【精品】四年級讀書作文十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級讀書作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
我很喜歡讀書。我讀過的書像撒在沙灘上那些五顏六色的貝殼一樣,而沒有讀過的書也像貝殼一樣,永遠也撿不完。
每次去人民公園,我總也忘不了到書店里看看書,買幾本書。爸爸就問我:“你為什么喜歡讀書呀?”我總是咧嘴一笑。讀過的書很多,而家里的書也很多。每次買回來一本新書,我回到家,總是悠閑的坐在三角沙發上如饑似渴的讀,媽媽叫我吃飯我都聽不見。到了晚上我又把書藏在被窩里看。父母為此說過很多次,我總是改不了。
在上三年級的時候,有一段時間,媽媽把書都給我藏了起來。我問為什么,他說;’’我怕你看太多書,影響了學習,所以……沒等媽媽說完,我就大喊:所以……所以把書藏了起來嗎?媽媽沒說話。我生氣的走了我就開始翻箱倒柜的找啊,找著了,關住門在衛生間里看。父母看我這般模樣,也就投降了。我高興地像打了勝仗的將軍。
還有一次,上四年級時,我的一個同學帶了本很精彩的書。把我的饞勁又勾出來了。我就去跟那個同學借,我好話說盡,他還是不借給我,沒辦法,只好收起我的淑女風范,用武力來使他屈服。哪知,他不吃這一招。沒辦法,我只好對他吹胡子瞪眼,他知道火山即將爆發便馬上把書借給了我,我馬上陰轉晴,滿懷感激地對他說了聲謝謝你。怎么樣,我稱得上個十足的小書迷了吧!
現在,我如果爸爸在問:“我你為什么喜歡讀書?’’我便會自信的告訴爸爸,因為讀書能豐富我的課余生活,使我的知識更淵博。我喜歡寫文章,讀書使我的詞句豐富了。別人寫文章犯愁,我不犯愁,因為只要定好題目,寫出第一句話,后面的內容就像流水一樣源源不盡,娓娓道來。
書就像一片海洋,而我們這些讀書的人就是海上的一葉扁舟,永遠也行不到海的盡頭。書就像一顆大樹,不管我們怎么攀爬,也爬不到到樹的頂端。這上面的一段話,是我的經驗,你認同么?
書就是我兒時的伙伴,是我童年的伴侶,我要好好珍惜它,讓它成為我一生的伙伴陪伴我一生,讓我時時刻刻都在學習。讀書伴我成長,讀書是我的快樂。
四年級讀書作文 篇2
一本好書像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;有時候,一 本好書像一縷清風,給人以最溫柔的撫慰;有時候,一本好書像一張 精美的書簽,給人以最深刻的歷史記憶;有時候,一本好書像一個最 好最陪伴的朋友,給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向。
書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,讓我逐步實現自己的夢想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結成形影不離的朋友。 同學們,讓我們一起讀書,與書為友,讓書香伴我們成長!
小時候,我常常沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
四年級讀書作文 篇3
人們都說:“讀萬卷書,行萬里路”。我曾經忘不了一本書,那本書就是《我不會死在這里》。
《我不會死在這里》曾經上過紐約時報、倫敦時報。作者是一個電視臺主持人,名叫南度。作者還是一名賽車手,每一次都會屢屢獲獎。
但是,在20xx年的時候,作者南度與家人、親戚朋友們一起前往巴西看球賽,順便中途在飛機上看一看安第斯山脈的樣子。
飛機起飛了,可是,他們沒想到危險離他們越來越近了。飛機在中途的安第斯山脈上墜毀了下來,飛機上乘載的108個人,現在就只有72名幸存者,南度就是其中的一名幸存者,南度的家人也都死了。其余的71個人都選南度為領隊,正式開始尋找食物。
過了幾天,餓死的人數越來越多,他們仍然沒有找到食物吃,他們決定吃死人肉為生。
過了兩個月,他們想到了一個好辦法:把剛死了的人的脈搏割斷,將那些血液倒在雪上,那些直升機不就可以看到我們嗎?之后,他們當中的16名幸存者被救回了自己的祖國。這些就是《我不會死在這里》的主要內容。這種自救方法非常好,我們要向他們學習。并且這本書還告訴了我們許多道理和知識,非常值得我們觀看。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步最大的階梯”。是啊!要是我們不讀書,那就什么都不知道了。
四年級讀書作文 篇4
我想設立讀書節,最好設在8月份第一個星期的星期一。
我喜歡讀書,這個習慣要感謝我外公。外公是中學語文老師,酷愛讀書、看報。以前,他經常陪我一起看小人書、給我講故事、講讀書的好處。諸如:讀書就是和他人交流、就是跟他人學習;讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量……這些話,當時我雖然似懂非懂,但有一點我非常清楚,我與外公分享了許多書中的樂趣,同時我也養成了愛讀書的習慣。
外公陪伴我七年嬰幼兒生活。我上一年級時,他去舅舅家帶寶寶了。我的生活就像缺少了什么。我讀了一本《三毛流浪記》,讀了三遍,每一遍都有不同的收獲。那時,我就想:要是有人能與我分享書中的樂趣,那就更好了。
自從外公去舅舅家,我曾多次設想假如這么一個節日,讓大家都讀書,并能適當的形式聚到一起,談談讀后感,那該多好啊!今天機會來了,我想設立“讀書節”。
讀書節這一天,正好設在暑假,老師同學們一起返校,每人至少帶2本書。上午,由老師主持,每一位同學都說說最近看了哪些書,主要內容是什么?印象最深的是什么?有什么收獲和感想?下午,同學們〝自由活動〞,或互相換了看,或把書折價賣給別人;或增送給別人;或討論書中某一人物的故事情節,就像討論動畫片、電腦游戲那樣津津有味……
我期待著讀書節這一天早日到來。"
四年級讀書作文 篇5
我愛讀書,因為書能帶給我知識,帶給我快樂;我愛讀書,因為書能豐富我的生活;我愛讀書,因為書是我人生的向導;我愛讀書,因為書是智慧的.源泉;我愛讀書,因為書是人類進步的階梯……
正因為我喜歡讀書,所以,書成為我生命里不可缺少的一部分。有時為了買到一本喜歡的書,我會不惜一切代價,甚至愿意用自己最心愛的生日禮物去交換。
我看過許多書,像《王爾德童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》等,而我最喜歡的是《王爾德童話》,因為這本書里有許多感人的故事,像《小鳥與王子》、《巨人的花園》、《小公主的生日》、《漁夫的故事》、《星孩》,我最喜歡里面的《星孩》。
《星孩》講了這樣一個故事:在一個寒冷的冬天,一個農民出去找食物吃,發現了一顆璀璨的星星。他很好奇,就跟著星星跑。跑著跑著,星星藏在了一個斗篷里。這個農民用手扒開一看,原來是個可愛的小男孩。他很驚訝,然后就把這個小男孩帶回了自己的家,教給了自己的老婆。他們為孩子取名“星孩”。星孩長大后,成為一個愛打抱不平的英雄。
我喜歡讀書,我要在知識的海洋里徜徉。
四年級讀書作文 篇6
在我很小的時候,我就非常愛看書,每次走到我家附近的書店,就一定會進去讓媽媽給我買本書。
到最后,我的書太多都放不下了。后來,爸爸為了給我的“寶貝們”有個新家,專門給我做了一個大大的書柜,現在書柜已經放的滿滿的!我的書柜上有各種類型的書,比如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對我的吸引力實在是太大了,我特別喜歡他們,因為書是我的寶貝、書是我的樂園。
我愛讀書,讓我跳進書的海洋吧!如果你也是個“小書蟲”,那就和我一起去跟書“賽跑”吧!
四年級讀書作文 篇7
我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了非常多知識,教我懂得了非常多道理,帶我了解了非常多事情,使我知道了非常多故事,給我的學習創造了良好的環境。
各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許許多多的經典童話,帶我在童話世界中遨游;故事書可以讓我了解歷史;作文書可以教我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進了思維的發展,真是好處多多啊!
我對書十分迷戀,記得有一次,我借到了同學的一本書,中午回家立刻開始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒有聽到,仍然沉浸在書的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書,我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒看完的內容……
書,給我的童年帶來了非常多樂趣,使我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。書,是一把開啟我智慧大門的鑰匙,使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養,來豐富自己、提高自已,書給我的童年增添了一道美麗的風景。
四年級讀書作文 篇8
生活中有許多人喜歡讀書,也讀過不少書,書中的語言太美妙了,就連名人名言中,也有不少關于讀書有益的名言佳句。如,劉豫說“書猶藥也,善讀可以醫愚。”高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”……那么,讀書到底有什么好處,讓我們大家都那么愿意去讀書呢?
好處一,讀書可以增長知識,豐富我們的語言。林肯從小就家境貧寒,壓根就沒上過學,但他好讀書,日積月累,積攢了大量的知識,最終成為了美國一代總統,深受人民愛戴。我國的談遷跟林肯一樣,沒上過學,但他博覽群書,經過了長時間的不懈努力,最終寫成了明史巨著《囯榷》。再如,愛迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒上過學,但他們也善讀書,最終都在各自的事業上有所成就。可見讀書對我們的好處之大啊。
好處二,讀書可以給寫作帶來靈感。有一次,我有一篇作文寫不出來了,便索性不寫了,直接放下筆出去了,可沒過多久,我就回來寫完了這篇作文。你一定會問:“你不是剛剛還寫不出來嗎?怎么這么快就完成了?”其實啊,我剛剛出去的時候順便拿了一本書看,我立刻從書中找到了靈感,因而便就完成了這篇作文。
以上幾點就是讀書的好處,我建議你也多讀幾本好書,說不定能對你的學習、生活有所幫助呢。
四年級讀書作文 篇9
外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。——題記
書是一位充滿智慧的老人,書是一把萬能的鑰匙,書是前進時的動力。我喜歡讀書,它給我帶來了趣味的啟示。
我初次接觸書,是五六歲的時。那時母親給我買了一本《格林童話》,因為那時還小,認識的字不多,我就讓母親讀給我聽。當她把整本書讀完時,我仍意猶未盡,于是讓母親再次給我讀。母親問:“為什么要再讀一遍?”我回答:“那本書里的故事太有趣了。”就在那時,我感到了書中的樂趣與啟示。
作為一個偉大的“吃貨”,我在美味的食物與書面前,卻會毫不猶豫地選擇書。因為我覺得在書中所得到的營養遠遠多于食物。上中學后,我學到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的廣闊胸懷,學到了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中,我與名人成為摯友,他們給予我知識與啟示。
讀書讓我受益良多,讓我的閱讀水平有所提高,開闊了我的視野。暖暖的陽光,捧一杯奶茶,拿一本書來讀,享受它給你帶來的幸福和快樂吧!
四年級讀書作文 篇10
〝書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。……〞這句話一直回應在我的腦海中。為什么這句話一直回應在我的腦海中? 這是一個小故事,要重頭說起。
一次,快考試了爸爸經常叮囑我:'看會書吧。〞我每次都說:'知道啦,知道啦。〞考試時,我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現在我的眼前,我思考了一會兒,還是沒想出來,于是我就繼續寫下面的題。回到家里我正在看書,書上有一道和今天考試卷子上我不會的那一道題,于是我后悔了。
這就是不讀書的后果。以后我要讀的書還有很多很多。
我還收集了很多關于讀書的名人名言;書籍是人類進步的階梯——高爾基……我們要多讀書,多思考,這樣才能把成績提高,如果不讀書的話就會造成我這樣的錯誤,趕緊把錯誤改過來吧。
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