四年級敘事作文

時間：2021-12-11 13:45:20 四年級我要投稿

精選四年級敘事作文合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選四年級敘事作文合集7篇

四年級敘事作文篇1

　　“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”正如詩人雪萊所說，困難和挫折總會過去的，希望和成功馬上就要來臨。而我也有過這樣的經(jīng)歷。

　　這個學期，我的體育成績總評是合格，不能評“三好學生”。我想：只要50×8往返跑得到合格，總評就能優(yōu)秀了。在“三好學生”獎狀的驅(qū)使下，我努力了次又次。但是，前三次跑完后，我跑得最快的的次也只是1分47秒，而合格線是1分46秒，所以我還是不合格。我十分絕望，悲哀地想：不，我已經(jīng)跑了三次！我已經(jīng)努力了！我實在不想跑了！我把我的想法告訴了媽媽媽媽鼓勵我，說：“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？你現(xiàn)在面對的困難和挫折，到最后總會過去的。加油啊，你定能成功的！”聽了媽媽的話，我重拾信心，決定堅持到底，永不放棄。于是，我每天早晨繞著小區(qū)跑3圈，放學后去工商大學跑50米。在不知不覺中，體育期末測試即將截止，我鼓起勇氣，決定再試次。

　　那天，下著小雨，霧蒙蒙的，但這并沒有減弱我的信心。我站在桿旁，準備起跑。“預備，跑！”隨著馬老師聲哨響，我風馳電掣般跑了起來。糟糕，地面太滑，滑過頭了，我連忙改變方向，這才沒沖出跑道。第二圈時，我的力氣已經(jīng)耗盡，正在這緊要關(guān)頭，我忽然聽見耳邊響起陣聲音“董千里，加油！董千里，加油！”我鼓作氣，跑完了后半程。當我得知自己跑到了合格時，既高興又激動。

　　“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”只要堅持到底，永不放棄，困難和挫折終究會過去的，希望和成功就要來臨！

四年級敘事作文篇2

　　一天，我在電視上看見殘疾人運動會，都是一些跑步、游泳什么的，太簡單了，這還值得大家稱贊嗎？看到我不屑一顧的樣子，媽媽批評道：“不要小瞧了殘疾人，他們?nèi)〉眠@樣的成績是需要付出艱辛的勞動的。你要不要也試試當一回殘疾人？” “這有什么難的？我就當半天盲人給你看看！”

　　喜

　　因為我現(xiàn)在是“盲人”了，所以爸爸媽媽對我寵愛有加。“我要刷牙！”戴上眼罩的我說道。媽媽把牙膏擠好，把牙刷遞到我的手里，打好水送給我。我雙手一伸：“衣服！”爸爸立即拿來衣服，幫我穿上，我心里樂壞了，自從上小學以來，第一次這么快活。

　　怒

　　該吃飯了，我小心翼翼地坐下來，媽媽把筷子送到我的右手中，抓著我的左手扶到碗邊，爸爸夾了一口菜給我：“來！這是你最愛吃的紅燒肉。”我心想：當個盲人的日子真是太幸福了！我咬了一口爸爸夾的菜，咦？怎么麻麻的？再仔細一嚼，才知道上當了，我趕緊吐了出來。這味兒，明明就是生姜嘛，真讓我“怒火中燒”

　　哀

　　吃完飯，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，不知道該干些什么。突然聽著別人在外面玩耍，發(fā)出銀鈴般的笑聲，心里一陣陣發(fā)癢，可是，又看不見，怎么玩兒呢？我只好在家里，摸索著拿出點讀機，憑著我多年的經(jīng)驗，便點到聽故事上，可這里的故事都聽了一萬八千遍了，早會背了，我又關(guān)了點讀機，不能看書，也不能寫作業(yè)，去睡覺吧，我又摸索著走向臥室，“啊！”我被什么東西絆倒了。哎，當盲人真悲哀。

　　樂

　　一個上午總算過去了，我的“盲人”生涯也結(jié)束了，我立即除去眼罩，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍是那么的明亮，景色是那么的美好，怎么平時都沒有發(fā)現(xiàn)。我拿起了最心愛的《十萬個為什么》，美美地看了起了，一飽眼福。

　　這次的體驗讓我嘗到了盲人的喜怒哀樂。以后面對殘疾人，我不會輕視他們，不會對他們冷嘲熱諷，一定會關(guān)心幫助，讓他們也感覺到生活的美好。

四年級敘事作文篇3

　　俗話說：牙痛不是病，痛起來要人命。醫(yī)生拿著一把寒光閃閃的鉗子朝我逼來，我嚇得閉上了眼睛……

　　這事兒還得怪我自己，沒有認真刷牙。上午上完課，我的嘴巴里突然傳來一陣陣刺痛，我捂著牙，叫苦連天。媽媽看我神情不對，掰開我的嘴巴一看，天哪，這牙蛀得好深！沒辦法，只好去醫(yī)院。

　　輪到我了，醫(yī)生看了看我的牙齒照片，宣布：“這牙得拔了！”我哭喪著臉，心不甘情不愿地上了病床。

　　開始拔牙了，主治醫(yī)生拿著一根有麻藥的針向我逼來，用力地扎入我的牙齦，我先是感到一陣刺痛，然后嘴里慢慢有了酸酸的感覺，一分鐘過去了，我的牙根好像沒了感覺，頭昏腦漲，牙齦似乎鼓了起來，主治醫(yī)生把針抽了出來，護士用一個和吸水器一樣的東西吸走了我嘴里的血水，用烘干燈把我的口腔吹干，還看了看牙：上面紅紅的，還是有一點腫。“心狠手辣”的主治醫(yī)生拿來鉗子，這是磨刀霍霍向豬羊了嗎？醫(yī)生用鉗子鉗住我的牙，一邊拔，一邊轉(zhuǎn)，啊，疼痛感又再次傳來，我感覺有千萬只螞蟻在啃我的牙齦。突然，“嘣”的一聲，我的牙掉了，醫(yī)生叫我咬住一顆棉球，還把我的蛀牙讓媽媽打包回家，這一次拔牙總算是告一段落了。

　　以后，我一定好好刷牙，以免蛀蟲再來我的牙齒里吃香喝辣。

四年級敘事作文篇4

　　從我會看書時，就經(jīng)常會看到書上有一句話說“父愛如山，母愛似海”這句話，隨著我慢慢懂事起來，我越來越能體會到父母對我的愛有多深。

　　記得有一次，我不知怎么了，一直發(fā)高燒，體溫高達40度，吃退燒藥也無濟于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話，爸爸把我抱到車上，趕快趕去醫(yī)院。

　　醫(yī)生為我仔細地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽到爸爸媽媽焦急的談話聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵我說：“要學會堅強，爸爸媽媽會一直在你身邊陪你的。”看到爸爸媽媽全心全意地照顧著我，我很感動，感覺打針也沒有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。

　　其實，父母的愛并不一定都是溫柔的，有時也很嚴厲的，我的父母也是這樣的。

　　有一次，媽媽給我講數(shù)學題，沒等媽媽說完，我就搶著說我知道了，結(jié)果又做錯了。媽媽吼著說：“你到底學不學？不學拉到。”說完，媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去，我看見了，嚎啕大哭起來……

　　我知道：父母這樣全心的愛這我們，我們要懂得感激他們。有時，可能我們感受不到他們的對我們的愛，其實，他們的愛盡在不言中。

四年級敘事作文篇5

　　暑假的一天上午，陽光明媚，大地貪婪地吸收著太陽賜予的陽光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來，我疑惑地問他哪里來的螃蟹，爸爸說是外公特地給我捉的！中午就能嘗到美味佳肴了，我眼前不知不覺地浮現(xiàn)出令人饞涎欲滴的畫面，真美啊！

　　水池里的螃蟹，被繩子五花大綁著，看起來可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們，經(jīng)過我的軟纏硬磨，爸爸答應(yīng)給我一只螃蟹養(yǎng)著，暫不給它極刑—中午清蒸。我開心得手舞足蹈，立即小心翼翼地把它擰起，并替它剪開了枷鎖—繩子。

　　這只螃蟹一掃晦氣，在水里游來游去，享受“浴缸”里的'美好時光，我趁機仔細地端詳起它來，滿身“披”著金鎧銀甲，威風凜凜，碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標記。我拿來一雙筷子，好奇地打了敲了敲蟹殼，猛然，我發(fā)現(xiàn)它背上的刺繡“陽澄湖大閘蟹”，一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說：“秋風起，蟹腳癢。”我曾從書上看過，陽澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……，正當我出神之地，這只狡猾的家伙竟然劇動了一下，嚇得我倒退了一步，險些摔跤。螃蟹開始冒泡泡了，似乎說：“哈哈，膽小鬼，活該！”惹得我齜牙咧嘴，可轉(zhuǎn)念一想，何必與它斤斤計較呢？哼，大人不記小人過！我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背，它也被我惹得雞犬不寧，揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來，以迅雷不及掩耳之勢鉗住了筷子。我又心生一計，把水龍頭對準它的眼睛，猛然一開，銀色的水柱直沖螃蟹，螃蟹無可奈何，只好松開筷子，“宣布”無條件投降，我哈哈大笑，因為我嬴了！

　　下午，我又去觀察俘虜了，螃蟹又吐出一連串泡泡，好像很不情愿。我突發(fā)奇想，為什么不去看看它的嘴呢？說干就干，我拿出木筷，來到水池旁，夾住它的一只大鉗子，向上拎。這家伙被我的舉動激怒了，舉起另一只大鉗子，砸了過來，我下意識地手一抖，木筷振去了一只，它也隨即回歸自然---水中，得意洋洋地又吐起泡泡，我怎能就此罷休呢？嘿！一個人怎可能在螃蟹下屈服呀！我暗自鼓氣，自己一定能行！

　　第二輪進攻開始了，我把兩根木筷做成鏟車的鏟子，往它底下一伸，再向上一翻，終于看到了它的嘴臉：左右各有一片長方形的東西一張一合，而且周圍都是小毛毛哩！

　　正當我高興得出神之時，螃蟹使勁一翻，飛濺的水花灑在了我的臉上，我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”，但它給我的暑假生活添上了濃墨的一筆！