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紅領巾四年級作文

時間:2021-12-21 16:10:44 四年級 我要投稿

實用的紅領巾四年級作文錦集九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的紅領巾四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的紅領巾四年級作文錦集九篇

紅領巾四年級作文 篇1

  周一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領巾比賽”。

  我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現在讓我們復習一下怎樣系、疊紅領巾。”只見老師拿出一條紅領巾,先把紅領巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的往短的上面折過去,形成一個三角形,然后把長的一角插進三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領巾就算是系完了。

  然后,老師讓我們三個小組進行比賽。“3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想。快系完時,我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結果成了最后一名,真是“樂極生悲”啊!

  下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

紅領巾四年級作文 篇2

  在我的生活中,有許多許多的故事:鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

  那時我二年級,老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對于那部電影,我慕名已久,可總沒有時間去,這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下,爸媽發了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

  到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊買票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發愁,何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

  正在我發愁無奈之時,眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫,我身材矮小,擠過去絕對不成問題,別提有多高興了。就在我打算發揮“優勢”鉆過去之時,一陣風刮起,吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來:我佩帶紅領巾,是少先隊員,我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了。別提我有多高興,一下好像長大了許多,因為紅領巾不只是飄在我胸前,它還永遠飄在我心中,讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,健康成長。

紅領巾四年級作文 篇3

  “這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

  “那個誰誰誰,你那兒有團紙,快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天,都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。

  我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的家伙。看,目標被我發現了,一根牙簽躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進垃圾袋里。

  我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進袋子里。

  有的地方,樹叢被欄桿圍了起來,如果有什么垃圾的話,也只能側著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經過,扔下了一團面巾紙,我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

  快走到紅領巾路的盡頭了,看看同學們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環保工人減輕負擔,會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里,同樣也會給環保工人減輕負擔,讓我們的家園更加干凈環保!

紅領巾四年級作文 篇4

  我心中的紅領巾是美麗、神圣的。

  當我從幼兒園升入一年級,來到美麗的小學校園,看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時,我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾,當上一名少先隊員。聽老師說,要想成為一名光榮的少先隊員,必須認真學習,在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學習,做一個品學兼優的好學生。

  經過半個學期的努力,終于有一天,老師對我說:“張伊利,經過老師的考驗,學校批準你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員,祝賀你!”我聽了高興極了,一個上午的課我都聽得特別認真,就想快點回家向爸爸媽媽報喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

  為了迎接六一兒童節的到來,我每天練習佩戴紅領巾,唱隊歌,每一次的練習,我都非常投入、專注,紅領巾一次比一次佩戴得好看,我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

  “六一”兒童節這一天終于到了,我站在鮮艷的隊旗下,莊嚴地舉起右拳,一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞,我會更加努力地學習,嚴格要求自己,使自己成為一名優秀的少先隊員。

  自從我當上了少先隊員,我把紅領巾當成我最心愛的寶貝,老師說一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言,每一次的比賽,紅領巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優異的成績,不辜負老師和父母的期望。

  紅領巾,我愛你,我為你感到驕傲!

紅領巾四年級作文 篇5

  早晨,窗外的大樓還朦朦朧朧,我就背上書包向學校走去,因為今天我是值周學生……

  走著走著,只見前路一群人聚集在一起,我想一定又是發生了什么事情。我趕緊上前,見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫,左腿關節處還有點點血跡。看著那小狗狗可憐巴巴的樣子,我真想去幫幫它。可是今天我值周,遲到了不行。正當我猶豫的時候,人群外擠進一個小男孩,瘦瘦小小,衣服臟兮兮的,唯獨那鮮艷的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群,拿著剛買的創口貼細細地為小狗狗包扎,也許是小狗狗太疼了,也或許是它懂人性,一動不動地任由他翻過來覆過去……

  不一會兒,小狗狗的傷口包扎好了,小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前,轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來,望著男孩離開的方向,汪汪地叫著,好像在說:“謝謝你。”就在這時,小狗狗的'主人尋來,對即將走遠的小男孩喊道:“謝謝你,小朋友,你叫什么呀?”男孩回過頭,驕傲地說:“我叫紅領巾。”說完大踏步地離開了,唯獨那鮮艷的紅領巾飄揚在風中……

  我趕緊追上前去,想離他近一些。突然,一個小弟弟的皮球掉在公路上了。看著車子來來往往,川流不息,那小弟弟急的紅了眼眶,那男孩快速地上前,拍了拍小弟弟的肩頭,安慰著他。待到車輛減少,他撿回了皮球還給小弟弟,小弟弟激動地說:“謝謝大哥哥。”我又看到男孩胸前的紅領巾更耀眼了,大聲道:“請叫他紅領巾。”男孩對我笑了笑,然后忽然跑起來,對我大喊道:“快,要遲到了。”我隨著他的背影匆匆往學校趕去……

  待到我們來到學校,還是遲到了,我問他:“你后悔嗎?”他瞅了我一眼,說:“我不后悔,因為是一名小先隊員,助人為樂是理所當然的事情。”說著,他頭也不回地往教室沖去,我低頭看了看自己胸前的紅領巾,仿佛也閃耀著光芒……

紅領巾四年級作文 篇6

  清晨,小潔趴在草地上,自言自語地說:“森林里誰最快樂?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨,誰最活躍?是機靈的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,撲捉害蟲,保護翠綠的樹苗。”

  突然,一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后,她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音:“這只鳥不錯,拿回去當晚餐吧!”“好啊!”他的同伴們紛紛表示同意。說完,他們就帶著那只鳥走了。

  小潔連忙跑過去,捧起地上另外幾只小鳥,用旁邊的小草,簡單地包扎了一下,就把小鳥放回鳥窩里。這時,小明過來了,說:“我們找你找得好辛苦啊!快點,我們去踢球吧!”小潔就和同學一起踢球去了。

  第二天,小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快,一把接住一只小鳥,然后,又把小鳥放回鳥窩。她下定決心,一定要做幾只鳥窩送給小鳥,讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們,一起做了幾只鳥巢,把一個個鳥巢放在樹叉上,又做了一塊木牌,上面寫著:“請愛護小鳥!”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物,不要打小鳥了。

  小鳥站在樹枝上,好像在說:“紅領巾,真好!”

紅領巾四年級作文 篇7

  她,一個普普通通的女孩,與我素不相識,但那件事,卻使我一生難忘。

  記得那次,我乘上公交后,坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發,用皮筋扎起來的兩根辮子俏皮又可愛,一張蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛,再加上甜甜的笑容,掛在胸前的紅領巾,使她更加精神。大約過了幾站,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。這時車已經擠得水泄不通。老奶奶身材矮小,手里還提著一大包東西,被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個可以扶手的地方,突然一個急剎車,老奶奶打了個趔趄,好像隨時都會摔倒。我心里猶豫不決:怎么辦?給老奶奶讓座?可我背著這么重的書包,腰又酸又痛。不讓?可老奶奶上了年紀,隨時都有可能摔倒,但是……突然,那個小女孩站了起來,扯了扯老奶奶的衣角,露出那甜甜的笑容說:“老奶奶,您坐吧,我站著就行。”“好,好,那謝謝你了,你真是個乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑著說。那個小女孩站在一邊,也差點摔倒了,我扶了她一把,她對我說了聲“謝謝”,可我不但沒有一絲羞愧感消失,反而更難受了,臉變得漲紅,頭也垂了下去,而那條紅領巾卻清晰可見。

  甜甜的笑容,鮮艷的紅領巾,是她樂于助人的標志,已經深深的印在了我的腦海中。

紅領巾四年級作文 篇8

  記得我剛進學校大門,非常羨慕那些高年級的同學,每當看見他們戴著鮮艷的紅領巾向國旗敬禮時,我都會低下頭看著自己空蕩蕩的胸前,渴望早點掛上紅領巾。

  在那天,當老師宣布少先隊員的名單,聽到了自己的名字時,我欣喜若狂。記得入隊儀式那天,幾位老隊員為我們戴上鮮艷的紅領巾,我莊嚴的宣了誓。

  戴上紅領巾以后,我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天,我看兩個小朋友在打鬧,我過去制止他們。我對他們說:“打鬧很容易受傷,大家都是好朋友,就不要打鬧了,好嗎?”兩個小朋友握了握手,聽了我的勸阻。最終和好如初了。

  還有一次,有時不想做作業了,紅領巾好像在對我說:“你做完了作業,就可以去玩了,但是是,如果你不做完作業,就不能玩了。我趕快寫作業,沒過一會兒,就把作業搞定了。

  做為少先隊員,應該維護紅領巾的榮譽,不應該做損害紅領巾的事。

紅領巾四年級作文 篇9

  3月7日 星期五 雨

  本周學校舉行一次有意義的活動----紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本周星期五。

  今天下午兩點半,活動正式開始。活動一開始,我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉,底價10元,最后由鄺冠棠以90元成交的。

  輪到自由活動了,我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書,就立馬以10元的價格買下了。我想:真值啊!原價要23.8元,而現在只要10元就行了。

  我又在我們班里轉了一圈,發現了戴偉鴻那本《狼王夢》,又把它給買下了。

  我在整個四、五年級轉了一圈,仍然沒什么收獲,于是我又回到了我自己的班來看看。最后,我以十元錢買下了《爆笑校園》,然后,和龔熙樂換來了另一本書。

  我后來計算了一下,我帶去的書和錢一共等于68元,我換回的書是相當于71.8元的。

  活動結束時,譚老師拿出了她自己親手折的幸運星,居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

  通過這次活動中同學們的積極參加,我看出了我們的同學們是十分有愛心的。

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