四年級小學生作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級小學生作文，希望對大家有所幫助。
四年級小學生作文1
“鑰匙又丟了，大家快去找！”這句話成了我們班的流行語。除了周末，我們幾乎天天重復這句話，還要付出找鑰匙的實際行動。這是怎么回事呢？
從上周一開始，我們班就開始發(fā)生一件奇怪的事：大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點也是千變?nèi)f化，不是跑到垃圾桶里，害得我們翻個底朝天，就是躺在一些同學的抽屜里，讓我們不停地對抽屜進行“大掃蕩”，搞得老師們愁眉不展，同學們手忙腳亂。不過，雖然費了一些周折，但是有驚無險。在我們的努力下，鑰匙總會乖乖地為我們服務。
周四下午放學后，我像往常一樣背著書包回家。剛來到校門口，咦，是什么東西硌了我的腳？低頭一看，哎呀，這不是我班的大屏幕鑰匙嗎？怎么又“云游四方”了？奇怪又升級了，讓我百思不得其解。
鑰匙自己不會跑，一定是有人故意扔掉的。沒有了鑰匙，我們就無法從大屏幕上看生動的課件，也不能學習老師給我們補充的有益的知識。我真希望個別同學不要再開這種損人不利己的玩笑，我也相信總有一天這件奇怪的事一定會真相大白的。
在我的腦海里，許多事情已經(jīng)忘記了，但是有一件事還讓我難以忘懷。
一天晚上，我正準備要看圖書，突然發(fā)現(xiàn)我的“珍藏品圖書”不見了，我四處尋找，嘴里還不停的說：“是誰拿的呢？”我突然想起來了，妹妹最喜歡看我的“珍藏品圖書”的，一定是她拿的！
我走到客廳，只見妹妹正開心地看著電視，我拿起遙控器，把電視關(guān)掉了，妹妹生氣地說：“你干什么把電視關(guān)掉，那可是精彩的部分呀！”我說：“你發(fā)什么火，我問你，是不是你把我的“珍藏品圖書”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地說“才……才不是呢！”我拿起妹妹的書包，一看，哇，我所有的“珍藏品圖書”都在，我拿出來，舉得高高地說：“看，這是什么？”說完，就氣呼呼地沖回房間了。
妹妹坐在客廳大聲地哭著，媽媽連忙從廚房跑出來，說：“你做錯了事，必須承認錯誤，才是好孩子。”
這件事情雖然過去很久了，但是還深深地記在我的腦子里。
四年級小學生作文2
今天中午，語文王老師走上講臺，對我們說：“今天下午，我們整個五年級將舉行一次拔河比賽。”王老師剛說完，同學們就七嘴八舌地討論起來。“嘿，你說我們班的勝算大不大呀？”“別擔心，我們班有夏杰、林詩淇幾個人呢！”“你們覺得我們班跟幾班比呀？”“不知道”…王老師讓大家安靜下來，我卻擔心起來，千萬別跟3班比，他們班力氣大的有好多呢！
好不容易熬到下午，王老師讓我們排好隊，帶領(lǐng)我們一起到了操場中間。只見操場中間擺著一根粗麻繩，像一條巨蟒睡在三條白線上。“巨蟒肚子”上還系著一塊紅布。規(guī)則是這樣的：裁判員吹一聲口哨，雙方拿麻繩，并拉直，等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩，紅布隨之移動，紅布先到哪一方的白線，那一方就獲勝。
我擔心的事終于來了，我們真的和3班比賽，3班可是王牌戰(zhàn)隊呀！我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對方有多厲害，我們都要盡全力去比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，王老師把力氣大的選了出來，但是王老師居然把力氣大的放在了后面。
開始比賽了。“嘟——”哨聲響了，我們拿起繩子，手抓得緊緊的，生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直，好像在拉就要斷了似的。“開始！”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個隊員夏杰，手緊緊的拉住繩子，牙關(guān)緊咬，發(fā)出了“咯咯”的聲音，只見他前腿弓后腿彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，像生了根，臉憋得通紅像一個大紫茄子。王宇恒雖然個頭小，但還是很努力，像條龍一樣，仰天長嘯“啊”，好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學著夏杰的樣子，可他卻有點吃不消了，豆大的汗珠一個勁往下滴，大聲地叫著像在用獅子吼。五（2）班在為我們加油，邊跳邊喊，生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去，可它就是不聽話，在我手中滑來滑去，像猴子一樣頑皮。終于，它聽了一回話，往我們這挪了一點點。可好景不長，它有不乖了，往五（3）班那移，我連人帶繩被拽了過去。啊，我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤，大家都唉聲嘆氣。我總結(jié)了一下我們班為什么會輸：原來是王老師分配出了問題，應該把力氣大的放在前面，要團結(jié)一致。
勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了，下次一定會吸取教訓，獲得勝利的。畢竟比賽第二，友誼第一，這次沒贏，但只要玩得開心就行！
四年級小學生作文3
今天，老師教我們玩一個新游戲，這個游戲叫“搶橡皮”盡管名字沒有什么特別的，但是他能夠很好的鍛煉我們的反應力。游戲規(guī)則如下；
倆或三個人一組，在正中間放入一塊橡皮，聽老師的口令;一，二，三，左手（或右手）l來搶橡皮。出錯手或沒搶到橡皮的，要被對方輕輕打一下手背。
聽到這我欣喜若狂，有些急不可待就像地下的巖漿正在翻滾沸騰。真想馬上開始，無論是挨打的還是欺負別人的都讓人十分期待，此時心中好像有一只小象到處亂撞。老師開始發(fā)橡皮了，同學們都躍躍欲試，個個都在摩拳擦掌，像是非絕個你死我活絕不罷休。
老師發(fā)給我們一塊新的橡皮，這塊橡皮只有拇指的指甲背這么大，是長方形，它身穿一套淡黃色的小禮服，在它的臉上畫它的名字，還有外國名好像是一張小巧玲瓏的名片，可能它是一位愛好旅游的橡皮，帶著名片走遍五湖四海，大江南北。用手在它身上搓一搓，能搓出許多一絲絲小小的條，在半空中飄落下來，真像下起小雪。它擁有獨特的香味，簡單的聞一聞，像奶油。仔細聞一聞，有點像薰衣草的香味。我想它一定是位經(jīng)常保養(yǎng)皮膚的橡皮，身上一處傷痕都沒有，一點污漬也沒有，身上光滑滑的，像一塊潔白無瑕水晶。
比賽要開始了，我們屏住呼吸，雙眼直直的看著橡皮，手心中冒著冷汗，心一直在砰砰的加強腳步跳動著，爛事?lián)]了揮手說“一!二！”這時候我的心都提到嗓子眼了，感到呼吸都被這緊張的環(huán)境給禁止了。“三!”語文老師一聲令下我瞪大了眼睛，感到眼珠子都快掉下來了，我伸出了兩只手，本想兩只手一起拿，可就在這緊急的關(guān)頭語文老師說了一句 “打住”我們像謝了氣的皮球，有種被耍的感覺。
真正的比賽開始了，男生們女生們都聚精會神，老師揮動著手說“一。二，三！右手！”我的心緊緊的揪在一起，雙眼直直的看著兩塊橡皮，聽到老師說右手時，我出成了左手后來又換回了右手，本以為沒有希望了，但是我看到另外兩位同學搶在了一起，我心中這塊石頭才落地，我不緊不慢的拿走一塊，在一旁偷著樂。
這就叫“螳螂捕蟬黃雀在后啊”要感謝他們兩個把機會拱手讓給了我，真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫。”
四年級小學生作文4
從小我就喜歡品嘗各地小吃：章魚小丸子，麻辣燙，烤雞翅……我都是來者不拒。就算是一碗清淡的白米粥，我也能吃得津津有味。不過我也為此常常飽了口福，卻害了自己。
去年寒假，龍華老街上舉辦了“小吃匯”。我聽到消息后，肚子里的“饞蟲”就全體出洞，搞得我口水直流，整天不是圍著爸爸，就是跟著媽媽，說羊肉串，鐵板魷魚……爸爸媽媽被我的饞相和纏相搞得忍無可忍，終于帶我去了“小吃匯”。
到了會場，放眼望去，人流如織，每個帳篷前都擠滿了食客，每個人都吃得紅光滿面。我和媽媽首先鎖定了新疆羊肉串。因為這里的羊肉串首先就是個兒大，一串能頂平時的兩三串，而且肥瘦相間，被攤主烤得金黃冒油，上面還撒上了均勻的辣椒粉和新疆特有的調(diào)料---孜然，看上去就那么得實在又美味。我立刻拿下兩串正在一旁啃得起勁時，爸爸笑嘻嘻地遞給我一盤東西。它看上去就像一座“富士山”，雪白雪白的冰山上淋上了煉乳，紅、綠豆?jié){和各式水果。爸爸說：“嘗嘗吧，這是我小時候最喜歡吃的刨冰的升級版---臺式冰沙。”我連忙扔下羊肉串的竹簽，拿起勺子，學著媽媽的樣子，挖塌了“山”的一角，拌上淋在上面的煉乳和各式甜漿，然后“啊嗚”一口灌下一勺。嗯！冰冰涼、甜絲絲，果香中帶著奶香，味道真不錯。正好給剛吃完羊肉串還“冒著煙”的嗓子降降溫。雖然媽媽在一旁勸我別吃得太猛，但僅僅十幾分鐘，我就干掉了一整盤冰沙和羊肉串，當然章魚小丸子、麻辣燙、烤雞翅……沒有一樣東西逃得了我的魔口，我吃得肚子溜圓，簡直不敢開口說話，生怕嘴一張，就滾出幾只章魚小丸子。
可惜，好景不長。當夜，我的胃就開始向我“瘋狂”地抗議。我只好一步步艱難地走進廁所，進行“開閘泄洪”工作。倒霉的還不止這些，“泄洪”工作還在進行中，我又開始嘔吐，由于動靜太大，終于驚醒了爸爸媽媽。他們立刻把我送進了醫(yī)院。一聲采取了一系列措施，才止住了我的上吐下瀉，最終我躺在病床上輸了500ml藥液。那天晚上，我們?nèi)叶际窃卺t(yī)院里度過的。
唉！早知如此，何必當初呢？都是貪吃惹的禍。
四年級小學生作文5
每個人都有屬于自己的心愛寶貝，它可能是一位親人，也可能是一個物品，還可能是一只寵物。有時候，別人眼中一文不值或毫不起眼的東西，卻可能是我們心目中的無價之寶；有時候，它是一件幸運物，只要有它出馬，所有的挑戰(zhàn)都無往不利、攻無不克；有時候，它是一位重要人士所送的禮物，是如此的有價值、有意義。
對我而言，我的寶貝是我最重要的資產(chǎn)，它像是一枝魔法棒，隨便一甩，就能讓無聊的生活，變得豐富、有趣；又像一枝畫筆，大手一揮，就能為平淡的世界，增添色彩。它是什么？你看不到，也摸不到它，我有，你也有，它是裝在我腦袋里的“想象力”。
很幸運的，我擁有一對樂觀、開朗、陪我快樂成長的父母，他們從不要求我，只希望我快樂學習，三歲時，送我去七田真學校，開啟了我的右腦教育，接下來一連串的學習中，不論我學習什么，總是覺得興致勃勃，求知欲旺盛，這都得歸因于我的寶貝“想象力”助我一臂之力。讓我的學習之路能夠如魚得水，不論是上畫畫課或是作文課，還是其它的才藝課程，我都能使用我的寶貝，將老師所教授的內(nèi)容展開聯(lián)想、融會貫通，在這個廣大的知識海里，悠游自在、自得其樂。
我的“想象力”像魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化。上畫畫課時，老師準備了各式各樣的材料，口沫橫飛教我們?nèi)绾纬尸F(xiàn)一幅好作品，我拿起畫筆，畫呀畫！修呀修！補呀補！想象力像七彩的泡泡，在我的腦袋瓜里，一個個的冒出來，不管是秋天的落葉，或是才子佳人，還是動物百態(tài)，在我的筆下，都變成一件反掌折枝之事，完成一張張神態(tài)活現(xiàn)、沾沾自喜的作品，看見家里四周，掛滿了我的畫作，儼然成為一間小型的美術(shù)館，全都是想象力的展現(xiàn)，心里的成就感更是不言而喻，非筆墨可以形容。
我的想象力也像天上的星星一樣，閃閃發(fā)亮，那么珍貴。作文課時，經(jīng)過老師的引導之后，想象力又像長了一對翅膀的飛馬，帶著我馳騁天際，頓時，文思泉涌、下筆成章，完成了一篇篇文情并茂作品。每當翻開我的作文本，只字片語，記錄了我的生活經(jīng)驗、點點滴滴以及想象力的發(fā)揮，看著它們，讓我回味、咀嚼當時的美好片刻。
“想象力”這個寶貝，形影不離、如膠似漆的跟隨著我、陪伴著我，它帶給我一幅幅的畫、一篇篇的文章……更多更多的寶貝，讓復雜、困難重重的事變成不費吹灰之力，如此簡單、有趣。未來，我始終如一，對它不離不棄，更謝謝它一路上的相伴。
四年級小學生作文6
家鄉(xiāng)如畫，一年四季美不勝收。
春
清晨，一大早，睡意慢慢散去，大霧卻遲遲不肯走，想多停留一會，呼吸著新鮮空氣。外婆老了，卻很有精神，天還沒亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。
綠色的山丘無數(shù)，組成了一座座連綿起伏的大山。上午，已有一些孩子在那橋上趟來趟去，仿佛很好玩。那是石橋，彎彎的，長長的，自然地搭配在蔥郁的綠色里，優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼，陪伴了人們幾十年，還毅然挺立著，和孩子們嬉戲玩耍。
中午，吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴，轉(zhuǎn)眼到了下午，太陽偏西了，那清清的流水，透明見底，一腳下去，踩到石頭上，孩子們一群又一群，跑在低低在河里，互相潑著水，青青的樹影被笑聲打碎了，一陣又一陣，引來了大人們，大人們望著個嬉皮笑臉的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向遠方，延向安靜的夜晚。
睡意又慢慢攏來，美好的一天結(jié)束了，家家戶戶都關(guān)了燈，偶爾還會有孩子的鬧騰聲，小橋流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四點時分，就已成為天由黑變白的過程；五點，天已大亮，大人們的活開始干了，小孩還沒睡呢！
正當梅雨季節(jié)，孩子們渾然不知頭上的烏云表示將下的大雨，下雨是件倒霉的事，可對孩子們來說，那是天大的好事啊！可以在雨中跑來跑去，還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。
前幾天，烈日炎炎，驕陽似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點水，萬物一下子充滿了生機，小橋上的水往此岸，彼岸流著，小河里的水往上漲，人家屋檐上，房前屋后，雨水無處不在。
既然是夏天，那就少不了粉紅的、羞澀的荷花，它們像一雙雙手，給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往，它是那么美麗、清純，它是夏天的象征物、吉祥物。
秋
秋天，碩果累累，還有黃色落葉，當然，黃色就是秋天的標志。
山上，一片片黃黃綠綠，枯掉了樹葉，還沒有凋落的樹葉，綠色保存著。果實出來了，蘋果、梨子、香蕉，樣樣都有，秋天的每一天是那么快樂、迷人，吃著水果玩著小花小草，躺在軟軟的草地，望著藍藍的天空，大家分享著歡樂，訴說著怒與哀。
傷感，好像就是秋天。
冬
冬，當然是白色的雪。孩子們見到雪的機會比較少，剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和，給他們送來無限的樂趣，山上、樹枝上壓著厚厚的雪，松樹枝干仍然是直直的，綠白相間，猶如翡翠一般。
一片白色，高雅、靜謐。
家鄉(xiāng)的四季，可愛、清靜，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級小學生作文7
今天，是個風和日麗的日子，貓媽媽這幾個星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>
它們來到了公園。現(xiàn)在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開，此時的太陽與楓葉非常相似，朝霞映照著小溪，看來還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周圍燒成灰了。
貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風景下跳舞。而小貓此時卻在想：“唉，我還這么小，就長胡子了，再大一點，胡子豈不長到腳那兒去，我永遠也不會像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話，不會有人喜歡我的，就算是我的媽媽，也肯定會把我扔掉！不行！我要做些什么……”
小貓想著，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對著鏡子，把胡子剃了個干凈，這時，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進了第一個洞，第一個洞很大，小貓“嗖——地就跑了進去，用爪子去抓老鼠，抓著了一只，想把它當“人質(zhì)”引別的老鼠過來。它們才沒那么傻呢！鉆進第二個洞就不出來，小貓著急了，擒著老鼠跑進了第二個洞，結(jié)果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結(jié)果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進了第三個洞，對小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來越大，全跑了出來，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽到了小貓的哭聲，連忙跑了回來，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進了貓媽媽的懷里，邊哭邊說：“都是我，把胡子剃了，才會……”“別哭了。”媽媽安慰小貓：“胡子是我們的測量工具，用來測洞的大小，如果卡住就不能進。”“那我的胡子……”小貓不安地問，貓媽媽笑著對小貓說：“放心吧，胡子還會長出來的。”
四年級小學生作文8
我們的祖國地大物博，歷史悠久，科技發(fā)達，作為一位炎黃子孫，我無比驕傲自豪。但我們可曾想過，我們的祖國卻有一段可恨的歷史。
1860年，英法聯(lián)軍悍然入侵北京闖進圓明園，強行椋奪文物。
任意破壞建筑，使珍貴而美麗的圓明園毀于一旦。大地在顫動，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟。我仿佛聽見幾根剩下的殘柱正在哭泣，土地在懇求道一定要讓我們的祖國強大起來。如今我們的祖國終于強大了起來，好多不可能發(fā)生的事降臨在我們的頭上。如青藏鐵路修筑成功，嫦娥二號順利升天，北京奧運會圓滿成功。目前的'世界太平了許多，但仍存在著戰(zhàn)火硝煙，所以我們不能完全沒有危機意識，我們要富國強兵。
因為落后就要被挨打，我們的祖國就要被侵略。我們的肩上有一個義不容辭的任務，讓祖國強大起來，這是一定會有人說我一個人能干些什么能有多大的力量呢？這句話錯了，如果我們每一個人都獻出一份力，那么我們的祖國怎么能不會強大？那么我們一起努力，是我們的祖國蒸蒸日上吧！
十月一日是國慶節(jié)也是祖國媽媽的生日，我、媽媽、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生態(tài)農(nóng)家樂玩。
一路上的風景十分美麗，田野獻上金黃的果實；楓林舉起火紅的旗幟；藍天中飛著美麗的.大燕。遠處的山、水、樹、木更是讓人陶醉。這美麗的風景要靠我們的保護，那些砍伐樹木的伐木工永遠不懂什么叫真正的風景。一小時之后，車子停了下來，我剛想下車，就被媽媽攔住了，媽媽說：“車子要停穩(wěn)，再下車。”這讓我明白了一個交通道理。
剛到那邊，服務臺就人山人海，但是許多游客都因為“沒位置”而垂頭喪氣地走了。我再看看媽媽，咦，不見了，原來媽媽去點菜了，我連忙去告訴媽媽：“已經(jīng)沒位置了。”媽媽說：“可是已經(jīng)點了菜。”“那只好等了。”逛了一圈，也沒找到要結(jié)賬的游客，我們都失望極了。突然我看見游樂設(shè)施，我失望的心情一下子就變得非常開心。我爬到了的地方，我一邊欣賞風景一邊讓媽媽給我拍張照片。
四年級小學生作文9
自從那天班主任給我們上了一堂“小學生安全防范”教育課后，我每天放學回家總是提心吊膽的。會時不時回頭看看，是不是有壞人跟蹤我。每次快到奶奶家門口時，我還會警惕地朝四周“掃描”一遍，看看有沒有可疑的人，沒有的話，我才放心地踏進大門，走上樓梯。
那天放學，來到奶奶家門口，我照例四周“掃描”了一下，發(fā)現(xiàn)沒有可疑的人，就興匆匆地走進大門，往樓上走。當我拖著沉重的書包，剛走到二樓時，就聽樓下“咚咚“傳來一陣急促而又沉重的腳步聲。我一下子緊張起來，此時，我的心里簡直是十五只吊桶打水——七上八下的，“后面上樓的是不是壞人，是不是會綁架我……”我越想越害怕，此刻，我也不敢回頭看，上樓的到底是什么人，徑直拖著沉重的書包往奶奶家“奔”。書包實在太重了，我沒“奔”幾步，就被后面的人，追上了。聽腳步，他也放輕了，似乎就在我身后，我的心跳得更厲害了，都快冒出嗓子眼了。心想：“完了，完了，真的遇上壞人了？如果真是壞人，我要大聲喊“救命”，好讓爺爺奶奶他們出來救我，可馬上，我又打消了這個想法，奶奶家馬上到了，萬一不是呢，別再嚇唬自己了。不行，我得回頭看看到底是什么人。”當我撞著膽子慢慢轉(zhuǎn)過頭時，那個人出現(xiàn)在了樓梯上，他手里提著一個大籃子，籃子里，裝滿了盒飯，原來是送飯的呀！我稍稍松了一口氣。“他飯菜底下不會裝了兇器吧？”我馬上又警惕起來。這時，送飯人一抬頭，我終于看清了他的面目。“咦，好眼熟，好像在哪里看見過他。哦，對了，他不就是樓下快餐店的伙計嗎。這時，他也認出了我，笑著說：“小朋友，你家就在這里啊！”我點點頭， “書包太重了吧，我?guī)湍闾嵘先グ桑俊彼质且粋�溫柔的微笑，“哦，不用了，我馬上就到家了。謝謝您！”我笑著回道，“要不，您先過！”我把書包側(cè)了一下。“恩，還是個挺懂事的小姑娘，那我就先過去了。”他爽朗地笑著，提著籃子便上樓去了。
我按響門鈴，走進家門，對著奶奶拍了拍胸，說：“剛才真是有驚無險，嚇死我了。”
四年級小學生作文10
今天，是全國的小朋友們舉國同慶的好日子。下午，全校舉行了一次大型文藝匯報演出，我也是表演中的其中一員。經(jīng)過一段漫長的等待，終于到了激動人心的時刻。按照事先排練的順序，我們有條不紊地上了場。三分多鐘的節(jié)目，很快就演完了，我那提到嗓子眼的心終于放了下來。已經(jīng)六點了，演出散場。大家都急急忙忙地回了家，我也不例外。
回到家，我便像一塊腐朽的木頭似的，呆坐在沙發(fā)上看著電視無法自拔。“丁零零”——“丁零零”一陣陣短促有力的電話鈴聲打破了電視的聲音。我不耐煩地接了起來。“喂？”請問你找誰？“我找你媽媽。”我懶洋洋地大叫：媽媽啊，有人找你。媽媽連忙跑來接電話。“甘麗萍，是你啊。我們可是好久沒見啦，”媽媽說，“你現(xiàn)在要來嗎？快來吧。”“原來是甘麗萍阿姨，”我想，“我可不想讓陌生人在兒童節(jié)的時候來我家。”不一會兒，敲門聲便響了起來。
阿姨拎著大包小包地走進來時，我的目光一下子被那一缸魚吸引住了。那缸魚真好看，顏色分明。紅的紅，黃的黃，好不漂亮，好不美麗。媽媽與阿姨寒暄了幾句家常，阿姨便說：“我們馬上就要回老家了，沒人照顧這一缸魚，所以想拿來給你們養(yǎng)。”“怎么樣？”我欣喜若狂，條件性反射似的回答道：好呀好呀，沒有問題。媽媽狠狠地用眼神瞪了我一眼，繼而又沖著甘麗萍阿姨笑，說：大家都是朋友，不用客氣，把魚放我們這，準沒問題。阿姨也笑了，說：“那好，我先走啦。
我欣喜若狂，圍著魚繞圈子。水里種著“霸王椰”，還有“地雷花”，和三條魚。讓我們說說這三條魚吧。
被人們成為水中的“清道夫”的黃魚，有著約兩厘米的身子，黑色的尾巴。令人稱奇的是，那短短一厘米長的身子，竟有兩種不同的顏色，左邊黃，右邊黑。它不像另外的兩條魚一樣，十分活潑。它沉默寡言，常常一動不動地思考問題，像一位陷入沉思的科學家，正在思考一個令人百思不得其解的問題。
其他兩條魚像一對親姐妹，一整天活靈活現(xiàn)。喂進一粒魚糧，它們便你爭我搶，誰也不讓誰，最后還不是誰誰也沒吃到。它餓的時候，便透過一層薄薄的玻璃窗，用那一雙圓溜溜的小眼睛狠狠地瞪著我，要我喂它吃東西。
我把這三條魚當作我的朋友，當作我的親人。
這真是喜從天降啊。
四年級小學生作文11
尊敬的各位老師﹑親愛的同學們，大家好！
我叫鞏倩穎，來自和平街小學四年級一班。今天我演講的題目是《節(jié)約用水，從身邊做起》。
世界上最珍貴的是什么？有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼里，我想說，水是世界上最珍貴的東西。 =
每天起床，我們要用水洗臉刷牙；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎？如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒有了甘霖，植物會枯萎；如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們，地球
上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點八！雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節(jié)約用水已關(guān)系到我們的生存問題！
作為世界萬物的一份子，我們還有什么理由不節(jié)約水呢？作為一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節(jié)約用水也應該從一點一滴做起。
其實，生活中有許多細微之處都可以為節(jié)約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節(jié)水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再沖馬桶；在每次用水時，盡量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關(guān)閉；水龍頭、馬桶盡量使用節(jié)水型設(shè)施，減少每次的使用量……
在我們的生產(chǎn)中，也有許多的節(jié)水方法。工廠的工人叔叔讓工業(yè)用水循環(huán)利用，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里使用了滴灌、噴灌設(shè)施，種植節(jié)水作物，他們都為節(jié)水做出了努力！
有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會是我們的眼淚！！！只要我們在生活中從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一滴水，就會產(chǎn)生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識，用我們的智慧發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福于人類；做好節(jié)約用水的宣傳小衛(wèi)士，號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人，共同參與到節(jié)約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球?qū)⒂肋h是一個藍色的美麗的星球！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
四年級小學生作文12
我的表妹叫美晨，她真的是人如其名，她不僅長得美，而且心地也很“美”。
在一個陽光明媚的星期天，我、媽媽、姨媽還有美晨，約好一起去公園玩。為此，美晨還精心打扮了一番。瞧!她弄了個溫柔可愛的造型，身穿著牛仔裙，一雙粉色的運動鞋，簡直就是一個小靚妹啊!
我們剛剛來到公園，我就被眼前的美景給吸引了。清澈見底的湖水，平靜得像一面鏡子，碧綠的像一塊碧玉。整齊的樹木，倒映在湖上。過了一會兒，早上沒吃早飯的我覺得肚子有些餓了，便拿出了包里的零食開始吃起來，我問表妹：“你吃嗎?”“不用了，表姐，吃多了對身體不好，你也不要吃了好嗎?”一向愛吃零食的我并沒有理睬她，她也沒有多說些什么。吃完后，我就把袋子隨便往地上一扔。過了一會兒，表妹問我說：“表姐，你的零食袋子呢?”“我……我……”我一時不知該說些什么。突然，她看見了地上的零食袋子，頓時，好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知該如何是好。結(jié)果她卻對我說：“表姐，你怎么這么不小心，看，袋子掉地上了吧!來，我?guī)湍銚炱饋怼！闭f著，她彎下腰把袋子撿了起來，扔進了垃圾桶。我羞愧極了，恨不得馬上找個地縫鉆進去。
還沒等我在剛才的事情中緩過神來，美晨好像什么事都沒有發(fā)生一樣把我拉過來，指著一棵樹對我說：“表姐，你看那棵樹上的花好美啊!”放眼望去，那棵樹枝繁葉茂，不過卻只有幾朵紅色的小花，但這幾朵小花在綠叢的映襯下，顯得格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的走進草地想摘下一朵帶回家去。我剛邁出的一步，美晨就叫住了我：“表姐，你走錯了，應該走這邊，那里不能走。”說完，她就把我拉了出來。從她的話語中可以看出她很愛惜花草。頓時，我的臉紅了。
沒過多長時間就已經(jīng)到中午了，我熱情的邀請美晨到我家玩，可是被她一口回絕了，她說要回家學習。美晨，從一個不懂事的小姑娘變成了一個知道愛護環(huán)境的小女生，她改變了很多，而我也從她身上學到了很多。她不僅有美麗的外表，而且還有一顆美麗的心。
四年級小學生作文13
節(jié)約用水，人人有責。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關(guān)系？下面我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！所以節(jié)約用水是每個公民應有的職責，但是現(xiàn)在浪費水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界上12貧國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4；666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水，直接經(jīng)濟損失每年達2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會漏掉360噸水。
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
國家淡水資源缺乏，然而，人們應該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節(jié)水70％左右。但是生活中與浪費水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水；停水期間，忘記關(guān)上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水
一直流淌著……
節(jié)約用水，人人有責。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個道理后，一定要自己身體力行才行！
水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當代，功在當秋！為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水！我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失，好好保護有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
四年級小學生作文14
一天，馬路閑來無事，便興致勃勃地觀看著自己身上的車，人，覺得各個都很新奇，怎么也看不夠。這時，它發(fā)現(xiàn)了一輛身上全是貼畫的紅色小汽車停在路邊，就開心地閑聊起來，好像有50年沒見到車了一樣。
“嘿，老兄，你身上怎么那么多貼畫呀？”
“哎，別提了，我一進我的主人家，他們就非常喜歡我，還往我身上貼這個無聊的東西，害得我?guī)啄陙砩砩隙及W死了。”
“我和你差不多，別看我滿長的，可整天有無數(shù)車輛從我身上壓上去，排出的氣體也讓我得了肺炎。人類真可惡！”
“是啊，真該治治他們，人類真是太可惡了，一點也不顧其他人的感受，對了，你能把身子彎起來來嗎？”
“能是能，你要干什么？”
“懲罰人類”
“這不太好吧。”
“沒事，你只要彎一點，讓人們意識到環(huán)保的重要。”
“好，……”
8月16日，紅色小汽車的計劃先是在8月5日在彎了一點點，讓人類無法感到，在凌晨把身上都彎了起來，形成了30度銳角，這也成為了人類死亡的開始：因為沒停住車，一頭撞了上去。這也成了家喻戶曉的特大新聞。
兩年后，這早也不是新聞，因為小紅車的主人改變了世界：那次事故之后，小紅車主人正準備出門，可眼前的景象讓他大吃一驚。他帶全家人，逃回了老家。在路上，小紅車看到馬路上的人死的死，傷的傷，有點難過，又忽然想起來自己也是人類造的，不禁流下了眼淚，不聽主人的指揮，立刻調(diào)動方向，告訴馬路別在彎了。
小紅車主人可嚇呆了，趕緊問：“是誰在搗亂？”“是我，小紅車。”“你，你，你怎么會說話？”小紅車向它的主人說了以前它的陰謀，還說了人類是怎么不環(huán)保，老把廢氣排到馬路上。小紅車主人沉默了一會兒，問：“那你為什么要救我們？”小紅車語氣堅定地說：“因為是人類把我造出來的。”說完，便向馬路沖去。
經(jīng)過小紅車的解釋，馬路又恢復了原狀。而小紅車主人向政府說了小紅車和馬路的建議，讓大家少開汽車，多騎自行車，人，車，路都開心地笑了。
世界又變得美好了。
四年級小學生作文15
“堅持就是勝利。”相信這句話，每一個人都很熟悉。每一個人的人生中，只要遇到坎坷困難和挫折，就會有想要放棄的想法，但這是弱者的表現(xiàn)，對自己的堅強意志沒有信心。所謂的堅持，就是在生活中的任何一件事情，甚至是微不足道的小事中，堅持不懈，堅持自己的想法和信念。
星期天下午，我無聊著呆在家里，突然心血來潮想要去爬山，便想要拉著爸爸媽媽去爬附近的山。可我剛一提出來，媽媽便第一個反對我。只見媽媽一邊折衣服一邊反駁我，道：“不行，現(xiàn)在怎么可以去爬山呢，明天再去。今天我沒空，有空也不跟你去的。”媽媽的話一出，我的心頓時涼了一半，爸爸剛好看到了我十分沮喪的樣子，便充滿笑意的走過來拉著我的手，說道：“孩子，爸爸帶你去好不好呀？”我一聽幾乎都要兩眼汪汪了，仰起頭開心的看著爸爸，心早就飛到了山頂了，一心只想著山頂上的美麗景色。“不行啊，這外頭的天氣這么熱，怎么可以去？”媽媽又反對道。我急忙拉著爸爸的大手撒嬌道，爸爸看了我一眼，似乎想再說：沒事!“讓孩子鍛煉一下吧，沒事的。”爸爸走到媽媽身邊說了幾句，媽媽便答應了。
我全身武裝的跟著爸爸出發(fā)了，來到山腳下，巍峨的山峰坐落在許多小山的中央，顯得鶴立雞群。剛開始，我和爸爸一起比賽著誰先到達山頂，但只到了半山腰，我就已經(jīng)累的氣喘吁吁了，臉蛋紅得想煮熟的蝦子，打開礦泉水猛灌，爸爸卻悠哉悠哉的欣賞半山腰的景色，完全沒有喘氣，跟我比起來真是恍若天然!我不服氣地說道：“爸爸，你怎么不累啊？我都累死了!”爸爸笑而不答，走過來牽著我的手要繼續(xù)爬山，我卻縮回了手，爸爸看出我想要退縮的樣子，嚴肅的對我說：“堅持就是勝利。不堅持，哪來的勝利。”我低著頭不敢看爸爸，躲避著他的眼神。“可……爸爸……我好累，我不想爬山了。”爸爸摸著我的頭，道：“你這樣退縮，就永遠不會成功，永遠都會是失敗者。”似乎成功與失敗，就憑我的決定。憑我要不要繼續(xù)爬上。
最終，我還是選擇了成功。和爸爸一起爬上了山頂，奇怪的是我這次竟然不喘氣了，反而感覺很輕松。
站在山頂看著山下，似乎自己站在世界最高峰。山腳下的人們就像螞蟻一般大小，抬頭仰望著天空，似乎天空離自己只有一米之隔，湛藍色的天空，小鳥兒自由自在的飛翔，朵朵白云猶如棉花糖般令人口水直流。
堅持就是勝利。雖然只是簡簡單單的六個字，但卻是一種信信，一種信念，一種堅持。
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