四年級讀書作文

時間：2021-12-06 12:44:33 四年級我要投稿

四年級讀書作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級讀書作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級讀書作文錦集九篇

四年級讀書作文篇1

　　“讀一本好書就像交一個益友。”這句話我非常贊同，我和書就像兩個好朋友。

　　我小時候就喜歡看書，記得8歲那年有一次晚上9點多，老媽過來讓我睡覺，我正在看一本童話書，不想睡覺，便說：“我不睡！”老媽生氣的說：“睡！”我不敢再說了，只好睡吧，可是躺下來就又想起了童話書的精彩內(nèi)容，這時我想到了一個好辦法，我把書放在被子里，再拿出手電筒，照著看書。每當(dāng)老爸來“審查”，我就裝睡，就這樣第二天早晨我的眼睛便成了“熊貓眼”，老爸老媽又心痛又生氣，狠狠的吧我吵了一頓，這件事對我有很大的感受。

　　記得三年級期末考試的作文沒扣分，老媽說是因為我天天讀書的原因，我非常開心，這便鼓舞了我，后來，我更愛看書了，現(xiàn)在我最喜歡讀科學(xué)發(fā)明和模型之類的書，因為我想當(dāng)科學(xué)家，所以我要多讀書，好好學(xué)習(xí)。一有時間我就投入到那書的海洋睡前看、課件看、自習(xí)課看、上衛(wèi)生間看。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基，我和我這“朋友”親密無間，因為它告訴了我許多我不知道的東西，我要好好學(xué)習(xí)，哈哈讀書，長大為祖國做貢獻(xiàn)！

四年級讀書作文篇2

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書是一葉小舟，載著我們知識的海洋里遨游，書就像一位位慈祥的老人，告訴我們一個個人生道理。

　　小時候，我并不愛看書，一見到書上那密密麻麻的字，我的腦袋就發(fā)暈，可自從那件事以后，我對書的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時，媽媽突然接到一個緊急電話，她就讓

　　我一個人在書店等她，不要亂跑，說完，就急匆匆地走了，我就坐在那里閑得無聊，順手拿起了一本《十萬個為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠中口渴了，可以隔開仙人掌“身子”里流出來，你就可以接可了。看完這本書，我見媽媽還沒來找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》的小美人魚而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。……當(dāng)我看完這本，合上書一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽以坐在我旁邊老半天了。

　　從那時開始，我就愛上書了，并且到了走火入魔的.程度，連媽媽喊我吃飯都沒聽見。

　　以前我是一個“電視迷”，可現(xiàn)在的我呢，變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！

四年級讀書作文篇3

　　終于看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。

　　祥子，一個善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車夫，卻不安于現(xiàn)狀，希望有一天自己也能買上屬于自己的車，做一個獨立的勞動者。他為了美好的生活而努力，而奮斗。他節(jié)儉，他質(zhì)樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢想不斷地努力后來。三年后，他的愿望終于實現(xiàn)了，但是沒過多久，車就被大兵搶走了。很快，反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子，一個多么有夢想的人，得到的卻是悲慘的結(jié)局。

　　這就是當(dāng)時的社會嗎？一個自立自強的人竟會淪落到這種地步。對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈。這個世界是理想與現(xiàn)實的，理想跟現(xiàn)實往往不能結(jié)合在一起，他們矛盾的存在這個世界上。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結(jié)局卻是那樣的悲慘。

　　認(rèn)識不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個追求的過程中，人們一不小心，就會失去了自我，失去了原來的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，為了追求自己的

　　明天會是什么樣？沒人知道。而現(xiàn)在唯一能做的，就是把握好今天。

四年級讀書作文篇4

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。

　　我剛到操場，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師，過了一會，老師說“人都到齊了，可以挑選自己喜歡的書了”，大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

　　我先到操場上轉(zhuǎn)了一圈，一會兒就挑好了三本書，一本是在龐冰淇那里買的，一本實在牛雨彤那里買的，我還買了一本《笨狼的故事》，這是三本書里我最喜歡的。

　　有的同學(xué)可能不知道學(xué)校為什么舉辦讀書節(jié)，我來告訴你，有的同學(xué)可能會把看過的舊書當(dāng)做廢品賣掉，那樣只能賣幾角錢，但是如果把它們賣給喜歡它的人，賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西，而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。

　　這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。

四年級讀書作文篇5

　　「人生的趣味，就在不斷的學(xué)習(xí)。」學(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸，學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對面談天，學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚麼會發(fā)胖，人生中時時刻刻都在學(xué)習(xí)，俗說：「人活到老，學(xué)到老」，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分每一秒都在學(xué)習(xí)，可見知識不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　書是知識的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現(xiàn)代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進(jìn)步；可以由無知而博學(xué)，由平庸而儒雅；可以由「言語乏味」而變得「談笑風(fēng)生」，由「面目可憎」而變得「風(fēng)度翩翩」；可以由討人厭變成萬人迷。

　　「書」確實能增加我們的知識，但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校，讀書能博學(xué)多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實做到的又有幾個呢？大家總是「談書色變」，其實讀書并不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會意之時。

　　我甚麼書都愛看，不管是小說、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為甚麼一拿起教科書，我就會頭疼欲裂，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會發(fā)覺，原來，不管讀甚麼書，都是人生一大樂趣。

　　讀書的樂趣不僅如此，當(dāng)讀到厭煩時，不如放下書本，走進(jìn)大自然，因為大自然本身就是一本無字書，用心觀察，用情品味，也能學(xué)到許多知識，讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！

　　「世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章」倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通，那此時，府拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個地步才叫真正的「樂趣」吧！

四年級讀書作文篇6

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就像一個不會說話的老師，默默教給你知識，讓你更有智慧。

　　我的媽媽是個老師，在我兩歲的時候，媽媽就開始教我讀書，當(dāng)時只是一些小小的圖畫書，那時候的我不認(rèn)識字，但圖片我看得懂，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。

　　七歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音，讀到精彩處，我就用紅筆畫上波浪線，新書常讓我愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前看，甚至上廁所也看。當(dāng)時讀得囫圇吞棗，但也知道大慨的意思。

　　我九歲的時候，也就是上三年級時喜歡上了一些名人故事書，我每看到一本書都會發(fā)現(xiàn)很多問題，我就把問題一一列出來，多看幾遍，直到把答案找出來，并回味一下我所學(xué)到的知識，這種讀書方法使我受益匪淺，有時寫作文還能派上用場，第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。

四年級讀書作文篇7

　　我非常喜歡讀書，每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時候我們各讀各的，有時候我們共同讀一本書。然后，互相提問。時間一天天過去了，我愛上了讀書。

　　我喜歡讀繪本。因為繪本中的故事和圖畫都非常精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書，可以增長見識。

　　上一學(xué)期，我讀過的書有：繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》。科學(xué)類《植物會說話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

　　我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊。我已經(jīng)讀到中冊。我非常喜歡安徒生寫的故事，特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

　　我要感謝媽媽，是媽媽讓我愛上了讀書。我以后還要堅持閱讀。多讀書，讀好書。早日成為“閱讀天使”。

四年級讀書作文篇8

　　我叫過奧龍，小時候，不認(rèn)識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上一、二年級的是時候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事，一直伴隨著我成長。

　　隨著年級的逐漸升高，認(rèn)識的字也越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產(chǎn)生了新鮮感，這個想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了？這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上廁所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獲。

　　書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來的財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？