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生命四年級作文300字

時間:2021-12-07 17:00:02 四年級 我要投稿

【精品】生命四年級作文300字集合9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生命四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】生命四年級作文300字集合9篇

生命四年級作文300字 篇1

  同學們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

  有一天,我和媽媽上市場,看見了一個失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活著還有什么意思啊?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當別人捐給他錢的時候,他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅強的活下來。因為生命只有一次,活著就是最大的幸福。”聽了媽媽的話,我從內心感到我的想法是錯誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫院里,有許多因為生病頻臨死亡的人,他們是多么留戀快樂的生活,多么愛惜自己的生命啊!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活著就是吃喝玩樂,游戲人生,還有的人,因為一點失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

  我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活著,這樣活著才有價值。我要孝敬父母,好好學習,為國家作貢獻。做一個有益于人民的人,無論遇到什么困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。

  生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。

生命四年級作文300字 篇2

  生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值,我們不應該白白的糟蹋它,而要好好的對待它,因為生命只有一次,我們要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力。

  據報載,有一位年輕的女教師,發現馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學急馳而來,有幾個趕緊躲開,有一個同學不知所措,驚恐萬分,嚇呆了,這時,女教師奮不顧身,一個箭步沖上去,將那名同學推向路邊,學生得救了,而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方,血流如注,不能動彈。學生安然無恙了,而老師被人發現的時候,已經停止了呼吸,再也不能醒來了,

  雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們人的生命是短暫的,我們要珍惜生命,讓有限的生命煥發出無限的光彩!

生命四年級作文300字 篇3

  我常常想,沒了生命是多么可怕。

  夜晚,我把蚊子放進了盒子里,蚊子就像沒了眼睛一樣,在盒子里亂竄。第二天,蚊子還是在盒子里飛。在沒有氧氣,沒有食物的環境下,它居然承受下去。雖然只活了幾小時,但它執著的生命令我感動。

  一次,我去朋友家里做客,她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來,黃鱔始終搖動著身體。接著,爺爺把黃鱔切成兩段、三段,黃鱔還是不停的跳動。它頑強的生命力,使我都要喊出聲來,眼淚都落到了地上。

  我上幼兒園的時候,老師讓我們用她的聽診器聽自己的心跳。那是我第一次聽自己的心跳,那一聲一聲“怦怦”的有規律的跳動,令我震驚。我一定要珍惜生命!

  其實沒有了生命并不可怕。只要你珍惜生命,不讓它白白流失,生命就是有意義的。

生命四年級作文300字 篇4

  我常常想,什么是生命?

  在我家的陽臺上,有一盆黃豆苗,那是科學課上布置的作業。剛開始,那盆豆苗養得挺好的,都結出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來,所以她想把黃豆養活!過了幾天,我發現居然活了下來,并且長出了嫩綠的葉子,有些甚至還長一根根挺立的豆芽。

  有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔,上山的山路很狹窄,還有很多小樹苗,我覺得好玩,于是我拿著刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹苗,小樹苗被砍出了一個小豁口,第二年暑假我又跟著外公上山砍柴,這次上山的時候還是經過之前的那條狹窄的山路,我發現了去年被我砍了一個小豁口的那棵樹苗已經長大了,我還發現僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長。

  經過這個事,讓得了生命的道理,原來就是要不屈向上,茁壯生長,哪怕自己的身體不完整。

生命四年級作文300字 篇5

  日月如梭,生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無限的力量,無限的價值。

  有人可能想問生命是什么?而我的回答就是生命是一種勇氣,它有一種頑強,它的力量是強大的。

  有人可能想問生命是什么樣子的?我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它,就等于一種浪費。只要你丟棄它,它會隨著時間變黃而失去意義。但是,我們不能讓它破損,要讓它完好無缺。可是,這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆,畫出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色,那幫助他人為粉色,還有好多好多,那這就是一種光彩有力的生命。

  有人可能想問生命是坎坷的嗎?是的,這條生命的路會有許多的石子,讓我們跨過它,不被它絆倒。一條路上讓我們樂觀地走過,堅強地走過,走過一條美麗的生命的路。

  生命的感覺在我們心中劃過了一道優美的弧線,那是一道代表著堅強和樂觀的弧線。

生命四年級作文300字 篇6

  那時候的我認為生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意識到生命的意義。

  記得有一天,我和表弟在花園里玩的時候,突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什么東西掉在地上?”表弟對著我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看。“呀!”我說:“是一只小鳥。”我連忙的把鳥抱起來,誰知那只鳥快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應該認為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之后它又開始撲打著翅膀,接著它還用它的腳瞪我,可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰著,想要掙開我的“魔爪”。頓時,它那求生的欲望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄,可被我制止了。對我來說,它也是一條生命,它應該被尊重。你看,那鳥不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我為它感動佩服。

  我突然間認識到了生命的頑強,我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因為只有活著才能感受到活著的幸福。

生命四年級作文300字 篇7

  我經歷過千萬種有趣的事情,它們猶如天上的星星一樣繁多。有的事情我已忘記,就如海灘上的腳印,經過海水的沖刷,將永之而去。有的事情卻令我至今歷歷在目,這些事情就猶如海底的珊瑚礁,它是那么的美麗,現在就讓我為你摘下我腦海里最美的那個珊瑚礁吧。

  那是一個美麗的下午,爸爸告訴我要帶我去捉蝴蝶,我高興的一蹦三尺高。經過一陣子的翻箱倒柜,我找到了一個捕捉昆蟲的網。一切準備就緒,我便踏上了沖向花園的路。

  到了一望無際的花野,我興奮的沖了過去。啊!在那朵花上停著一只漂亮的蝴蝶,我的心撲通撲通的跳著,像揣了一只小兔子。我把眼睛瞪得大大的,像兩個大圓盤。然后我的手慢慢變弧,像一個迷你小帳篷;脖子彎曲著像一個月牙兒;背弓著,就像一個駝背老人;腿不聽使喚的打著顫;腳下像生了根似的,動彈不得。我已來不及用網,“砰”的一聲悶響,蝴蝶已在我的手里了。

  蝴蝶在我手心里不斷的撲騰,感覺癢癢的,十分想笑。忽然我全身的熱血沸騰起來,我立刻感到了一股生命的力量,我決定把它放走。我慢慢松開手掌,蝴蝶在我眼前劃過了一條美麗的弧線,我震撼了。

  每當看到蝴蝶飛過,我都會沉浸在這美好的'回憶中。

生命四年級作文300字 篇8

  生命讓我們珍惜,也讓我們思考……

  教室里,有一株老師和同學們都喜愛的白蘭花,花朵白白嫩嫩,每次開花的花香都令人心曠神怡。可是有一天,白蘭花被一位同學不小心撞到了,從兩米高的講臺上落了下來,隨著嘭的一聲,白蘭花一下子墜落下來。那位同學驚呆了,連滾帶爬的回到座位上,我在旁邊看到,驚訝極了,心里想著老師看到了會怎么樣,肯定是傷心的吧。泥土從花盆里竄了出來,撒了一地,白蘭花的白白胖胖的根折斷了,幸虧花盆沒碎。老師看到,用兩只手把那盆花慢慢地捧起來,臉上透露出沮喪、惋惜、傷心的神情,哀嘆道:“誒,這花摔得這么重,不知道重新種還能不能繼續養活。”那位同學臉上也透露出慚愧。之后,老師重種了那盆花,澆了幾次水之后,那耷拉的枝葉又重新挺立了起來,還長出了幾根新的蘭花葉子。它現在在教室里,光彩奪目。

  這件事現在還刻在我的心里,生命有活力,就像那盆白蘭花,雖摔斷了根,但它還是勇敢的存活了下來,一盆白蘭花都有那樣的勇氣,各種大大小小的生命都是珍貴的,生命的意義就是——勇氣!

生命四年級作文300字 篇9

  假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的夢想——燦爛的綻放;假如我是一片潔白如雪的云朵,我認準我的方向——無窮的變化;假如我是一匹可愛的駿馬,我一定沖向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀!

  人的生命珍貴極了!草枯萎了可以重生;樹被砍了可以重長;花凋謝了可以重開。可是人的生命只有一次。

  我們要珍惜生命,珍惜時間。浪費了時間也就是浪費了生命。浪費了別人的時間是謀殺,浪費了自己的時間是慢性自殺。這句話恰當反映了生命的寶貴性,以及提醒我們生命只有一次丟失了就補不回來了。

  人的生命僅僅只有幾十年,如果除去睡覺的時間和吃喝的時間以及求學的時間外,人可以真正利用的時間一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我們一定要好好的利用時間,絕對不要讓時間白白流逝。

  時間是無價的;生命是寶貴的;人生是短暫的;珍惜是永久的;我們要珍惜時間,珍愛生命!

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