四年級西湖作文

時(shí)間：2021-12-03 17:58:02 四年級我要投稿

【精品】四年級西湖作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級西湖作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】四年級西湖作文合集10篇

四年級西湖作文篇1

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜。”這首詩描寫的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。

　　今天，我與媽媽、哥哥姐姐們來到了西湖邊。西湖真美啊！就象一面大鏡子，在陽光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉，湖水清澈見底，一群群可愛的魚兒、小蝦，在荷塘里游來游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過，我覺得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！

　　坐上手劃船，船工一開始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來，陽光照在身上暖洋洋的。我們在船上一邊喝茶、聊天，一邊欣賞西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語。可愛的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國游客，我還用那蹩腳的英語向他們打了招呼。

　　今天真是開心的一天！

四年級西湖作文篇2

　　我來到杭州，吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳，湖旁邊站滿了人，擠都擠不進(jìn)去。現(xiàn)在就讓我來帶你們?nèi)⒂^吧！

　　西湖一眼望不到邊，我來到一個(gè)亭子里，看見湖里一群群小魚，我拿了一個(gè)旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里，只見一兩只小魚像饑餓的老虎一樣撲了上來，五秒鐘后，我在一次看了一下湖里的魚。發(fā)現(xiàn)小饅頭不見了，只見剛剛那兩只魚在湖里打轉(zhuǎn)著，一只看起來精神滿滿的，大概是它搶到了那個(gè)旺仔小饅頭吧！湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著，亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭，好像正在打扮自己頭發(fā)呢！我看到一些人在路旁騎著自行車，有的人在路旁跑步，有的人在亭子里唱戲，有的人在西湖旁拍照，這時(shí)我看到有許多人在租三人自行車，我也想玩玩，就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍(lán)色三人自行車，我們騎上車騎了起來，我們在路上騎著，來西湖玩的人還真多，隨時(shí)都有可能來一個(gè)急剎車。時(shí)間過得真快，馬上就到了還車的時(shí)間。我們把自行車還了回去，但我們已經(jīng)累的不知道怎么形容才好。

　　這時(shí)我看到一個(gè)平鋪過來的小橋，我興沖沖地奔跑過去，我踩著小橋上走著，就在這時(shí)我看見許多小魚圍了上來，我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里，只見許多小魚圍了上來，全部都游了上來吃，吃的不易樂乎，我看它們吃的那么開心，我非常快樂。

　　這次的西湖之旅真快樂呀！

四年級西湖作文篇3

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖！

　　來到西湖邊，首先映入眼簾是在一塊巨石上寫有“杭州西湖”這幾個(gè)龍飛鳳舞的大字，再走近湖邊，就可以看到滿池的荷花展現(xiàn)在眼前，有的荷花露出了粉色的臉蛋；有的荷花低著頭，好像在思考問題；還有的荷花在交頭接耳，這么多的荷花，千姿百態(tài)各不相同，美麗極了！走過荷花池就來到了蘇堤。蘇堤兩旁有數(shù)不清的垂柳，好像一位位亭亭玉立的姑娘，在向人們招手。從蘇堤上望，隱隱約約可以看見雷峰塔和蔥郁的小島。

　　繞過蘇堤，我們又來到了坐船的地方，坐上船，在湖里靜靜地劃著，湖里平靜得像一面鏡子，清澈地能看見湖水底下的小石子。坐著船我們看見了“三潭印月”據(jù)說“三潭印月”一共能映出33個(gè)月亮，神奇極了！

　　回到岸上，不走多遠(yuǎn)，就可以看到西湖邊上的音樂噴泉了，特別到了晚上，噴泉可漂亮了！在音樂和燈光的作用下噴泉一會兒變成一朵美麗的花；一會兒變成一個(gè)個(gè)音符；一會兒變成一排排高低起伏的柱子等

　　啊！美麗的西湖真是名不虛傳呀！西湖還有很美麗的景點(diǎn)，說也說不盡，希望大家有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。

四年級西湖作文篇4

　　星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

　　我們剛下公交車，一陣風(fēng)吹來凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過了那條，看見了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚池里，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠(yuǎn)，到有人喂食的地方去了。

　　我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數(shù)的銀魚在游動，遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn)，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚，我把面包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭搶，有的昂著頭張著嘴，有的快速地?cái)[動著鱗片、尾巴，不一會兒，食物就被搶光了。長堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說著各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。

　　一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物，就來到了“曲院風(fēng)荷”。現(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。

　　我們來到了劃船區(qū)，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說是三個(gè)寶葫蘆，真是神秘莫測。玩著玩著，就來到了“平湖秋月”。這時(shí)，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節(jié)都能在這里過，可家里沒這個(gè)條件。”我想。

　　我們走著走著，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風(fēng)搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪，使園內(nèi)景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。

　　我有點(diǎn)困了，媽媽說：“堅(jiān)持一會兒，過了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困繼續(xù)前進(jìn)。

　　終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

　　這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這么開心就好了。

四年級西湖作文篇5

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭，”杭州因西湖而聞名天下。

　　晚上的西湖雖然沒有早晨的西湖美麗動人，也沒有白天的西湖光彩奪目，但也有自己的一番特殊韻味。

　　我們來到斷橋上時(shí)，還是黃昏。天邊的霞光，仿佛給潔白的云朵鑲上了一條金黃色的項(xiàng)鏈，也給西湖蒙上了一層金燦燦的薄紗，霞光倒映在湖面上，顯得格外耀眼。池邊的荷花好像也撒上一層金粉，一陣微風(fēng)吹來，翩翩起舞，跳起了迎接夜晚的舞蹈，有的向游人們點(diǎn)頭至意，有的在向人們展示它那婀娜的舞姿，還有的在向人們招手，仿佛說：“快來觀賞啊！”碧綠的荷葉也不敢示落，它們用它那圓滾滾的身子跳起了“圓舞曲”。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在不遠(yuǎn)處的寶石山上，寶俶塔被淡淡的霞光倒映著，呈現(xiàn)出青銅色，仿佛在向人們訴說它那悠久的歷史……

　　天色漸漸變暗，西湖開始安靜下來，四周靜悄悄的，好像要進(jìn)入沉睡之中……這時(shí)，音樂噴泉開始了！和著優(yōu)美的旋律，湖面噴出了一條條紫色的線條，仿佛是紫精靈在跳著迎接G20之舞，它的舞姿是那么的'柔軟。啊，燈光又變了，變成了黃色！玄黃色的水柱來回舞動，西湖之上泛起了一片黃煙，讓人不禁產(chǎn)生置身大漠的錯(cuò)覺。燈光還在變，我還沒從“塞北”的意境回來，這邊的黃色已經(jīng)漸變成綠色，清涼宜人的“蒼翠竹林圖”又展現(xiàn)在游客面前……我覺得音樂噴泉像一位畫家，又像一位詩人，都在表達(dá)對人間天堂的熱愛。

　　美輪美奐的音樂噴泉華麗地落幕了。我拉著爸爸媽媽的手，繼續(xù)在西湖邊流連，只見白堤兩旁的草叢中突然亮起了一排排燈光，黃藍(lán)相間，仿佛就像一條七彩的地毯。咦！不遠(yuǎn)處的湖面上，有一顆顆亮晶晶的“小星星”在流動，好像天空中的流星，定睛一看，原來是船頭掛著的小白燈。遠(yuǎn)處的雷峰塔，在燈光的映照下顯得那么金碧輝煌。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，整座杭州城，都在上演著絢麗奪目的“燈光秀。”保俶塔、望湖樓、商業(yè)街……都被五顏六色的燈光包圍起來，宛如一個(gè)活色生香的童話世界。

　　令人陶醉的夜西湖啊，你——是我的摯愛！

四年級西湖作文篇6

　　“上有天堂，下有蘇杭”，說起杭州，大家也該不陌生了吧！

　　西湖是杭州的一顆明珠。有人說，如果你到杭州玩，沒去西湖，那你也就算沒來過杭州。今天，我要做一次小導(dǎo)游，再帶大家來觀賞一下美麗的西湖。

　　西湖旁邊有很多的垂柳，像一個(gè)個(gè)的姑娘對著靜得像面鏡子似的湖面梳理頭發(fā)呢！只要你放眼望去，就會看見荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來。有的荷花，才開了兩三瓣花瓣，有的居然還是個(gè)花苞，默默地等待開放的降臨，有的花瓣都開放了，黃黃的花蕊，不時(shí)地招來小蜜蜂的光臨。小魚不時(shí)調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼，小青蛙跳到荷葉上打水仗。

　　西湖中有大大小小三個(gè)島嶼，其中最有名的就是瀛洲島，它的形狀成田字形，它可以說是湖中有島，島中有湖。瀛洲島最美麗的一個(gè)景點(diǎn)就是三潭印月。每一個(gè)潭的上面都有一個(gè)小葫蘆。在晚上，皎潔的月光照在三個(gè)潭上，三個(gè)潭的影子印在水上，非常美麗。這三個(gè)潭都隔著64米，潭上有五個(gè)洞，相傳如果西湖的水超過了這五個(gè)洞，就會水漫金山，把整個(gè)杭州都給淹沒了。

　　怎么樣，想不想去西湖呀？是不是被我這個(gè)小導(dǎo)游說心動了？

四年級西湖作文篇7

界各地的游客都到我們上海來參觀世博會。家門口的盛會我覺得以后有時(shí)間去，因此我與爸爸、媽媽選擇了另一個(gè)游玩目的地——有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。

　　來到西湖，清澈的湖水給我留下很深的印象。現(xiàn)在許多地方的湖水已經(jīng)變得越來越渾濁不清，而杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比。這一座湖就象一面大鏡子，能清晰照出人樣來。在享受清風(fēng)、清水的時(shí)候，我的心情似乎也變得清亮、愉快起來。

　　我與爸爸、媽媽悠閑地沿著西湖邊走，只見湖堤兩岸長滿了柳樹，青翠的柳樹枝條長得已經(jīng)垂到了湖面，婉如一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā)。微風(fēng)吹拂，柳枝擺動，又好象是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴，放眼望去，一切都是綠，給人有一種大自然的清新氣氛。

　　西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗，那就是鯉魚池。我看到鯉魚池里有荷葉、荷花與大大小小的鯉魚。鯉魚的上身是象朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊(duì)地游來游去，象一條紅色的綢帶在河中舞動，穿梭在荷葉之間，似乎在歡迎大家的到來呢！我看了好久才離開。

　　這次的游玩令我流連忘返，西湖美景將成為我腦海里快樂的回憶！

四年級西湖作文篇8

　　20xx年的最后一天，清晨起來、大霧降臨，我們突發(fā)奇想，去看看霧中的西湖。

　　到了西湖，遠(yuǎn)處一片霧蒙蒙的，仿佛置身于仙境之中。遠(yuǎn)處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗，又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾，橋上地人根本看不清他們的模樣，倒像是一個(gè)個(gè)的武林高手在湖面上行走。

　　遠(yuǎn)處不可觀，只可賞近處。看那湖邊婀娜多姿的柳樹姑娘，原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色，顯得更加?jì)趁摹＿€有那欄桿上的冬候鳥，他們昂首挺胸，好一副大老板的派頭，又好像是空中巡警，保護(hù)著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這里觀賞霧中的西湖的人們，他們高舉著“長槍短炮”，在拍攝著西湖這難得的霧中景象。

　　記得曾經(jīng)有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。”而我想說，“西湖之勝，不可缺霧湖也。”霧中的西湖更有詩意，更似仙境，更像人間的天堂！

四年級西湖作文篇9

　　上個(gè)星期五，老媽在飯桌上宣布了一件對我來說很興奮的事：星期天居然要帶我去游玩瘦西湖。我興奮的一蹦三尺高，樂得合不攏嘴，像個(gè)彌勒佛一樣。

　　星期天很快就到了，這真是一個(gè)陽光明媚的早晨，我一骨碌爬了起來，穿好衣服和媽媽一起去往瘦西湖了。

　　剛到瘦西湖，我就被那兒的美景吸引住了，迫不及待地和那些花兒合了個(gè)影，頓時(shí)心里美滋滋地。

　　我們來到了二十四橋，那里真是漂亮啊，五彩繽紛的花朵，清澈見底的湖水，還有那二十四橋的石碑，真是美不勝收，秀麗宜人啊！之后我們又來到了號稱中國文化遺產(chǎn)的“蓮花橋和白塔”，拍了一張又一張的照片作為紀(jì)念。

　　中午在小吃部吃了一些東西后，我們又來到了云步寺，那里有一顆參天的大樹，還有十八個(gè)小和尚在樹旁邊打掃呢！我一下子爬上了樹，拍了一張照片，再往西一瞧，嘿！有一座古老的白塔。白塔門前加了一道圍欄，上面寫著“內(nèi)部裝修，游客止步”，但還是有很多游客跨過圍欄走了進(jìn)去。我想：這一定是些不講文明的人吧！

　　我們一定要講文明，無論你在那個(gè)公共場所，我們一定要養(yǎng)成：不亂扔垃圾，也不要隨地吐痰，遵守公共秩序的好習(xí)慣。

　　瘦西湖是個(gè)美麗的地方，我們一定要珍惜它，愛護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)都保持干凈和美麗。

四年級西湖作文篇10

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　這首詩在上小學(xué)時(shí)我們就學(xué)過，想必大家一定耳熟能詳吧？“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確，我很喜歡這句詩，因?yàn)槲彝K軾一樣深戀著那西子湖畔，深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。

　　古往今來，不知有多少文人墨客瀏覽過西湖，寫過多少令人癡醉的文章，千百年來廣為流傳，而我從小時(shí)起，就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天，在今年暑假終于來到了。

　　西湖之美，美在西湖之水。

　　西湖之水是碧綠的，也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽光一照，便活躍起來了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美，令人沉醉。

　　西湖之水是平靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過，泛起一層層微波，很快便倏地一下又不見了，讓人猜不著，看不透，不知不覺中，湖水又恢復(fù)了平靜，幾條小魚游過來，輕輕地，柔柔地，讓人感覺不到它在游動，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……

　　西湖之水是醉人的，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現(xiàn)在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會發(fā)現(xiàn)，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區(qū)域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！

　　大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的，讓我們敞開心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃，在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧！

　　感謝大自然賜予人類美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎？這一潭水，不正是大自然給予人類的饋贈嗎？

　　西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦；

　　西湖這水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀；

　　西湖之水，清麗晶瑩，讓人的心如同凈化了一般純潔。

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