小學四年級童話作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學四年級童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級童話作文 篇1
在一片茂密的森林里，有很多的小動物，它們每年都要舉辦一次森林運動會。
日月如梭，時間過得真快，一年一度的.運動會開始了，動物們都為這一場激烈的運動會而做好了充分的準備，我們的書法家熊貓寫上了“森林運動會”這五個大字。
運動會一共有56個項目，有跑步、跳遠、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始，參賽者有獵豹和老虎，森林里的小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈的運動會。
運動會開始了，獵豹和老虎都做好了準備，只聽見“砰”一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙領先，最后，獵豹獲勝了，為獵豹加油的小動物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天練，老虎跑得滿身是汗，外面下著狂風暴雨，可老虎還是一直堅持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂，獵豹的肚子大大的，圓圓的。
決賽開始了，只聽見裁判說“開始”！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙領先獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎杯，獎杯在陽光的照耀下，閃閃發光，顯得特別的漂亮，獵豹低著頭，慢慢地走回家。
在這個故事中，讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理。
小學四年級童話作文 篇2
很久很久以前，有三個快樂的孩子，其中兩個女孩，一個是男孩。一個女孩叫珍妮，一個女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個建議。珍妮說：“我們建五層樓的房子吧。”“不行！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費力氣！我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧，住起來既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說。“建高點能看風景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素，最后飛米同意了大家的意見，決定蓋五層樓的`房子。
三個孩子在動物們的幫助下，經過一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來，高地地說：“看，團結就是力量！”飛米笑了，動物們也笑了。
三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。
小學四年級童話作文 篇3
在一個寒風呼嘯的夜里，一只母狗在自己簡陋的窩里，忍受著痛苦，艱難地生下了一窩狗崽。正當它用慈愛和歡喜的眼神看著她辛辛苦苦生下來的小狗崽們時，它窮困潦倒的主人回來了。母狗不知道，今天已經斷炊兩天的主人依然沒有找到工作。
愁眉不展的主人看著一窩可愛地小狗崽，心里似乎在盤算著什么，神情更加焦躁不安了。突然，主人拿出一個麻袋，趁母狗不注意，將小狗仔們快速裝進去，離開了家。
猝不及防的母狗驚呆了，她頓時明白了，她的孩子馬上就要慘遭厄運，要么被丟棄，要么是殺死，要么被賣掉。
等母狗回過神來，想阻止主人的時候，卻發現主人已經不見了。
母狗焦急地奔向外面，沿著雪地上的腳印和氣味，追尋主人，她奔跑著，奔跑著……
雪越下越大了，大雪掩蓋了腳印，掩蓋了主人的氣味。她找不到主人的方向了。
母狗絕望了，她知道可能永遠見不到自己的孩子了。
她發瘋似地在雪地上狂奔起來，想發泄心中的'悲哀。兩行淚水滾滾而下，淚光中一會兒映出小狗仔們可愛的笑臉，一會兒映出小狗仔們找不到母親時楚楚可憐的模樣……母狗曾經無數次地幻想過孩子們長大的樣子，但沒想到這個夢這么快就破滅了。
母狗悵望灰天，她恨老天爺對她的不公。
她望著無邊無際的雪地哀號：
孩子，你們在哪兒?
小學四年級童話作文 篇4
在遙遠的一片森林里，有一位十分著名的博士，他就是曾經獲得過“動物界考察獎章”的貓頭鷹博士。
有一天，貓頭鷹博士突發奇想，準備招一個德智體三全的徒弟。
經過德智體全方位的選拔后，只剩下了兩個人：小猴淘淘、小豬樂樂。
這一天，他們來到了現場，貓頭鷹博士對他們說：“恭喜你們，已經通過了前幾輪的.考試。現在，是最后一關了。你們主要沿著彩虹大道往前走，路的盡頭有一把鑰匙，誰先拿到鑰匙，誰就通過考驗！”
隨后，他們便踏上了充滿考驗的彩虹大道。
結果，半路上，淘淘因為著急趕路撞到了一個小朋友。樂樂見狀，立馬跑回頭，把這個小朋友扶了起來。淘淘一看，心中大喜：他去扶小朋友，耽誤時間，這一下第一一定是我的了！
于是，淘淘不顧一切的往前跑，最終，淘淘率先到達了終點，拿到了鑰匙，而樂樂也到了終點。這時，貓頭鷹博士走了出來，說：“我收樂樂為徒！”小猴淘淘急了，問“為啥？明明是我先拿到鑰匙的呀！”貓頭鷹博士看了看淘淘，嚴肅的批評到：“你的品德太差了！回去好好的反省反省！”淘淘羞愧的低下了頭。
后來，樂樂成為了有名的科學家，還得了動物世界的最高獎項----“動物環球考察金獎”呢！
小學四年級童話作文 篇5
字母王國里的Q和O媽媽各生了一個小寶寶。
它們在廣場遇見了，Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久，它們倆玩得很累了，它們各自回家了。
過了幾天，小Q長出了一條黑黑的小尾巴，O媽媽驚訝地說：“寶寶，你吃了什么臟東西了，你竟然長尾巴了!”寶寶說：“沒有啊。”從這天開始，O媽媽每天給寶寶吃藥，可那些藥偏偏不見效，而寶寶的尾巴越吃越長。有一天，O媽媽對寶寶說：“我帶你去動手術，你怕不怕?”寶寶肯定的說：“不怕!只要和媽媽一樣就行了。”于是O媽媽拿來剪刀，咔嚓一聲，寶寶的尾巴斷了。可是過了一兩天寶寶的`尾巴又長出來了。
再看看Q媽媽，整天給它的寶寶吃藥，可就是不長尾巴，Q媽媽給寶寶綁了假尾巴，過了幾天，尾巴就掉了，Q媽媽急得團團轉。
第二天早晨，Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫院，他們在醫院相見了，O媽媽和Q媽媽見到對方的孩子，再看看自己的孩子，便恍然大悟，說：“原來我們搞錯了!”
于是，媽媽們記住了這個教訓，在自己的寶寶上做了一個標記，這樣，就不會搞錯了。
小學四年級童話作文 篇6
在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……
那一天，筆和紙在大街遇了，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著。看看我們筆的'大家族!”筆說到這，頓時漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況。”“這算什么?人們用我來作報表、繪圖等。”“我的本領大!”。“我大!”
正當他們吵得不可開交的時候，文具國王來了，文國王對筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的，應該全心全意為人類服務。”筆和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻。
小學四年級童話作文 篇7
從前，有一只陶瓷的小兔子被一個女孩愛著。從前，有一只陶瓷的小兔子愛上了一個女孩，還在她身邊看著她死去。
在美麗的`埃及街道有一間房子，里面住愛德華和它的“家人”那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充分因為它被一個名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們一起去海上航行，但是有幾個男孩搶過愛德華把它的衣服撕下來，阿比林著急地說：“你們放開它。”在激烈的戰斗下，愛德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來越遠。漸漸變得很黑。
第二天，一位漁夫撒下漁網，準備捕魚愛德華發現它正在慢慢，突然它藍色的眼睛盯著前方一位白頭發的老爺爺把它帶走了。
他的妻子看見很開心，給它取了一個新名字叫蘇珊娜，又給它用廢布料做了一件漂亮的新裙子，可是好景不長，它又被兩個老人的女兒扔進了垃圾堆。
過了幾天又被一個男孩拿走了，把它洗干凈又給它穿了一件用帽子剪了兩個洞當衣服，帶回去給他妹妹玩，他妹妹喜歡看跳舞，可是她得了重病，媽媽走了，擺弄著小兔子去試了。
把它送到了玩具店，一天一天的過去了，可是一直沒有人買它。一個叫阿比林的孩子把它買走了。
小學四年級童話作文 篇8
從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準備去找新的食物，走了一段時間，他們發現了一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬不能呆在這兒不走啊！你想，你每天在倉庫里吃東西，總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個懶腰，打了個呵欠，慢吞吞地說：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個一萬年，也找不到菜園！”“不聽老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒辦法。我走了，希望你不會為你的懶惰而懊悔！”
雪兒踏上了求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來，奔向蝴蝶飛來的地方。啊！多美麗的地方啊！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的'菜園！雪兒高興極了，它過上了快樂的生活。
一個月后，玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒結束。他開始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒有了糧食我該怎么生活呀？假如當時跟著雪兒一起去找新的菜園，現在估計也該找到了。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和雪兒的不同結局中，你獲得什么啟發嗎？
【小學四年級童話作文】相關文章：
小學四年級童話作文11-07
小學四年級童話作文10-08
小學四年級童話作文10-08
小學四年級：童話作文03-19
小學四年級童話作文11-07
童話小學作文05-01
小學四年級童話寓言作文04-27
乞丐童話小學四年級作文04-20
小學四年級童話作文【薦】03-14
【薦】小學四年級童話作文03-14