我們的智慧校園小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們的智慧校園小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的智慧校園小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在整潔的校園里，花兒草兒在像我們微笑招手，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲真讓人舒服啊！走在寬敞干凈的校園里，呼吸著校園的新鮮空氣，享受著暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)空無(wú)一人，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，只有綠綠的小草和艷麗的小花隨風(fēng)舞動(dòng)，此起彼伏。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，望了望正在上課的同學(xué)們，他們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一個(gè)一個(gè)挺直了腰，踴躍發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，從不懂到懂，有禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)生活。
伴著悠揚(yáng)的下課鈴聲，同學(xué)們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)充溢著整個(gè)校園，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打乒乓，大家都很開(kāi)心，這時(shí)候的花兒草兒仿佛也笑了，大樹(shù)也高興地為同學(xué)們打開(kāi)綠傘遮住了中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光，大家笑啊跳啊，盡情地享受著下課的樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得真快啊，放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的校園，向老師揮手再見(jiàn)，感謝老師的辛勤付出。
這就是我的智慧校園，一個(gè)大家庭，我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)們！
我們的智慧校園小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)智慧的家，在那里我得到快樂(lè)，在那里我認(rèn)識(shí)了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個(gè)家。在校園里我學(xué)會(huì)了古詩(shī)，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、認(rèn)字、識(shí)字、讀字……以及更多的知識(shí)。
走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗，再往左、右看見(jiàn)的是樹(shù)木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術(shù)和音樂(lè)教室。最右邊是操場(chǎng)，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開(kāi)會(huì)的地方。
早上剛到學(xué)校就聽(tīng)到同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲和外面小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的問(wèn)候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來(lái)，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺(tái)上面，老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著，老師給我們講課時(shí)講的非常仔細(xì)，我們也聽(tīng)老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的樸素中不失華麗，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的花草樹(shù)木，我愛(ài)我的.校園，愛(ài)我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識(shí)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說(shuō)老師辛苦了！
我們的智慧校園小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就象走進(jìn)智慧的大門(mén)。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。
我們學(xué)校的文化豐富多彩，社團(tuán)多樣，植物的種類(lèi)也不少，比如：掛滿果實(shí)的石榴樹(shù)，高大的梧桐樹(shù)，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹(shù)……多得我都數(shù)不過(guò)了，這樣的校園誰(shuí)不喜歡呢？
我們的校園充滿智慧，就連教學(xué)樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán)，如：啦啦操社團(tuán)，拉丁舞社團(tuán)，音樂(lè)社團(tuán)……我參加的是繪畫(huà)社團(tuán)，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場(chǎng)上往往會(huì)有人在上面嬉戲打鬧，藍(lán)球場(chǎng)上，留下的汗水是運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪！
我們的智慧校園小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
我的校園坐落于鄭州市中心，是一個(gè)美麗而富含知識(shí)寶藏的海洋。當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，露珠浸潤(rùn)著校園的每一個(gè)角落，圍墻兩側(cè)的爬山虎映襯著濃濃的秋意，微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著枝丫，花兒盡情地歡快舞蹈，朗朗的讀書(shū)聲伴著清脆的鳥(niǎo)鳴穿越紅磚白墻，遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去……
我的校園不僅美于“視覺(jué)”更美于“智慧”。每天，背著書(shū)包的小伙伴們用智慧校園卡開(kāi)啟校園安全門(mén)禁系統(tǒng)，便進(jìn)入一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的智慧空間，校園環(huán)繞著自動(dòng)廣播系統(tǒng)里舒緩的輕音樂(lè)，感覺(jué)別樣的溫馨和愜意；校園正面電子屏遠(yuǎn)程直播大陸臺(tái)灣兩岸同胞小伙伴們的互動(dòng)交流會(huì)，海峽兩岸心與心的距離不再遙遠(yuǎn)；校園四周點(diǎn)綴的視頻監(jiān)控猶如一雙雙不知疲倦的小眼睛，守護(hù)著校園的安全和寧?kù)o；“您好，歡迎開(kāi)啟一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)光”，教學(xué)樓門(mén)口神奇智慧的機(jī)器人“樂(lè)樂(lè)”正熱情地和每一位即將進(jìn)入教室的小伙伴打著招呼；教室里老師正在用交互式電子白板和多媒體投影進(jìn)行智能化課堂教學(xué)；“嘀鈴鈴”，伴著放學(xué)的鈴聲，一天的學(xué)習(xí)生活已通過(guò)校訊通傳至家長(zhǎng)手機(jī)。此外，校園內(nèi)還有啟迪智慧的創(chuàng)客空間、自助借閱的圖書(shū)室……，智慧彌漫在我的校園每個(gè)角落。
我愛(ài)我美麗而智慧的校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂(lè)！
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