9月10日是教師節，每年的這一天，總是讓人們份外懷念自己的老師。
我也不例外，在我周圍也有許多優秀的老師。讓我也來夸夸我的科學老師——沈鳳娜。沈老師長得高高的，扎著一頭烏黑的馬尾，大大的眼睛和那個略高的鼻子上架著一副黑紅相間的眼鏡，臉上總是帶 著一絲微笑，最重要的是她還有一顆善良的心。
記得在三年級時，我班的一個同學因為家里發生的事，整天悶悶不樂。沈老師見了，便在課余時間顧不得休息，不顧上課時的口干舌燥，開導同學。最終，那位同學擺脫了心靈的.困惑，又變回以前活潑 開朗的樣子。沈老師用那顆善良的心安撫了同學的心靈。
現在，我已經是六年級的學生了。在開學的第一天，我心中最關心的事——這學期沈老師還交我們科學嗎？心中暗暗祈禱，沈老師一定要來教我們科學。謎底終于揭曉，這學期的科學課還是由沈老師教 。得到這消息，我無比興奮。
夸夸身邊的好老師，我的科學老師便是這樣一位好老師。她的心靈感動我，愛屋及烏，我也十分喜歡科學這門課。祝全天下所有的老師教師節快樂！
謝謝您老師四年級作文 11
“在你的成長道路上，一定得到過許多人的關愛。比如對你呵護備至的父母，諄諄教誨你的老師，給你關心和幫助過的同學們，伙伴，還有……。就讓我們在記憶中找尋那曾經讓你感動的事吧！”——謝謝您，老師。
“老師就像一把火，點燃了我們心中的蠟燭，老師就像一把鑰匙，打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子或是一個空調，為我們擋住這炎熱的太陽，敬愛的老師——”
在我的身上發生過這么一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時候，我撒謊了，其中一個就是老師——那一個學期，是我最討厭背書的.時候，因為我不喜歡背書，每當老師下午放學時布置作業時，其中一個就是背書。我那時很喜歡撒謊，經常把背書的背改成讀，然后在叫老師在上面簽一個字，再第二天時我把那個讀擦掉修改成了背，我以為就這樣可以過去了。
直到有一天，老師發現每次只要有背書的時候，有一個地方都會有擦過的痕跡。我才發現不好了，擔心老師會罵我，心里好擔心。
可是恰好相反，老師后來對我說；“王心雨，沒關系的，下次不要再這樣了哦，做錯了事情，只要改正就可以了。做錯事，每個同學都會放錯，可是別的同學不會像你這樣一而三，三而四的撒謊，而且是對老師撒謊。下次一定要改正過來。小事不能變成大事，錯事不可以一錯再錯，要學會誠實。”
我現在終于知道不可以撒謊，要想不發生這種讓老師與媽媽擔心的事情，就要做到誠實，不可以撒謊。
老師，我雖然犯錯了，可是我不是有意的，謝謝您的關愛！
謝謝您；老師……
謝謝您老師四年級作文 12
“上課！”聽，又是您來給我們上課了，每當這時，我心里就感到格外親切。因為您，讓我對“老師”這個稱號有了更深刻的認識。
您是嚴厲的。記得以往的會操比賽前，您對我們的要求是多么嚴格，有時一個動作不整齊，您就可能讓全班再做上三五遍。有時還似乎“不近人情”，讓我們訓練到全校最后一個放學。同學們有的因此“心生怨恨”，卻忽視了您也在陪著我們一遍遍地練習，曬黑了臉龐，嘶啞了嗓子。直到比賽結束，取得了好成績時，大家才明白了您對我們的良苦用心。謝謝您，老師！
您是寬容的.。上星期的足球聯賽上，您在炎炎烈日下為參賽的同學加油助威，他們每贏得一場比賽，您都會和我們一起歡呼雀躍，向運動員表示祝賀。如果成績不理想，您也會好言安慰，讓同學們重拾信心。在平常的學習生活中，您也從不會以成績的好壞來評判我們，每個孩子都能從您那里得到鼓勵和贊揚。謝謝您，老師！
您是慈愛的。上學期的時候，我與同學之間發生了一些小矛盾，煩悶的我把它寫在了日記中。您看到了我的日記，在后面寫上了這樣的話：“要學會與同學和諧相處，相信你有這樣的能力……”看了您的評語，我感到暖暖的，心里的石頭也放了下來，自己學著化解了這個矛盾。謝謝您，老師！
您對我的影響是積極向上的，您的關心像太陽，溫暖著我們班級的每一位同學。我再一次由衷地感謝您，親愛的老師！
謝謝您老師四年級作文 13
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——王老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙。”哎呀！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時，老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地松了一口氣。可老師又轉過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的.眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師！謝謝您！”
謝謝您老師四年級作文 14
世界上有這么一個人，他和你沒有一點血緣關系，卻為你的進步而欣慰，退步而著急。這個人是老師，謝謝您，老師。您在我小學五年的的生活中，給了我不平凡的`教導。
記得我二年級時，我和同學們在操場上鬧著，跳著，一不小心被絆倒了，腿上被磨出一個口子，我哭著跑回教室。上課時，您見我受傷了，幫我把傷口清洗了一下，又細心的用紙幫我包好。當時我心里非常感激，又不知如何開口感謝您。
記得四年級時，成績有所下滑，您把我叫到辦公室，我想：完了，完了!一定是要挨批啊!您沒有責備我，對我說：“三年級、四年級是一個轉折點，知識會變難，所以你一定要努力呀!‘一份付出，一份回報。’加油，老師相信你能行!”那時，我的眼淚像斷了線的珠子，我在心里暗暗發誓：我一定要好好努力，把成績提上去，下次考個好成績，一定不讓老師失望。
老師，您像園丁培育花朵一樣培育我們;您像茫茫大海的燈塔一樣，為我們照亮前進的道路;您像紅燭一樣，燃燒自己照亮別人。
謝謝，老師!感謝您五年的教誨。
謝謝您老師四年級作文 15
薛老師外出學習一星期，剛開始我覺得很開心，因為沒有人總是嘮叨：不要亂跑！不要亂扔垃圾、不要把字寫得潦草。
太多太多的讓我感覺啰嗦的叮囑，還有高興的就是作業也少了。可是這幾天，我心里卻很想她，已經習慣了薛老師的教學方式，喜歡她經常帶領我們上的晨誦課、學習生字等等。她細致、靈活的'講解讓我對書本的內容一點也不感到枯燥，每次結束一課還盼望著下一課。
薛老師不在的日子，雖然沒有了嘮叨，可我卻發現，每個同學都能自覺的維護紀律，以身作則，上課認真聽講、積極發言。我想同學們應該和我一樣不想讓薛老師在上海學習還為我們操心吧！我們以自己實際的行動來證明我們已經長大了，薛老師的叮嚀讓我們成長，也培養了我們平時的好習慣。 薛老師快回來吧！不是為了讓您表揚我們，只想讓您看到我們在您的哺育下真的成長了、懂事了、 謝謝您！薛老師，是您不厭其煩一遍遍的講解讓我對學習有了更濃的興趣！讓我養成了愛閱讀的好習慣。老師你的小種子們不會讓您失望的，您會為我們驕傲、自豪的。還有您的小種子們都想你了。
謝謝您老師四年級作文 16
在我的一生中，有很多人幫助過我，熱愛過我的美麗。比如:爸爸的嚴格要求；母親的熱情鼓勵；老師耐心地教。他們像三股風一樣向我吹來。我小心翼翼地抓住生命之舟，以免被任何風吹倒。讓我記憶深刻的是老師在學習幫助和支持我。
林先生是我們的語文老師。他很幽默，經常和同學一起玩，講故事。記得下學期五年級期末考試，沉迷電腦游戲，沒注意聽講，考了最后一名。同學們時不時的嘲笑我:爸爸經常叫我吃“紅燒熊掌”，媽媽整天嘮叨，讓我沉浸在痛苦和悲傷中，對自己的學習成績越來越沒有信心。我準備逃學了！！！林老師似乎看穿了我的心思。放學后，她把我叫到走廊里一個偏僻的地方，親切地對我說:“金佩，你是個聰明的`孩子。這次考試不及格沒關系。俗話說，失敗是成功之母。如果你以后有什么問題，請問我，我會幫你解決你的饑餓。第二天自然科學課，林老師把我叫到綜合辦公室，補我落下的課。期末考試時，我的成績像火箭一樣上升。
老師，你是一個勤奮的園丁。你讓我取得好成績。謝謝老師！
謝謝您老師四年級作文 17
我一生經歷過許多老師，值得我感謝的就要數五年級的數學老師了。她稍稍有點胖，慈祥的面孔給人一種母親的感覺，總是素面朝天！
她，看重我們小孩的`節日。六一兒童節，她挑了一節課讓我們盡情的玩兒、激情的跳！她用不足十塊錢的班費，讓我們在六一兒童節上吃上了每人一個冰淇凌。老師，謝謝您如此看重我們小孩的節日！
她，教會了我們為什而讀書！課堂上，有個同學思想不端正，老師發表一次演講：“當年，日本鬼子憑什么殺死我們四萬萬同胞！因為，它們科技先進，我們中國落后啊！……我們要為中華之崛起，而——讀——書——啊！”謝謝您，老師，教會了我為中華之崛起而讀書。
她，公而忘私！每天而次到班，放學時，她又給差生補了半個小時的課！中午，她總是一點到班，下午放學后，她總是等值日生掃完后才回家。
是誰教會了我為中華之崛起而讀書？是您啊，老師！誰總是第一個走進教室，最后一個走出教室？是您啊，老師！老師啊！謝謝您，老師！
謝謝您老師四年級作文 18
老師，您每一日都陪伴著我們（但是除了星期六和星期天），我們深深的感受到了愛的力量。
李老師教我們學習，叫我們去欣賞別人，叫我們怎樣讀課文，賞析課文，去看透課文，讓我們讀好多好多的書，叫我們識字（這是每個老師都要做到的，但是我相信，李老師會比別的老師教的更加細致）。在我這一生中，也難得見到這樣的好老師，可能到北大清華去找到的老師也沒有李老師那么好。在李老師的心目中，我非常的懂事聽話，在我的心目中，我認為李老師是（在班級）最愛我的一位老師。這些事情我們不一一談，就是李老師對我們的一些微不足道的事情，我們也沒有忘，因為李老師的好印象深深的刻在了我的心中。我非常喜歡李老師的`講課方式，也喜歡讓我們做一些開放題，比如說：讓我們寫劇本，這是別的班的老師不會讓他的學生做的，只有李老師一個人在默默地提高我們提拔我們。
小張老師生來威信就大，我們不得不聽從他的命令，雖然有的人很討厭他，但是小張老師是為了我們好，要不然他們才不會管我們呢！小張老師每天上課時都對我們充滿了信心，就算是有的人成績不好，但是都會依然默默地幫助他們，在我的心目中，小張老師是一個責任心極強的班主任。
謝謝您老師四年級作文 19
我有一個教了我六年的語文老師，她很愛嘮叨，我們班人都很煩她，當然，我也不例外。但是從那件事過后，我的想法漸漸轉變了。
一個冬天的早晨，我一出門就感到一絲涼意，仔細一看，下雪了。好高興啊，終于下雪了。轉念一想，我沒帶傘吶，沒事，反正今天有老爸接我回來。那天是星期天，我到學校去是要打流感疫苗。打完后，我看到外面雪還沒停，走出學校我就尋找起我爸車子來，轉了一圈，我沒找到我爸的車子，想了想，還是自己坐車吧！到了車站，迎面走來了我的語文老師，我真想趕緊躲起來，可是來不及了，老師對我說：“你爸沒來接你？”看到我沒帶傘，老師急忙把我擠到她的傘下，還幫我拍身上落的`雪呢！頓時，我感覺一股暖流進入了我的心里。接著，老師問我要了我爸的電話號碼，把我爸叫了過來，我爸來后，一直在給我道歉，忘了忘了，對不起啊。然后把我接走了。
在回家的路上，我想了很多，老師每天教我們知識，很辛苦，我們為什么還要在背后說她的不是呢？我很自責。從此，我對老師再也沒有偏見了。
謝謝您老師四年級作文 20
謝謝您，老師！您是辛勤的園丁，在無數的花叢間穿過。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。
老師，在我還是小孩子的時候，您是那么無私奉獻的照顧我們，您的愛，比父愛和母愛都要親切，比友愛和親情都要珍貴。
老師，您知道嗎？在您教學的這么多年里，您的學生都是那么的優秀，您說的每一個字，我都記在心里。
這么多年來，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學到更多的知識。
老師，謝謝您！是您讓我們知道了學習的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無數的`知識。
老師，親愛的老師，您一直辛勤的工作，當我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會讓我們微笑，芬芳的空氣就會讓我們健康。
老師，下面，我想為您獻上一首小詩：
教師頌
別人從生活中撈取黃金，
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽，
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳！
老師，我希望您聽了這首詩以后，會對我們更加的嚴峻，因為學習是對您最好的回報。
同時在這里，我也說一聲：“祝全天下的老師，節日快樂！”
謝謝您老師四年級作文 21
溫暖的春風吹綠了大樹，吹開了桃花，在這個美麗的季節里，我開始了一年級下學期的生活。我一年級上學期相比，我有了很大的進步，這一切都離不開我的老師。
記得剛上學的時候，對學校里的一切都很陌生。陌生的同學，陌生的環境，淘氣的我們也不知道要遵守紀律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩。總是耐心地一遍又一遍教我們怎么做。上課的時候，我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們，讓我們把答案說出來，錯了也沒關系。這樣，班里的.同學們慢慢地變得勇躍起來，希望自己能得到老師的夸獎。不會寫字，老師耐心地教我們如何正確地把字寫好。有時候，老師也會很嚴厲，這是怕我們不改正錯誤。但是只要我們改了，老師都會表揚我們。
因為剛入學，下課時怕發生危險，老師就站在操場上看著我們，讓我們做一些安全的游戲。到了放學的時候，老師要我們排好隊走到家長面著，她要看到每個孩子被家長接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習慣上小學慢慢地變成喜歡上小學。每當我們有一點進步，老師的臉上都會露出欣慰的笑容，我們也會很開心。
老師，我現在的年紀小，說不出華麗的語言。但是我真的想對老師說，老師，您辛苦了，謝謝您!
謝謝您老師四年級作文 22
一個回眸，一個轉身，一句顧問，一段故事，您在談吐間悄悄地把我帶入文學的凈土。
您帶我走進語文的殿堂，領略詩詞的奧義，一起掀開文學的謎底，一起享受語文，我謝謝您。
您象那古橋邊的柳樹，靜觀人間往事，把它們化作美麗的詩詞將給我們。您象教堂頂上的鳥兒，帶我們聽那樣真誠的朝拜。您象戰火中的高塔，帶我們俯瞰這荒涼的人間，殘酷的人性。
您又帶我來到高山草甸，聽花兒開放的聲音，讀懂人間真情……您帶我走進文學，用文學的智慧啟發我，將智慧傳遞給我，我謝謝您。
您鏡片后的'眼睛帶著故事，您的眉宇間流露著詩詞，您就這樣，用您的眉眼，您的學識，您的思想無聲地啟迪了我，我謝謝您。
在您的啟迪之下，我不禁對語文有了興趣，更愿將文學帶到生活中，我將活在智慧之中，唯美之中，這是一件多么美好的事。
教師是一個多么高尚的職業，不論哪門學科。您們將智慧傳遞，將我們帶到智慧的世界。您們在啟迪著我，也在啟迪著更多的人，您們象擺渡人，將我們擺渡到了智慧的彼岸。
這是特殊的一天，是專門為這些特殊的擺渡人設立的節日。
感謝您們的引導，感謝您們的啟迪，感謝您們的擺渡。
老師，謝謝您。
謝謝您老師四年級作文 23
禾老師，您為我們做了太多太多，您的無私奉獻讓我們牢記在心。
您有一頭烏黑的長發，一雙充滿智慧的眼睛，您總會讓我們感到溫暖。
您總是無微不至地照顧我們。還記得我一年級的時候，因為害怕我死活都不進校門，哭著拉著媽媽的手不放，這時您走了過來，您的溫柔讓我忘記了害怕，您溫柔地拉著我的手說：“小朋友，別害怕了，我們進去吧！”我的心頭涌上一股暖流。
我讀二年級的`時候，因為家里有點事，所以遲到了，我膽怯地說了一聲“報告”，我本以為您會讓我站在門口不讓我進去，可令我想不到的是您讓我坐回到位置上，并沒有像我想象的那樣責罰我，您用溫柔的眼光看著我，融化了我的恐懼。
您來我家家紡的時候，媽媽不在家，您在我家等了一個下午還不見媽媽回來，我的肚子開始“咕咕”叫了，您說：“我給你做飯吧！”說著您就進了廚房，系上圍裙，便忙開了。過了一會兒，一股飯香鉆進我的鼻子，餓了一下午的我狼吞虎咽地吃起來。
一晃您離開我們兩年了，我天天想著您，您慈祥的笑容時常在我腦中浮現，禾老師，我好想再見您一面啊！
謝謝您老師四年級作文 24
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩很多人，尤其感恩我們的錢老師。
記得我們剛進學校時，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是錢老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對我們的喜愛，在生活中關心我們，在學習上幫助我們，您的愛像陽光一般溫暖，清泉一般甘甜。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的'世界。每次校運會，總是看見你為我們加油嗓子嘶啞了，仍堅持為校運會忙著。您關心著我們班的每一位同學，作為學生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學習的榜樣。
老師，我感謝您！看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少辛勤的汗水！
謝謝您老師四年級作文 25
一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭發，她就是幼兒園時從末教過我的老師。
有一次，放學后，沒有人來接我，我坐在一棵大大的柳樹下面，看著一本漫畫書。這時，突然有一輛小汽車停在我的身邊，車上下來一位老師，我認得，是隔壁班的老師。她看見我一個人孤獨地在柳枝下，就走到我面前，溫柔地對我說：“小朋友，你的家長還沒來接嗎？”我很憂傷地說：“還沒來接。”于是，老師坐在我旁邊安慰我，親切地對我說，：“沒關系的，爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了，你知道爸爸媽媽的電話嗎？”我搖搖頭。“那你認識回家的路嗎？”我點點頭。“好孩子，老師送你回家吧！”老師輕輕地拉起我的.手，把我帶上車，把我送回到家。到了家，奶奶看見我，才想起剛剛忙著采桑葉，把接我的時間忘了。老師把我送到奶奶手里，又甜甜地跟我說了一聲再見，就走了。
每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是后來讀了小學，就沒有再碰到那位老師，也沒有向這老師說聲感謝，真遺憾。老師，我真的想說：“謝謝你！”
謝謝您老師四年級作文 26
每當我遇到困難的時候，他會來幫助我；在我情緒低落時，他會鼓勵我。他就是我的圍棋老師—姚老師！
今年五月一日，是我們常州市圍棋定級定段的日子，這一天，我既興奮又有點緊張。爸爸媽媽早早就陪我來到比賽現場，第一場比賽開始了，我碰到了一個高手，因為緊張，很快就我輸掉了，出來時姚老師鼓勵我說：“沒事的`，這才是第一場比賽，輸了不要緊的。”聽了老師這番話，我心里似乎寬慰了許多。接下來參加了第二場和第三場比賽，因為心里老想著不能輸，結果兩盤全輸了。我哭著跑出去，姚老師看見我問：“怎么了？”我慢吞吞地說：“今天連輸了三盤。”姚老師說：“沒關系的，今天輸了不要緊，明天要努力啊！”我擦點眼淚點點頭。“這才像個小男子漢嘛！”姚老師安慰著我。聽了姚老師的話，我的心情一下子輕松了許多。
第二天到了。我樂呵呵地跑到賽場，靜下心來認認真真地下棋，結果三盤全勝。比賽出來告訴姚老師，他看到我這么開心，說：“我們張陳宇今天表現不錯呀！”
姚老師你認認真真教我下棋，遇到困難的時候不斷的鼓勵我。我想對你說：“姚老師，謝謝你！”
謝謝您老師四年級作文 27
在我上四年級時，湯老師教我們語文，我非常喜歡她上的課 。
她可關心我們了。有一次，我正聚精會神地寫作業 ，忽然覺得肚子有些不舒服，不小心吐了一口。老師看到后，趕忙從講臺上走下來，焦急地問：“怎么了？”我說有些難受，她馬上給我的媽媽打電話來接我，隨后，老師又帶我去岳莊衛生室打了一針。
幾天后，我覺得病好多了，能去上學了，可是，老師聽到這個消息后，急切地給媽媽打了一個電話：“喂， 你是李曉飛的媽媽嗎？我是她的老師，請你告訴她，等病好了再來上課，我會給她補課的。”怎么樣？老師很關心我吧！
她的`性格非常溫柔。有一次中午，我吃完飯后來到學校，老師布置好了作業，可我并沒有寫，而是和同學大呼小叫地玩了起來這時，老師進來了，看到了我，讓我去她的辦公室，我戰戰兢兢地去了辦公室，心里想：這次一定要挨罰了。
可是，是我意料的事情并沒有發生，老師而是滿面笑容地對我說：“知道你犯了什么錯嗎？”“知道，我不該和同學玩，應該寫作業，”我望著老師那慈祥的臉，流出了懺悔的眼淚。
不知不覺中，我已經升上五年級了，不過，我是不會忘記湯老師的。
謝謝您老師四年級作文 28
我出生于山青水秀的下石城村，我的家和村里隔著一條小河，穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心，自己又忙于農活，經常把我鎖在家里，這也就養成了我不愛說，怕陌生人的個性。上幼兒園后，也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍，我卻躲在一旁看著。
不知不覺我已經是二年級的小學生了。我的班主任陳老師發現了這一現象后，經常找我談心，開導我。有一天，學校舉行漢字書寫比賽，我是唯一得一等獎的二年級學生，我拿著學校發給我的獎狀和厚厚的黑皮本子，心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時，班主任走進教室，說：“聶煜，你為自己、為班級爭了光，老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀！加油！”聽了陳老師的話后，我的心里暖暖的.。我暗自為自己加油：好好表現奧，小聶子。從此，我像換了一個人似的，在課堂上積極發言，積極參加小組學習活動。現在我已經是學校的一名小小播音員了，每周三中午，我都提前做好準備，開始我的播音。
謝謝您，老師，是您的循循善誘讓我改變了。以后，我會更加勤奮，好好學習。老師，做您的學生，我很幸福。
謝謝您老師四年級作文 29
剛剛踏入小學時，我第一次來到學校，站在教室門口，遲遲不敢進去。這時候，您——我的第一任班主任來了……
記得那天，您向我走過來，彎下腰說道：“你好呀！”我不知所措地看著您，您又說：“你不敢進去是嗎？”您向我伸出了手，“我是溫老師，就是這個班的語文老師。”就這樣，您用您的友善開啟了我和您相處的日子。
您的字橫平豎直，方方正正的，猶如一個個小士兵，整整齊齊地排列著。小小的我急于模仿，可是，寫出來的字總不如您，歪歪扭扭的，還經常寫錯字。您并沒有責怪我，反而鼓勵我說：“晨熙啊，這字呀和人一樣，要站得正，立得直。不要急于模仿，只要好好寫，慢慢地就能寫出漂亮的字來了。”我點點頭，記住了您說的話，同時也記住了您友善待人的`態度。
還有一次，我和人打了架。您挺生氣的，可是您卻沒有訓斥我，而是先詢問我有沒有傷著，然后了解打架的原因。那次，您說：“晨熙呀，誰都可能犯錯。別抓住別人的錯，就大呼小叫的。遇事寬容，用友善的態度待人，才更有利于解決人與人之間的糾紛。”聽了您的話，我終于明白了，我為什么那么喜歡您，同學們為什么都那么喜歡您。
謝謝您，溫老師！因為您，我學會了友善。
謝謝您老師四年級作文 30
感謝老師，傳給我文化。是您使我在逆境中堅強。是您，讓我懂得了什么叫感恩，什么叫勇往直前，感謝您在風風雨雨中陪伴著我，讓我跌倒在爬起。
老師，您沒日沒夜的給我們批改作業，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，感謝您在我最需要的時候鼓勵我，讓我勇敢地走下去，感謝我生命中您給予的每一滴清泉，感謝我前進中您給予我的每一個微笑，感謝我在你敬重您給予我的`每一個問候，老師，謝謝您！
您給了我太多的關愛與牽掛，老師，您像是我的另一位母親。這個教室是我的一個溫暖的家，在我成功的時候，您給了我那么多的掌聲與鮮花！您用那慈愛的眼睛告訴我，不要被這次成功沖昏了頭腦，不要泄氣，繼續努力下次你會做得更好，我為你感到驕傲！
上課時，您專心致志的為我們講課，我們聚精會神的聽著，課下，您用那寫了無數粉筆字的手為我們改作業，老師，您辛苦啦！
經過六年的學習，就要分別啦，對母校和老師同學便有了深深的眷戀之情，等我長大了，再來看望老師再拉看望母校，告訴老師：“老師，我沒有辜負您對我的期望！”
謝謝您老師四年級作文 31
一年一度的教師節快到了，我想對老師說一聲：謝謝您，老師！
我的老師是一位非常嚴格的老師，只要你做得不好，她就會把你教到好。
有一次，我的作業沒有寫好，老師跟我講了一遍，我去改了。但是，還沒有改好，語句讀起來總是不通順，要不就是用詞不對，我一改再改，一說再說。我已經覺得非常煩了。但老師還是非常有耐心的教我。老師在教我寫的時候是皺著眉毛的，當我把作業寫好的時候，老師露出了慈祥的微笑。我現在可以把作業給寫好的是老師當時讓我一改再改。我真想對老師說一聲：“謝謝您，老師！”
我的`老師是一個懂教我們做人的老師，而且是一邊學一邊教的老師。
老師總讓我們背“國學”。只要我們背到哪里，老師就講到哪里。好像老師昨天晚上要我們背，第二天早上就會給我講它的意思和里面包含了一個什么道理。我們應該怎么去做，還會拿我們在生活中有發生過的例子或相反的一些例子等等。老師常說當老師的，最重要的是教學生該怎么做人。
我要對老師說一聲：謝謝您，老師。
我祝老師在教師節里快快樂樂。謝謝您，老師！
謝謝您老師四年級作文 32
教師，我想對您說聲“多謝”!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
您兢兢業業地工作，用春風般的話語溫暖著每一個同學的'心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
教師，您像媽媽一樣關心我。記的剛上一年級時，上學、放學我都要家長接送。一天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學校里出來了，您看到我獨自一人站在路口，關切地問：“怎樣還不回家”我說：“教師，我不會過馬路。”然后您撥打了媽媽的電話。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。
教師，多謝您!
教師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。
教師，多謝您!
謝謝您老師四年級作文 33
從幼兒園到小學四年級，教過我的老師已經有十幾位了，這些老師教我識字、計算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹苗，老師們為我精心地修枝剪葉，伴隨著我的成長。我記憶猶新。
記得四年級時，我和廖亞男爭吵了起來，嘴里不斷地吐出臟話。嵇老師看見了，走了過來說：“怎么了?”我們聽見裝做聽不見。但是老師卻不見意和平地說：“如果你們也能意識到自己身上的'錯，那該有多好啊!”從老師的這句話里，我聽出了謙讓是人的美德，進一步不如退一步。
老師還讓我們懂得孝順父母是每個孩子的責任和義務。
老師，小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，長大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望，小時候我以為你很神秘，讓所有的難題都變成樂趣，長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是我們奉獻的是您——老師。
在我心里，老師總是為我們嘔心瀝血，為祖國無私奉獻的人。
老師，你們是水，滋潤了我們的心田;你們是火，點燃了我們的心靈，你們是光，照亮了我們前進的道路;你們是熱，溫暖了我們的心窩。
感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!
謝謝您老師四年級作文 34
“你這種水平，就算去參加小區里的演唱會，也是最后一名！”這一句話，一直在我的心里，從來沒有忘記。
那一天，我和其他的`同學在音樂教室里學習您剛剛教的“茉莉花”。我見您沒來，就和旁邊的同學講起來了。我們講的正起勁，您突然進來，說到：“你們倆學的很好是吧？別以為我沒看見，你們倆給我唱一遍“茉莉花”給我聽！”
之后，那一個同學唱完后，您說：“呃……好吧，下次不準這樣了。鄺佳斌你唱。”可當我唱的時候，突然忘詞了。
“怎么了，忘了？忘了你還在聊。你這種水平，就算去參加小區里的演唱會，也是最后一名！”我聽后，非常慚愧，說：“老師，對不起，我下次不會這樣了。”“好，明天早上你到我辦公室來一趟，把“茉莉花”唱一遍。”“嗯！”當天晚上，我剛寫完作業，就去背歌了，直到11點多才睡覺。
第二天，我到了辦公室，唱完歌后。老師說：“嗯，還行，昨晚肯定很晚才睡吧？”我不知怎么回答，只是弱弱的回答道：“嗯。”“好了，回去上課吧。”“哦。”
從那以后，每當我遇到音樂上的挫折，我只要一想起您的那句話，立刻能量十足。
在此，我要向您說一聲謝謝：謝謝您，音樂老師！
謝謝您老師四年級作文 35
在太陽系行星里，住著很多星體：水星、天王星、地球、火花在其中，地球是最引以為豪的，由于，在它的的身上，有一件好看的外套，所有星球都贊揚它像個藍色寶石。自人類誕生以來，大地每天打哈欠，有時頭痛，發燒，是因為人們亂扔垃圾，污染煙霧，大地變化：郁郁蔥蔥的頭發黃，藍色的外套也變得又黑又臟謝謝你老師作文。沒法，只能去星球看病。
呦！這不是地球嘛！如何變為那樣了？
這全是人們搞的'鬼，她們自以為童話是，將我弄變成這幅模樣地球來到醫院門診，和太陽光醫師聊了起來。那樣吧，我給你二粒藥粒。太陽光說，它是迅速變老藥，它是返老還童藥，你要是吃了迅速變老藥，你就會變黃，吃了返老還童藥，你就會變為原先的模樣。地球感謝了他，吃了快速衰老的藥，然后回去了。這時候，大家見到農田一片荒蕪，便說：地球啊地球，你如何變的那么的不好看啊！地球聽了，馬上吃了返老還童藥，變成了原先的漂亮樣子。
之后，人們不再砍伐樹木，逆轉種植樹木，不亂扔垃圾，大地正在慢慢愈合。
謝謝您老師四年級作文 36
老師像一位園丁，培育著祖國的幼苗；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學生身上。老師，多么優美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少………
記得一年級時，剛剛入學的我們都是一群小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。那時，剛剛入學的我還不適應新的環境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的萬老師發現了我的異常。
有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有同學舉起了手。萬老師一看又是那些平時經常發言的`同學，便說：“舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發言的小朋友，看他們是真不會還是假不會。”說完，萬老師便點中了我，大家的眼神齊刷刷地望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發熱，支支吾吾地說出了答案。“不是說得很好么。以后要多舉手哦。”我回答得很好么？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。
謝謝你，老師！
謝謝您老師四年級作文 37
老師，在我的印象中，你一直認為我們是很好的孩子，每一個學生你都會一視同仁，你從來不會說誰的成績不好，也從來不會對我們從來不負責任，更不會讓我們不跟哪一個同學玩，不會讓我們有種族歧視。
這些，都是你糾正我們的，幫助我們的'，可仔細想一想，我們幫助了老師什么呢。
仔細想想：我們班的各方面成績都很好，無論是體育競技，還是學習比賽，我們都能取得好成績，足球場上我們所向無敵，運動會上我們勇摘桂冠，籃球上我們勢如破竹，邊玩邊學測試上……打住，其實這些都是我們開心，之所以老師開心，是因為見到我們開心才開心，這多么樸實，多么偉大呀。
記得前幾天的班級運動會，一直是張老師在一手操控，一手聯系，在運動會上大家都玩得非常開心，可是，只有張老師在烈日炎炎下走來走去，只有張老師沒有項目參加，我們告訴他，他可以參加拔河比賽，他毫不留情的拒絕了，而且沒有可惜的感覺。
老師就是這樣，在春天老師默默耕作，等秋天到了，五谷豐登，老師卻默默的躲在一旁，看著我們收獲的喜悅，漸漸的笑了，比自己豐收還要高興，因為他是老師……
謝謝您老師四年級作文 38
我記得我剛來廈門讀書的時候，三年（1）班（也就是我以前所讀的班級）主科中，我最喜歡孫老師。可能是她曾幫助我，讓我有機會參加奧數。那時，我的成績在班上還可以，數學稍好一點。可在自己家鄉我的三科成績特別不好，到了這里就有一點進步。孫老師為了能讓我的'知識更進一不，就讓我參加奧數，但天天把我留下來學習。
一開始我還堅持。可到后來，我便失去了信心，不想學了，媽媽對我說：“參加奧數是一種榮譽，即然老師給你這個機會就好好把握，怎么能不學呢？”聽完媽媽的話后，我每天嚴格要求自己。并且在學校的比賽中，獲得了第二名，還能去集美參賽。知道消息的那一天，孫老師把我叫過去說：“丹婭，祝賀你獲得第二名，但我希望你不要驕傲，爭取在集美區比賽中獲得更好的成績。”過后，我才明白過來，原來老師是告訴我要去集美參加比賽了。可是，區里的比賽并不簡單，再加上我學的并不多。沒有獲得名次，我很失望，但也沒辦法，畢竟考過了。這段時間在老師的關心和支持下，我學到了很多，也成長了很多。謝謝，孫老師。
謝謝您老師四年級作文 39
我已經讀五年級了，從一年級開始，劉老師就不辭辛苦的教導我們。
人生有許多事要學，人生有許多事要做。一生教我們學做事的人，是老師。
也許，我們的一生，跨越過許多坎坷，踏上過無數級臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你們面對清風明月，捫心自省，你們可記得，每一級臺階，都有幾位老師攙扶你前進，用肩膀拖你到高處去領受人生風景。在每一個成功者道路上，誰也數不清有多少老師做了鋪路的石子，讓你踏著她們去開辟前程。小心的抬起你的腳吧，不要碾碎了她們的心靈。不管你燦爛還是黯淡，都是老師心中的星辰。請你們振作吧，不要傷了老師的心!
今年的'學校運動會，我參加了，但沒拿到名次，心里有些失落，可劉老師卻摟著我，邊夸我，邊鼓勵我，我想我這輩子都不會忘那事。
老師的職業，容不得虛假，誨人之心常在，嘩眾之意皆無。一切偽善，丑惡，買空賣空的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
謝謝你，老師。祝您教師節快樂!
謝謝您老師四年級作文 40
“我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。”無論嚴寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課；寒風刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時候，你卻堅強地抵御著寒風為我們備課、批改作業，就算自己生病了也硬要來為我們上課。可我們有想過你的.辛苦？
小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自已能為人們服務而感到高興，即使燃燒盡了也毫無怨言。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤地工作，盡她最大的感情和體力為我們講課備課。毫不吝嗇地把畢生所學的知識一一傳授給我們，還認真地教會我們很多做人的基本道理。雖然老師對我們十分嚴厲，但是她也是為了我們好。老師為我們付出了那么多的心血和精力，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰和滿足。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；向大山一樣深重的是你的恩情。老師，多虧了你讓我懂得了做人的道理；多虧了你讓我學到那么多的知識；多虧了你讓我知道了老師也是自己的親人！
謝謝你，老師！
謝謝您老師四年級作文 41
謝謝你，親愛的老師，這幾年對我照顧、教育和培養，謝謝你使我從學習的困難中走了出來，你的教育時時刻刻都在我記憶的腦海里。
仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新……
今天老師宣布下午要進行考試，大家都是嚇一跳，因為還沒準備的我們要敗在了作文，結果寫作文差的我敗在了作文上了，考出的成績當然不好。事后老師把我叫來說：“你這次的.作文不怎么好，以后，你每次放學的時候都來找我補習，知道了嗎?”我說：“哦!”正好那天天氣不怎么好，我也不想去找老師補習，于是我就騙老師說我不舒服，想回家休息，結果老師答應了。到了下午放學正下著暴風雨，突然發現了一個熟悉的身影，那不是老師嗎?沒想到老師是來看望我的，而且還冒著大雨前來。我實在太感動了，便對老師說了實話，老師不但不生氣，還安慰我不要太自責了。雨停了，我送走了老師。現在的我，下定決心每天放學后都準時到辦公室補習。老師告訴我寫作文要注意完整，還要具體生動，另外要加一些好詞好句，讓我非常開心的是，從此我對寫作越來越感興趣了。
謝謝老師，你就像我的親人一樣，照顧我，愛護我。
謝謝您老師四年級作文 42
“老師，是你用辛勤的汗水澆灌我們，用真理的火光照亮我們！”不錯，我們的應老師更是如此，就拿五年級的第5天開始講起了。
那天，語文課下課，應老師突然檢查我們的`暑假作業，當看到我的作業時，臉色不由一變，由晴轉陰。“馬徐暢，你過來！”我聽了，只好過去了。到了那以后，老師跟我說：“馬徐暢，你看看，你的作文，要求你們400字，你才100多，這像什么話，暑假又在上網！”哎呀，被老師發現了，只好從實招來：“嗯！”“好呀你，跟你說不能玩，你還玩！”應老師已經發火了，“叮鈴鈴”鈴聲響了，呵呵，終于逃過了一劫。
可是，事情沒那么簡單。中午應老師把我拉出去，又好好教育了一番。“馬徐暢，為什么又玩電腦！”我沒出聲。應老師又問：“你媽媽已經告訴我了！”啊！糟了，我只好說出了事情的真相。應老師聽了，說要把我拖進二年級。我被嚇哭了，懇求應老師給我機會，在我的苦苦哀求下，老師，答應了。可有條件，一份檢討免不了，還有，以后如果玩還是要把你拉去。
以后，我想玩都沒門兒，我有那個心，沒有那個膽，更確切是我沒那個心，也沒那個膽。
謝謝您老師四年級作文 43
三年級的一次數學考試，媽媽說我的成績不是很穩定，所以決定讓我報補習班，媽媽咨詢了一個朋友，朋友推薦的那個補習班不錯，便帶我去報名了。我很幸運，分到了那個機構“明星老師”的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐，整個機構的同學都認識他。
三年級下學期的期中考試，我考的'不是很好，可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師，我不同意：“這么低的分數——88分，我真不好意思告訴他。”“老師要統計全班分數，必須發，你實在不好意思就私發吧！”我迫不得已，把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回復我了，出乎意料的是，老師竟然沒有批評我，反而通過微信給我發了一條又一條的語音，將這張試卷從頭到尾為我講了一遍，疑難點更是反復講，直到我理解透徹了。他還說：“一次考不好沒關系，下次一定要吸取教訓了！”在這種期望下，我努力提高成績。
在期末考試中，我認真審題，仔細檢查，皇天不負有心人，我成功了！考了100分！他知道后，大大的表揚了我。
我覺得我之所以能考得這么好，是因為徐老師的教導有方，老師，謝謝您！
謝謝您老師四年級作文 44
老師，是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。
謝謝您，老師。在大家失敗的.時候安慰我們。運動會上，開始跑接力賽。結果，我們沒拿第一，拿了第三。當我們垂頭喪氣地回到座位上，老師見了，過來對我們說：“沒關系，我知道你們已經盡力了。這次沒跑好不代表什么，下次努力就行了。”聽了老師這番話，我們又重新找回了信心，努力地練習著，迎接下一次的接力賽，又到接力賽的時候，“功夫不負有心人”我們跑了第一，這時，老師又過來祝賀我們。
謝謝您，老師。在期末考試前，同學們都在認真復習。而老師也在不停地忙碌著。一有時間就為同學們搜集一些復習題，上課為大家講。同學們都認真地聽，老師也認真地講。有時怕同學們做練習太死板，就做一個PPT，上課為同學們放映。考試前，您還對我們說：“考試不要太緊張，要放松心態。而且一定要認真、仔細。”老師就這樣一次次對我們說，使我們都成了考試小能手。
謝謝您，老師。“教誨如春風，師恩似海深。”這句話深深地印在我心里，每到教師節，我就會想起它。
最后，我要再對您說一聲：“謝謝您，老師。”
謝謝您老師四年級作文 45
說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美但是，我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。
這個星期五下午放學后，爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影，我沒帶電話手表，聯系不到他們，唯有等了，哎！。時間一分一秒的'過去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒來，只見旁邊等家長的同學逐個離去。我望著西斜的太陽，越來越緊張，豆大的汗珠順著額頭滑落，空氣好像凝固了又過了一會兒，我反應了過來我不能再這樣無動于衷了，所以我開始到處借電話，和陌生同學借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。
忽然，一位托管班老師從我面前走過，護送著一隊孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在后面，一副忙碌的樣子。我本能的習慣性跑過試試，本以為會得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒說，把手機舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過手機，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！
就這樣聯系上爸爸媽媽后，我將手機還給了托管班老師。老師看到我如釋重負的樣子，說：沒事了，孩子！你父母不是馬上就來接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個好心人，心靈美的好人！
謝謝您老師四年級作文 46
老師！您就像一盞明燈，照亮我們前進的道路。老師！您也像一個辛勤的園丁，把我們培育成蒼天大樹或鮮艷的花朵。
老師！謝謝您，教會我們要做一個誠實守信的人。我們總會為自己沒有寫作業而找理由，比如說：我的作業忘在家里了，我忘把作業帶回家了可同學們就是不想承認自已沒有寫作業！而老師會把我們叫過來，把我們批評一頓，但我知道您這是要告訴我們不能撒謊，要誠實啊！
老師！謝謝您，傳授給我們知識。在上課時，您會把自己的知識全都傳授給我們，在考試之前，您會告訴我一定要認真，一定要檢查，然后把許多我們不會的，和我們容易錯的題再給我們講一次。不過老師給我們的.不是答案，而是方法。在上課時，只要我們不認真，您就會提醒我們，不然我們就學不到知識，成績提升不上來。
老師！謝謝您，在我考得不理想的時候，給我們一個真誠的鼓勵，讓我們恢復自信。
我們就像一只小鳥，但在您的關懷下，我們一定會成為一只展翅高飛的老鷹，飛得更高，更遠。謝謝您！老師。
謝謝您老師四年級作文 47
老師不僅僅傳授給我們知識，還會解開我們隱藏我們心中一把把鎖，還往往會嘔心瀝血地教我們怎么做人，注意安全的大道理，讓我們走向光明的道路。
老師，在我們心中，您就像一位辛勤的園丁，用您的汗水澆灌著我們成長。
前兩天是教師節，也就是周四，有的同學做賀卡，有的同學買花，而我認為給老師最大的禮物是認真聽課，作業完成良好。
一至五年級，經歷了多少風風雨雨，都是老師把我們從泥濘中拉出來讓我們繼續前行。有人說：“老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，給我們照亮前方，讓我們不再跌倒，時時刻刻保護著我們；老師是一棵大樹，那樹上密密的樹葉是我們，樹不斷地向根部吸取精華、營養，自己什么也沒得到，現在茂密的樹葉，都是大樹一手造成的。
如果老師是天空中的夜空，我們就是天空中的.星星，關懷著我們；如果您是露水，我們就是等待著成長的禾苗，您讓我們茁壯成長，變成一個成熟的禾苗；你就像我們的父母，無微不至地顧我們！
謝謝您！老師！
謝謝您老師四年級作文 48
我是個非常幸運的人，因為在我的小學生涯中，我遇上了三位負責的好老師。
郭老師，謝謝您!因為您一直尊重我們的興趣。記得有一次，臨近期中考試，您承諾我們只要得了年級第一名，就給我們上一星期的《昆蟲記》研讀課。雖然我們最終沒有考到年級第一，您卻還是尊重了我們的選擇，讓我們上了一周的《昆蟲記》研讀課。估計您認為在充滿書香的教室中，看著我們津津有味閱讀的樣子，飽受文化氣息的熏陶，也是一種享受吧!
林老師，謝謝您!因為我認為您是世界上最負責的老師。雖然我們之間只接觸了半個學期，但是我已經深深地體會到您是一位好老師，因為您的孩子還很小，需要人照顧。但是您遇到有同學不會做的題時，總是耐心地輔導，甚至下班了還會犧牲您的休息時間，直到教會為止。
朱老師，謝謝您!因為您總會在課件中穿插一些有趣的環節，讓我們增加了對學習英語的興趣。有一次，您在課件中編進了一個小灰灰被大蜘蛛綁架，結果灰太狼去救自己兒子的'故事，把我們逗得哄堂大笑。在歡樂的氣氛中，我們不知不覺學會了很多知識。
老師，我要深深地感謝你們!因為你們都是盡職的好老師，你們都用自己的汗水培育了祖國的下一代，這樣我們才能成為棟梁之材!
【謝謝您老師四年級作文】相關文章：
謝謝您老師四年級作文12-13
四年級謝謝您,老師!作文12-24
老師謝謝您四年級作文01-10
老師，謝謝您作文01-30
老師謝謝您作文03-31
老師,謝謝您作文04-01
老師，謝謝您！作文12-06
謝謝您,老師作文03-09
老師謝謝您作文_作文03-17
老師，謝謝您03-05