【必備】四年級敘事作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
假日作業很少，自然掩蓋不了我玩的天性。
我又準時收看我最喜歡的節目——《快樂大本營》當我看見了電視上的狗狗們英姿颯爽的酷樣。一個異想天開的念頭在我心間彌漫開來，擴散全身。對，我一定要把我家那條可憐沒人愛的小狗訓練成人見人愛，狗見狗愛的大腕明星，讓它受千萬人、狗的敬仰！
殘酷的魔鬼訓練終于拉開了帷幕，我叫媽媽去菜市場買肉并切成塊給我!我找來一根不錯的棒子，將肉放在上面。在狗狗的鼻子上回旋，那香味撲鼻的肉香一定會在它全身蕩漾，刺激它的神經吧！想著想著，那狗狗竟不如我所愿沒有站起來，我生氣極了，將木棍一丟，那塊肉竟到了它嘴里，它津津有味地吃著，但眼睛卻目不轉睛地盯著我。它一定在感謝我吧！但是，我站在那里怒氣沖沖地注視著這只狗足有一刻鐘，火焰正在我頭上燃燒，直到那只狗“汪”地叫一聲，我似乎嚇著了，嗖地回過神來。我睜大了眼睛，如果目光可以殺死人的話，這只狗早就被我殺了千萬死了吧！它似乎像犯了錯的小孩嗚咽了一聲！我不就得心軟了！
我嘆了一口氣，在心里默認那些狗狗都有天賦的，我家的狗狗手短，腿短，身體圓滾滾，，跟那些狗半邊都沾不著，那就讓我這個“宰相”放過它吧！
不行，我不能這樣放棄。正所謂：失敗是成功之母！哼哼！正在吃肉的狗狗望著我那充滿計謀的.雙眼，不由得顫抖了一下！
哈哈！狗狗等著接招吧！
四年級敘事作文 篇2
“媽媽，求你了，我想學做煮餛飩!”聽媽媽說，她像我這么小的時候就會做飯了，我也想嘗試一下，所以我就央求道。
“好吧!好吧!”媽媽不得不答應了，“你可要聽清楚步驟。首先，要煮好開水;其次，水開了以后放進餛飩;然后，放上一些作料，煮上兩三分鐘;最后，撒上香蔥、香油，這樣，美味的餛飩就做好啦!” “媽媽，你說慢點，我記不住!“我感覺頭暈眼花，腦子一片空白。
“這樣吧，我說一個步驟，你就跟著做一步�！蔽尹c頭表示同意。于是，在媽媽的指導下，我一步一步煮起了餛飩。
“該放鹽了!”媽媽在旁邊提示道。我拿起鹽罐，正要往鍋里放眼，突然，胳膊一陣劇痛，疼得我哇哇大哭。
“怎么了?怎么了?寶貝!”媽媽關切地問。
“胳膊……胳膊被燙了……嗚嗚嗚……好疼……嗚嗚嗚……”原來是放鹽的時候，我的胳膊不小心碰到了鍋。
“別哭，別哭!我的女兒是勇敢的孩子。”媽媽一邊安慰我，一邊拿紙巾給我擦眼淚。我哭得更“歡”了。
“瞧，這淚如泉涌的，我怎么擦得完啊!”媽媽故意瞪大眼睛驚訝地說，“干脆，我去拿個臉盆來接著得了!”看著媽媽滑稽的表情，我忍不住含著淚“撲哧”一聲笑了。
雖然第一次做餛飩使我受了傷，傷疤到現在還沒有消除，但是我明白了，有些事情看起來簡單，做起來卻不容易。同時，我也體驗了媽媽做飯的辛苦，感受到媽媽對我濃濃的愛。
四年級敘事作文 篇3
童年像一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一首歌，美妙悠揚；童年像一個打碎了的五味瓶，苦辣酸甜，五味俱全。我的童年里有一件趣事，至今想起來依然忍不住笑出聲來。
那是我三、四歲的時候，每天我都和妹妹一起來到樓下捉螞蟻。樓下的小螞蟻可多呢！我用我胖乎乎的小手捏起一個個像黑芝麻一樣的小螞蟻，把它們放進玻璃瓶中。有時螞蟻多得抓不過來。那些小螞蟻會趁機順著小手爬上我白蘿卜一樣的胳膊上。天天捉螞蟻，我家樓下的螞蟻都快被我們捉的“滅門”了。
有一次，我們苦苦尋找螞蟻時，一只帶翅膀的小螞蟻飛來了。我一看伸出“葵花寶典”去捉它，它卻用了一招“凌波微步”躲開了。我又用了一招：“九陰白骨爪”抓住了它。我剛抓住它，它卻用它的暗器“梨花針”蟄了我一下，頓時我的手腫的像小饅頭，我大聲的哭了。姥爺聞聲過來，大聲說：“小希，快放了它，它是蜜蜂�！庇终f：“快，尿泡尿，抹一抹�！边�是妹妹給尿了一泡，姥爺趕緊給我抹上，頓時就不痛了。
不知不覺，這件事已經過去好久了，可是每次想起，還是會開心的笑起來。
童年是美好的、快樂的。
四年級敘事作文 篇4
我一直有個小小的愿望，就是學做“西紅柿炒雞蛋”。今天在媽媽的指導下，我終于如愿以償，實現了。
首先要洗西紅柿。我把水龍頭擰開來，“嘩嘩嘩……”水從水管內流出來，西紅柿洗好后，我把它放在菜板上切了起來，“啪啪啪”聲音多有節奏呀！其次是打雞蛋，我拿來兩個雞蛋和一只碗，“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫，我忙把蛋黃與蛋清倒入碗里，拿起筷子把雞蛋攪拌均勻。
最后就要炒菜了。我把煤氣灶的開關一擰，只聽“嗒嗒嗒……轟”地一聲，火苗像只頑皮的“小精靈”一樣竄了出來，在鍋底快樂地舞蹈。我把油倒入鍋內，幾秒鐘過后，就聽見“劈里啪啦”的響聲，油熱了，我把雞蛋倒入鍋內�！把�，不好，忘開油煙機了！”我忙把油煙機打開，“呼”的一下，那些討厭的油煙，只能乖乖“回家”去嘍！正當我得意忘形的時候，忽然聞到了一絲焦味兒。咦，怎么回事呢？哦，原來是我剛剛開油煙機的時候忘記“理會”雞蛋啦！我連忙用鍋鏟不停地翻炒，不一會兒，一股股濃濃的香味撲鼻而來，再把西紅柿、調料等一一放入鍋內。大約兩分鐘后，一盤西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗一下自己的勞動成果，呀，味道真是美極了！
西紅柿炒雞蛋的香味在整個廚房彌漫著……
四年級敘事作文 篇5
“啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律，就是我最喜歡的少兒歌曲《每當我走過老師的窗前》。
這首歌非常地優美，旋律十分地歡快。每當我唱起它，我就會不由自主地唱起來，歌聲讓我陶醉，讓我回憶到了童年的時光，也讓我想起一個人，一個我所敬重的老師。
以前，我特別討厭寫作文，只要老師一布置寫作文，我就想方設法來應付它。因此，爸爸給我報了一個作文班，盡管我再怎么求爸爸，爸爸還是不同意。
一到作文班第一節課，老師又讓我們寫作文。我頭腦一片空白，順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫了幾句。
第二節課，我把作文交給老師，老師看了看，翻了翻，生氣地說“佳怡啊，老師說過了，寫作文不能糊涂，你看，你這添字、漏字的，讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫!”說完，便把作文翻給我看。
“我，我——”我支支吾吾，說不出話來，像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉，不禁流了下來。
我心想：是啊，老師的辛苦、老師的嚴格全是為了我，我一定要努力學習。
后來，我認真寫，反復修改。在考試作文中，老師不但沒批評我，而且還表揚了我，我心里樂開了花。在林老師的指導下，我漸漸地愛上了作文。
《每當我走過老師的窗前》也許是在贊美老師吧。每當我唱起它，心里總是惦記這林老師，雖然他離開了我，但是他還是我的老師。
四年級敘事作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去外婆家去玩。
到了外婆家，媽媽和外婆做飯去了，爸爸和大哥玩起了撲克，我和妹妹，哥哥就在樓下打雪仗，堆雪人。
我和妹妹一伙，哥哥們一伙。兩個哥哥打起雪仗來還都厲害，實力不相上下，打的十分激烈，雖然他們“人馬眾多”，但我和妹妹也毫不相讓，我們立刻準備雪球去了。剛開始，他們就展開了猛攻，我們也猛地把雪球扔了出去，但都被他們打了回去，我們開始就不行了，漸漸的，我們就要堅持不住了，因為他們捏的雪球又圓又大，扔出去速度很快，雖然我們可以勉強躲過，但時間久了也不行。正當我們束手無策的時候，他們把一個雪球拋了出去，正好打在妹妹的身上，妹妹不服氣，我小聲地對妹妹說：“我們假裝先投降，引他們上鉤。”這時，我們宣布投降了。正當他們高興時，我和妹妹接二連三地把雪球扔出去，打在他們身上。他們才發覺上當了，又氣又喜，真是哭笑不得。最后，還是他們勝利了。但我們也很開心，因為我嘗到了喜悅的果實。
哥哥們笑了，我們也笑了。
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