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冬天的雪四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-09 19:24:06 四年級(jí) 我要投稿

冬天的雪四年級(jí)作文匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的冬天的雪四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬天的雪四年級(jí)作文匯編七篇

冬天的雪四年級(jí)作文 篇1

  冬天過(guò)去了,春天悄然來(lái)臨,然而卻下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。

  雪花,你真是個(gè)調(diào)皮的孩子,你是冬天的好伙伴,卻跑來(lái)跟春天作伴。雪花,你是天上派下來(lái)的小天使,你是那樣的美麗,晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。給春天帶來(lái)了另一番景色。

  你看,因?yàn)橛心悖蛔课菖狭艘患y白色的新衣,筆直的公路上也鋪上了潔白的地毯,你看那樹枝上吊著大小不同,形狀各異的冰柱,就像一根根玻璃棒......

  多么美的春雪,因?yàn)橛心悖屵@個(gè)春天與眾不同。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇2

  冬,悄然經(jīng)過(guò)我的窗前,帶過(guò)幾片晶瑩的雪花在窗前劃出了一道道優(yōu)美的弧線。

  冬天到了,我期盼已久的雪終于下了。我約上了三五好友一起堆雪人,打雪仗。我們你來(lái)我往,打得不亦樂(lè)乎。我抓起一團(tuán)厚厚的雪,使勁地朝小伙伴砸去,“啪”地一聲,小伙伴被我砸中了,他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回?fù)簦┑厣隙蓟厥幹覀兊臍g聲笑語(yǔ),而冬,似乎也被我們這情愫渲染,賣力地下起了雪花。“雪花!”我們一個(gè)個(gè)驚奇地大喊起來(lái),一片片晶瑩的雪花在冬日的暖陽(yáng)下閃閃發(fā)光,好似一只只冰蝴蝶在空中不斷揮舞著翅膀,又好似一位位身著白色衣裙的仙女飛落人間,我急忙跑過(guò)去,伸出稚嫩的手掌,將一片片雪花小心翼翼地收藏起來(lái),可仙女是向往自由的,她們?cè)趺磿?huì)被束縛呢?它們?cè)谖艺崎g,悄然化作了一滴滴清澈的雪槳,雪槳清澈映出了我和伙伴們童時(shí)天真的面龐。

  冬天的雪又是那么美好,在一片白茫茫之中,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了一抹抹鮮紅,那是什么?沒(méi)錯(cuò),在這樣的寒冬,我們用煙花爆竹給這寒冬增添了不少暖色,增添了許多生機(jī)。是的,冬天和新年都是相伴在一起的,而雪就像是來(lái)自上天的禮物,要給我們驚喜。在一陣陣煙花爆竹聲中,賞著這安謐美麗的雪景,實(shí)在是享受至極。

  可冬日常來(lái),但雪不再,就像我的童年也在這歲月靜好之中悄然消失了。我蒙著臉和小伙伴們?cè)谘┲凶矫圆氐膱?chǎng)景還歷歷在目,可一當(dāng)我睜開眼,熟悉的面龐卻都早已消失不見(jiàn)了。直到這一刻,我才幡然醒悟,我的童年不再了。我長(zhǎng)大了,我收起了以前的童心,以前有趣的游戲在我看來(lái)卻又略顯幼稚。但是成長(zhǎng)的腳步卻總不停下。

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪。因?yàn)槎斓难⿰A雜著我兒時(shí)最美麗的記憶。明天還會(huì)下雪嗎?我不知道,但是我努力成長(zhǎng)的步伐卻也不會(huì)停下。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇3

  早晨我剛起床透過(guò)玻璃一看,外面的雪很厚。樹上堆積者一層層厚厚的積雪,像是給大樹爺爺穿上了一件厚厚的衣裳,房子上面的雪一堆一堆的,路上的雪厚厚的,像是給大地穿上了一件雪白的衣裳。小花和小草都看不見(jiàn)了,雪把他們遮的看都看不見(jiàn),小動(dòng)物們都躲進(jìn)洞里面不出來(lái)了, 還有小動(dòng)物們還在外面找吃的過(guò)冬。

  馬路上,汽車比平常路面上沒(méi)有雪的時(shí)候慢得多,像一個(gè)烏龜那樣慢。因?yàn)槁诽先藗兌疾桓页鰜?lái)了,兒童在雪花里蹦到這兒、蹦到那兒,一不小心就摔倒了。騎車的人們有的用兩只腳撐著地慢慢走。

  街里面,小朋友們有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的在滑冰。吃過(guò)中午飯 ,我和爸爸去堆雪人,雪人的身體做好之后又做他的頭。我先去找一些雪,把雪弄成圓圓的,再找來(lái)一些雪把它滾成圓的,就成了雪球。然后,我把兩個(gè)大小不一樣的雪球,把小雪球放在大雪球的上面,就成了雪人。做好之后我把他安上黑色的眼睛、安上紅色的鼻子、安上紅色的帽子、安上兩只胳膊,還把雪人的手上戴上手套,這樣就做好了一個(gè)漂亮的雪人。

  冬天太美了,我愛(ài)冬天。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇4

  冬天不僅是美麗的風(fēng)景區(qū),還是孩子們嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,我在屋里寫著作業(yè),心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶上,形態(tài)各異,凹凸不平,和真花不相上下。漸漸地,窗戶上落滿了雪花,窗玻璃漸漸模糊起來(lái),雪花越聚越多,最后結(jié)成的晶瑩閃亮的窗花,窗戶上呈現(xiàn)了一副美好的圖畫:茂密的樹林,一棵棵小樹伸展著枝丫,一只只小鳥在枝頭唱歌,幾只活潑可愛(ài)的兔子在草叢間嬉戲玩耍,一條彎彎曲曲的小溪唱著歌流向遠(yuǎn)方……

  雪停了,我寫完了作業(yè),連忙穿好鞋子,下樓玩雪去了。我找來(lái)了表哥和另外的兩個(gè)朋友,準(zhǔn)備打雪仗。我和表哥一組,他們兩個(gè)一組。游戲是這樣的:雙方各堆一個(gè)雪人,要想辦法接進(jìn)對(duì)方的老巢,把敵方雪人的首級(jí)炸下來(lái),哪方先取下就獲勝。游戲開始了,我們把雪人堆好后,就開始進(jìn)攻。我和表哥輪流進(jìn)攻。表哥率先發(fā)起進(jìn)攻,他人高腿長(zhǎng),一邊閃躲著“敵人”的“炸彈”,一邊向前奔跑進(jìn)攻。他跑到對(duì)方雪人的側(cè)面,對(duì)著雪人的頭部就是一炮。然后表哥迅速撤離,由我頂替上來(lái)進(jìn)攻。我占據(jù)有利地形,對(duì)著對(duì)方的雪人頭部發(fā)起一陣猛烈進(jìn)攻。雪人已經(jīng)被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊,和我的兩個(gè)朋友迂回作戰(zhàn),盡量保護(hù)著我們的雪人。我們就這樣來(lái)來(lái)回回了許多回合,我們玩得滿臉通紅,渾身是汗,頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時(shí)候,我從我們的雪人這邊,來(lái)了個(gè)“百步穿揚(yáng)”,躲過(guò)了對(duì)方的攔截,一個(gè)雪球結(jié)果了他們的雪人的性命。

  冬天真是孩子們的世界啊!

冬天的雪四年級(jí)作文 篇5

  冬天到,雪花飄,小朋友都喜歡雪花,喜歡和雪花親密玩耍,喜歡在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī),邊觀察邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá),效果最好。

  雪中觀察一一展開想象

  天空剛開始下雪的時(shí)候,雪花是什么樣子?雪下大了,雪花又是什么樣子?展開想象,用“雪花怎么樣,像什么”的句子來(lái)描寫,把你眼中的雪花描寫出來(lái)。

  我們來(lái)讀讀下面的句子:

  “下雪了,下雪了!”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來(lái)。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒,像一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會(huì)兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞,像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

  雪后觀察——注意變化

  雪后的景色與平時(shí)有什么不一樣,觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物,發(fā)生了什么變化,用上形象的語(yǔ)言,分別加以描述。

  讀讀下面的句子:

  漸漸地,雪悄無(wú)聲息地停了。放眼望去,到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵,馬路換上了一張白床單,房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油,汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。

  小朋友,按照上面的觀察方法,把你眼中冬天的雪景描寫下來(lái)吧!

  寫滑旱冰

  小朋友都喜歡滑旱冰,如果在滑旱冰的時(shí)候,注意從下面兩個(gè)方面觀察和體驗(yàn),然后寫下來(lái),一定很有趣。

  第一個(gè)方面:場(chǎng)面描寫

  蹬上漂亮的旱冰鞋,走進(jìn)旱冰場(chǎng),首先映入眼簾的就是快樂(lè)的滑冰場(chǎng)面,這時(shí)可以用上“有的'……有的……”句式來(lái)表達(dá),當(dāng)然,也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來(lái)表達(dá)。

  下面的句子就是場(chǎng)面描寫,寫出了滑冰的愜意。

  這里人山人海,大家都穿著滑冰鞋,有的像輕盈的小燕子輕輕擦過(guò),有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì),有的像魚兒悠閑地穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去……

  第二個(gè)方面:動(dòng)作描寫

  學(xué)滑冰得會(huì)身體和腳協(xié)調(diào)配合,所以,在寫滑冰的時(shí)候,寫寫這些肢體配合的動(dòng)作,用一連串動(dòng)詞把自己滑冰的過(guò)程寫出來(lái)。

  看看下面的動(dòng)作描寫:

  跟著他人學(xué):哥哥一邊教我,一邊做示范:第一要注意腰部微微躬起,身體向前移動(dòng),第二右腳先滑左腳跟上,左腳先滑右腳跟上,我小心翼翼地試了試,還真有點(diǎn)滑冰的架式!

  自己練習(xí)滑:剛開始我拖著沉重的滑冰鞋,如蝸牛一樣慢慢挪動(dòng),練了一會(huì)兒,就能大步流星地向前滑了,兩腿彎曲,右腳滑出一步,左腳也跟著滑出第二步,兩只手左右擺動(dòng)。停止的時(shí)候雙腳并攏,身體就站住了。

  當(dāng)然,在運(yùn)用動(dòng)作描寫滑冰過(guò)程的時(shí)候,還要寫上自己滑冰的感覺(jué),把開心的心情寫出來(lái)。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇6

  嘩!嘩!嘩!哇!天空下起了白色的雪,就像梨花瓣一樣從天而降,只不過(guò)這棵樹有點(diǎn)大而已,因?yàn)檫@是——天。

  雪花從天上飄落下來(lái),好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后,像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。

  當(dāng)雪落到一定的程度時(shí),你踩在上面,就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓,咔嚓”的聲音,那聲音如此動(dòng)聽(tīng),最好玩的游戲就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老公一樣,那么慈祥,那么和藹可親。

  打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲!尤其雪下的很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗,你給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球我給你扔過(guò)去一個(gè)雪球,多有趣呀!大雪過(guò)后,去到屋外你就會(huì)看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子,在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點(diǎn)也不次。也許是因?yàn)榭鞓?lè)大于寒冷,所以他們才會(huì)看上去不怕冷!冬天的雪,并沒(méi)有帶給人們寒冷,相反卻給人們帶來(lái)了快樂(lè)。因?yàn)椋谘┲兴麄兛梢院妥约旱幕锇槔M(jìn)距離。而且,在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂(lè)!

  我喜歡冬天的雪。

冬天的雪四年級(jí)作文 篇7

  冬天,在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。

  我很愛(ài)冬天,冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳,沒(méi)有夏天的多彩,沒(méi)有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái),想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺(jué)得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢!我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂(lè)極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上……每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛(ài)上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛(ài)上了白雪世界,我還愛(ài)上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地!......

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