【精品】我們的校園四年級作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園四年級作文 篇1
我的校園非常美麗，每天早上，我和同學們就會來到這里學習，下面，就讓我來帶大家參觀我們美麗的校園吧！
站在學校門口，一個寫有“中南小學”四個大字的石碑映入眼簾，每天，同學們就是從這里進入校園的。
從校門口進入，就到了內坪，內坪兩旁栽滿了花草，坪邊上，還有幾個立著的宣傳欄，上面記載著學校的歷史，內坪中央立著一根高高的旗桿，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，旗桿還被一盆盆花草圍著，美麗極了。
內坪兩旁還有兩棟樓，一棟教學樓，一棟是綜合樓，像兩個士兵一樣每天迎接著我們的到來。
從內坪向前走，就到了操場，操場是我們舉行升旗儀式，做操，上體育課要去的場所，這里有可以讓我們奔騁的跑道，還經常傳來同學們的歡笑。
沿著操場邊的小路向右走，再拐個彎，就繞到了教學樓的后面，這里是我們學校的乒乓球場，也是同學們比拼球技的地方，兩旁還栽滿了紅葉李，還有一些叫不出名字的花草，還吸引了許多的小蜜蜂來采蜜。
沿著小路向前走，再拐個彎，又回到了大門口，這就是我的校園，怎么樣？美麗吧？
我們的校園四年級作文 篇2
我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處，是一座美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。
走進我們的學校你就會看到好大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上哨兵一樣威武。小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。小鳥在樹上唱歌，在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。
花壇里的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經露出了鮮艷的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的清香，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。
操場是一個很大的運動場所，有的乒乓球臺、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時同學們就會在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲，玩得很開心。
這就是我們的校園，聽了我的介紹，你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢？
我們的校園四年級作文 篇3
我現在的學校有著高大漂亮的教學樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學們在打掃衛生的時候打掃不干凈，影響校園內外的衛生。同學們有時把垃圾不分類就扔進垃圾桶里，造成了浪費和不環保。于是，我的腦海里便浮現出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！
我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什么不同，但其實它的內部卻“大藏玄機”。在學校大門上有一個臉部感應器，只要師生們把臉對上感應器，就可以進行臉部掃描，經過提前存儲的數據分析核實區別。確認你是不是本校師生。如不是，就會被禁止進入，是的話，門自動打開。預防了外人進入學校，影響我們正常的學習環境。在大門不遠處還有一個檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛生的時候，你會發現，這里竟然沒有一個人去打掃！原來是由我們的電腦機器人通過隨時掃描發現垃圾進行清理，而且清理的異常干凈。校園內的智能垃圾桶是自動分類處理的。同學們要是扔錯了地方，它就會通過垃圾的形狀和構成來識別。把你扔的垃圾自動分到正確的桶里。
智能教學模式：進了教室，坐在課桌前，你會發現桌子上都會有一個小按鈕。這是干什么的呢？其實啊，這個按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會從抽屜里取出相應的書來，上課的時候，只要老師一說話，黑板上就出現相應的字跡。而且教室四周的環境可以根據課程的變化而設置不同的場景，例如上科學課的時候，老師在講到了天氣的時候。教室的電腦會隨著老師講出的內容，設置出相應的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學習的內容和方法。下課后，老師對著黑板只要說聲保留或清除，便可以自動保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。
課余時間，走到花壇，你會發現，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來，花壇有自動調溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會自動感應調溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時也使學校增添了更多美麗的景色。
我真希望這種智慧的校園快快出現，這樣我們的學習就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。
我們的校園四年級作文 篇4
不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們的校園依舊是那么美麗。
走進校園，右側是游樂園。那里有許多運動器材。體育課時，我們在器材上爬來爬去，談論自己想玩的游戲。聽，這里時不時傳出我們歡樂的笑聲。每一個人都知道，游樂園是我們的快樂園，在那里，隱藏著一個個美麗的夢想……
穿過教學樓，來到植物園門口。走進植物園，一條石子鋪成的小路直通深處。再走幾步，幾片巨大的芭蕉葉擋住了耀眼的陽光。一陣微風吹來，芭蕉葉“沙沙”地作響。抬頭直視前方，一片翠綠色映入眼簾。讓人感到像是走進了美如仙境的世界。一路上，各種各樣的植物在路旁探出小腦袋。有的花昂首挺胸，擺動著她綠色的裙子；有的花垂頭喪氣，像做錯事的孩子；有的花搖著紅彤彤的花瓣，像是在跳著歡樂的舞蹈。在植物園的盡頭，有一個小水池，長0。8米，寬0。5米。小水池的水真靜啊，靜得沒有一點水紋；小水池的水真清啊，清得可以看見池底的瓷磚；小水池的水真多啊，多得可以養十幾條金魚。
這就是我們的校園，它永遠都是那么美麗。
我們的校園四年級作文 篇5
我們的校園是個美麗的校園。
進入大廳，一只石雕白鹿便映入眼簾，瞧！它站在小水池的中間，前蹄翹起，仿佛在說著：“好好學習，天天向上。”在白鹿的身后事一扇木門，門上雕刻著精美的圖案，上面有滾滾江水，有活潑可愛的動物，那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺。
來到操場上，兩顆頂天立地的參天大樹種在操場的兩旁，就像兩位英勇的戰士在守護著我們。下課了，一些同學都會在樹下玩耍呢！在樹的西面，孔子的雕像正微笑著看著我們，他手里拿著卷軸，身穿衣袍，仿佛正要去講課，不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長廊，下課時間同學們會坐在長廊里聊天，十分開心。
走進小操場，里面有個小樹園。樹園周圍都種著小樹，那些小樹郁郁蔥蔥，長得十分茂盛。瞧！它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士，在園子里還有一張木桌和四張椅子，課間你可以坐在椅子上，閉上眼睛，聽同學們的歡笑聲，聽著小樹發出的“沙沙”聲。。。。。。
看！這就是我們的學校，我們美麗的母校！
我們的校園四年級作文 篇6
我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。可是不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了歡樂的日子。
走進我們學校的大門，正前方就看到了幾個金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來”。正中央的旗臺上，每天都掛著我們祖國的標志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室，每天老師都會在里面給我們批改作業、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹，像衛兵一樣守衛著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的，它的枝干特別粗，需要2個人手拉手才能把它抱住。有時同學們上體育課累了，就躲在下面休息，它可真是同學們夏天乘涼的一個好去處！位于學校右側的那兩棟建筑就是我們的教學樓，每天清晨都會從樓里傳來朗朗的讀書聲。教學樓上還有幾個字“博愛，博學”，“德智雙全，身心兩健”，告誡大家一定要好好學習，身心全方面發展。穿過1號教學樓，就來到了我們學校的后院，往二樓走就來到了我們四六班，在我們這個充滿愛的大集體中，同學間就如同兄弟姐妹，每天都充滿歡樂的笑語。哦，對了，我們學校還有一個漂亮的文化墻，上面有各個年級同學們的作品展示，是我們學校一道亮麗的風景線呢！
同學們，這就是我們的校園，一個充滿愛與知識的地方，一個擁有歡聲笑語的地方，一個填充著我們歡樂童年的地方。我愛我的校園！
我們的校園四年級作文 篇7
我們的校園，非常美麗，四季分明，景色各異。
春天，校園里的梧桐葉子，有大有小。大的有半個巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全長開。樹下的小草，從沉睡中蘇醒，悄悄地探出頭來，努力向上生長著。草叢中的小花，也你不讓我，我不讓你，努力開放，紫的，黃的，粉的，藍的……蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們，一下課，迫不及待地跑向這里。陣陣春風拂過，空氣是那么的清新，我們忍不住縮起脖子，多嗅幾口。
夏天，梧桐葉子變成了墨綠色，米粒大的葉子都變成了手掌那么大，卷卷的葉子變平了，長開的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當空照，蟬們倒唱得更加歡快，喝著飲料，樹的汁液。樹下，一個個小蒲公英，走了許多路，乘了許多列車，來到這里安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花，美麗極了。過了幾天，蒲公英變老了。這時，一陣風吹來，小蒲公英飛走了，它的孩子們飛走了。旁邊的教學樓里，穿著花裙子的女生們，也在嘰嘰喳喳地有說有笑。
秋天，一場秋雨過后，鋪著假草的綠色操場，蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍，那么高。看不到盡頭的天空中，一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦，原來是保護幼鳥，讓幼鳥插在隊伍中間，如果讓幼鳥飛在最后，可能會被天敵吃掉。我正想著，郎朗的讀書聲，在耳邊不斷飄蕩。
冬天，總會下一場大雪，白茫茫一片。小雪花說：“冬天來了，冬天來了，我們小雪花也來了。”在校園的東北角，一朵朵臘梅花，正慢慢地開放，悄悄地散發著暗香。我們歡快地跳進雪里，又是跑跳又是追趕，一片片歡笑聲響徹天際。
這就是我們美麗的校園，春天，富有生機;夏天，充滿活力;秋天，魅力獨特;冬天，掛滿笑意。多么迷人的四季啊!
我們的校園四年級作文 篇8
我們學校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵，花園里花團錦簇，操場兩旁綠樹成陰。
春天來了，萬物復蘇，大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草；竹叢中的竹筍寶寶們一個連一個的探出了頭；在花草之間長出了無數個五顏六色的花骨朵兒；冒出了世界上千千萬萬個小生命。
校園的榕樹、楓樹，都長出了嫰綠的葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛、頑皮的小鳥，它們在兩棵樹之間跳躍，還時常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。
花園中間有一個花壇，花壇里有一座假山，它的形狀像駱駝，駱駝背上有一位老人，老人的嘴張著，像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹，它緊緊抓住假山，讓你不能輕而易舉地推翻它。
在一次和煦的春風中，學校舉辦田徑運動會。比賽時運動員個個你追我趕。同學們在一旁給運動員鼓勁。
清晨，會從各個教室里傳來朗朗的讀書聲。有時，小鳥也會隨著我們的讀書聲唱起動聽的歌。
我愛校園這光彩奪奪目的春天，我愛校園這一幅詩情畫意的景色。
我們的`校園四年級作文 篇9
我們的學校——巴蜀藍湖郡小學，座落在北部新區。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進去，就會有一種溫馨、和睦的感覺涌上心頭。這里春天陽光明媚；夏天綠葉成蔭；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。
來到校園門口，你就會發現校門旁的石碑上寫著一行字——千載一心，四海為量。它蘊含著巴蜀國際學校的胸懷。
進入校園，首先映入眼簾的就是我們的室內籃球場和綠草如茵的大操場，操場四周有四條紅色的環形跑道，每條道有200米那么長。我們就在這里做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼著我們國際明星的一張張笑臉。
繼續前行就到了我們的門廳，門廳的左前方有一堵笑臉墻，墻上全貼著巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫梁上，寫著我們學校的教育理念——與學生脈搏一起律動。
穿過門廳，就來到了用石頭鋪成的名人廣場，給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達.芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。
再往里走，就來到了我們的心愿林。里面的樹是我們一年級時種下的，樹根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來捉迷藏。
瞧！那片地里躺著一個個金色的大南瓜。告訴你，那是我們的陽光農場。農場里面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續往前，就到了迪斯尼樂園了，那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲，那里也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈，該回到學校中心了，這里有我們的教學樓。我們的教學樓就更不一般了，整個樓成回字形。清晨，從教室里傳來同學們朗朗的讀書聲。教學樓里面有一顆黃角樹，不知過了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高，常年蔥綠，給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園，只要你愿意用你那雙發現美的眼睛去認真觀察，你會發現校園里的美麗真是無處不在。走進巴蜀園，走進快樂園；走進巴蜀園，走進創造園；走進巴蜀園，走進成長園。
我們的校園四年級作文 篇10
我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛學習！
今年我們班有許多成績好的學生都在一如既往的努力的學習，而學習一般的學生也在一點一點的進步！然而我們的老師也沒有閑著，她也在細心的為我們準備課件，在新學期里，同學們都比以往更加努力學習了，當然我也不例外！
在新學期里，我每天都讀十頁《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會大大提高了！還有，我每天堅持寫一頁字帖，連媽媽都夸我的字進步不少呢！我這學期的目標還是保持在前三名，我暗暗對自己說，不可以退步！
我有一位好朋友，他是這樣學習的:他如果遇到了不會的單詞或字詞都會把它在一本子上寫個二三十遍，并把它記在心里，他也有學習目標，他一心想拿第一名，我會和他一起努力的！
還有，我們的校園新建了國畫室，雖然我還沒去過，但還是充滿了興趣，那里美極了，墻是藍色的，上面貼滿了畫，有許多同學在里面學到了知識，一定開心極了吧！這就是我的想象！
今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進入機房了！那里可是充滿了人工智慧的地方！
我愛我的校園，它給我帶來了許多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！
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