一張照片的四年級(jí)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一張照片的四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一張照片的四年級(jí)作文1
1937年8月28日,日軍大舉進(jìn)攻上海,人們聞風(fēng)而逃。他們收拾好行李,帶著妻兒老小沖向大街,奔向火車站,急于逃離這個(gè)地獄般的城市。
上海火車南站頓時(shí)擠滿了人,他們?cè)谡九_(tái)上焦急的等待著火車。隨著轟鳴聲由遠(yuǎn)及近,火車來了。人群開始騷動(dòng)起來,沒等火車停穩(wěn),人們就搶著往前沖。不一會(huì)車廂里就擠滿了人,火車緩緩開動(dòng),站臺(tái)上還像之前一樣人山人海。突然,不遠(yuǎn)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn),緊接著人們聽見嗡嗡的聲音,抬頭望去是一架架貼著膏藥旗的轟炸機(jī)正朝火車站的上空飛來。它像老鷹一樣盤旋幾圈,丟下幾顆炸彈就飛走了。剛才還熱鬧的火車站被恐懼籠罩著,人們四散奔逃。天橋被炸得四分五裂,碎玻璃散落一地,就連剛剛開動(dòng)的火車也被炸得支離破碎。就在大家還沒找好藏身之處的時(shí)候,第二輪轟炸又開始了,火車站頓時(shí)濃煙滾滾,隨處可見橫七豎八的尸體,有的地方還燃起了熊熊大火,被炸彎的軌道上布滿了碎瓦,火車站變成了一片廢墟。濃煙散去,車站變得死一般的沉寂,只聽見一個(gè)孩子撕心裂肺的哭聲。他挪動(dòng)著沾滿鮮血的身體,無助地四處張望尋找著自己的親人,嘴里喃喃地叫著:“媽媽,媽媽……”這時(shí)的他還不知道父母早已被這場(chǎng)戰(zhàn)爭奪去了生命。
看完這張揪心的照片,讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。戰(zhàn)爭是血腥的、殘酷的,它使人失去家園、失去親人,給人們帶來痛苦。讓我們牢記歷史、珍愛和平。
一張照片的四年級(jí)作文2
大家都照過照片,每張照片后面都有一個(gè)感人的故事。你也擁有一張最最難忘的照片吧!下面這張是在我心目中最難忘的一張照片,一起來看看吧!
我爸爸工作很忙,每天早出晚歸,即使有一天他早些回來了,他在家工作也會(huì)到三更半夜,所以很少抽出時(shí)間來照顧我,關(guān)心我,更別說陪我玩啦!去年他好不容易抽出時(shí)間來帶我們?nèi)バ」律酵嬉淮危倚老踩艨瘢栽谀桥牧嗽S多漂亮的照片,但只有這唯一一張能討我歡心。
它 是一張以迎賓數(shù)為背景的全家福,在照的時(shí)候,我緊緊的抱著爸爸,好像生怕爸爸跑掉似的。那茂密的迎賓樹好像在歡迎我們的到來。那長長的樹枝好像一雙大手, 輕輕地抱著我們一家人。這時(shí),我覺得我們一家像三只熊貓,幸福快樂的生活在一起;我又覺得自己很對(duì)不起爸爸,爸爸那么辛苦的掙錢,我不但不體諒他,卻還很 淘氣,我真想說:“爸爸,對(duì)不起!”
這張照片的情景,我現(xiàn)在還歷歷在目,這是唯一一張全家福,我很珍惜它,雖然我還想去,但這是不可能的,我已經(jīng)心滿意足了!這就是我最難忘的一張照片,你們喜歡嗎?
一張照片的四年級(jí)作文3
我見過許多照片,有亭亭玉立的少女,有美麗的鳳仙花,還有強(qiáng)壯的大樹。但是我們課本上的那一張照片,我看了時(shí)我的心情久久不能平靜。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一位美國記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來的真實(shí)照片。上海是中國最大的城市,工業(yè)發(fā)達(dá),市街繁華。‘‘七。七’‘事變后,日本侵略者出于擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭的需要,又在上海發(fā)動(dòng)了八。八一三事變。日本軍部先后調(diào)集了20萬大軍變,同時(shí)出動(dòng)100余架飛機(jī)反復(fù)對(duì)上海進(jìn)行毀滅性的轟炸。轟的一聲原本繁華的火車站變成了廢區(qū),滿大街都是橫七豎八的尸體,鮮血染紅了街面。其中一個(gè)小孩幸運(yùn)的活了下來。他大約才會(huì)叫爸爸媽媽。他的衣衫襤褸,身上到處都是傷口。他的爸爸媽媽在哪,原來她的爸爸媽媽為了救他被壓在了木橋下。他一個(gè)人坐在冰冷的地上,他的傷口使他感覺很痛,可他說不出來只好在哪里嚎啕大哭。這個(gè)小孩在廢區(qū)中不停地搬開那些木塊,似乎在尋找他的父母。我想;這個(gè)小孩有可能被好心人收留了。如果他長大了知道他的父母是被日本人殺死的一定非常痛恨日本人害他失去了家園失去了父母。七十年過去了,現(xiàn)在我們的祖國強(qiáng)大了,沒有人敢侵略我們的祖國了。可是有些國家還不太平。戰(zhàn)爭是殘酷的,我們要和平不要戰(zhàn)爭,我們要和平之神永駐人間!
一張照片的四年級(jí)作文4
有一天,我在翻閱一本老舊的書,發(fā)現(xiàn)里面夾有一張照片,一個(gè)胖乎乎的小男孩在吃雪糕和一頭熊,我奇怪地問媽媽這個(gè)人是誰。
媽媽說:“你個(gè)小傻瓜,這不就是小時(shí)候的你嗎?”我很奇怪,媽媽看著我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的和我說。
那時(shí),是一個(gè)陽光明眉的夏天,陽光灑滿大地,我叫媽媽給我去買雪糕。可媽媽說:“乖寶寶,太上火了,不買!”。然后我就大哭大吵,甚至在地上打滾。
媽媽實(shí)在拿我沒有辦法,只好去一邊的小店去買那巨大的雪糕。“只是你看見了雪糕像見到了金錢一樣,開始大口大口、狼吞虎咽一樣吃了,沒過幾秒鐘已經(jīng)吃了個(gè)精光。”
后來我又看見了店里那只全身灰色的玩具熊,我眼睛閃閃發(fā)光,盯著熊不走。
媽媽看見了說:“你是不是又想要這玩具熊了。”媽媽怎么也不愿意,我只能叫著,嚷著,鬧著,媽媽頭都大了,只好氣乎乎地說:“你啊,只會(huì)用錢,真是一個(gè)淘氣寶。”
媽媽說:“這時(shí)趁你不注意的時(shí)候照了下來。”
聽著媽媽的講述,我再次看了看照片,我也開開心心地笑著,那天,那情,那景,那喜悅……我想:會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!
一張照片的四年級(jí)作文5
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的真實(shí)照片,一個(gè)小男孩從在鐵路中間,他衣衫襤褸,血跡斑斑。引時(shí)的他號(hào)陶大口哭,無助的望著廢墟,好像在尋找他的親人……
看著這張照片,我思緒萬千,心中充滿了對(duì)侵略者憎恨,腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那悲慘的情景。
那是1937年8月28日中午,旅客像往常一樣在上海火車南站等候火車。南站廣場(chǎng)上人口密集,商販們也不停地吆喝著生意。突然,幾架日軍轟炸機(jī)盤旋在火車南站上空,發(fā)出威脅的轟轟聲。這時(shí)的人們驚慌失措,哭聲、吼聲、呼喊聲渾為一體。人們紛紛向出口蜂擁而來,由于人太多,有的摔倒了,有的踩傷了,有的找不到自己的親人了……一位年輕的男子抱著自己的孩子正飛快的跑著。突然,轟炸機(jī)攤販下一枚炮彈,飛濺起的彈片從背后刺穿了男子的胸膛,男子把孩子緊緊的抱在側(cè)面,保護(hù)著他,而自己自己卻倒在了血泊之中……
緊接著,日軍的轟炸機(jī)又扔下多枚泡彈。繁華的火車南站瞬間變成了濃煙滾滾,硝煙彌漫,血流成河的廢墟,這情景簡直慘不忍睹,搖搖欲墜的立交橋下,小男孩撕心裂肺地喊著“爸爸,爸爸……”
小男孩后來可能被人收養(yǎng)了,也可能去了孤兒院,長大后可能當(dāng)了中國人民解放軍,保衛(wèi)著我們的國家。
看著這令人深思的照片,我下定決心要發(fā)奮讀書,長大后保衛(wèi)我們的祖國,不讓戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈威脅我們的家園。
一張照片的四年級(jí)作文6
1937年日本侵略者使用飛機(jī)轟炸上海。為了逃避危險(xiǎn),人們只能從南站離開,這是上海唯一的出口。
8月28日火車站依舊人山人海,人們都在等著上火車。沒想到,那天敵機(jī)向南站投了炸彈,人群頓時(shí)慌亂了起來,爭先恐后地紛紛逃走。一對(duì)夫妻抱著不到兩歲的兒子逃跑,為了保護(hù)他,他們?cè)谙鯚熤械瓜铝耍瑺奚俗约旱男悦I虾D险镜奶鞓颉㈣F路、房屋都被炸毀了,只剩下一些碎片。小男孩在彌漫著硝煙的廢墟和殘缺的尸體中號(hào)啕大哭,不知道發(fā)生了什么,也不知道他的父母為什么再也醒不過來了。
照片上的情景是被一名記者拍下來的。
不知道這個(gè)孤兒后來是不是變成了乞丐,或是被哪位好心人帶走了,又或是被這位記者救了……我希望他可以成長在充滿和平和愛,并且沒有戰(zhàn)爭的家庭中。照片里的孩子不僅代表他自己,也代表所有失去親人的無辜的孩子和少年……
我希望全世界都能聽到他們的哭喊和呻吟,我希望將來不會(huì)再發(fā)生戰(zhàn)爭,我希望生命的蠟光不會(huì)再被殘酷的戰(zhàn)爭熄滅……
一張照片的四年級(jí)作文7
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一名記者拍下的真實(shí)照片。
斷裂的天橋、扭曲的鐵路,還有殘破的房屋和滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)僅僅兩三歲的小男孩最在廢墟中號(hào)啕大哭。
我想,那一天,小男孩一家在售票廳買回家的火車票。在擁擠的茫茫人海中,人們都爭著離火車門最近的位置。突然,一陣“隆隆”的聲音從天空中傳來,人們不約而同地往頭上看:啊,日本軍的轟炸機(jī)來了!一顆顆導(dǎo)彈宛如流星似的落下來。小男孩正在小樹邊玩,突然,一顆導(dǎo)彈瞄準(zhǔn)了那個(gè)幼小的生命。他的父母不顧安危,迅速地奔向自己的孩子,將他推開。小男孩揉了揉眼睛,看到了他最不想看到的一幕:他的爸爸和媽媽已經(jīng)倒在了血泊之中。“轟隆隆”!隨著幾聲巨響,火車站頓時(shí)硝煙四起……
人們死的死,傷的傷。小男孩不知所措,一屁股坐在地上,緊緊地抱著媽媽,大聲地呼喊,可是他的媽媽永遠(yuǎn)不能再回應(yīng)了。
沒人會(huì)知道這個(gè)小男孩的命運(yùn):或是乞討、或是偷盜……
想到這里,我真狠那些日本侵略者,他們讓多少幸福美滿的家庭破碎,他們讓多少原本可以快樂生活的孩子成為孤兒!相比起來,我們的生活幸福多了。讓全世界都行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
一張照片的四年級(jí)作文8
我家有一本相冊(cè),這本相冊(cè)里珍藏著我很多美好的回憶。
瞧,這張登山的照片就是我去年暑假時(shí)拍的。我身后有湛藍(lán)的天空,空中還有幾朵白云,虞山正被我踩在腳下。那個(gè)站在中間,高高瘦瘦的男孩便是我。雖然這只是一張普通的照片,卻記錄了我成長中的一個(gè)故事。
記得去年暑假,爸爸媽媽為了鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體質(zhì),便帶我去登山。剛來到山腳下,我一邊欣賞山下的美景,一邊哼著小曲,快活的像只小鹿,把爸爸媽媽甩的老遠(yuǎn)。可好景不長,還沒走到半山腰,我就已經(jīng)累的汗流浹背、氣喘吁吁了,兩條腿好像變成了千斤重的柱子,怎么也邁不開了。我看了看山頂離我這還有很遠(yuǎn)的路程,便一氣之下坐在了路旁的石凳上,再也不高興往上爬了。這時(shí),爸爸媽媽終于趕了上來,爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對(duì)我說:“有志者,事竟成。你可不能半途而廢啊!你這樣就不是一個(gè)男子漢了!”我聽了這句話覺得有道理,便又重新開始登山了。一路上,我累了,休息一會(huì),渴了,喝幾口水。遇到了很陡的臺(tái)階時(shí),爸爸在前面拉我,媽媽在后面推我。經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,我們終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底。水平如鏡的尚湖,縱橫交錯(cuò)的大道,拔地而起的高樓大廈。我情不自禁地大喊道:“我成功了,我登上山頂了!”就在那一刻,只聽 “咔嚓”一聲爸爸為我拍下了這張照片。
這次登山讓我總結(jié)出了一個(gè)道理,只要心中有目標(biāo),并持之以恒地努力就會(huì)成功。
一張照片的四年級(jí)作文9
前幾天,我擺弄著爸爸的手機(jī),無意中調(diào)到了相片這個(gè)選項(xiàng),看到里面有一張我大概七、八歲時(shí)的我,臉上貼著張紙巾,鼻子、眼睛、眉毛都是紅的,臉上不時(shí)滾動(dòng)著”水晶豆豆“,爸爸居然還保存著。看到照片,勾起了我的回憶。
那一次,我馬馬虎虎地寫完作業(yè)后,便開始看起電視,媽媽把放在一旁的作業(yè)拿去檢查,結(jié)果錯(cuò)了好幾題,以前的也錯(cuò)了不少,媽媽便決定了……
看完電視后,我正準(zhǔn)備高高興興地去漱口,結(jié)果被媽媽叫住了,說:“要是以后因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)題的話,就要罰你一個(gè)星期不許看電視和玩游戲!”一聽做錯(cuò)題就不能看電視盒玩游戲了,為了得到媽媽的同情心免去處罰,便“哇”的一聲大哭起來,課這招不管用,媽媽不理我了,這時(shí)鼻涕已經(jīng)流到了嘴唇,我不情愿地把紙巾按到嘴上,讓紙巾去對(duì)付它們。過了一會(huì)兒,爸爸倒水洗漱了,發(fā)現(xiàn)我臉上被紙包裹的嘴巴那里破了一個(gè)洞,臉上白花花的一片,就像一個(gè)圣誕老人。爸爸急忙拿出手機(jī),叫道:“多可愛的小老人!”我轉(zhuǎn)過頭的一瞬間,爸爸把我這個(gè)可笑的摸樣“咔嚓”一聲照了下來,我這才發(fā)現(xiàn)被爸爸耍了,生氣地把“胡子”抓了下來。
小時(shí)候許多趣事都是通過照片可以回憶起來,但這張印象最深。
一張照片的四年級(jí)作文10
翻開課本,一張老照片映入眼簾,這是 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。凝視著這張照片,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情形:由于日本侵略者不斷地攻打著上海,一位母親抱著一個(gè)年幼的孩子,準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車逃離上海。可就在這時(shí),日本鬼子的飛機(jī)來了,他們從空中扔下數(shù)枚炸彈,火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命,那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑,就當(dāng)她們跑向天橋時(shí),又一枚炸彈從空中落下,“轟”地一聲,橋被炸了,眼看就要壓在她們頭上,母親猛地把孩子推到了天橋旁邊,自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上,他的衣服已經(jīng)破爛不堪,身上也都是帶血的傷疤,望著滿地的尸體,倒塌的房屋,聽著人們的叫喊聲、呻吟聲,啊,他被眼前的一切嚇呆了,號(hào)啕大哭,聲嘶力竭地喊著:“媽媽,媽媽,我要媽媽……”這個(gè)小孩將來的命運(yùn)會(huì)怎樣?是被好心人收養(yǎng),還是跟他的媽媽一樣,難逃鬼子的魔爪?
想到這里,我的心被刺痛了,不禁雙拳緊握,眉頭緊鎖,為什么?為什么日本鬼子要侵略中國?我們中國人向來是愛好和平的啊!我知道,這是因?yàn)槟菚r(shí)的中國太落后,落后就要挨打!所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國,讓我們的祖國變得更繁榮富強(qiáng)!把強(qiáng)盜們踩在腳下,讓世界充滿和平!
一張照片的四年級(jí)作文11
每個(gè)人都會(huì)有自己的美好的回憶,這些回憶都會(huì)深深地印在照片上,在我的相冊(cè)里就有一張珍貴的照片。
那天,我可開心了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校那天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我周圍都是跑道,旁邊有許多的人在拍照,而我就這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員。
我跑四百米,我集中精力,老師們說跑,我們就跑起來,那時(shí)候,我緊張極了。我緊張地跑著,第一圈我跑得很慢,正當(dāng)我跑著時(shí),我旁邊的同學(xué)跑著跑著,有趣的一幕發(fā)生了,她的鞋子掉了。于是我趁機(jī)超越了她,可憐的她鞋子掉了就在一旁穿鞋子。她的老師叫:“先別穿鞋子,先跑!”她光著腳跑著跑著不由地哭了。
第二圈了,我飛快地跑了起來,保安叔叔和同學(xué)們都在為我加油,我用盡全身的力氣,跑過了紅線,于是我得了第一名。
那時(shí)我去領(lǐng)獎(jiǎng),站在第一名的位子上,手拿著獎(jiǎng)狀,脖子上掛著金牌。我很興奮也很激動(dòng)。老師和保安叔叔都在給我拍照,媽媽也在拍,“咔嚓一聲”,一張珍貴照片就這樣留了下來。
是我最難忘的一張照片。每當(dāng)我看那張照片的時(shí)候,都會(huì)想到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
一張照片的`四年級(jí)作文12
家里的照片有很多,可是每每望向那一張的時(shí)候,心里不禁又思潮起伏。
那張照片其實(shí)說來也平凡,就是一張幼兒園的畢業(yè)照,相信大家都有。你看那時(shí)我們多懵懂無知,無憂無慮,每每看到,也都想著以前的日子。
而你看,我現(xiàn)在又快小學(xué)畢業(yè)了,這又是一張畢業(yè)照即將到我手中,在我童年里也有要多了一道風(fēng)景。其實(shí)幼兒園的日子比小學(xué)里要好太多了,成天沒作業(yè)的,在嘻嘻哈哈中一轉(zhuǎn)眼三年就過去了,沒錯(cuò),這一轉(zhuǎn)眼,六年也要過去了,也得和小學(xué)說拜拜了,這六年里我成長了不少,也多了積分顧慮和牽掛,總有幾分放不下的,哪像幼兒園里這么自由自在,好像畢業(yè)了沒什么在意的,更多的還是期待小學(xué)的生活。
說來也奇怪,距離幼兒園已經(jīng)六年了,那照片在那個(gè)角落待了那么多年也該有些灰塵了。可是沒有啊,它好像還和新的沒什么區(qū)別,在陽光的照耀下反射出了一定的光芒,摸起來還是那么光滑無瑕,照片上的我還是很清晰,露出的虎牙是那么稚嫩,就連帽子也帶得有點(diǎn)歪。照片里的那些幼兒園同學(xué)許多我都叫不出名字來了,除了現(xiàn)在還有些聯(lián)絡(luò)的,好像其他的都不是很清楚,不過,放不下的,終究是放不下啊。
你看呀,家里那么多照片,唯獨(dú)這一張,集齊了我多少回憶,多少往事,多少思愁。
一張照片的四年級(jí)作文13
1937年8月28日,伴隨著一聲聲炮響,日本侵略者轟炸了上海火車南站,繁華的上海剎那間變成了一片廢墟。
這張黑白照片是由當(dāng)時(shí)的記者拍下的真實(shí)情境:斷裂的天橋在怒吼,殘破的房屋訴說著仇怨,扭曲的鐵路埋沒在廢墟之中。這一切是誰造成的?殘酷的戰(zhàn)爭。圖片的右下角坐著一個(gè)小男孩,他衣服破爛不堪,獨(dú)自坐在廢墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里?也許他的父母已經(jīng)被戰(zhàn)爭奪去了生命,小男孩以后的生活該怎么辦呢?在這個(gè)充滿硝煙的世界中還能有他的生存之地嗎?也許他以后會(huì)成為一個(gè)流浪兒童,也可能被好心人送進(jìn)孤兒院,在愛心人士的幫助下平安度過一生。但是戰(zhàn)爭留給他的傷痛卻是難以抹去的,對(duì)戰(zhàn)爭的恐懼會(huì)籠罩他一生。
是可怕的戰(zhàn)爭導(dǎo)致了這一切。是戰(zhàn)爭讓家庭眾多家庭支離破碎;是戰(zhàn)爭讓無數(shù)孩子流浪街頭;是戰(zhàn)爭奪走了世界的和平。所以,我們?cè)诖撕粲酰阂推剑灰獞?zhàn)爭!戰(zhàn)爭只會(huì)讓世界變得不安寧,只會(huì)讓更多的悲劇發(fā)生,只有和平才能讓幸福之神永駐人間。
一張照片的四年級(jí)作文14
在日軍沒來“光顧”上海火車站前,火車站仍和之前一樣,人來人往,一輛輛火車穿梭往來其間。
“今天”,火車南站的人們,臉上的“驚慌”比之前多了,敵人又來了。上一批火車剛開走,就從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空傳來“嗡——嗡——”的聲音。說時(shí)遲那時(shí)快,天空像下雨似的,落下一枚枚炸彈。火車站立刻被叫喊聲、啼哭聲、奔跑聲浸滿。一瞬間,許多人倒在血泊中。父母、孩子、嬰兒的哭喊聲震動(dòng)天地。沒過一會(huì)兒,天空又下起了“彈雨”。頓時(shí),人們的哭喊聲也發(fā)不出了,腿也邁不動(dòng)了,淚也流不出來了,只是從遠(yuǎn)處還傳來幾個(gè)孩子的哭喊聲:媽媽,我要回家!
就在那斷裂的天橋下,彎曲的鐵路旁,碎磚碎片上,坐著一個(gè)小孩兒,他盤著腿,坐在地上,手抓緊著胸前的衣服。他衣衫襤褸,衣服上全是大洞和血跡。他的頭上、臉上,滿是灰塵;手臂上、腳上,也全是血跡,那是他自己的血,還是親人的血,已經(jīng)分不清。他撕心裂肺地哭著、叫著,仿佛在呼喚他那已經(jīng)死去的親人:“爸爸媽媽,你們醒醒啊,我想你們!”他的親人沒有回答,就連瞧也沒瞧他一眼。
當(dāng)記者把照片拍好時(shí),立刻“飛”過去,抱起那小孩,拍拍他身上的灰土,擦掉他手上和腳上的血跡,收留了他。他長大后一定會(huì)有這么一個(gè)心愿:要成立新中國,讓中國不再受它國的欺辱。要讓世界和平、沒有戰(zhàn)爭!
和平之花是嬌嫩的,一場(chǎng)小小戰(zhàn)爭的硝煙就會(huì)使它枯萎。如果世界上,沒有殘忍的戰(zhàn)爭,和平之花就會(huì)盛開,永遠(yuǎn)的盛開。
一張照片的四年級(jí)作文15
我有一張珍貴的照片,已經(jīng)照了三四年了。我只要一看見它,當(dāng)時(shí)的情景就浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí),我們家生活十分艱苦。爸爸的工資非常低,媽媽是代課教師,掙得就更少了。一年到頭都不給我買零食,更別說照相了。當(dāng)時(shí)我并不知道這些,一直埋怨爸爸不疼我。一天,爸爸笑盈盈地回到家,對(duì)我們說:“今天發(fā)獎(jiǎng)金了,我們照相去。”我們一聽高興極了,可又一想,時(shí)值隆冬,外面下著大雪,照相館離家又很遠(yuǎn),坐汽車又要花錢,怎么去呢?這時(shí)爸爸堅(jiān)定地說:“為了給大健照相,咱們騎車去。”
外面寒風(fēng)刺骨,那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。爸爸用自行車馱著我和媽媽,騎一會(huì)兒,走一會(huì)兒,路可真遠(yuǎn)真難走啊!過大橋的時(shí)候,寒風(fēng)呼嘯,我冷得直發(fā)抖,爸爸似乎感覺到了,急忙停下車,一邊問我怎么樣,一邊脫下大衣,披在我的身上。這時(shí)我感動(dòng)極了,不由地說:“爸爸,您真疼我!”……又走了很長時(shí)間終于到了照相館,于是便留下了這張珍貴的照片。
這件事雖然過去好幾年了,但只要我一看到這張照片,就仿佛感受到了爸爸媽媽的溫暖,它始終激勵(lì)著我要做一個(gè)疼愛爸爸媽媽的好孩子!做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好孩子!
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