一張照片的四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一張照片的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張照片的四年級(jí)作文1
在我家的客廳里，有一個(gè)很大的魚缸，魚缸上有一張我的照片。那是我通過(guò)跆拳道黃帶考試時(shí)照的。
照片中的我眼神無(wú)比堅(jiān)定，望著遠(yuǎn)方，仿佛沒(méi)有我克服不了的困難。那是一個(gè)暑假，媽媽說(shuō)給我報(bào)了跆拳道的班，我懷著高興且好奇的心情去了，卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)艱苦的課程，每一個(gè)周末都要訓(xùn)練三到四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，每一次訓(xùn)練完回到家里，拿起漫畫書躺在地上就不想起來(lái)了，因?yàn)槲疫B站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了，爬都爬不動(dòng)了。其間我也鬧過(guò)笑話，剛學(xué)的時(shí)候不會(huì)綁腰帶，天天隨隨便便打個(gè)結(jié)就來(lái)了，跑一下就松了，好在同學(xué)們熱情地幫我綁腰帶，我們也建立了深厚的友誼。我們每學(xué)一個(gè)新動(dòng)作，就要學(xué)兩個(gè)周末的時(shí)間！為了大家把這個(gè)動(dòng)作練得滾瓜爛熟。只要有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)，大家就得全部跟著重新做，這樣大家就不會(huì)做錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間黃帶考試時(shí)間就到了，大家練得越來(lái)越認(rèn)真，考試的主要內(nèi)容太極一章的每個(gè)動(dòng)作都練了無(wú)數(shù)次。雖然很累，但大家累并快樂(lè)著。終于，這一天來(lái)臨了，“請(qǐng)熙林、XX、XX上場(chǎng)！”，經(jīng)過(guò)測(cè)試，教練大聲說(shuō)：“全體通過(guò)！”耶！我快樂(lè)得一蹦三尺高！教練拿起相機(jī)，“咔嚓！”教練照下了這張照片。
每當(dāng)我看到照片，我就會(huì)回想起學(xué)跆拳道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不斷地激勵(lì)著我，讓我勇往直前。它也讓我明白了，想要獲得榮譽(yù)或克服困難，都必須付出自己的汗水和不懈的努力。
一張照片的四年級(jí)作文2
一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒(méi)賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰(shuí)知，叔叔搖搖手，笑著說(shuō)：“小朋友，這朵花是買來(lái)送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說(shuō)什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時(shí)，躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……
每當(dāng)看到這張珍貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自己不太順利的第一次生活體驗(yàn)里，那暖暖人鼓勵(lì)；也正是因?yàn)橛辛四撬查g的鼓舞和感動(dòng)，我堅(jiān)持在那個(gè)晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自己，我忍不住哈哈大笑！
誰(shuí)說(shuō)照片只代表過(guò)去，它還會(huì)帶給我們激勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的故事，是我最珍貴的財(cái)富！
一張照片的四年級(jí)作文3
我見過(guò)許多照片，有亭亭玉立的少女，有美麗的鳳仙花，還有強(qiáng)壯的大樹。但是我們課本上的那一張照片，我看了時(shí)我的心情久久不能平靜。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一位美國(guó)記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來(lái)的真實(shí)照片。上海是中國(guó)最大的城市，工業(yè)發(fā)達(dá)，市街繁華。‘‘七。七’‘事變后，日本侵略者出于擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，又在上海發(fā)動(dòng)了八。八一三事變。日本軍部先后調(diào)集了20萬(wàn)大軍變，同時(shí)出動(dòng)100余架飛機(jī)反復(fù)對(duì)上海進(jìn)行毀滅性的轟炸。轟的一聲原本繁華的火車站變成了廢區(qū)，滿大街都是橫七豎八的尸體，鮮血染紅了街面。其中一個(gè)小孩幸運(yùn)的活了下來(lái)。他大約才會(huì)叫爸爸媽媽。他的衣衫襤褸，身上到處都是傷口。他的爸爸媽媽在哪，原來(lái)她的爸爸媽媽為了救他被壓在了木橋下。他一個(gè)人坐在冰冷的地上，他的傷口使他感覺(jué)很痛，可他說(shuō)不出來(lái)只好在哪里嚎啕大哭。這個(gè)小孩在廢區(qū)中不停地搬開那些木塊，似乎在尋找他的父母。我想；這個(gè)小孩有可能被好心人收留了。如果他長(zhǎng)大了知道他的父母是被日本人殺死的一定非常痛恨日本人害他失去了家園失去了父母。七十年過(guò)去了，現(xiàn)在我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，沒(méi)有人敢侵略我們的祖國(guó)了。可是有些國(guó)家還不太平。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平之神永駐人間！
一張照片的四年級(jí)作文4
“壯藤大樹小鳥，小橋流水人家。古道東風(fēng)肥馬，君在拉市海旁。”這是我在云南著名景點(diǎn)拉市海古道騎馬時(shí)創(chuàng)下的《天凈沙·冬思》，而引起我回憶的是一張我騎馬的照片。
照片中的我上著綠外套，下穿牛仔褲，尖頂印有一個(gè)黃色的不明生物的子，雙腳蹬著馬蹬，坐在一匹棕色的馬上，面含笑容。近處是田地、人家，遠(yuǎn)處隱約能見一隊(duì)隊(duì)馬幫和猶如巨人般聳立著的山峰。
每次看見這張照片，我就想起那次愉快的騎馬。那天我和爸爸媽媽來(lái)到馬場(chǎng)，看見許多健壯的馬兒，我很激動(dòng)，想立即就翻身上馬。終于輪到我們了，我在牽馬員的幫助下，騎上了一匹棕馬。我在馬上左顧右盼，一會(huì)兒摸摸馬屁股，一會(huì)兒捏捏馬脖子，一會(huì)兒拍拍馬背。最后，我老實(shí)地聽從牽馬員的要求——蹬好馬蹬，抓好把手，開心地大叫：“出發(fā)嘍！”
“轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)！”媽媽說(shuō)。我一轉(zhuǎn)頭，“咔嚓”一聲，媽媽為我拍下了這張照片。
這張騎馬的照片真是令我回味無(wú)窮呀！我希望我能有更多這樣的照片——因?yàn)榭梢圆挥脤懹斡浝玻?/p>
一張照片的四年級(jí)作文5
去年暑假，我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會(huì)議接待中心旅游。
內(nèi)蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著一座。這時(shí)，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問(wèn)我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說(shuō)：“我不干。”忽然我看見一個(gè)五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒(méi)有這個(gè)膽量嗎?”想到這，我說(shuō)：“好吧，我騎馬。”
爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動(dòng)，我就會(huì)掉下來(lái)。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭。”馬開始走了，我照著大姐姐講的去做，漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習(xí)慣了也就不害怕了。當(dāng)我騎著馬悠閑地回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“呦，我們的小勇士回來(lái)啦!來(lái)，照一張留個(gè)紀(jì)念。”說(shuō)著她就用相機(jī)拍下了這張照片。
每次，我在學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會(huì)想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對(duì)，這張照片成了我最喜歡的一張照片。
一張照片的四年級(jí)作文6
翻開影集一張熟悉的照片映入眼簾，記得那是去年“五一”黃金周，我和爸爸媽媽在黃山夾溪河漂流時(shí)拍的。
你看，照片上的景色多美啊！夾溪河兩岸青山環(huán)抱，樹木蔥綠，地上的小草郁郁蔥蔥，鮮花遍地。瞧，我和媽媽一邊擦著臉上的水，一邊哈哈大笑，而爸爸也在開懷大笑。
那天，我們穿著救生衣，拿著槳坐上了皮筏。剛坐上皮筏，搖搖晃晃的，我心里很害怕，生怕摔下河去，只能用兩手緊緊拉住皮筏兩邊的拉手。但看著爸爸媽媽在開心的劃著，我不禁躍躍欲試，雙手松了開來(lái)，覺(jué)得也沒(méi)有什么好害怕的了，就和媽媽搶著來(lái)劃，媽媽斗不過(guò)我，只好把槳讓給我。劃著劃著就看見有一塊石頭上寫著“十八彎”三個(gè)大字。那可是最驚喜、刺激的地方了。我和爸爸迅速放下槳，緊緊拉住了拉手，讓皮筏自己順著水流往下滑，只聽“嘩嘩嘩……”好幾聲，我們就被湍急的水流從上游沖到了下游。就在那時(shí)，爸爸突然站了起來(lái)，還沒(méi)等我和媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣水花就和我們來(lái)了個(gè)親密的“擁抱”，我們這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是爸爸在惡作劇呀，就哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)，只聽的“咔嚓”一聲，這一幕就被眼疾手快的攝影師永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那次漂流的情景，真讓我記憶猶新。
一張照片的四年級(jí)作文7
家里的照片有很多，可是每每望向那一張的時(shí)候，心里不禁又思潮起伏。
那張照片其實(shí)說(shuō)來(lái)也平凡，就是一張幼兒園的畢業(yè)照，相信大家都有。你看那時(shí)我們多懵懂無(wú)知，無(wú)憂無(wú)慮，每每看到，也都想著以前的日子。
而你看，我現(xiàn)在又快小學(xué)畢業(yè)了，這又是一張畢業(yè)照即將到我手中，在我童年里也有要多了一道風(fēng)景。其實(shí)幼兒園的日子比小學(xué)里要好太多了，成天沒(méi)作業(yè)的，在嘻嘻哈哈中一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了，沒(méi)錯(cuò)，這一轉(zhuǎn)眼，六年也要過(guò)去了，也得和小學(xué)說(shuō)拜拜了，這六年里我成長(zhǎng)了不少，也多了積分顧慮和牽掛，總有幾分放不下的，哪像幼兒園里這么自由自在，好像畢業(yè)了沒(méi)什么在意的，更多的還是期待小學(xué)的生活。
說(shuō)來(lái)也奇怪，距離幼兒園已經(jīng)六年了，那照片在那個(gè)角落待了那么多年也該有些灰塵了。可是沒(méi)有啊，它好像還和新的沒(méi)什么區(qū)別，在陽(yáng)光的照耀下反射出了一定的光芒，摸起來(lái)還是那么光滑無(wú)瑕，照片上的我還是很清晰，露出的虎牙是那么稚嫩，就連帽子也帶得有點(diǎn)歪。照片里的那些幼兒園同學(xué)許多我都叫不出名字來(lái)了，除了現(xiàn)在還有些聯(lián)絡(luò)的，好像其他的都不是很清楚，不過(guò)，放不下的，終究是放不下啊。
你看呀，家里那么多照片，唯獨(dú)這一張，集齊了我多少回憶，多少往事，多少思愁。
一張照片的四年級(jí)作文8
翻開課本，一張老照片映入眼簾，這是 1937年8月28日 ，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。凝視著這張照片，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情形：由于日本侵略者不斷地攻打著上海，一位母親抱著一個(gè)年幼的孩子，準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車逃離上海。可就在這時(shí)，日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了，他們從空中扔下數(shù)枚炸彈，火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命，那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑，就當(dāng)她們跑向天橋時(shí)，又一枚炸彈從空中落下，“轟”地一聲，橋被炸了，眼看就要壓在她們頭上，母親猛地把孩子推到了天橋旁邊，自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上，他的衣服已經(jīng)破爛不堪，身上也都是帶血的傷疤，望著滿地的尸體，倒塌的房屋，聽著人們的叫喊聲、呻吟聲，啊，他被眼前的一切嚇呆了，號(hào)啕大哭，聲嘶力竭地喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽……”這個(gè)小孩將來(lái)的命運(yùn)會(huì)怎樣？是被好心人收養(yǎng)，還是跟他的媽媽一樣，難逃鬼子的魔爪？
想到這里，我的心被刺痛了，不禁雙拳緊握，眉頭緊鎖，為什么？為什么日本鬼子要侵略中國(guó)？我們中國(guó)人向來(lái)是愛好和平的啊！我知道，這是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)太落后，落后就要挨打！所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)變得更繁榮富強(qiáng)！把強(qiáng)盜們踩在腳下，讓世界充滿和平！
一張照片的四年級(jí)作文9
有一天，我在翻閱一本老舊的書，發(fā)現(xiàn)里面夾有一張照片，一個(gè)胖乎乎的小男孩在吃雪糕和一頭熊，我奇怪地問(wèn)媽媽這個(gè)人是誰(shuí)。
媽媽說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，這不就是小時(shí)候的你嗎？”我很奇怪，媽媽看著我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的和我說(shuō)。
那時(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光明眉的夏天，陽(yáng)光灑滿大地，我叫媽媽給我去買雪糕。可媽媽說(shuō)：“乖寶寶，太上火了，不買！”。然后我就大哭大吵，甚至在地上打滾。
媽媽實(shí)在拿我沒(méi)有辦法，只好去一邊的小店去買那巨大的雪糕。“只是你看見了雪糕像見到了金錢一樣，開始大口大口、狼吞虎咽一樣吃了，沒(méi)過(guò)幾秒鐘已經(jīng)吃了個(gè)精光。”
后來(lái)我又看見了店里那只全身灰色的玩具熊，我眼睛閃閃發(fā)光，盯著熊不走。
媽媽看見了說(shuō)：“你是不是又想要這玩具熊了。”媽媽怎么也不愿意，我只能叫著，嚷著，鬧著，媽媽頭都大了，只好氣乎乎地說(shuō)：“你啊，只會(huì)用錢，真是一個(gè)淘氣寶。”
媽媽說(shuō)：“這時(shí)趁你不注意的時(shí)候照了下來(lái)。”
聽著媽媽的講述，我再次看了看照片，我也開開心心地笑著，那天，那情，那景，那喜悅……我想：會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
一張照片的四年級(jí)作文10
大家都照過(guò)照片，每張照片后面都有一個(gè)感人的故事。你也擁有一張最最難忘的照片吧！下面這張是在我心目中最難忘的一張照片，一起來(lái)看看吧！
我爸爸工作很忙，每天早出晚歸，即使有一天他早些回來(lái)了，他在家工作也會(huì)到三更半夜，所以很少抽出時(shí)間來(lái)照顧我，關(guān)心我，更別說(shuō)陪我玩啦！去年他好不容易抽出時(shí)間來(lái)帶我們?nèi)バ」律酵嬉淮危倚老踩艨瘢栽谀桥牧嗽S多漂亮的照片，但只有這唯一一張能討我歡心。
它 是一張以迎賓數(shù)為背景的全家福，在照的時(shí)候，我緊緊的抱著爸爸，好像生怕爸爸跑掉似的。那茂密的迎賓樹好像在歡迎我們的到來(lái)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝好像一雙大手， 輕輕地抱著我們一家人。這時(shí)，我覺(jué)得我們一家像三只熊貓，幸福快樂(lè)的生活在一起；我又覺(jué)得自己很對(duì)不起爸爸，爸爸那么辛苦的掙錢，我不但不體諒他，卻還很 淘氣，我真想說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！”
這張照片的情景，我現(xiàn)在還歷歷在目，這是唯一一張全家福，我很珍惜它，雖然我還想去，但這是不可能的，我已經(jīng)心滿意足了！這就是我最難忘的一張照片，你們喜歡嗎？
一張照片的四年級(jí)作文11
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一名記者拍下的真實(shí)照片。
斷裂的天橋、扭曲的鐵路，還有殘破的房屋和滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)僅僅兩三歲的小男孩最在廢墟中號(hào)啕大哭。
我想，那一天，小男孩一家在售票廳買回家的火車票。在擁擠的茫茫人海中，人們都爭(zhēng)著離火車門最近的位置。突然，一陣“隆隆”的聲音從天空中傳來(lái)，人們不約而同地往頭上看：啊，日本軍的轟炸機(jī)來(lái)了！一顆顆導(dǎo)彈宛如流星似的落下來(lái)。小男孩正在小樹邊玩，突然，一顆導(dǎo)彈瞄準(zhǔn)了那個(gè)幼小的生命。他的父母不顧安危，迅速地奔向自己的孩子，將他推開。小男孩揉了揉眼睛，看到了他最不想看到的一幕：他的爸爸和媽媽已經(jīng)倒在了血泊之中。“轟隆隆”！隨著幾聲巨響，火車站頓時(shí)硝煙四起……
人們死的'死，傷的傷。小男孩不知所措，一屁股坐在地上，緊緊地抱著媽媽，大聲地呼喊，可是他的媽媽永遠(yuǎn)不能再回應(yīng)了。
沒(méi)人會(huì)知道這個(gè)小男孩的命運(yùn)：或是乞討、或是偷盜……
想到這里，我真狠那些日本侵略者，他們讓多少幸福美滿的家庭破碎，他們讓多少原本可以快樂(lè)生活的孩子成為孤兒！相比起來(lái)，我們的生活幸福多了。讓全世界都行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張照片的四年級(jí)作文12
1937年8月28日，天陰沉沉的，在上海火車南站，逃難的人們簇?fù)碓谲囌纠铩Ｍ蝗唬炜罩袀鱽?lái)一陣陣嗡嗡聲，慢慢地，響聲越來(lái)越大，只見雨點(diǎn)般的子彈從空中飛瀉下來(lái)。
車站里頓時(shí)炸開了鍋，“啊，鬼子來(lái)了，快逃！”人們叫喊著，爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蛲饷妫畷r(shí)，隨著響徹云霧的隆隆聲，許多人都倒在了血泊中，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，遍地的碎片。原本熱鬧繁華的街道，一下子成了廢墟，在這寂靜的時(shí)刻，一聲聲哭喊聲打破了寧?kù)o，“媽媽你在哪兒？爸爸我怕怕！”是一個(gè)小男孩，孤獨(dú)地在廢墟中號(hào)啕大哭，他的淚水大滴大滴地往下掉，染濕了衣服。他不停地叫著爸媽，他們衣衫上都是鮮血，他一臉無(wú)助，可憐巴巴地望著那幾座倒塌的屋子。
或許，他前一秒還玩著奶奶新手做的玩具，穿著媽媽織的衣服，可現(xiàn)在，他不知道自己失去了親人，更不知道自己會(huì)成為孤兒。他原本應(yīng)該幸福的生活在家里，父母關(guān)愛他，可現(xiàn)在，成了沒(méi)人關(guān)注的孤兒。他能活下來(lái)，要感謝在那一沉重的石頭倒下來(lái)的那一瞬間，他的父親用力一推，讓男孩幸存了下來(lái)，這個(gè)男孩長(zhǎng)大了，可能是小偷，搶奪別人的東西，這是因?yàn)闆](méi)人教導(dǎo)他，可能是軍人，為父母報(bào)仇，為祖國(guó)報(bào)仇，他長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道。
我不禁要問(wèn)：日本鬼子們，難道你們沒(méi)有家人，難道你們沒(méi)有父母？讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間。
一張照片的四年級(jí)作文13
明明剛學(xué)會(huì)用相機(jī)拍照，就迫不及待地想去試一試。這不，星期天他把作業(yè)做好，就興致勃勃地舉著相機(jī)尋找目標(biāo)去了。
明明這一次可不是鬧著玩的，他想拍一張令人發(fā)笑的照片，在家長(zhǎng)、同學(xué)面前露一手。
他在大街上轉(zhuǎn)悠著，不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)紅紅的家門口。
他躡手躡腳地推開了紅紅家半掩著的門，喲！紅紅正準(zhǔn)備殺雞呢。只見她抓起塑料袋里面“喔喔”叫的一只大公雞，拎起它的兩只金黃色的腳，準(zhǔn)備開工了！就在紅紅手中的刀即將碰到雞脖子時(shí)，雞“喔”的一聲大叫，嚇得紅紅趕緊撒了手。這下，公雞便從她手上逃之夭夭，躲到一邊自顧自地認(rèn)真梳理著剛剛被明明弄亂的漂亮羽毛，還時(shí)不時(shí)地?fù)P起它那不屈的雞頭。紅紅惱羞成怒，拿了一把菜刀，大聲地說(shuō)：“死到臨頭還臭美！今天非宰了你不可！”公雞一看這架勢(shì)，不得了！趕緊圍著飯桌跑了起來(lái)。紅紅見狀，也圍著飯桌跑了起來(lái)：一圈、二圈、三圈……不知跑了多少圈，一人一雞都跑不動(dòng)了，紅紅一屁股坐在地上，瞪大眼睛無(wú)可奈何地看著公雞，公雞也喘得上氣不接下氣，趴在飯桌底下，一雙雞眼狠狠地瞪著紅紅……一人一雞就這樣怒目相對(duì)，場(chǎng)面十分滑稽。
在一旁看呆了的明明，趕快按下快門，“咔嚓”一個(gè)閃光，這一切就被記錄下來(lái)。
同學(xué)們看到這張照片，有的笑得直噴口水，有的笑破了肚皮……
一張照片的四年級(jí)作文14
一張珍貴的照片打開相冊(cè)，你會(huì)看到一張照片，上面有一個(gè)穿著藏族衣服的小男孩，旁邊有一只黑豹，那是我在九寨溝照的。
20xx年，我和媽媽、舅舅、表哥一些人來(lái)到了九寨溝，我們隨著山海旅游團(tuán)一起來(lái)到了九寨溝的鄉(xiāng)下。導(dǎo)游請(qǐng)了一位藏族姑娘帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂麄冟l(xiāng)下的開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)在左右兩邊各有兩個(gè)小村莊，中間有一個(gè)兩公頃大的草原，里面有一個(gè)野生動(dòng)物園，我們先參觀了一下野生動(dòng)物，里面全都是野生動(dòng)物，有綠毛龜、白虎、黑豹……那些大黑熊真有意思，它們每個(gè)拿十個(gè)圓圈，把五個(gè)拋到遠(yuǎn)處的石柱上，另外五個(gè)拋到空中，再倒立起來(lái)，用兩只腳把圓圈打了出去。我們又來(lái)到了大草原上，那個(gè)藏族姑娘帶了幾套藏族衣服。我穿了一件最漂亮的，挺合適的，媽媽還夸我像一個(gè)藏族小帥哥。我站在一頭黑豹面前，當(dāng)時(shí)我很害怕，生怕黑豹會(huì)咬我，沒(méi)想到，它很溫柔。只聽見“咔嚓”一聲，一張相片就拍好了。
每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那些熱情的藏族人，那只可愛的小黑豹。
一張照片的四年級(jí)作文15
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的真實(shí)照片，一個(gè)小男孩從在鐵路中間，他衣衫襤褸，血跡斑斑。引時(shí)的他號(hào)陶大口哭，無(wú)助的望著廢墟，好像在尋找他的親人……
看著這張照片，我思緒萬(wàn)千，心中充滿了對(duì)侵略者憎恨，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那悲慘的情景。
那是1937年8月28日中午，旅客像往常一樣在上海火車南站等候火車。南站廣場(chǎng)上人口密集，商販們也不停地吆喝著生意。突然，幾架日軍轟炸機(jī)盤旋在火車南站上空，發(fā)出威脅的轟轟聲。這時(shí)的人們驚慌失措，哭聲、吼聲、呼喊聲渾為一體。人們紛紛向出口蜂擁而來(lái)，由于人太多，有的摔倒了，有的踩傷了，有的找不到自己的親人了……一位年輕的男子抱著自己的孩子正飛快的跑著。突然，轟炸機(jī)攤販下一枚炮彈，飛濺起的彈片從背后刺穿了男子的胸膛，男子把孩子緊緊的抱在側(cè)面，保護(hù)著他，而自己自己卻倒在了血泊之中……
緊接著，日軍的轟炸機(jī)又扔下多枚泡彈。繁華的火車南站瞬間變成了濃煙滾滾，硝煙彌漫，血流成河的廢墟，這情景簡(jiǎn)直慘不忍睹，搖搖欲墜的立交橋下，小男孩撕心裂肺地喊著“爸爸，爸爸……”
小男孩后來(lái)可能被人收養(yǎng)了，也可能去了孤兒院，長(zhǎng)大后可能當(dāng)了中國(guó)人民解放軍，保衛(wèi)著我們的國(guó)家。
看著這令人深思的照片，我下定決心要發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后保衛(wèi)我們的祖國(guó)，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈威脅我們的家園。
【一張照片的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一張舊照片650字01-20
我的一張照片作文精選15篇01-14
一張照片勾起了我的回憶的作文01-10
臉就是一張窗口作文12-06
安然，不羈是我的一張名片作文08-23
一張遺像，綿綿懷念作文08-23
一張疲憊的臉_850字01-21
照片里的故事作文800字初一07-29
照片里的故事初中作文滿分六篇01-04