實(shí)用的人四年級(jí)作文300字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文300字 篇1
星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉(zhuǎn)，就大聲宣布：“西方有‘愚人節(jié)’”，我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰(shuí)被騙的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書(shū)房里看書(shū)，爸爸在房間里看電視，媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái)，趕緊來(lái)看《成龍歷險(xiǎn)記》啦！”一聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的電視上映了，我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)一次。”我郁悶得直跺腳。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊到：“你們快來(lái)呀，我把蘋(píng)果切好了，有蘋(píng)果吃咯！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往廚房跑。“蘋(píng)果在哪里？蘋(píng)果在哪里？”我和爸爸看著盤(pán)子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái)，你的電話(huà)，同學(xué)打來(lái)的。”“什么？我有同學(xué)的電話(huà)？”哥哥興奮地跑過(guò)去，一看手機(jī)就抓過(guò)來(lái)，“喂，喂……咦？怎么沒(méi)有聲音呢！”
哈哈……又有人上當(dāng)啦！快樂(lè)就這樣傳遞著……
最后，媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節(jié)”把我們樂(lè)壞了！
人四年級(jí)作文300字 篇2
上課了，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天咱們出去摸大象。”“大象?”“東營(yíng)這里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地問(wèn)。“我們到那邊廣場(chǎng)去。”老師并沒(méi)有解開(kāi)我們的疑問(wèn)。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，左找右找都沒(méi)找著大象，這時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，我們問(wèn)老師：“大象呢？”老師說(shuō)：“大象就是自己的鞋子。”我們恍然大悟。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，誰(shuí)先穿上鞋子誰(shuí)勝。
游戲開(kāi)始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰，左摸右摸沒(méi)摸著。他一只手掐著腰，一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了，就指點(diǎn)了一下他：“向左走！不對(duì)，向右走！”王昊洋生氣了：“到底往左還是往右？！”終于，在我們的指點(diǎn)下，他找到了自己的鞋子。
輪到我時(shí)，我先用腳在前面掃了一下，沒(méi)有。然后伸手往前摸索，也沒(méi)摸著，這可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一個(gè)陷下去的地方的前面，我興奮的往前走，突然我的腳往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，趕緊穿上了鞋子。我贏了！這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了盲人的感覺(jué)：蒙上眼時(shí)的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂(lè)。
這真是個(gè)好玩的游戲！
人四年級(jí)作文300字 篇3
在我們身邊，有許多值得敬佩的人：認(rèn)真好學(xué)的姐姐、勤勞勇敢的媽媽?zhuān)裉欤乙v的是一位為我們默默付出的清潔工阿姨。
誰(shuí)都知道，愛(ài)美之心，人皆有之。許多人都喜歡美，當(dāng)然，這位阿姨也不例外。
她每天扎著馬尾辮，把臉弄得漂漂亮亮的，穿上一身黃的工作服，整個(gè)人看起來(lái)都顯得特別精神。
她每天起早貪黑的去上班，不叫勞，不喊怨，認(rèn)真的把所有值得回收的垃圾都撿到了垃圾袋里。要是我們平常人，早就叫臟不撿了。
除此之外，她還有拾金不昧的精神讓我敬佩。
有一次，在上學(xué)的路上，我正巧遇見(jiàn)了那位清潔工阿姨，她正在掃地，掃著掃著，她看見(jiàn)了路旁有捆扎好的幾百元鈔票，他趕緊撿起來(lái)，因?yàn)槁飞先藷熛∩伲乙詾樗约赫紴榧河校瑳](méi)想到，她居然在路上喊：“這是誰(shuí)的錢(qián)？這是誰(shuí)的.錢(qián)？”過(guò)路的人們轉(zhuǎn)過(guò)身向她望去，看見(jiàn)了她手里的錢(qián)，掏了掏腰包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)丟，又走了。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)沒(méi)人領(lǐng)取，她掃完后就送到派出所去了。
后來(lái)，在最近一段時(shí)間里，她已成為我的榜樣，我也慢慢學(xué)著她這種精神，在學(xué)校里還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀小學(xué)生模范獎(jiǎng)”
如果沒(méi)有這位阿姨，我也當(dāng)不上優(yōu)秀小學(xué)生。在此，我希望，更多的人向這位阿姨學(xué)習(xí)。
人四年級(jí)作文300字 篇4
我的班里有一位同學(xué)值得我敬佩。他有一雙大大的眼睛，在高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他的名字叫凱爾。要說(shuō)她呀!我覺(jué)得他有點(diǎn)“傻”。
有一次，我們班級(jí)大掃除。凱爾擦得可認(rèn)真了，瞧!他擦窗戶(hù)的時(shí)候時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，還默默地喊著號(hào)子。他爬上爬下，連一點(diǎn)點(diǎn)臟東西也逃不過(guò)他的視線(xiàn)。突然，凱爾皺起眉頭，似乎遇到了困難。沒(méi)錯(cuò)，他站在一個(gè)臟東西面前發(fā)呆，因?yàn)樗亮瞬粒褪遣敛嫉裟莻�(gè)臟東西。凱爾有點(diǎn)驚慌失措了，但最終還是鎮(zhèn)定下來(lái)，用力地擦這個(gè)臟東西。大概過(guò)了五分鐘，凱爾終于把那個(gè)臟東西擦掉了，他笑了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“凱爾，你干嘛那么認(rèn)真地擦呢?只要大致上干凈就行了。”凱爾沒(méi)有反映。我對(duì)她說(shuō)：“凱爾，你真傻”他再一次笑了，笑得那么甜，仿佛不當(dāng)一回事。過(guò)了老半天，凱爾終于打掃完了，他總算松了一口氣。頓時(shí)，我看見(jiàn)了他那晶瑩又明亮的汗珠。
我默默地想：為什么凱爾做事那么認(rèn)真呢?換個(gè)角度想，又覺(jué)得他“傻”得讓大家敬佩。我的心頭砰然一震，這一震，使我懂得了凱爾的那高尚品質(zhì)是什么，那就是——做事全神貫注。
人四年級(jí)作文300字 篇5
她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的知識(shí)女性。她身上充滿(mǎn)了睿智的氣質(zhì)，丁老師上課時(shí)是那么的認(rèn)真，那么的專(zhuān)注。對(duì)每個(gè)同學(xué)心里都充滿(mǎn)了友愛(ài)之情。
有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽(tīng)到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師并沒(méi)有請(qǐng)病假，而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識(shí)傳送給在座的每一位同學(xué)，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學(xué)出錯(cuò)，這也就算了，早晨時(shí)布置的作業(yè)，一個(gè)中午過(guò)去了，有些磨蹭的同學(xué)連一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場(chǎng)大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會(huì)發(fā)這么大的火嗎？如果她不對(duì)我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？
丁老師對(duì)我們嘔心瀝血，對(duì)我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！
人四年級(jí)作文300字 篇6
沒(méi)有牡丹的富麗，沒(méi)有梅花的清麗，沒(méi)有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅(jiān)強(qiáng)，它是孤獨(dú)的仙人掌。
媽媽說(shuō)，它跟玫瑰很相似。對(duì)啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開(kāi)表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪伞Ｎ业故窍矚g它的刺。熟不知，它刺傷你的同時(shí)，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會(huì)叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，再去關(guān)心他，那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)言。
它身上所體現(xiàn)的，不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，更多的是孤獨(dú)。沙漠中，她孤身面對(duì)黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心。苦，它一個(gè)人咽下；痛，它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說(shuō)它：高傲；你可以說(shuō)它：死板；你甚至可以說(shuō)它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨(dú)的流浪者！
人四年級(jí)作文300字 篇7
我身邊有許多人，我最喜歡的人是我的老爸，他無(wú)論做任何事情，都面帶微笑，老爸講究很多，講話(huà)的時(shí)候，帶著風(fēng)趣，非常幽默。
有一次，爸爸去外地出差，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我迫不及待地跑進(jìn)老爸的懷里，還高興地咧開(kāi)嘴：“老爸，這次又給我?guī)裁春脰|西來(lái)了呀？”老爸把我拉到沙發(fā)上，清了清嗓子，自豪地說(shuō)：“今天，我給寶貝女兒帶來(lái)了大蛋糕，夠你吃上半年的！”我聽(tīng)了之后，眼睛發(fā)亮，閃起了星星眼，時(shí)不時(shí)還往爸爸包里瞧了一瞧，爸爸擋住神秘包包：“不許偷看，偷看了就不給了！”
我連忙閉起眼睛，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”爸爸像變魔術(shù)似的掏出一本厚厚的大書(shū)，上面寫(xiě)著“神秘海洋世界”六個(gè)大字，這題目并不吸引我，最主要的是大蛋糕啊，我拿著書(shū)翻來(lái)翻去，卻找不到大蛋糕，我生氣地問(wèn)：“爸爸，你騙人，根本沒(méi)有大蛋糕！”老爸滿(mǎn)臉緊張：“啊？沒(méi)有嗎，這就是大蛋糕啊！不得吃上大半年呀！”我又好氣又好笑，看著大書(shū)發(fā)呆。
看！這就是我幽默的老爸，也是我最喜歡的一個(gè)人。我愛(ài)我的老爸！
人四年級(jí)作文300字 篇8
汽車(chē)，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，在小區(qū)里，你就可以看見(jiàn)好幾十輛，大路上，就更別談了，那可真是“車(chē)”山“車(chē)”海、“車(chē)”頭攢動(dòng)啊！而且都是各種款式應(yīng)有盡有，令人看了眼花繚亂。
這一天，一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上，看上去一副逍遙自在的樣子，他對(duì)車(chē)說(shuō)“小乖乖，今天表現(xiàn)非常不錯(cuò)，有了你呀，我真是太太太太……高興了！”聽(tīng)了主人的贊揚(yáng)，那車(chē)也一副得意洋洋的樣子說(shuō)：“那可不是，我可以天天帶您去玩，只要我吃飽喝足，就行。”這時(shí)，一直默默無(wú)聞的馬路開(kāi)口了：“瞧你得瑟的勁兒呀！要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎？”馬路出口成“臟”。人和車(chē)白了馬路一眼，“呼”的一聲開(kāi)走了。
接下來(lái)，又來(lái)了一對(duì)兒，這一對(duì)馬路還挺滿(mǎn)意，人對(duì)車(chē)說(shuō)：“看，這馬路多寬，走著也舒心。”車(chē)非常贊同主人的話(huà)，這也讓馬路的虛榮心得到了滿(mǎn)足，馬路強(qiáng)忍著笑意說(shuō)：“你們也不錯(cuò)嘛，人可以，車(chē)也好。”現(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀！這下，三位都特別開(kāi)心，有說(shuō)有笑的，不亦樂(lè)乎！
oh！mygod！不能再說(shuō)了，再說(shuō)話(huà)就要堵車(chē)了！
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