四年級(jí)清明作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)清明作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)清明作文 篇1
一輩子是多大的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。總是有很多人從幼稚的童年迷迷糊糊地過(guò)到人生終點(diǎn)。
今天是“清明節(jié)”，我一大早就起床了。伸頭往窗外一看，天下著牛毛般的細(xì)雨，這一陣細(xì)雨在無(wú)聲無(wú)息地下著，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
三四月的天氣，總是梅雨煙煙，這潮濕的空氣，浸染了清明時(shí)節(jié)，也浸染了萬(wàn)家祭祀的哀傷，深呼吸，一切都是那么沉重，連鳥兒的鳴叫也讓人感到是在哀鳴。
天灰蒙蒙的，我乘坐外公的摩托車奔向姥姥家，一路上，我看見了白色紙錢被燃完后的黑屑彌漫了大半個(gè)天空。整個(gè)天地間更加昏暗，此情此景，我覺(jué)得大家都應(yīng)該提倡環(huán)保，文明的祭掃。
我和外公，外婆，媽媽，舅舅還有小姨等人沿著山路，來(lái)到曾祖爺爺，奶奶的墳?zāi)骨啊＝又覀円粋�(gè)接一個(gè)地向逝去的人表示敬意。然后，我又看見大人們挖了一個(gè)個(gè)大草坯，往墓堆上放。于是，我便去問(wèn)外婆為什么這么做？外婆怔怔有詞地說(shuō)“來(lái)了的人至少搬一個(gè)，這是對(duì)祖輩的尊敬......”我聽完之后，就一股作氣地搬了好幾個(gè)。
這次清明節(jié)，我不僅掃了墓，還知道了許多民間風(fēng)俗.真是受益匪淺啊！
四年級(jí)清明作文 篇2
又是一年清明節(jié)，我們一家人便坐車來(lái)到鄉(xiāng)下踏青。
我們走在鄉(xiāng)村的小路上，看到嫩綠的小草隨風(fēng)輕輕搖擺，草叢間開滿了各種顏色的小花，有紅的、有黃的、還有紫的，美麗極了。走了一段路，便來(lái)到一片田野里。眼前到處是一片賞心悅目的金黃，那是油菜花，好多的油菜花啊！我情不自禁地跑到近前，嗅著花香，看著美麗的花朵，心情無(wú)比舒暢。只見一顆顆珍珠般的露珠在金燦燦的花朵上不時(shí)滾落，有趣極了。
在田野不遠(yuǎn)處有一條月牙一樣的小河，河水很干凈清澈，清清的可以看到底。河里不時(shí)還能看見可愛的小魚自由自在地游來(lái)游去。河的兩邊種著許多垂柳，嫩綠的枝條低低垂在河面上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳條輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到了。
我和爸爸媽媽等，掃墓、踏青之后便坐車回家了。坐在車上，我微閉雙眼回味著鄉(xiāng)村春天的美麗景色，好像又聞到了各種花的香味，真是令人心曠神怡啊！
四年級(jí)清明作文 篇3
清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法：原來(lái)中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，就是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼?侵?jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶上，百鬼不入家。”清明既就是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈(zèng)別”的風(fēng)俗：灞橋在長(zhǎng)安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別。”古代長(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈(zèng)別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈(zèng)柳來(lái)表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總就是給人以欣欣向榮之感。“折柳贈(zèng)別”就蘊(yùn)含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它就是一種對(duì)友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈(zèng)別之事。唐代權(quán)德輿詩(shī)：“新知折柳贈(zèng)”，宋代姜白石詩(shī)：“別路恐無(wú)青柳枝”，明代郭登詩(shī)：“年年長(zhǎng)自送行人，折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞：“柳條今剩幾？待折贈(zèng)。”人們不但見了楊柳會(huì)引起別愁，連聽到《折楊柳》曲，也會(huì)觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”其實(shí)，柳樹可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹種種感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
四年級(jí)清明作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當(dāng)我想起唐大詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)歌時(shí)，就想到清明節(jié)。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。
每到清明，我們都要去掃墓，今年也不例外。那一天，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽經(jīng)過(guò)十幾分鐘的電瓶車顛簸，終于來(lái)到了爺爺?shù)膲炃啊Ｎ覀兦謇淼裟骨暗碾s草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點(diǎn)好香、蠟燭，把折好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭，我默默的在墳?zāi)骨霸S愿：“希望爺爺能保佑我讀書聰明，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康”。我們行完了中華民族的禮儀以后，爸爸就拿出鞭炮，我點(diǎn)燃它。鞭炮就“劈劈啪啪”的響起來(lái)，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。一聲聲鞭炮是我們對(duì)爺爺?shù)膯?wèn)候，一片片紙錢是我們對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
在煙霧彌漫的山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成群，或一兩個(gè)姍姍獨(dú)行。每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
四年級(jí)清明作文 篇5
今天，我們四年級(jí)級(jí)部和一些一年級(jí)的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動(dòng)，表情很嚴(yán)肅，因?yàn)檫@是去掃墓，不是去旅游；到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好。每個(gè)班級(jí)都將自己的隊(duì)旗豎在班級(jí)前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，許多老師都來(lái)了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。
來(lái)到烈士陵園之后，首先我們四年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們?cè)诹沂磕骨靶牧恕Ｖ笪覀內(nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí)，我想到了許多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士；這些壯士都是為了和平而犧牲，我們應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能活過(guò)來(lái)，那么世界上的小偷就不會(huì)再有了。
清明節(jié)祭祖掃墓是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，但我們要文明掃墓，不要隨意去燒紙燒香，萬(wàn)一引發(fā)山林火災(zāi)，將會(huì)帶來(lái)很大損失。我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
四年級(jí)清明作文 篇6
“明天放假了！”“明天放假了！”“明天是清明節(jié)，全國(guó)放假！”……隨著同學(xué)們的歡呼聲，同學(xué)們紛紛走出了校園。
第二天我早早起床，就隨著爸爸回到農(nóng)村的奶奶家。一進(jìn)家門，就見奶奶在忙著包粽子。我問(wèn)：“奶奶，您包粽子干什么？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“包給老祖宗吃呀？等會(huì)你去上墳記得帶去呀！”我甜甜地答道：“好。”其實(shí)，我是回想起以往過(guò)節(jié)吃過(guò)奶奶包的粽子，那香味……“嘿嘿！等會(huì)我多吃幾個(gè)才是。”
下午兩點(diǎn)多鐘，伯伯一家四口，我們一家三口，叔叔一家三口，連同幾個(gè)爹爹的幾家人，二十幾個(gè)人浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向墳地走。我們有的攜帶酒食果品，有的拿紙錢，有的炮，有的拿鐵鍬，有的拿柴刀等物品，說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了墳地。
到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，放鞭炮，最后吃掉酒食回家。當(dāng)然，我吃得最多的是粽子——兩個(gè)。伯伯叔叔都笑話我，我可管，只要自己喜歡就行。
呀！吃撐了，連晚上的團(tuán)圓飯都吃不下了。可惜了那雞腿鴨腿海蝦。還好，離開奶奶家時(shí)，奶奶給我捎上十幾根我的最愛——粽子。
這就是我每年過(guò)的清明節(jié)。
四年級(jí)清明作文 篇7
今天即使下著雨，但是我過(guò)的很有趣、很充實(shí)。
我吃好早飯的第一件大事就是做作業(yè)，我把家庭作業(yè)全部做完了，媽媽也訂好了《里約大冒險(xiǎn)》的電影票。
今天我們一家人去老家給我奶奶掃墓去了。
我們?yōu)榱瞬欢萝嚕覀冊(cè)缭绲爻酝曛酗埦统霭l(fā)了，公墓里人果然不多。我們通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的、兩邊都是松柏的大路，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么兩邊種著這么多的柏樹？”媽媽說(shuō)：“由于松柏長(zhǎng)青、代表……”“長(zhǎng)生不老！”“對(duì)啦”終于，我們走到了奶奶的墓前，上好菜、點(diǎn)好蠟燭，再燒上紙錢，我們就一起拜了起來(lái)。
掃完墓，我們慢慢地離開，忽然對(duì)面的山頭著火了，冒著濃濃的煙霧，還有人們不斷地驚叫聲，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，火被撲滅了，在自然界里使用火苗正是要小心啊！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂”這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)！
四年級(jí)清明作文 篇8
清明，就是一年中的第五個(gè)節(jié)氣，按公歷來(lái)說(shuō)就是在每年4月5日和6日，按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個(gè)節(jié)氣。每個(gè)節(jié)氣按15天計(jì)算，整整105天，交清明節(jié)則就是106天。所以古人說(shuō)：“冬至百六日為清明”，又說(shuō)：“春分加十五日則清明風(fēng)至。”
“清明”二字，古書上解釋說(shuō)：“萬(wàn)物至此皆潔齊而清明矣”；其它書中也有“桐始華，虹始見，萍始生”，“清明風(fēng)居?xùn)|南維，主風(fēng)吹萬(wàn)物”。清明象征著我國(guó)黃河流域，萬(wàn)木凋零的寒冬過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天到來(lái)了。勞動(dòng)人民依據(jù)節(jié)氣來(lái)安排莊稼活計(jì)。二十四節(jié)氣中就有“清明忙種麥，谷雨種大田”之說(shuō)。
清明，在遙遠(yuǎn)的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個(gè)節(jié)日，歷代的詩(shī)人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫，自古以來(lái)人們?cè)谇迕鞴?jié)留下了很多習(xí)俗。
清明掃墓，追祀祖先，由來(lái)已久，相沿成習(xí)。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓就是因?yàn)轶@蟄、春分已過(guò)，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒(méi)有狐兔穿穴打洞，會(huì)不會(huì)因雨季來(lái)臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土；另一方面準(zhǔn)備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個(gè)簡(jiǎn)單的祭掃儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
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