四年級國慶作文9篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級國慶作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級國慶作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。愉快的國慶七天假馬上就會被緊張的學習生活沖到了校園里。假期里，我去了充滿幸福、快樂的老家“山東”，看到了爸爸出生和生活過的地方。
讓我最難忘的是山東最有名的地方——野生動物園。那里人山人海，剛進大門，我們就被擠到了旁邊，只能踮起腳尖一小步一小步地挪動。一個小時過后，我們終于看到了動物，進到了獅虎區。人們把活雞扔向它們，它們一下子撲過去，咬住雞的脖子，用爪子撕著吃，看著它們捕食時的兇猛樣子，我禁不住害怕起來，馬上離開這里，來到了喂食區。這里有笨重的大象；有可愛的小松鼠；有雪白的小兔子；還有高高的長頸鹿；都是溫順的動物。我買來胡蘿卜、白菜，親手喂它們，大象本來是用長鼻子卷著吃的，可是太心急了，居然把胡蘿卜塞進鼻孔里吃，太有趣了！隨著人群，我們走到了海洋區，這里和其它的海洋館一樣，有鯨魚、海豚、海馬、企鵝等。
不知不覺中，半天過去了，這里讓我覺得很好玩，玩不夠。以后如果再回山東，我一定還來看它們。
四年級國慶作文 篇2
提前祝大家國慶節快樂！
作業反饋：
昨天的大本作業出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監督提醒，國慶節語文作業。
作業：
1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見后）
2、摘抄好句好段（數量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節回來測試
習作提示：
本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現該人物的特點、品質。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當其中一只丟失后，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現了高爾基的關心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現了宋慶齡的誠實守信，國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現出該人物的特點。
習作要求：
1、根據自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心仔細修改 幫你構思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現人物思想品質，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。
可以通過人物的'語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨后把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終于，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎？
四年級國慶作文 篇3
十月份是金秋時節。國慶節放假，媽媽領我去鳳凰山。我們幾個小朋友一路歡歌笑語，四個多小時的路程過得非常快。下午就到了鳳凰山。那里真是天高云淡、秋高氣爽、景色宜人。山上的樹葉有綠色、紅色、黃色、橙色，一層一層的，一塊一塊的，一片一片的，讓我真正體會到了什么叫層林盡染。
鳳凰山有兩個景點，一個是大峽谷，一個是空中花園。當天下午我們去了空中花園。雖然山不是很陡，但爬起來感覺很累。一個半小時后我們到了山頂上的空中花園。在山上我看到了天然形成的石海，由很多大塊的石頭組成。還有一大片一大片的杜鵑，因為杜鵑只有在春天開放，所以我們沒有看到盛開的杜鵑花。山上的白樺樹很多，又高又直。從山頂向下望去，群山變得又遠又小。
第二天，我們去大峽谷。那里可真美，各種各樣的大大小小的瀑布從山頂沿著峽谷的縫隙流淌下來，清澈見底。峽谷很深，我們需要從谷底沿著棧道才能爬到山頂。剛開始還感覺很輕松，越往上峽谷越陡，棧道越窄，有一段非常陡峭，所有人都小心翼翼的，連身邊的美景都不敢看，偷偷的往下看一眼，嚇出一身冷汗，好深的峽谷啊！我感覺到越來越累，但是我知道只有一直往上爬才能到達山頂。我不斷的鼓勵自己，最后終于到達了山頂，而且是我們團隊中第一個登上山頂的。看到一棵樹上掛著“登頂成功”的牌子。我好自豪！大人們都夸獎我有毅力。稍微休息了一會兒，其他人也陸續到了山頂，我們就下山了。經過四個半小時的行程，我們到達了出口。
這次經歷讓我懂得了，只有堅持才能到達成功的彼岸。
四年級國慶作文 篇4
今年的這一刻終于到來了！正所謂是一年一度的國慶佳節，人們歡騰，人們向往，因為這是我們祖國回歸的紀念日。
所以國慶，這一天可是相當的熱鬧。不信的話，你瞧：我和姐姐剛一出門立馬就瞧見了大街小巷的商店門口四處掛著什么的五折優惠、買一送一等等啦，貼的到處都是，這是當然的，因為是國慶，所有商品都很優惠。
國慶的夜晚，更是熱鬧。商業街里燈紅酒綠，行人們熙熙攘攘的往來著，各自滿意的提著自己買的東西，所有人們嘻嘻哈哈的，顯得十分高興，黑夜劃過的煙火煙花和那閃閃發光的星星，看著也十分的熱鬧，國慶，更為些時添加了一份氣氛。
此時，我正跟姐姐一起玩鬧著，穿梭在人群里，十分的快樂，玩累了，我們就走進了不遠處生意十分火爆的一家飯店里，飯店里隱隱傳來一陣美味的香氣，味著就足以令人胃口大開。只見飯店里滿桌的客人滿意的品嘗著飯菜，飯店的老板，也就是廚師，只見他滿頭大汗，看著就知道很累，可飯店老板他除了出汗其它的一點也不感覺到累。他一邊煮著菜，一邊滿懷笑臉的跟客人聊天，一看是一個很熱心的人。不一會兒，我和姐姐個吃完飯后了，又開始瞎轉了……
這個國慶節，我很快樂，不知道大家快不快樂呀？
四年級國慶作文 篇5
盼呀盼，好不容易盼到國慶節。
在秋日的時光里， 楓樹飄著楓葉，將秋葉留在了美麗的黃昏里。我一覺醒來就去叫媽媽：“起床了都六點半了。”‘‘知道了”。 媽媽伸伸懶腰，揉了揉眼睛 說。我們立刻吃完飯。坐上小汽車。在媽媽指導下，急急忙忙開到了山里的動漫谷，我一下車，一看興奮叫道：“啊！碰碰車，可惜不會開”。我心想好不容易來到這里，卻不會開，這次我一定要去嘗試一個人開，可又有點不敢去。接下去就聽到媽媽說：“潘昱安我們去玩。”我就在那里猴急的，怎么辦，我不會開，怎么辦。我直拉著媽媽衣服一角，媽媽我也要開，我也要開。媽媽就說：“其實很簡單，你只要踩油門，打方向就可以了。”我只能硬著頭皮，忐忑不安的一屁股坐上一輛車。媽媽和妹妹也去坐了一輛車。我坐上去，啊！怎么連保險帶都沒有，我緊張地直發抖，我想了一個好辦法讓自己沉著了下來。媽媽把玩碰碰車怎么玩跟我詳細說了一遍。聽到鈴鐺一響，開始了，我用腳往下一踩，往右一轉撞上了。當我撞到別的車樂得我拍手叫，當別的車撞到了我，我會瞪大眼睛，死死地看著他，一眼都不放過他，啊！痛死我，痛死我，原來好幾輛夾攻而上，害得我頭撞上了。一眨眼功夫，車怎么不會動了，原來時間到了，我依依不舍地下了車，走了出來。
這就是我的開心的一天 ，就是我的國慶的一天。
四年級國慶作文 篇6
今天是國慶節假期的第一天，過得非常充實。
早上，我和老爸去了金橋公園（親愛的媽媽上課去了）。我們先選擇去了池塘邊，蘆葦桿又大又長，可以當兵器使用還可以用來逗逗小魚，于是我請老爸幫我摘了一根又長又大的翠綠蘆葦桿，我拿著這根蘆葦桿感覺到威風凜凜，中途有很多小朋友想偷我的蘆葦桿，我趕忙護住我的蘆葦桿，不讓被拿走；我見到一朵金黃色的小花在河中央，老爸告訴我這是非常少見的一種荷花，我很想擁有這朵美麗又香氣濃郁的荷花，我用蘆葦桿幫老爸摘到了它，我心里很是開心，其他小朋友很羨慕我哦。接著，我看見了毛茸茸的蘆葦須，我也是很想擁有，于是我又請老爸幫我摘了一束帶有兩片葉子的綠色蘆葦須；最后，我突然想到一個好辦法，把蘆葦須和荷花結了起來，形成了一漂魚亮的組合。我覺得在這里玩得有點無聊了，想換個地方玩——靠近水塘邊的岸，這里的魚兒可真多啊，我可是帶了漁網的，雖然我的漁網又細又小，但是我還是網到了不少的魚，小的魚兒送個了小朋友，大的魚兒我回家養起來了。
中午，餅是我的午餐，我邊吃邊看別人釣魚，接下來，我又去了常打羽毛球的地方，和老爸好幾個回合不分勝負，汗如雨下，右手臂酸痛，雙腿發軟，體力不支，找一地歇著，看別人跳新疆舞，之后我們就回家休息了。
今天真棒啊！ 真是一個不一樣的國慶節。
四年級國慶作文 篇7
今天，鳥語花香，太陽照在身上暖洋洋的，爸爸媽媽帶我來到豫園游玩。
一進去，我就被一棟棟古代的老房子和一條條小街道吸引了，引發了我的好奇心。走進一條老街，那兒金光閃閃，有用晶瑩剔透的玉石制作的印章；有用閃著金光的用純金白銀打造的小雕像；還有一個個小小的福袋，真可愛。再走下去，另一條老街的花樣更多了，有在一個個光滑的瓶子里刻一幅幅精美的畫作；有在一顆顆珍珠上刻字的，不一會兒就刻出了一段感人的詩句；還有在用一根根小竹子創作的一個個栩栩如生的竹編，各式各樣。我們中國的藝術瑰寶在這里應用盡有，數也數不清。
逛著逛著，我們來到了九曲橋，九曲橋真的有九曲嗎？我試著走了一遍，一刻不停的數著，到了出口，數下來竟是16曲，真是讓我大開眼界呀！“豫園真美啊，我真想天天來感受這私人花園的魅力！”我高興地說。
不一會兒，我們便走出了豫園，到人山人海的外灘，觀賞美麗的夜景。到6點半，浦東浦西的樓房都閃著金光，真耀眼！
今天真開心啊！
四年級國慶作文 篇8
一年一度的國慶節到了。這天天氣格外晴朗。
我和媽媽早早地來到了大街上，看見人們都披上了節日的盛裝，從四面八方來到了縣城。到處充滿了歡聲笑語。
大街上熱鬧非凡，道路兩邊彩旗飄揚。兩旁的建筑物上都掛著“慶祝國慶節”的橫幅標語，用此來慶祝祖國的生日。
最引人注目的是廣場上高高飄揚的五星紅旗。旗桿下面擺放著許多鮮花將旗桿緊緊圍在當中。顯得既莊重又充滿了節日的氣氛。此時，我就想起了我們常唱的一首歌：國旗國旗多美麗，五顆紅星照大地……
隨著陣陣鑼鼓聲響，舞獅和舞龍隊也表演起了精彩的節目，如雙獅賀彩，雙龍戲珠——不時獲得觀眾的陣陣喝彩。小朋友們也盡情地玩著：有的玩釣魚、繪彩畫，有的開電動車、蹦蹦床、還有的乘小火車……
我被眼前的景象吸引著，不時的這里看看，那里玩玩。今天真的是太熱鬧了，到處都充滿了快樂的氣氛。
祖國，希望明年的今日你更加繁榮昌盛！我會更加努力學習，爭取把你建設得更加美麗。
四年級國慶作文 篇9
一年一度的國慶節到了，人們都幫著慶國慶，現在人們慶國慶的方法多得是，不信的話，就讓我來告訴你們吧!有看電影的、有看芭蕾……連外國人也來到中國為我們表演，和我們一起過中國的國慶節，這些地方都忙得不可開交，天天都有許多旅來那地方去享受。大學生和些年青人就喜歡去看明星的演唱會。有一件事說出來你可能不會相信：那天我在新聞連播上看到一位不知名的中年人從貴州花了五十五天的時間跑到了北京，記者去采訪他時問：“你大概什么時候能跑到終點?”他說：“我還有很長的路，當我咽下最后一口氣時我也到了終點!”我還聽說有一個地方開展了舞龍，一條長約84米的“大龍”展現在你眼前，這條長長的“大龍”共要幾十名年輕力壯的小伙子才舞得起來!
慶國慶的方法有很多很多說也說不完，下一次再給你們講了!
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