關于下雪四年級作文300字集錦八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的下雪四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪四年級作文300字 篇1
今天，我一起床就向窗外望去，映入我眼簾的是白茫茫的一片，媽媽說：“昨天晚上下了一夜雪，到今天還在下，老人常念叨今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�。 眿寢屧捯魟偮�，我就飛快地穿好衣服，下了樓，跑到陽臺上看起了雪景：雪娃娃落在樹上，給樹披上一件白大衣；雪娃娃落在草地上，給小草取暖……我看得入迷。突然，爸爸笑瞇瞇地說：“寶寶，你那么喜歡雪，那我們就下去玩吧！”“好吧！”我立即答應了。我和爸爸下了樓，出了門，看到許多小朋友在玩：有的打雪仗；有的堆雪人；還有的看雪景……
突然我的腦海里想起了一篇文章：
雪花來了，漫天遍野地來了。
從最高的地方落下來，從最純、最白凈的地方落下來，落到每一個角落，落在一切的上面……
雪花，你總是在一切上面的，你總是潔白的。誰損害你，你就融化了，流著眼淚走開了。
雪花呀！我看到你有一顆心：
有一顆把一切黑暗變白的心。
有一顆把一切不平都填平的心。
有一顆把一切都包藏在你懷里的心。
你雖然如此寒冷，卻也有一顆知道溫暖的心。
��！多么美的雪景！
下雪四年級作文300字 篇2
“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農作物的生長發育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水里，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好�！�
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
下雪四年級作文300字 篇3
下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子里�？囱剑┗ㄏ耵骠骘w舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飄到我的手里，數一數，一共有六個瓣呢，可它就像一個害羞的小精靈，在我手上只停留了一會兒就不見了，化成了小小的水滴。
姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”
“這個主意真不錯，開始吧！”我回答。
說著，我們便動起手來，姐姐抓起一把雪，捏了一個小雪球放在地上，把小雪球滾了起來，一個小小的雪球一會兒就變成了一個超級大雪球，這就是雪人的身子。然后，我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。
我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個胡蘿卜、一個帽子和一條圍巾。我們把兩個紐扣摁進雪球里做成眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最后，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。
雪人笑瞇瞇地站在我面前，和我一起感受著冬天的快樂，下雪真好！
下雪四年級作文300字 篇4
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。這次雪休，給我留下了難以磨沒的記憶。
一大早，我，媽媽還有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗戶上看著外面紛紛揚揚的鵝毛大雪，就對媽媽說：今天會不會雪休��！正當我們都在猜測的時候，我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個消息，高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人，這個消息對我們來說是太興奮了。
跑出家門的我們，就像被放飛的小鳥，歡呼著，跳躍著。我們把地上的雪都推到一起，成了一個大大的雪山�？粗娂姄P揚的雪飄落到墻上，留下大大小小的小雪球。我突發靈感，和弟弟一起合作，在倉房的墻上用雪寫下雪了！這幾個字。我負責寫，弟弟負責給我運雪。我們倆熱火朝天地干了起來。不大兒一會，哇字就新鮮出爐了�？粗覀兊某晒�，勁頭更足了，盡管是下著雪的天氣，我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個小時的功夫，我們就完成了這項有意義的活動。看著我們的作品，我們的心里比吃了蜜還甜！
讓所有的故事在這里流淌，讓所有的夢想在這里展翅高飛，童年的快樂從此開始。
下雪四年級作文300字 篇5
雪，給人一種潔白、純凈的感覺，給人以遐想，我非常喜歡雪。
今年冬天，我們上海下了一場好大的雪，聽大人們說，這是幾十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飄落下來，像一團團白色的鵝毛，似棉絮，又像千萬只旋轉的白色蝴蝶在天空中飛舞，紛紛揚揚的大雪給松樹穿上了白色的裙子，使干枯的柳樹長出了一頭白發，讓草地蓋上了一條白色的被子……
大雪過后，樹木、房子都罩上了一層厚厚的雪，到處白茫茫的，讓人感覺好像進入了一個水晶般的童話世界。
大雪給我們小朋友們帶來了無數的樂趣，你瞧，這邊一群可愛的孩子們正帶著手套，拿著小鐵鍬，高高興興地堆著雪人；那邊一群小朋友們正打著雪杖，一片歡聲笑語……
晶瑩潔白的雪花能凈化空氣，美化我們的生活環境。雪也能滋潤大地，給莊稼帶來豐收，使春天更加生機勃勃。
雪，使世界變得美麗，我愛下雪。
下雪四年級作文300字 篇6
鵝毛大雪紛紛揚揚地下了整整一夜。
早上，雪停了，太陽出來了�？匆姶巴夂窈竦姆e雪，我高興地從床上蹦了起來：“吔，可以打雪仗了！”
背上書包，我興沖沖地走出家門。一陣寒風吹得我直打寒戰，好冷！我咬咬牙，硬著頭皮向前走。
地上的雪已結成了冰，行走十分困難。汽車的車頂都堆著潔白的“大奶油”，車輪在冰面上打轉。騎車的人格外小心，都縮著脖子，雙手緊張地把持著龍頭，可還是不斷有人摔倒。
我看到屋檐下、樹枝上都掛著晶瑩透亮的冰條，長的短的，粗的細的，在陽光下真是好看。
大街上的人們全都穿著厚厚的棉衣，整個頭部被帽子、口罩和圍巾捂得嚴嚴實實，只露出兩個眼睛。車站里擠著好多等車的人，有的鼻尖被凍得紅紅的`，不停跺著腳；有的嘟著嘴，不住地往手心呵氣，然后快速而用力地搓手；有的孩子把手伸進大人的衣服里取暖……
我的腳趾也被凍得發痛，似乎就要失去知覺。風刮在臉上隱隱作痛，我趕緊加快腳步往學校走去。
啊，今天真是一個大冷天！
下雪四年級作文300字 篇7
今天下的雪還真不小呢！
地上，一片潔白。
我背著沉甸甸的書包來到學校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們啊！
下課了，終于下課了，終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當老師天籟般的“下課”聲響起時，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂的小鳥飛出了教室。
十分鐘之后，上課了，有26個同學都及時進了教室。（我們班一共有33個人），我們七個人還旁若無人地玩著雪，好不自在。
當我們反應過來上課了時，這節課已經過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們在樓梯口間，徘徊著，沒有一個人敢繼續往前走。
“走吧走吧，反正改變不了事實了，體罰是肯定會有了，說不定時間越長懲罰更嚴重呢�！蔽艺f。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺得我說得對，由我打頭，一個個的走近了教室。
“進去，站前面�！庇嗬蠋煹脑捫÷曈贸錆M怒氣。
老師一個個打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎，都是下雪惹的禍！
下雪四年級作文300字 篇8
冬天來了，我一直期盼著下一場大雪，中午紛紛揚揚的雪花從天空飄落，給大地披上了一件銀裝。
走出家門，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飄落的雪花既像鵝毛又像棉花，大樹撐起了白傘、屋頂蓋上了毯子。一陣涼風吹來，凍得我直打冷戰。我抑制不住喜悅的心情，一下子跑進雪中，仰起頭來，雪花輕輕地落在我的臉上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、涼涼的。我伸出手想要接住這些小家伙，調皮的雪花一到我的手心就不見了蹤影。大雪過后，主角當然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可開心了。打雪仗的同學三五成群，顧不上研究戰術，從地上抓起一把雪匆忙團成雪球向對方擲去。被打的同學落荒而逃，有的同學實實在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸開了花。反擊的時刻到了，被打的同學也不示弱，在一片歡聲笑語中沖向我們。
雪給人們帶來了歡樂，但有又給交通帶來不便。
久違的雪花，洋洋灑灑，你的到來把世界妝扮得美如畫，我愛你！愿你的降落，也掃去世間的塵埃，讓每一個心靈凈化，讓愛灑滿人間。
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