【精華】四年級溫暖作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級溫暖作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級溫暖作文 篇1
窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著,幾絲寒風(fēng)從窗戶縫中闖進(jìn)屋來,我不由得打了一個寒戰(zhàn)。新的一天開始了。
“今天有雨,多穿點(diǎn)衣服”,“下車時把傘打開,過馬路要小心汽車”,從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音,“知道了,爸爸,媽媽,再見。”我應(yīng)著媽媽的叮嚀,拿了雨傘走出了家門。
我走進(jìn)風(fēng)雨中,馬路邊的柳枝隨風(fēng)搖曳著,雨向我肆虐飛來,由小漸大,由稀到密。風(fēng)也向我笑著,由小到大,由輕到狂。到了學(xué)校,我的衣服濕透了,我脫下外衣,水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來,像一個個小精靈,在地上一下子蹦開了。
我拎著帶水的衣服走進(jìn)了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了,她在提醒早到的同學(xué)抓緊時間晨讀,不要浪費(fèi)了這清晨美好的時光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服,關(guān)切地說:“陳嘉軒,你的衣服都淋濕了呀,快別塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位,不由得一哆索。“冷不冷,孩子?我剛給你媽媽打過電話了,過會兒就能把衣服給你送來”,說著老師便把她的外套脫下來給我披上了,“你先把老師的衣服披著,當(dāng)心別感冒了,春寒料峭,這早春的雨天更不能著涼”,老師轉(zhuǎn)過身接著說“孩子們,你們一定要有一個健康的身體,常言道:身體是革命的本錢,只有有了強(qiáng)健的體魄,才有心情和精力工作和學(xué)習(xí)。——好了,大家繼續(xù)晨讀。”看著路老師背影,我心中涌起一股暖流,路老師,謝謝您!
我尊敬的老師,您就是一輪不落的太陽,永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我在寒冷之時也感到溫暖;您又似一泓清泉,滋潤著我們年幼的心靈。老師,您是多么愛我們呀!我一定要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,以此來回報老師對我們的愛。
“嗨,早上好。”是同桌來了,他打斷了我的思緒。我們繼續(xù)晨讀……
四年級溫暖作文 篇2
我問媽媽溫暖是什么,媽媽告訴我:溫暖是一種感覺,得到也溫暖,付出也溫暖,開心也溫暖,傷心也溫暖......它就是讓人難以忘懷的事。
我的數(shù)學(xué)成績很少超過九十分,仿佛是一種魔咒讓我很難考到九十分以上。這個魔咒整整困擾了我四年半了。每次認(rèn)為能考好,但是結(jié)果卻恰恰相反。時間長了,我心里面對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)抵觸了。
前幾天又進(jìn)行了單元測試,考后我的心情忐忑不安。希望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來又希望分?jǐn)?shù)遲點(diǎn)出來,估計有些同學(xué)也和我一樣矛盾吧!星期二數(shù)學(xué)課,老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室,臉上看不出來高興與否。許多同學(xué)和我一樣雙手合十,暗暗祈禱著。老師放下試卷,清了清響子,開始公布成績了,當(dāng)老師念到我的`分?jǐn)?shù)95+20時,我都有點(diǎn)不敢相信,“真的是我嗎?估計老師搞錯了吧!”我心里想道。老師再一次喊著我的名字,我確認(rèn)后,心里頓時樂開了花,大步走上臺上從老師手中接過試卷,仿佛是從老師手中接過一個大大的獎杯。老師說:“*嫣然同學(xué)就次進(jìn)步非常大,掌聲響起來!”話音剛落,同學(xué)們便抱以雷鳴般的掌聲,我心里美滋滋的,激動得差點(diǎn)跳起來。看著同學(xué)們投來贊許的目光和老師鼓勵的眼神,頓時有一股暖流油然而生,我也暗暗給自己鼓勁,一定要爭取更上一層樓。
回家后,我把成績告訴了爸爸媽媽,他們也很高興,還再三鼓勵我“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
這幾天一想到這件事就無比興奮,媽媽說:“就是老師和同學(xué)們給予的溫暖。”
四年級溫暖作文 篇3
一天下午放學(xué)了,我漫不經(jīng)心的往家走,好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方,突然很多車子堵塞在這里,我心里嘀咕著:這車也不好好過,非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過,突然有一輛車從旁邊開過來,而我還不知道。嘀——我突然意識到了,可為時已晚。退的話,會被車撞到,進(jìn)退兩難。那一刻,我真不知道我在干什么。
隨后,一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手,是一位阿姨的手,又聽到她輕輕低語了一聲:“過來吧,小心。”我就這樣被拉了過來。我直到清楚要說什么了的時候,那位阿姨已經(jīng)消失在車輛中,不能看見了。
這,這就是一位平民的善良。在那次,這位阿姨原本不用這么一拉,而她卻選擇了這個決定。這是善良,還是什么?是對幼吾幼以及人之幼的最好表現(xiàn)。
相比之下,《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷。《感動中國》那里的人物對我來說不是很真實,那些只是別的地方發(fā)生的不同于往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的,二是這就是一件普通的事,普通的事就可能會讓人印象深刻。
感動別人,其實很簡單,只需要那么一瞬間。
四年級溫暖作文 篇4
那天語文試卷發(fā)下來時,我感覺很自信,因為考前我做了充分的復(fù)習(xí)。可是當(dāng)我粗略地看了下考題后,心情卻突然“晴轉(zhuǎn)陰”這次考試居然有許多課外知識!
考完之后,天下起啦小雨,我的心也如同天氣一樣 陰沉沉的。
第二天,老師開始報分?jǐn)?shù)了,我心里就像揣了一只小兔子,忐忑不安。“***……”老師在報我的名字時停頓了一下,一雙眼睛嚴(yán)峻地看著我,“89分,有退步”。
我就像遭到了晴天霹靂,呆呆地坐在那里,眼淚像斷了珠似的往下流。一旁的好友見我這樣,連忙安慰我說:“別傷心了,偶爾的考砸誰都避免不了的,失敗是成功之母嘛!”
見我還是那么傷心,她走過來看了看我的試卷,分析說:“你看你這次扣分的都是課外知識,你平時其實也滿愛看書啦,可是你要多讀讀一些必讀書目,只要你好好讀,下次一定能考好的,我相信你!”
我抬頭看了看她,只見她那雙“會說話"的眼睛投射出鼓勵的目光。我不好意思地說“謝謝你!”
她回到她的座位上,從書包里翻出了一張紙,遞給我說:“這是我媽媽給我打印的中小學(xué)生必讀書目,給你看看或許對你有幫助,你就不要傷心了昂!”
哪一刻,溫暖流入心窩里。一個真正的朋友,在你有難處時,總是想盡辦法來幫助你!
四年級溫暖作文 篇5
小時候的我,傻傻的,認(rèn)為溫暖就是在被窩里暖暖的感覺,就是在春天里暖和的感覺,直到我九歲那年,我才知道了什么是真正的溫暖。
那一天,我因為粗心大意,而造成了家庭作業(yè)錯了一大堆,我低著頭,一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前,等待接受一場暴風(fēng)雨——爸爸媽媽的“二重罵”,我心里忐忑不安:怎么辦?作業(yè)錯了那么多,爸爸不罵我才怪呢?隨即,又后悔起來:下次一定要細(xì)心,今天太馬虎了,錯了一那么多,下次一定要改正、端正態(tài)度。就在我成分緊張的時候,媽媽卻拍了拍我的肩膀,親切地說:“寶貝,來,媽媽告訴你你在哪兒錯了!”我膽顫心驚地向前邁了一步,接著媽媽說:“我知道你不是不會,下次細(xì)心點(diǎn),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又說:“我和你媽媽商量一下,覺得罵你不能解決問題的,所以我們決定盡我們的能力斬草除根,把你這個粗心大意的壞毛病改掉,這樣,你也就不會再錯這么多了!”我心中漾起一股暖流,心想:爸爸媽媽信天對我這么關(guān)心,我一定不能辜負(fù)他們的希望!一定要改掉這個毛病!然后,媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加溫暖了!
那一刻,我被一股暖流包圍,更透徹地理解了什么是溫暖……
四年級溫暖作文 篇6
冬天里的陽光讓人覺得很溫暖,能掃除寒意;喝上一杯熱騰騰的牛奶,也能讓人感到溫暖;扶著老人家過馬路,更令人覺得溫暖,這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流,悄悄地流入人心,讓人覺得好幸福。
爸爸說:“全家人一起吃著美味又營養(yǎng)的晚餐,聊聊生活瑣事,這就是溫暖。”媽媽說:“寶貝孩子的擁抱最溫暖,因為這樣可以傳達(dá)彼此的愛。”弟弟說:“家人能平安快樂地在一起,會讓我覺得很溫暖。”我認(rèn)為:能在這個家中成長,就是最大的溫暖,因為這里有呵護(hù)我的家人。
溫暖是一種無形的力量,它能傳遍世界的每一個角落,讓每個人心中都充滿一種愛的能量,有時雖只是一抹淺淺的微笑,也會讓人感到暖暖的,就像是冬天里的爐火,展現(xiàn)出它的光芒,即使在黑暗中,也能感受到。
每個人都曾接受過別人給予的溫暖,那是充滿了幸福的感覺,所以,大家也可以從自己出發(fā),散播溫暖的種子,讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點(diǎn)點(diǎn),社會就能更美好!
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