四年級(jí)親情作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)親情作文 篇1
姥姥，這是我第一次用寫作的方法和您對(duì)話。我有許許多多的話想對(duì)您說，但是姥姥，我有一句發(fā)自肺腑的知心話想對(duì)您說，那就是：我愛你，姥姥。
我小時(shí)候，我的父母在遙遠(yuǎn)的北京工作，一個(gè)月才可以和他們見上一面，見面的時(shí)間也不長。因此，從小到大，所有快樂的童年都是我和您一起度過的。人家常說“刀子嘴，豆腐心”，您也不例外。以前每當(dāng)我做的不好時(shí)，您總是拿著掃帚，追著我滿院子打，說各種道理教育我。雖然您這樣對(duì)我，但是有句話“打是親，罵是愛，您也有著對(duì)我好的一面。姥姥，秋姨為您買的美味可口的佳肴時(shí)，就算那個(gè)好吃的再香，您再想吃，也是先讓我吃第一口。當(dāng)我吃的特別香的時(shí)候。抬頭看到您那有些蒼老面孔時(shí)，您總是微微一笑。每當(dāng)我問你：”姥姥，您吃了沒有？”您總是和藹可親回答：”我吃過，旗旗，你快點(diǎn)吃吧！“可是我吃完之后要去學(xué)習(xí)，總會(huì)看到您將我那些吃剩的飯菜扒到自己的碗里。當(dāng)時(shí)我想：姥姥經(jīng)常吃我剩的東西，這體現(xiàn)了老一輩人勤儉持家精神面貌，現(xiàn)在的孩子就缺這個(gè)，我一定要向姥姥學(xué)習(xí)。
您在生活中愛我的事情數(shù)不勝數(shù)。記的有一次，那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。當(dāng)時(shí)我才上學(xué)前班，俗話說的好：三月的天，娃娃的臉，說變就變。中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬里，藍(lán)的像一條清澈見底的小河，轉(zhuǎn)眼之間天空就烏云密布。我坐在班里望著窗外，那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣。噼里叭拉的打在窗子上。這時(shí)我想起了中午在家和姥姥拌嘴的景象。姥姥讓我拿傘我就不拿，現(xiàn)在可真后悔呀，“哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！”叮零零，放學(xué)的零聲響了起來，同學(xué)們都被家長陸續(xù)接走了，我左等右等就是等不來您，正當(dāng)我垂頭喪氣的往家走時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來，“旗旗，快穿上雨衣，咱們回家了！”我坐在車子的后架上，姥姥推著車子左搖右擺的像蝸牛一樣往家里走去。這時(shí)我心里想：這樣惡劣的天氣姥姥還來接我，真是太辛苦了，想著想著，我的淚水不由自主的往下流。
這時(shí)我想對(duì)姥姥說：“姥姥，您辛苦了，我愛您！”
四年級(jí)親情作文 篇2
爺爺生前并不愛培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對(duì)這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié)，爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的，樂開了花。
小時(shí)候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當(dāng)時(shí)的我并沒有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語氣，過了七年，我仍記憶猶新。
那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí)，才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹的愛。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，藥石無靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃迹罩氖终f：“爺爺，我會(huì)照顧好桂花樹的！”爺爺對(duì)我笑了……
因?yàn)橐诖认x書，我無法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會(huì)向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹，因?yàn)闋敔敚以?jīng)討厭過它，但也因?yàn)闋敔敚屛颐陨狭怂贿@是一棵不平凡的.桂花樹，因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友，向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長，見證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長，看著它花開花落。我會(huì)照顧好這棵樹，因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。
四年級(jí)親情作文 篇3
記得那天傍晚放學(xué)回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明，我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí)，奶奶總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，搶著說“我最愛吃蛋黃！”
那天一聽說我要吃雞蛋，只有奶奶樂不可支，立刻忙手忙腳起來：洗蛋、煮蛋，再用涼開水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出，我也跟著忙忙碌碌，過一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有，“小心燙！”奶奶一次次地嗔怪著，“別急，我有數(shù)的，待會(huì)兒叫你！”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí)，我用手摸摸溫溫的正好，心里也覺得甜滋滋的。沒等我坐下，奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了，望著那一枚雞蛋，我咽著口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難，就說：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了。”一旁的爸爸聽出了奶奶的意思，笑著說：你看，還是奶奶疼你吧！我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，傻傻的笑了。
愛是可以真實(shí)感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有著最真實(shí)的愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有著本著的區(qū)別——愛與被愛。
四年級(jí)親情作文 篇4
愛——是人與人之間純潔的感情，親情是最可貴的了，我與媽媽就有這么一種愛。
小的時(shí)候，我剛剛出生時(shí)可瘦小了，沒有很好的體質(zhì)，營養(yǎng)也跟不上，學(xué)走路時(shí)，老是被自己絆倒，媽媽可心疼了，但也很無奈。有一次，我生病了，臥床不起，媽媽二話沒說就到街上買了補(bǔ)營養(yǎng)的食品，還有幾個(gè)雞蛋。這在當(dāng)時(shí)可是高消費(fèi)啊！媽媽一回家，休息也顧不上，就給我煎了一個(gè)荷包蛋遞給我：“孩子，吃點(diǎn)吧！”這蛋真好吃，太令我懷念了。因?yàn)樗锩姘藡寢寣?duì)我的愛呀！上小學(xué)了，馬上就要步入知識(shí)的殿堂，媽媽一晚上沒有睡好，為了給我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。第二天，還分不清是太陽還是月亮?xí)r，我從微微睜開的朦朧的睡眼里看見了媽媽忙碌的身影，我爬了起來，這才看清原來媽媽在為我準(zhǔn)備早飯，媽媽一回頭看見我，微笑地摸著我的頭：“孩子，你醒了，洗完臉趕快來吃早飯。”我照做了。媽媽拿來一碗飯放在我面前：“孩子來，今天你去上學(xué)，媽媽為你煎了兩個(gè)荷包蛋，吃完了要好好學(xué)習(xí)，以后能為國家出份力。”還是那個(gè)熟悉的味道——愛。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)的第一道菜——煎荷包蛋，我每天都存零用錢，一個(gè)周末，我偷偷的買了幾個(gè)雞蛋藏了起來。
第二天我起得很早，偷著煎了一個(gè)荷包蛋，把媽媽叫起來吃飯。我本想媽媽一看到雞蛋會(huì)很驚喜，沒想到媽媽先還夸我能干，一看到雞蛋馬上變了臉：“這蛋哪來的？”“買的。”我用低沉的聲音回答“什么買的？又從哪來的錢？”我哭了，心想：我好意為您煎蛋，還說我偷蛋。我回答：“沒偷就沒偷。”媽媽十分生氣：“還頂嘴，你從小不學(xué)好，開始偷東西了，我不打死你。”說完到處找東西，我十分害怕，只好哭著喊：“那是我用攢的錢買的。”媽媽先是一愣，馬上放下“武器”，眼淚順流而下，一把抱住了我：“孩子你長大了，懂事了，媽媽錯(cuò)怪了你，對(duì)不起！”
媽媽含著淚把蛋吃了下去，連聲夸我：“真好吃，你做的真好！”我也夸了媽媽：“您做的才好吃呢！”因?yàn)樗H情，它是愛的結(jié)晶。
四年級(jí)親情作文 篇5
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對(duì)它視而不見。現(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘&&這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。
或許，只有那些對(duì)父母，對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是真情，或許只有真情，才是最牢固的。幸福街小學(xué)四年級(jí):管菁蕾
四年級(jí)親情作文 篇6
愛是什么？愛是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀；愛是生命中的明燈，讓你走出彷徨的黑暗，體會(huì)五彩的人生；愛是從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和愛護(hù)。沒有華麗的語言，愛是要用心去感受的。
小時(shí)候，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，都是媽媽在我身旁，輕輕撫摸著我的臉頰。那是一雙溫柔的手，充滿愛的手。不離不棄，不煩不厭。她，讓我感受到了愛，心里涌起一股暖流。
長大后，當(dāng)媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時(shí)候，我的小手顫抖著，不知從何下手。我抬起臉來，迷茫的看著媽媽，卻沒有看到媽媽往日里和藹的笑容，而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責(zé)罵。我眼眶里充滿了淚水，眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道：“就知道哭，什么都不會(huì)干！”那時(shí)，我心里非 常憤怒。往日里的甜蜜已成地上的一灘淚水，隨之遠(yuǎn)去。
但是，愛就是愛，沒有對(duì)與錯(cuò)。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退，是媽媽背著我走了一公里的路到的醫(yī)院。那時(shí)，盡管我迷迷糊糊的躺在病床上，但我還是能感受到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了感動(dòng)的淚水。
愛是一個(gè)溫暖的字，如三月的春風(fēng)，融化寒冬的冰雪；愛是一個(gè)博大的字，如高山流水，江河洶涌；愛是一個(gè)深情的字，如慈母手中線，游子身上衣，蘊(yùn)含著心與心彼此的感動(dòng)。大膽愛吧！趁現(xiàn)在還不晚；大膽愛吧，打開心靈的窗戶，架起心靈的橋吧！
四年級(jí)親情作文 篇7
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草！唱到這首歌，大家都會(huì)想起親情這個(gè)不起眼的詞語，但誰又知道呢？它有著母愛般的力量。
有人會(huì)問：“親情是什么？”我會(huì)說親情是一個(gè)無價(jià)的寶貝。金錢可以買來漂亮的衣服、名貴的手表、珍貴的藥材，但金錢買不來親情。我們都在悄悄的長大，對(duì)許多事情都有著自己的主見，有些時(shí)候也可能會(huì)因?yàn)樽约旱闹饕姸斪哺改福浀迷谀谴危艺趯懽鳂I(yè)，母親突然走了過來，輕輕的對(duì)我說：“琳扉眼睛離本遠(yuǎn)點(diǎn)，不然會(huì)近視的。”我好像沒聽見一樣，繼續(xù)寫我的作業(yè)沒理母親，就在這時(shí)母親不小心撞了一下桌子，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是我對(duì)母親大叫了一聲，我在寫作業(yè)，別來打擾我。于是母親什么話也沒說就走了，我還是低下頭繼續(xù)寫作業(yè)，這時(shí)父親走了過來，對(duì)我說：“母親平時(shí)那樣的耐心，不倫多少遍她都不厭倦。”說完父親就走了，我放下手中的筆，想了想，我錯(cuò)了我不應(yīng)該那樣頂撞母親，母親走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)了就好。”這是我突然感受到了親情，我想這就是親情的力量吧！親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的旅途中，為你送去溫馨和美麗，我想這句話是對(duì)的，我體會(huì)到了。
有多少人渴望得到親情啊！但又有多少人不知道珍惜眼前的親情，人們啊！請(qǐng)記住—親情是無價(jià)的。
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