精選小學生四年級作文合集十篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學生四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學生四年級作文 篇1
有一天晚上,我正在復習功課,忽然床下傳來吱——吱—— 的聲音。接著,一只毛茸茸的東西竄了出來。
什么東西? 我被嚇壞了。
因為強烈的好奇心,我蹲下身子,在床底下搜查起來。我正翻著床下的東西,忽然間,一只小老鼠哧溜 竄了出來,嚇得我哎呀 一聲驚叫,我急忙喊爸爸。
什么事情?蕾蕾 爸爸聞聲來到我的房間,關切的問。
爸爸,剛才有一只小老鼠從床下竄出來,可把我嚇壞了。
小老鼠,有什么可怕的呀!你不會把它抓住嗎?
如果我抓地住,還要叫你干什么呀! 我反駁到。
接下來,我和爸爸對小老鼠的圍追猛打便開始了。首先,爸爸找來一塊長方形木板,接著我關好房門,又用臟衣服把門縫賭嚴,以免小老鼠跑掉,于是,我和爸爸便開始搜索起來。爸爸一會瞅瞅這兒,一會翻翻那,可就是不見老鼠的一點蹤影。為了捉到老鼠,我配合爸爸,把一些老鼠易于躲藏的東西搬到凳子上﹑床上。
搜索了一段時間之后,小老鼠終于被發現了。原來它正躲在一只鞋膛里,瞪著一雙驚恐的小眼睛望著我們,身子好像還在微微顫抖著。似乎十分害怕,爸爸抬手一板子,沒打準,老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起來,嚇的小老鼠到處亂竄,一會竄到這里,一會又跑到那里,我和爸爸是窮追猛打。也許是小老鼠倒霉,慌不擇路地一下子鉆進了賭門縫的臟衣服里。爸爸急忙上前,瞅準了位置,緊緊地按住,并用力一擠,小老鼠就停止了掙扎。我急忙翻開一看,小老鼠鼻子、嘴里流著血,癱瘓著身子,它已經死了。
小老鼠被消滅了,本來是很高興的,可想起那只被爸爸打的渾身是血的小老鼠,我就替它感到可憐。不知怎么,眼眶濕潤了,眼淚一滴一滴的掉了下來。
小學生四年級作文 篇2
寒冷的冬天已經過去了,春天來了,大自然變得多姿多彩了。小草發芽了,花兒變成了五顏六色的,樹葉又被魔術師把顏色改成了嫩綠色,太陽公公看到了大自然的景色,滿臉笑得通紅,春天真是個好季節。
田野里,油菜花開了,把整個田野覆著,天野就像穿了一件金黃色的衣服,五顏六色的桃花也開滿了,而春菊呢?,人們都在參觀它,有的人還在寫詩。
樹林里,小鳥從這棵樹飛到那棵樹,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”春姑娘把樹林打扮得太美了!
池塘里,魚兒追逐,鴨子戲水,魚兒們快速地跟在魚媽媽的身后,許多鴨子都在高高興興地玩水,有的還把水花撒在了另一只鴨子身上。
春天在大自然里,是大自然的好醫生,冬天那時侯,冬爺爺把大直然那么多花草樹木變白了,甚至有的樹木還穿上了銀白色的衣服,春天一到,春姑娘這位神醫把整個大自然都恢復了正常,春天可真是一位神醫。
春姑娘又是一位畫家,你看,它把大自然的植物畫得這么細致,而且把冬爺爺給它們的白色全部改變成了五顏六色,把花草樹木畫的顏色多么鮮艷。
我愛春天,更愛那美麗的大自然!
小學生四年級作文 篇3
群芳吐艷的春天固然可愛,朝氣蓬勃的夏天更令人心動,凌寒獨自開的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛這秋風掃落葉的秋天。
星期六的早晨,天空突然刮起了西北風,凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環路上散步。放眼望去,原來青翠欲滴的樹葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹葉鋪滿了厚厚層,像個地毯,踩上去“吱吱”作響。
秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來,似乎不忍離開大樹這個大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”秋葉似乎不愿離開,但又不得不離開,只好化作個新的生命去陪伴大樹了。
我撿起片樹葉,細細看來。金黃色的,已經沒有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個老人的手長滿了繭子。我心想:定要抓緊時間學習啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們人呢?我將樹葉往高空拋去,樹葉又慢悠悠的落了下來,似乎已經年老了,沒有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。
風乍起,秋風掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉眼間,月亮也已經消失于云中,我這才依依不舍的回了家。
秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛這秋天,更愛這秋葉……
小學生四年級作文 篇4
一頭棕黃發亮的波浪卷發,一雙慈祥的眼睛。她,就是我一年級到四年級的班主任,也是我的語文老師——范老師。
范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀;我一直都很羨慕,也下定決心一定要認真跟她學習書寫。范老師平時教我們寫正楷字,一筆一畫讓我們跟著寫;她的行書也不例外,寫得也很漂亮。她時常教導我們,只要認真練習,平時寫字時就應該像在練書法一樣,這樣就一定能寫出一手好字來!
范老師在批改作業時特別細心,我平時作業上的錯別字,沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應用,范老師在我的作業本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方,直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁,不厭其煩的修剪著我們的枝葉。
別看范老師平時上課對我們要求很嚴格,但是下課后就好像變了一個人似的,和我們一起做游戲、聊天,是我們的知心大姐姐。記得有一次,課間我和別的同學正在玩翻繩兒的游戲,同學給我翻了一個很像蜘蛛網的繩兒,這下可把我給難住了,坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處,說:來,讓我給你們教吧!我們都很驚奇,心想:范老師也會翻繩兒嗎?我們走到她面前,只見她與一位同學熟練的翻起來,到我翻時,我又犯了難處,范老師又耐心的教我,讓我很快學會了翻繩兒。我心想:范老師平時不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們,還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了,從開始上學就遇到了一位慈母般的好老師!
我為有一位這樣的老師而感到驕傲!
老師,我愛您!您辛苦了!謝謝您!
小學生四年級作文 篇5
今天是中秋節,我好高興,可以不要上學了,也可以不寫作業了。歐耶……
爸爸讀了一段手機上的話:“小時候過中秋,嫦娥的故事根本聽不進去,心里老想著吃月餅。現在過中秋,月餅根本吃不下去,心里老想著嫦娥…... ”我心里想月餅、嫦娥哪有玩好,哪有看電視和玩電腦好。
我們一早去超市買了月餅等過節的禮物就去爺爺家了。
一到爺爺家我就和哥哥們一起去田里燒火,我還摘了一個桔子。哥哥們開始燒火了,我爬上樹看他們燒,手上的桔子掉進了火堆里,只好等火滅了再吃了。我等啊等啊,好漫長啊,我都在樹上做了一個夢了,桔子終于烤熟了,我拾起嘗了一下:“哇,味道好極了”于是,我大聲說:“我們來玩水果大燒烤吧。”我們幾個人就一人摘了幾個桔子,燒起大火烤桔子。我們還準備了“滅火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了,一二三,我們一同掏出自己的武器,好大的水啊,火就被我們一下子澆滅了。真是好玩,比嫦娥的故事好聽。
吃飽了烤桔子,我們就在田里瘋跑,汗水濕透了衣服,一點都不覺得累。跑著跑著我跑進了爛泥地里了,摔了個大屁股墩,衣服上全都爛泥巴,臭死個人。但是我好開心,一直在哈哈哈大笑。你看,我的中秋可不比吃月餅好玩。
時間過得真快,我好像才玩了一秒鐘就要回婁底。
天黑了,可是我并沒有看見月亮。夜深了,我夢見了月亮,還有嫦娥姐姐,她笑著對我說:“快上來啊,來和我玩吧。”
小學生四年級作文 篇6
大家好,我是一支未來的鋼筆。
我的身上穿著潔白的.衣服,衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕,筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳,別看我只有微不足道的裝備,它們可有著神奇的功效呢!現在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會的題目時,按下我身上紅色的按鈕,我就能主動給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時,按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽,或告訴警察叔叔,小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對,小主人按一下紫色按鈕,我就能提醒小主人,你的坐姿不對,如果小主人不聽勸,我就會自動斷墨,讓小主人無法寫字了,只要小人人姿勢對了,我就能自動恢復。
我是一支變色的鋼筆,我衣服上的粉色按鈕,就身負這個重大的任務,這是一個聲控裝置,普通的鋼筆只能寫一種顏色的字,而我卻能寫出很多顏色,只要小主人對我說什么顏色的字,我就能將它寫出來。
同學們,聽了我的自我介紹,你們都認識我了吧,這就是我,來自未來的神奇的鋼筆,你喜歡我嗎?
小學生四年級作文 篇7
宋代詩人朱熹說過:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”
是的,春天是一個萬紫千紅、生機勃勃的季節,她帶給了大地許許多多的驚喜,讓大地充滿了活力。
太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉,用它的溫暖融化了大地上冰雪,陽光照在人身上暖洋洋的,舒服極了!風伯伯也好似變了個樣,吹在人身上不再寒風刺骨,而是變得既舒服,又溫暖,就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂,而是輕輕的、慢慢的,像牛毛,像細針,像絲線。
可愛的草兒從地里冒了出來,伸了伸懶腰,打了個哈欠,才好奇地東瞅瞅,西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭發,好像在自豪地說:“看,我多漂亮!”
粉紅色的桃花正散發自己獨特的香氣,聞起來,有一絲絲香甜。如果放在屋子里,整個屋子里都會彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴,可野花呢?雖然長得沒有桃花那么美,名字也有點土,如狗娃花,野茄花等,但是野花也有自己獨特的風韻,如果你們仔細看,一定也覺得野花也是美的,它美得樸素,美得獨特。
春天來了,連小動物都活躍起來了,像蛇,青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂,也開始采花蜜了,它“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“花兒們,快醒來吧!我來采花蜜了。”鳥兒們站在電線桿上、枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優美的歌,活像一個個小小音樂家!
人們從屋子里出來了,都換上了輕便的春裝,有的在散步,有的在下棋,有的在打太極拳……小朋友們正在放風箏。風箏的形狀有燕子的,有小蝴蝶的,有金魚的……真是太漂亮了!公園里充滿了孩子的歡聲笑語。
春天真是太美了!春天是萬物復蘇的季節,我愛這美麗的春天!
小學生四年級作文 篇8
春天,是四季中最美好的季節。在春節,我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說是春節,但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹,剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始,我什么也不包,直接吃掉了一個面皮。媽媽說“你怎么能這樣吃呢,應該要包上土豆絲之類的菜,不然不好吃。”我只好把面皮給了媽媽。
過了一段時間,我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同,到處都是花,到處都是草。鳥語花香,非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我們去小公園玩。我看見了許多樹木,還在河里看見了小蝌蚪。他就像一個小黑點,還有一條尾巴,在水里靈活的游動。我便問媽媽“媽媽,為什么深圳這里是春天,而哈爾濱那邊卻一點也不像春天呢?”“因為地球有不同的緯度。離赤道越近,春天來得越早。深圳離赤道近,而哈爾濱卻遠得多。所以哈爾濱在三四月的時候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的時間,在不同的地點會有不同的季節。我喜歡大自然,我喜歡春天。
小學生四年級作文 篇9
樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強的向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。
有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始刮起了大風,不一會兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時,心想:風這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天后,又一場災難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了很多,這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。
從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學習,學習他頑強的生命力,熱愛生命。
小學生四年級作文 篇10
從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”
玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來愉快的心情,我才是最美的!”
水仙花也參與了爭吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰爭的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍色,要知道,藍色可是代表和平的呢!”
只有無名花沒有發話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后,一場冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅強的開放著。
雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來到這里,發現了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說:”是啊,這么堅強的花,可以達到”最美之花“的標準了!“
這時眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內心,不要以一個人的外表來評論他的美丑!
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