四年級(jí)上冊(cè)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
媽媽從同事那兒帶回來(lái)幾條魚，放在在餐邊柜上一個(gè)圓形的魚缸里面養(yǎng)著。一條魚全身都是黑色的，長(zhǎng)著白色的斑紋；有兩條小魚是灰色的；還有兩條魚全身都是好看的粉紅色。
我很喜歡這些可愛(ài)的小魚。每天早晨，和它們打個(gè)招呼；每天晚上，和它們到個(gè)晚安。以至于吃飯的時(shí)候，我都會(huì)出神地望著它們。
可是有一天早晨，我邊吃飯，邊往小魚兒那望去，突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，魚兒們長(zhǎng)大了，尤其是那條黑色的魚兒變得非常大，幾乎沾滿了魚缸的三分之一。我奇怪地想：“這個(gè)條魚怎么長(zhǎng)得這么快，變得這么大？”可是當(dāng)我從魚缸上面看這條魚的時(shí)候，它們又變得和原來(lái)一樣小。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。我決心要一探究竟。
我立刻上網(wǎng)搜索，終于找到了答案。
圓形的魚缸可以近似看成凸透鏡，就是放大鏡效果了。圓形的魚缸和水形成了“凸透鏡”，魚游過(guò)時(shí)，相當(dāng)于在一倍焦距以內(nèi)，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律（u＜f時(shí)，成立放大的虛像），人眼看到的是放大后的虛像。此外，平面觀察時(shí)看著舒服；圓形的、弧形的看久了眼睛會(huì)累的。
哦，原來(lái)是這樣的呀。
我急忙找來(lái)爸爸媽媽，把事情講給爸媽聽。媽媽瞪大了眼睛：“是嗎？我以前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)兒呢。”爸爸也連連稱贊我會(huì)觀察、會(huì)思考。
生活中處處有科學(xué)，只要會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題，一定會(huì)把“？”變成“！”。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
暑假，我去了海南島。海南島在我國(guó)南面，是我國(guó)的寶島。
上午，我們來(lái)到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來(lái)。
中午，陽(yáng)光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺(jué)呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪_，令人感到一身涼爽和輕松。
傍晚，紅霞映在海面，像撒滿了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過(guò)，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫！
晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來(lái)，使人陶醉在這美景之中！
如果把海南島的美景比喻成畫家的作品，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞哦！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個(gè)人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。 它的眼睛大大的，像個(gè)水晶球，擁有一個(gè)三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點(diǎn)臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰(shuí)弄的才罷休。 它雖然樣子可愛(ài)，可不代表它非常盡職。有一次，我發(fā)現(xiàn)有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的'它很多次，但它也不起來(lái)。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇?biāo)I(lǐng)會(huì)了我的意思，就馬上去抓老鼠了。可是它來(lái)到老鼠洞口等呀，等呀，不一會(huì)就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過(guò)了幾天，天天有老鼠出沒(méi)，它也沒(méi)抓住一只，真沒(méi)用。 有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯(cuò)了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門外一扔，它向我家快速?zèng)_來(lái)，我迅速地把門關(guān)上，它無(wú)奈地蹲著。過(guò)了一會(huì)，我在門的縫隙看那只貓，它傷心地“苗苗”直叫呢！我打開門抱住它。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，它不再隨便做事了。過(guò)了幾天，貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯(cuò)了，我給它吃了一條大魚，作為對(duì)它的表?yè)P(yáng)。 這只貓呀，有時(shí)候調(diào)皮，可是也很可愛(ài)！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們泡豆子，寫觀察日記。
我回到家里，問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有豆子。媽媽說(shuō)：沒(méi)有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里，我拿出了一個(gè)玻璃杯，把從外婆家?guī)?lái)的豆子放進(jìn)了這個(gè)玻璃杯，再往玻璃杯里裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)大了一丁點(diǎn)兒，我真開心。
20xx年10月10日
豆子長(zhǎng)胖了
今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業(yè)，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯，正在寫作業(yè)，媽媽來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)玻璃杯。原來(lái)那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個(gè)玻璃杯。我迫不及待地跑過(guò)去，興奮地拿過(guò)媽媽手中的玻璃杯，急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長(zhǎng)胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開的地方還長(zhǎng)出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺(jué)紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點(diǎn)，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會(huì)發(fā)生什么變化。
20xx年10月11日
豆子脫皮了
放學(xué)了，我快速地回到家。一進(jìn)門，我就迫不及待地來(lái)到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來(lái)的淡了很多。
20xx年10月16日
小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了
今天，我把豆子從玻璃杯里取出來(lái)，放到另一個(gè)玻璃杯里，在另一個(gè)玻璃杯里放了一點(diǎn)兒水，保持潮濕，再用布蓋住。
過(guò)了一段時(shí)間，我又興奮地來(lái)到那玻璃杯前，發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點(diǎn)兒變成綠葉子。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
我家對(duì)面住著一位八十多歲的老奶奶。她的丈夫因病去世，兒子也在外打工一年到頭難得回家，她腿腳不靈活，只能靠著拐杖走路。
我媽媽特別關(guān)照這位孤苦伶丁且腿腳不靈便的老奶奶，每天下班回家就先去看看她，幫她煮煮飯，洗洗衣，打掃打掃衛(wèi)生。幾乎每天都這樣。有一天媽媽突然跟我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天單位有點(diǎn)事要晚下班，你放學(xué)后幫奶奶做做事。”我當(dāng)時(shí)很氣腦，心想媽媽自己上班這樣辛苦還幫別人做事，又不是自己的奶奶。覺(jué)得她很傻，現(xiàn)在卻還讓我?guī)兔Α５珛寢尩脑挷坏貌宦牐窒肫鹄蠋煂?duì)我們說(shuō)過(guò)要尊重和幫助老人，就還是撅著嘴巴答應(yīng)了媽媽。每天幫奶奶去掃地，煮飯，洗衣等。
有一天，我見(jiàn)奶奶屋里有非常多的垃圾，我拿著掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的掃，把垃圾一小堆一小堆的拖出去，累得滿頭大汗時(shí)，老奶奶走了過(guò)來(lái)把拐杖放在一邊，突然抱著我，貼著我的臉，含著淚水說(shuō)：“孩子，辛苦你了，我要怎么報(bào)答你才好呢？”這時(shí)我忽然覺(jué)得她就是我的奶奶，心里甜滋滋的，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己很累，不由自主地說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闶亲栽傅模恍枰獔?bào)答。”只見(jiàn)奶奶的淚水往下流對(duì)我說(shuō)：“真是好孩子”。嘴里不停的說(shuō)著，好鄰居好鄰居，勝似親人的好鄰居。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
生活處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文，長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開心話題，都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語(yǔ)文無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!
記得有一回，我無(wú)意中聽到一則這樣有趣的廣告語(yǔ)：“胃，你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，‘喂’破天荒的寫成‘胃’，今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開眼界”。語(yǔ)音剛落，爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō)：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒(méi)有寫錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言，可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑，看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文，那些幽默的語(yǔ)句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類離不開語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上，讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
從我開始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來(lái)。“快下來(lái)。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，
要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為家長(zhǎng)逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。”我邊啜泣邊大聲說(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
我有一只小狗，它才一個(gè)月大。長(zhǎng)得毛黑黑的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵小小的，像大人吃的消食片一樣大，嘴大大的，喝起奶可快了，前半身子還是卷毛呢，叫起來(lái)像小貓一樣，我給它起名叫“悠悠”。
有一天晚上，我先喂了它就去睡覺(jué)了，沒(méi)想到，他居然，沒(méi)有睡覺(jué)，凌晨?jī)牲c(diǎn)，它又開始叫了“吱吱吱吱，汪汪”好像在叫“媽媽，媽媽……”。我先上了個(gè)廁所，又去喊爸爸，我就和爸爸一起去喂它，它還不吃，讓我和爸爸好不容易喂進(jìn)去一點(diǎn)，喂完就去睡覺(jué)了。到了凌晨四點(diǎn)它又開始叫了，我和爸爸又去喂它它還不吃，爸爸就把他抱到外邊來(lái)，他蹲下就開始大便了，拉完大便就把它放進(jìn)箱子里，我和爸爸就開始弄那一陀大便了，弄完那一陀大便又去睡覺(jué)了，睡醒覺(jué)就已經(jīng)早晨了。
你覺(jué)的它好玩嘛？我覺(jué)的它很好玩，我愛(ài)我家的小狗，把它喂得胖胖的。
【四年級(jí)上冊(cè)作文匯編八篇】相關(guān)文章：
四年級(jí)上冊(cè)《春聯(lián)》說(shuō)課稿匯編05-29