關于難忘的童年四年級作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘的童年四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的童年四年級作文 篇1
童年，是一段美好的回憶，也是人人都有的。它是令人回味的。但是，童年也有區別，有值得人去回味的，也有令人感到痛苦的，畢竟，每個人的童年都是不一樣的。
童年是幸福的。音樂天才莫扎特，出身于一個有錢人家，三歲就能彈鋼琴，四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦，贏得了一些人的賞識。英國女皇把他樓在懷里，俄國沙皇和他共進晚餐，羅馬教皇給他頒發金質獎章。莫扎特在這樣幸福的環境下成長。他五歲就周游各國進行演出，受到許多人的喜愛，莫扎特便逐漸成長為一位大音樂家。
莫扎特的童年是很幸福的，可別人就截然不同了。
著名大文豪高爾基，出生于一個貧困的家庭，外祖父還不斷地打他，只有外祖母疼愛他，給他講好多好多故事。高爾基在童年時當過學徒、木匠。他在做繪畫學徒時，有一次，曾偷偷看書到深夜，還把蠟燭燒光了，狠毒的女掌柜嚴苛的懲罰了他，不許他看長時間的書，還規定蠟燭的使用長度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點著了，撲滅大火后，女掌柜用木棒毒打了他一頓，木刺都嵌進肉里了，后來他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個痛苦的童年，但是這種痛苦卻一直激勵著他，并最終使他成為一位偉大的無產階級革命家、文學家。
難忘的童年四年級作文 篇2
去年那次雪地遇雷記令我到現在還是記憶猶新呢，現在就給大家說一說吧。
去年的冬天，大雪一直持續了一個上午，地上的積雪都能埋住腳了，要是騎自行車沒準騎回家就會摔得七葷八素。沒辦法，雖然有些不情不愿，但我們也只好步行回家。一場雪地遇“雷”記也就此展開。我和七八名同學走出校園，一邊拿著身邊的雪打雪仗一邊向河陽廣場進發。路上倒也是歡聲笑語，不過大家身上可都是碎雪了，遠遠望去還以為是幾個雪人呢。不知不覺中，大家已經來到河陽廣場了，可是沉迷于打雪仗的我們卻沒有仔細看路，這下可倒了大霉了。
原來，在河陽廣場的門口有一片光滑的瓷磚，再經過雪水的加濕，就成了一個小小的陷阱。邢延龍首當其沖邁出一步，“刺溜”一聲滑了出去，重重地摔在了地上。我們一看，頓時心中暗笑，也就沒有注意腳下。七八個同學居然全都摔到了地上，還有同學爬起來又一腳蹬空，臉上眉毛上全都是雪，仿佛是一個花甲老人一樣，真是慘不忍睹啊！同學們你看看我、我瞧瞧你，互相看著對方的狼狽樣，哈哈大笑。經過此事我們也都開始警覺起來，一個個以蝸牛的速度行駛著，每走一步都是戰戰兢兢，總算安全走過了這個“雷區”。大家全都松了一口氣，心中的千斤巨石也轟然落地。
可是，我們還是高興得太早了。不知是誰提議，讓同學們走一段草坡，直接到大道上，這樣能夠快點回家。同學們一聽，想著家里溫暖的空氣也都同意了，一個個爭先恐后、歡天喜地沖上了草坡。我一口氣跑到了中間，突然感覺一腳踩空，右腳直直陷了下去，一下摔到了草叢上。這回可把我給嚇慘了，好像是看到了老貓的小鼠一樣，頓時大叫一聲：“啊！”仔細一看腳下，原來這里有一個小土坑，只不過表面被雪給掩埋了。我卻沒有警告大家，心中暗想：“哼！有難同享么，我摔了一跤，你們不也得摔摔，要不然讓我心如何平衡啊？”
果然不出我所料，很快就又有一個同學一腳踩空，鼻子和地面來了個親密接觸。這會兒大家都在半山腰，倒有點進退兩難的感覺。思前想后，反正都到這里了，總不能再回去吧，只好硬著頭皮往上走。這回我們可都小心了，仔細地看著腳下，總算是安全的度過了這一劫。忽然，一處雪地飛出幾朵雪片，出現了一個很小的“腳印”。它就如同一個人走路似的，不斷的向前延伸。同學們一看，都嚇得臉色蒼白、目瞪口呆：“天呢，難道有鬼！”我回頭一看，卻發現王曉菲隨手拿著幾塊小冰球扔著，原來這所謂的“腳印”就是這家伙造出來的。大家不由得怒從心中起，一陣拳打腳踢把王曉菲給打的頭大如斗。不過要說起來我們膽子確實有點小，要不然怎么會被這種東西給嚇住呢？這會我們倒還遇到了一個“人造雷”啊。
這就是我童年最難忘的事，到現在還令我記憶猶新呢。怎么樣，同學們，是不是該說說你們最難忘的事情了？
自評：這是我們昨天的作文，寫一篇自己童年最難忘的事情。也許是過了十二歲，對童年特別留戀，雪地遇“雷”一下竄進我的腦海，提筆寫下此篇，還望大家多提寶貴意見！
難忘的童年四年級作文 篇3
我呆呆地仰望天空，回想自己小時候的事，他們像無數的鮮花，開滿了我的心頭。其中，有一件最令我難忘。
那是一年級的體育節，我們班有兩個同學參加長跑，比賽開始了，第一個跑的是我最討厭的同學，他盡力快跑，我們班幾乎所有的同學都為他加油。我在旁看著，連一點為他加油的意思都沒有，心中倒想著讓他跑個倒數！突然，我發現跟他已是死對頭的XXX在向他微笑著大喊：“加油！加油！再加油！！！”
我倒！他們平時那么互恨，在這時卻如此團結！我盯著XXX看了一會兒，一股突如其來的勁讓我站了起來，并用最大的聲音喊：“加油！加油！加油！！！”。似乎全班同學們的聲音還沒有我大！那一刻，我感覺很自豪。
他快速跑到了終點，大家都用最大的聲音喊，“加油，堅持就是勝利。”他贏了，獲得了年級的第一。
我們贏了，我們班贏了，XXX真棒。我真心向他祝賀。團結就是力量，團結就是勝利，我們班做到了，也愿所有的班都能做到。
難忘的童年四年級作文 篇4
每個人都有難忘的童年生活，我也有，下面就來聽聽我的一個童年生活吧！
有一天，我在電視上看到了一個童話，我想來演，所以就把小伙伴叫來，來演這個童話。我們先選自己相伴的角色，我是當一個小惡魔。我們把自己的服裝，道具都做好。“哇！真漂亮。”一個小伙伴叫起來，大家一看也異口同聲的說：“真漂亮！”我一看原來是一個小伙伴做好了服裝呀。她扮演的是公主，怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服裝和道具。“開演！”我像個導演似的喊著。“啦啦啦！”一位公主唱著歌，突然一個惡魔出現公主面前，把公主抓走了。“啊！”一位英姿颯爽的王子聽到了，直奔從那個聲音傳來的地方，等王子到那個地方時，只留下了一張紙條：想讓公主沒事，就讓我當王。王子看了，直奔魔王宮，在魔王殿上把公主救了回來，便把惡魔殺了。
突然，媽媽進來了，一看我們這個樣子嚇暈了過去，我們把媽媽扶進房間。過了一會兒，媽媽醒了，媽媽急忙對我說：“家里有魔鬼。”我們一聽哈哈大笑，點把事情的經過告訴了媽媽，媽媽一聽也哈哈大笑起來。
難忘的童年生活很快樂，也很有趣。
難忘的童年四年級作文 篇5
童年就像一片無邊無際的湛藍的大海。每當風平浪靜時就會勾起我的童年趣事；每當波浪咆哮時，就會令我想起一些不高興的事。在童年中，我做了一件愚不可及的事。
那是我讀二年級的時候，我們班最火熱的游戲要數打玻璃球了。當我看見同學們蹲在地上，手指把玻璃球彈來彈去時，自己也迫不及待的想與他們一起玩。但我沒有玻璃球呀！于是我向媽媽要了一元錢買了兩個玻璃球。當時我拿著玻璃球心里別提有多高興了。恨不得馬上到學校。
到了學校，我找到了玩玻璃球的“對手”與他一起玩。他一打，他的玻璃球就溜到了我的玻璃球旁。我鼓足了勁，猛地一打。本想把他的玻璃球打響，但天不隨人愿，我的玻璃球掉進了一個小坑中，坑中正好有一塊小橡皮，玻璃球猛地向上一彈，他的玻璃球我不但沒打中，反而正中他的腦袋。頓時，他眼睛里的淚水奪眶而出，不一會兒，就嚎啕大哭起來。我見事不妙，心里想到該怎么辦。如果老師來了，我一定會被老師說的，還是三十六計—走為上策，逃！于是就飛快地跑，但是沒跑多遠，我又跑回來了。因為我想到了老師對我們說的話，要知錯就改。于是我就把那同學帶到了老師的面前，并向他道歉。那個被我用玻璃球打哭的'同學沒有責怪我，老師也沒有說我，反而表揚我說：“知錯就改，就是好孩子。”
從那件事以后，我就與這個和我一起打玻璃球的同學成了形影不離的好伙伴。他就是我的同桌——杜洋威。經過這事使我明白了：犯了錯就應該承認自己的錯，并向他人道歉。
童年往事就像天上的繁星一樣數也數不清，我希望每顆星星都會發出耀眼的光芒。
難忘的童年四年級作文 篇6
我們的童年就像是一本七彩的日記本，里面記載著我們童年里的喜怒哀樂，翻開最難忘的那篇日記看看我童年里最難忘的事。
那是一個陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個小碗，里面裝著我們的午后點心——餅干，雖然只有一點點，但對于一個四歲的孩子來說已是不錯的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。
終于我忍不住了，我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說：“餅干沒有了，還有一點點餅干碎兒你要不要啊?”我點了點頭，老師把碎兒放在我的小碗里，同學們都投來羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。當然，吃餅干嘛!肯定有點兒渴了，我又跑上去問老師茶有沒有，老師說沒有了，我又問：“那茶碎兒有沒有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽，餅干有碎兒，茶是沒有碎兒……
每個人的童年都是天真無邪的，童年里難忘的事也一去不復返，但回憶會一直都在，童年的色彩會一直都在。
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