四年級上作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級上作文1
我上四年級了！我上四年級了！漫長的暑假終于過去了，新學期開始了，我又可以回到學校見到熟悉的同學了，又可以和同學們在一起玩了！不過，最重要的是，在新學期我可是四年級的小學生了，我可以榮幸地坐在四年級的教室里學習了！我可以聽到一、二、三年級的小同學叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！
天啊！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學不能和我們一起迎接新學期的到來，因為他在暑假里不小心摔破了頭，現在還在醫院里，可能要很長一段時間都不能來學校。聽到老師沉重地把這個消息向全班同學宣布時，我們這些剛才還沉浸在升上四年級的喜悅氣氛里的同學們，心情一下沉重起來，教室里一下子靜了下來。老師說得對，我們已經上四年級了，要學會保護自己了，做什么都要小心一點，要會分辨什么是安全，什么是危險啊！
看來，在四年級我們要學的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開心，也要注意安全。
四年級上作文2
一天晚上，我在做作業。
突然，月亮突然從天而降，友好地對我說："小朋友，你想在天上玩嗎？"
“對，對，我當然是！”
當我到達天空時，我看到許多閃亮的星星，其中一些與我熱情地戰斗。月亮一一給我介紹：“看，這顆星蹭白云，那顆星種花，這顆星種菜……”我聽著，好奇地看著。
介紹完了，月亮帶我去吃飯，我坐在柔軟的白云上一飲而盡。突然，白云上出現了一個洞，我摔倒了。
“救命！救命！”我睜開眼睛。
“喂，我怎么能睡在沙發上呢？原來這是一場夢。”
四年級上作文3
2699年，地球面臨著資源危機，每5秒就有一個孩子誕生!
人們決定把月球變為人類的第二故鄉。
我趁著"華夏呂‘’號太空飛船來到了月球。我和宇航員們把最新的科學產品“超級肥料”和“超級自來水”搬了下來。我先把這兩樣東西灑了三百多噸。 又在上面種了幾萬棵樹木和無數花草。然后我們乘坐著“烏龜神”采礦車來到月球的礦區。我驚呆了，月球上有近二十多種礦物質在地球上至今還沒發現。我們馬上建了五六個礦廠。
雖然生態條件問題解決了，可是人也要上來住呀。我們在月球的南端建造了許許多多的房子、食品店、醫院、警察局、郵局…… 等這些東西造好了以后，我們用運輸飛碟在月球上制造了大量水份。
這樣人類便有了第二個故鄉-——月球了。
四年級上作文4
快樂的暑假轉眼就要結束了，開學我就要上四年級了，是一年級小學弟、小學妹眼中無所不能的大哥哥。
還記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發現小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，第一次有了一種長大的感覺。特別是一年級，我帶上了鮮艷的紅領巾，光榮和驕傲就一直伴隨著我成長。
新學期，新起點，我要更加努力，改掉粗心的毛病，做一個認真仔細細心地好孩子。我想四年級的作業肯定會變得非常多，但我還是要做到語文多看課外書，擴大知識面，數學多做習題，英語要多讀、多聽、多說，只有這樣成績才不會落后。課余時間，我要積極鍛煉減肥，每周堅持羽毛球訓練，把身體練得棒棒的，不拖班級體育成績的后腿。
新學期，新征程，我會以嶄新的面貌迎接它，使我的成績更上一層樓。我希望我們勇敢、堅強地度過四年級，譜寫小學生涯美好的篇章。
四年級上作文5
人生，就像一本書，三年級升四年級就是其中的`一頁，這一頁記錄了三年級升四年級的汗水、淚水與艱辛。
三年級有許多歡笑，如：周末和爸爸媽媽痛痛快快地出去游玩，學校單元測驗考了一百分，因為表現好獲得了一本書的獎勵等；三年級也有許多悲傷，如：努力很多次也沒有得老師的小紅花，不小心把自己喜歡的修正帶弄壞了等；三年級也有成功、失敗，奧數考上了尖子班；期末考試沒考好，我落下了幾滴眼淚……
即將到來的四年級將翻開我人生這本書新的一頁。我將會又長大一歲，我要在四年級學習中，無論是歡笑還是悲傷，無論是成功還是失敗，我都會更加珍惜每一天，我相信四年級一定還會有許許多多精彩的故事。
四年級上作文6
時光匆匆，一個暑假又過去了，我們迎來了一個嶄新的學期。這個學期里我們又換了新的老師和同學，我要在這個學期里努力學習，給老師、同學們留下好的印象。
我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫、寫書法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂趣。我會在新學期里競爭班干部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的事：幫班級發本子、收本子、打掃教室等等。在這個學期里我要多運動、健康飲食不讓流感癥狀出現在我的身上，這樣我不僅可以完成每一天的學習任務還能鍛煉身體讓身體越來越強壯。
在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點困難不過我相信通過我的努力我一定會成功！
四年級上作文7
開學了，我們開開心心的來到學校，領了新書，換了新老師，新教室，由于辛老師很嚴厲，所以我以后要好好學習，爭取當上標兵生。
開學第一天，我來到學校，我和幾個新伙伴一起來到教室，過了一會兒，我看見老師和幾個男生忙碌地把書本一摞一摞地搬到教室，搬完后，滿頭大汗。突然，我看見一個又白又胖的男同學走進來，之后坐到我旁邊的位置上，原來，他就是我的同桌——孫晟睿。老師又把所有的書一本一本的發給每個人，然后又叫幾個男生去領早餐，然后又讓他們把早餐發個大家，吃完老師自我介紹，他叫劉康柱，也就是我的班主任，語文老師。上了2節課后，我們就去操場，發現廁所拆了，籃球場位置變了，足球場也不見了，跑道變了，以前做操的地方也變了，雙桿變高了，大樹伯伯脫下了綠罩衫，穿上了黃外套。
我上四年級，為了讓我的學習越來越好，我只能好好學習，讓所有科目成績在95分以上。為了自己的目標加油！
四年級上作文8
時間過得真快，一轉眼，又即將迎來新的一個學期。那么，新學期當然應該有新打算，大家想聽聽嗎？
新學期，我要更努力一點，特別是數學。因為，我常聽到老師和家長說四年級數學難。所以我決定去學數奧。英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認真、多看課外書，肯定行。
我還想去學跆拳道。因為學游泳的時候，因為害怕（水很深，有1·3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學了兩天就沒去學了。于是，我做出了一個莊嚴的決定；水中危險防不了，干脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。
希望在新的學期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學期里更上一層樓。
四年級上作文9
今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師一樣的感覺，我就覺得當老師也不錯呀。因為有許多學生會在教室里認真聽老師講話。
就象我今天的寫作班老師斯老師，她是一個很好的老師，我們才會在老師講話的時候認真的聽。
今天老師讓我們猜腦筋急轉彎說：“斯老師說普通話的時候 句話有幾句是說錯的？同學們七嘴八舌的議論，有的說 句、有的說 句，只有我說了 句，我不知道對不對，結果被我說對了，老師獎我一本本子。
我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認真聽課，不浪費媽媽的錢，我也不會辜負你們對我的期望。
我上了這個寫作班，非常快樂。
四年級上作文10
大家好!歡迎來到月球空間站!
我的整個房子的空氣是從地球上運過來的，在此我感謝地球人對我的關心。我的房子可是超堅硬的，因為調皮的隕石常常偷偷來我家做客。
這個是我的臥室。里面有兩個睡袋，一個是給我在白天睡覺用的，我叫它“冰天雪地”，還有一個就是給我在晚上用的，我叫它“烈火”。
在這里我可是大力士。我可沒有說謊，不信你看。說完，我去輕松的拿來了一個比我人還大一倍的巨石，把它當球踢。不要驚訝，在我這里，你也能做到。
你在和我說什么?你不用說話，我是聽不到的，因為我這里沒有大氣，聲音就不能傳播啊!到我的房子里來，那里有專用的“傳聲器”。
雖然，在這里我的生活和地球上戛然不同，沒有地球上那么多空氣，也沒有地球上那么方便，但是在這里也別有韻味。
四年級上作文11
快樂的暑假馬上就要結束了，我對即將迎來的四年級感到非常激動，因為又可以看到親愛的老師，和同學們一起快樂地玩耍，同時也有點擔憂，因為四年級的學習任務更重了，作業肯定也會更多。不過我相信只要認真對待，作業應該不會花費很多時間。
這次三年級的期末考試我取得了比較理想的成績：英語和數學都取得了滿分，語文因為個別字不會寫用拼音代替所以扣了兩分。宋老師獎給我一個精致的遙控小賽車，還獎勵了許多文具和零食，把我樂壞了。我的優點有很多，做作業又快又好、身體健康視力好、喜歡運動又愛看書……金無足赤，人無完人，我也有不少缺點，上課喜歡講小話、有時候對父母態度不好、做事經常有頭沒尾。這些缺點讓我吃了很多虧，也讓我吸取了很多教訓，所以我要改掉這些壞毛病。我希望四年級的時候認識更多的朋友，每天都開開心心地學習玩耍。我還有個決心，就是爭取當上大隊干部。
上四年級后我要更加努力，用更好的成績來回報父母和老師！
四年級上作文12
我要上四年級啦！我要在這個暑假里認真復習三年級里的知識，預習四年級上學期的功課。有一天，我正在認真地寫作業。
突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽臺上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫作業呢，于是就沒管它，可是等我寫完作業時我卻發現那只麻雀以經造了一個窩，窩的前面有一個小紙條，上面寫著‘你真勤奮，只要堅持，長大以后必是人才’我看了之后覺得奇怪，這個會是誰寫的呢？第二天，我才知道是媽媽寫的因為在床頭上我發現了媽媽給我寫的紙條上面寫著其實那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個道理‘只要付出就有收獲’。
四年級上作文13
“澤元、澤元，趕緊起床了！”聽到媽媽對我的呼喚，我睜開朦朧的睡眼，緩緩向廁所走去。我先解了一個小便，習慣性地用手按了一下沖廁的按鈕，沒想到一點阻力都沒有。“咦，怎么回事，怎么沒有水呢？算了吧，不沖了，先洗把臉吧。”我沒多想。
我輕輕打開水龍頭，把手放到下面，哎，一滴水也沒流下來。原來水管也沒水。沒辦法，我只好拿毛巾草草地擦了擦。
早晨起來，嗓子有點干，我拿著杯子去接水。定睛一看，飲水機里一點水都沒有，我有點怒了：大早晨起來，上廁所沒法沖，臉也洗不成，想喝口水也沒有，太讓人生氣了！
我氣呼呼地坐在了餐桌前，問：“媽媽，今天吃什么呀？”媽媽說：“寶貝，不好意思，沒水沒法做飯，只有面包，你湊合著吃點吧。”我聽了，更生氣了。
沒水的日子真難過呀！只是一個早晨沒水，就給我們我們帶來這么多不便，假如這個世界沒有了水？想想，真是太可怕了！
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水吧！
四年級上作文14
今天，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先宣布了規則：比賽以大組為單位，參賽的同學上臺后，先慢速地說一遍，然后再快速地說，最后的結果，就要看哪一組累計的星最多。老師一說完，同學們就爭先恐后地舉起手來。
比賽正式開始了，唐銘第一個表演了，她讀的可快了，還沒有錯誤，我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡上臺。真可惡！他竟把長沙話都讀到繞口令中去了，這一輪我們組只得到了一顆星，我感到很失望。
第二輪開始了，我迫不及待地舉起了手，我真想為我們組多爭幾顆星，我剛上臺的時候有點緊張，不過到后來，我就慢慢地變得很輕松了。終于輪到我表演了，我不慌不忙地背了起來：“拆壁、補壁、拆東壁、補西壁……”接著我又飛速地背了一遍，我認為自己發揮的不錯，這輪我們組得了四顆星，我高興極了。
有趣的繞口令比賽結束了，雖然我們組只得了第二名，但我還是很開心，因為這份里也有我的功勞。
四年級上作文15
我想發明一個走向太陽的機器人，因為太陽是一個大火球，當人們靠近它時，它會變成蒸汽，所以我想發明一個走向太陽的機器人。
這個機器人的外形是不怕火不怕熱，在45億度的溫度下可以存活100天。它的眼睛是由防火攝像頭制成的，可以清晰地記錄太陽上的景觀，并迅速傳遞給科學家。此外，它可以在太陽上自由行走，這使科學家更容易。
然而，科學家們仍然不滿意，因為沒有電，機器人就會罷工。太陽太熱了，離我們很遠，你不能讓太陽把長長的電線拖來拖去。你可能覺得可以用電池，但是電池快用完了。經常更換電池是必要的。你能讓機器人一沒電就跑下來嗎？你能讓機器人自己充電嗎？這種機器人的大腦里都是特殊的電池，可以關火？
有了這樣的機器人，科學家們可以在辦公室里命令他們完成對太陽系的研究和探索。