【精】一張舊照片四年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一張舊照片四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張舊照片四年級作文1
這張照片是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景---------一個小男孩，坐在廢墟上大哭，他的年齡只有三，四歲左右。他可能因為找不到爸爸，媽媽哭了。他可能被嚇哭了。還可能餓哭了。那他的父母呢？他可能有個很幸福的家啊，可今天，日本侵略者奪去了他的幸福，他的爸爸，媽媽也許和他失散了，也許死在炮火中，也許被掩埋在廢墟下，現(xiàn)在的他，衣衫襤褸，滿面驚惶，多可憐��！
這是我在書上看到的一張照片。我是多么擔心這個男孩的命運啊。后來，一個好心的老人收養(yǎng)了他。省吃儉用，供他吃，供他穿，還供他上學。他終于有了一個溫暖的家。和很多戰(zhàn)火中的孩子比起來，他是幸運的。20年后，他參加了革命，并且加入中國共產(chǎn)黨，英勇地投入抗日戰(zhàn)爭，打退了日本鬼子，成為抗日大英雄。
現(xiàn)在，這張發(fā)黃的舊照片依舊被保存著，為了讓新中國永遠和平，我們要好好讀書，讓祖國日益強大，不再受侵略。只有祖國強大了，孩子們才能有個溫暖幸福的家。
一張舊照片四年級作文2
這是一張凄慘的照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，被記者拍下的真實情景。
那是由于上海火車北站作為戰(zhàn)區(qū)，所以南站是唯一的通路。
當時，火車南站人山人海，他們都在等待火車的到來，而這些人正是難民。他們知道上海馬上就要發(fā)生一場大戰(zhàn)爭，個個都打算逃走。他們等啊等，一刻鐘過去了。突然從天上傳來了一陣響聲，那是敵機傳來的“嗡嗡”聲。人們還沒醒悟，那些炮彈就如雨一般地下下來。頓時，火車站硝煙四起，建筑物都坍塌了。在那一霎那，繁華的火車站，變成了一片廢墟。天橋上、軌道上都橫七豎八大地躺了許多的尸體。剛才還喧鬧的火車站，現(xiàn)在十分寂靜。就在時，一個小男孩哭著叫喚：“爸爸，媽媽，你們在哪呀？我好害怕啊！”這個小男孩只有兩三歲，他衣衫襤褸，看著自己躺在血泊中的父母，不知道父母為什么一動不動；不知道自己會成為孤兒；更不知道自己以后該怎樣生存……
我真痛恨這些日本人，他們害死了我們的中國人，連剛出生的嬰兒也不放過，真是對他們恨之入骨。
我真希望我們的世界能夠太平，不再有戰(zhàn)爭。
一張舊照片四年級作文3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，這是一張被記者拍下來的真實情景的照片。
當時，人們正在火車站里，有的在和爸爸媽媽說著笑著，有的在等待著登上回家的列車，還有的在等待著親朋好友的到來�？墒牵麄冞�不知道，一雙雙罪惡的雙手正向他們逼近著。就在人們歡聲笑語的時候，廣闊的天空中快速地飛來十幾架標有日本國旗的飛機，只聽見轟隆隆幾聲巨響，炸彈已經(jīng)把剛才還是一片歡聲笑語的火車站變成了廢墟。天橋倒塌了，候車室被炸毀了，一大片一大片的地方頃刻間變成了廢墟。廢墟上不斷的傳來呻吟聲、叫喊聲、哭聲。有一個小男孩一個人坐在鐵軌上，他望著滿身是血的父母，不知道為什么父母一動不動地躺在冰冷的地上，他不知道自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個孤兒了，他不知道自己今后將度過多少個飽受痛苦、孤單、寂寞的日子，他不知道自己今后如何生存。
此時此刻，我想到之所以我們得到今天幸福的生活，是一個個英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士用生命換來的，我們要好好珍惜今天的日子。
戰(zhàn)爭是無情的，無數(shù)的孩子失去了父母。今天的我們要一起行動起來，呼吁世界的和平，維護家園的安定，讓我們生活的地球變得更加美好。
一張舊照片四年級作文4
這張照片是1831年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，記者拍下的真實情景。照片中只有天橋，破爛不堪的站臺，扭曲的鋼軌，滿地磚瓦碎片，還有一個狐獨的小男孩。
那是一個獨自坐在廢墟旁號啕大哭，衣衫襤褸，灰頭灰臉，遍體鱗傷的孩子，他的家園被毀滅，父母生死未卜。早上，他和父母，哥哥姐姐一起準備從火車站逃難，突然，在一陣陣轟炸中，讓原來繁華熱鬧的火車站，一瞬間變成了殘磚碎瓦，剛剛還和哥哥，姐姐們一起玩耍，一起嬉戲打鬧，現(xiàn)在卻在一個可怕的世界里，就他一個，孤苦憐丁的一個人。
這一突如其來的災(zāi)難，徹底改變了他的人生命運，沒有了疼受他的爸爸媽媽，沒有了哥哥姐姐，沒有了溫暖的家，他到底該去哪里？該去依靠誰呢？他的眼神只有恐懼，驚慌，無助，這一刻，對他來說，只要有一個溫曖的家，一頓熱騰騰的飯菜，就是對他最的安慰了。
頭頂?shù)膽?zhàn)斗機像老鷹一樣在天空盤旋，這一刻，小男孩非常痛恨戰(zhàn)爭，痛恨日本人，立志長大后一定要當一名軍人，保家護國，讓世界不在有戰(zhàn)爭，不在有孩子失去家園。
一張舊照片四年級作文5
一天，在我閑著想用看書來打發(fā)時間的時候，我胡亂翻了翻語文書，剛剛翻到79頁的時候，我的手慢了下來，因為我看見了一只觸目驚心的照片！照片上的小男孩抱著玩具，撕心裂肺的哭。想尋找自己的父母，可是，沒有人應(yīng)答他。周圍尸橫遍野，血流成河，許多人被炸的血肉模糊，小男孩的父母在哪里？在這之前發(fā)生了什么？我們不知道，但我們知道，這一切都是由戰(zhàn)爭引起的。戰(zhàn)爭，一個多么殘酷的字眼。面臨戰(zhàn)爭，人們渴望和平，這張照片向我們揭示了真正的戰(zhàn)爭年代，凄慘的畫面沖擊著我們的雙眼，每個人心底里都呼喊著：“和平！和平！”如果世界上沒有戰(zhàn)爭，就不會有那么多無辜的人失去生命；如果沒有戰(zhàn)爭，照片上的小男孩就不會在哭，
或許他會像我們一樣在溫暖舒適的家里看書、畫畫、寫字或者是在潔白的教室里上課。盡管我現(xiàn)在生活在和平環(huán)境里，但是，我還是希望世界能夠和平，人們能夠過上幸福的生活。
一張舊照片四年級作文6
當我翻開姥姥那個年代珍貴的照片時，首先映入眼簾的就是那張外國記者拍下的，日軍轟炸上�；疖囌镜恼鎸嵗险掌�。
1937年8月28日，上�；疖囌镜娜艘琅f很多，人們有說有笑，在一片歡聲笑語中進入候車室，小攤的叫賣聲也不絕與耳，正當有一家人正在上車時，突然，晴朗萬里的天空出現(xiàn)了日軍的轟炸機，一顆顆比雨點還密的炸彈輪翻轟炸，繁華的大都市瞬間變成了一片廢墟。一聲聲哭喊與爆炸聲交織在一起，讓人聽著都膽戰(zhàn)心驚，一位小男孩的父母為了保護他，被無情的`炸彈奪去了生命，小男孩孩子獨自坐在那里，無助地嚎啕大哭，那叫聲撕心裂肺，旁邊就是斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋
我們不禁痛恨日本人，當然日本人應(yīng)該反省，但不代表我們應(yīng)該不反省，如果當時中國富強，日本人也不敢大肆來犯，就不會讓許多無辜的人失去生命，流離失所。
所以只有民強才能國強，梁啟超曾經(jīng)說過：少年強則國強。只有我們--這新一代的接班人發(fā)奮圖強，才能讓中國成為富強大國，讓世界對中國刮目相看！
一張舊照片四年級作文7
星期天，我去抗日戰(zhàn)爭紀念館，突然，一張在哪里展出的舊照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時間在1937年8月28日，地點是上�；疖囌灸险�。當時，那里人山人海，人們聽說日本侵略者要來轟炸這里，所以都提著大包小包準備逃離這兒，可誰知道，日本的轟炸機早已等著他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，無數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，霎時變得冷冷靜靜的。這場面沒有一點生氣。就在我無比低落的時候，突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個小男孩，這個小男孩頂多兩三歲的樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長著嘴，好像在說：“媽媽！爸...爸...！你......你們在哪里？我......我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。
我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的，你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙�？讓我們行動起來吧，維護世界的和平，制止那可惡的戰(zhàn)爭吧。”
一張舊照片四年級作文8
1937年8月28日，日本侵略者無情地轟炸了上�；疖嚹险尽１臼且慌煞比A的地方，瞬間，被激烈的炮火變成了廢墟。
一位記者給我們留下了一張反映當時真實情境的照片：一個小男孩坐在廢墟上，他的身旁是鮮血和成堆的尸骨。小男孩也只有三四歲的樣子，他嚎啕大哭，被槍彈聲驚嚇壞了，一直在呼喊著自己的媽媽。多么無辜的孩子，他很可能會成為一個孤兒，也許他的爸爸媽媽就被埋在廢墟里。但愿他是幸運的，他的爸爸媽媽還活著。
是誰制造了這一切？是誰讓這一切發(fā)生的？戰(zhàn)爭，是可怕的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭毀掉了人們幸福的家園；戰(zhàn)爭使人們流離失所，失去親人；戰(zhàn)爭奪取了無數(shù)人無辜的生命。戰(zhàn)爭讓孩子失去媽媽，失去歡樂的童年。救救孩子吧！讓可惡的戰(zhàn)爭永不發(fā)生。
可是，直到現(xiàn)在，世界上有些地區(qū)仍處于動亂之中，恐怖事件頻發(fā)，一些國家沖突不斷甚至展開了局部戰(zhàn)爭。世界和平受到極大的威脅，一些孩子無家可歸。救救孩子吧！還孩子們一片寧靜祥和的天空。
一張舊照片四年級作文9
說起舊照片，大家可能會想到那充滿快樂和歡笑的童年。但是這一張舊照片就不同了，圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁，腦袋上還留著血，并且還小聲地呼喚著：媽媽，你在哪兒？我好害怕！
這張照片是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r拍下的。照片中死氣沉沉，原來熱鬧非凡的火車南站變成了一片片廢墟，街道上布滿了橫七豎八的尸體。整個火車站只有一個2歲左右的小男孩坐在的上。戰(zhàn)爭沒開始前，小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐，在全家人聊得正高興時，忽然一個炸彈飛了下來，擊中了了來不及逃跑的媽媽，爸爸連忙帶著小男孩逃跑，接著一連串的炸彈從天而降，爸爸為了保護小男孩，把小男孩抱到了一旁，炸彈擊中了爸爸，小男孩沒有事，但爸爸卻永遠倒在了血泊中。
戰(zhàn)爭是無情的，少年強則國強，讓我們團結(jié)起來，一起打敗那罪惡的侵略者把！
一張舊照片四年級作文10
今天是20xx年8月28日。我翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
我在照片看到的，本來是一個繁榮而又美麗的國際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過的硝煙和灰塵還有一個孤獨的小孩兒。
這個僅有三四歲的小孩兒，為什么會獨自坐在廢墟上放聲大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個的疑問在我腦海里呈現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個安全的地方。沒想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：爸爸、媽媽。就是沒人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者，難道他們沒有爸爸媽媽嗎？難道他們就沒有自己的孩子嗎？侵略者無辜的殺害我們中國的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠遠牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學習，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國！
一張舊照片四年級作文11
這是一張照片，一張記錄著日本侵略者惡行的照片，看到這兒，我不由得想起日本人轟炸上海火車站的事。
1937年8月28日下午，幾架日軍飛機如吃人的惡魔，向上海火車站瘋狂地投炸彈。人們還沒緩過神來，一個建筑物的半邊已經(jīng)塌了下去，人們就像炸了窩的螞蟻四處逃散。
天橋斷了，火車被炸成了一段一段的，鐵軌也沒了。人們大喊：鬼子來了�？炫馨�！……槍聲、炮聲、建筑物倒塌聲、人們的呻吟聲，這些聲音響徹云霄。
頃刻間，熱鬧非凡的火車站變成了火和血的海洋，昔日人山人海的火車站頓時血肉橫飛、尸橫遍野、一片狼藉。這里一片寂靜，只聽見一個衣衫襤褸的小男孩的啼哭聲，他坐在破敗不堪的鐵路上，眼前是一片廢墟：斷裂的天橋、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……他哭喊著：媽媽，你在哪？爸爸，我害怕！
一個路過的記者拍下了這一幕，他把照片放在報紙上，發(fā)揚關(guān)愛孩子的精神。我相信一定會有好心人收養(yǎng)這個孩子的。
這張照片是多么寶貴，因為它是日本人犯罪的鐵證��！我真希望全世界都能和平共處，讓所有的孩子能和我們一樣享受和平帶來的幸福。
一張舊照片四年級作文12
提起舊照片，很多人都會想起自己童年快樂的情景。然而，今天我要展示的卻會讓你想起80年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日正午，日軍把炸彈扔在上�；疖囌�，讓這個原本安全輸送旅客的火車站瞬間變成了一片廢墟。一位母親正抱著孩子拼命往前跑的時候，又來了一顆炸彈。這位母親用盡全力將孩子推到了鐵軌一邊，用自己的身體保護了孩子，自己卻永遠的離開了。
“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我好害怕！”一個小男孩的哭喊聲，打破了寂靜的上海南火車站。他坐在鐵軌的中間，滿身都是血，正張著嘴巴，絕望地哭著、喊著。只是，他并不知道，自己的母親躺在地上一動不動再也不會醒來，不知道自己的父親為什么不來救自己；不知道自己以后怎么生存……
跟這張舊照片比起來，我們能坐在這，是多么的幸福。這種和平的生活，我們一定要好好珍惜。
一張舊照片四年級作文13
翻開課本，一張舊照片映入我的眼簾。這張照片是1937年8日28，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下的真實情景。
“賣糖葫蘆了。”本來熱熱鬧鬧的火車站被天上“轟隆隆”的聲音打擾了。這時，大家都喊：“鬼子的飛機來了……”霎時，火車站已經(jīng)死尸遍地了。這時，一位母親從地上爬了起來，她身下還有一名大概兩三歲的男孩。原來，這位偉大的母親為掩護孩子，自己卻被炸死了。
這位男孩用不解的眼神看著這一切，“啊”的一聲哭了起來。他在想：為什么我的媽媽不再牽著我的手？為什么他們剛剛還高高興興的，現(xiàn)在他們怎么都躺在地上了呢？為什么他們身上都有那么多血？為什么……各種問號在他腦子中浮現(xiàn)。今天起，他就四處流浪街頭，開始受別人的冷眼。
對比照片里的孩子，想想我們，雖然生活在和平地區(qū)，但是世界上不少地方的兒童還依然受著恐慌、饑餓、寒冷。珍惜吧！珍惜我們現(xiàn)在的生活吧！為世界和平貢獻我們微薄的力量吧！
一張舊照片四年級作文14
今天我們上了作文課，老師給我們看了一張照片。
這張照片是1937年8月28日，日本人轟炸上�；疖嚹险緯r，一個小孩獨自坐在被炸成廢墟的鐵道旁，嚎啕大哭。
他理著當時少見的平頭，可能正要上火車站、坐火車去看望誰，天上卻掉下一枚炸彈，他父母用身子護住他，然后站臺就被炸毀了，只有遠處的車站和鋼鐵架是完整的，他的爸媽可能已經(jīng)被炸死了，雖然是一張黑白的照片，但也能看出這個小孩的衣服破了，渾身都是血。
也許記者把這個小孩抱了起來，送到了安全區(qū)。這個孩子可能在長大之后想起了這件事，就成了抗日戰(zhàn)爭中的一員，幫助八路軍打探敵情，最后把日本人打敗了，為父母報了仇。
他也可能被記者收養(yǎng)了，長大后加入了游擊隊，為父母報仇，最后壯烈犧牲了。
我希望10年后，全世界再也沒了戰(zhàn)爭，都是孩子們的歡聲笑語，也不會再有嬰兒因為戰(zhàn)爭而失去父母。你看，照片上那么小的嬰兒卻卷入了戰(zhàn)爭，多么可憐�。�
一張舊照片四年級作文15
戰(zhàn)爭會給人類帶來巨大的痛苦，特別是可憐的孩子們，戰(zhàn)爭讓他們失去了父母，成了孤兒……
這是1938年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站慘況的一張照片。在照片里，一顆顆炸彈從天而降，幾聲雷鳴般響聲后，天橋上鐵板搖搖欲墜，天橋下一片混亂，房屋上的瓦片掉落了，有幾座房屋甚至倒塌了。更慘的是，破碎地瓦片下，倒塌的斷墻中，躺著幾個人，幾十個，幾百個人……血流成河。在一條鐵軌上，一個兩三歲的小男孩孤零零地坐著，他的旁邊全都是被炸彈炸死的可憐老百姓。小男孩的臉上、手上和腿上布滿了傷口，血跡斑斑。小男孩放聲大哭，他想站起來，想找自己的爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方，但他被嚇壞了，怎么也站不起來，他還不知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)永遠不能回到他的身邊了。
我真為這個小男孩擔心，他成了一個孤兒，他會不會被好心人收養(yǎng)？他長大以后，會不會成為一個小偷？我痛恨那些日本侵略者，他們讓許多無辜的人失去了生命，我真希望，小男孩能平安成長，為他的父母報仇雪恨。
備注：附件是一張舊照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景，本文是根據(jù)這張舊照片所寫。
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