高興的事四年級作文300字合集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的高興的事四年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高興的事四年級作文300字 篇1
打開記憶的大門,發現我竟經歷過那么多事,有傷心的、慚愧的、高興的……有的已隨風而去,有的卻依然記憶猶新。
有一次,高老師讓我和劉子建代表園丁學校參加《我愛陰山巖刻》主題演講比賽,比賽的那天早晨,媽媽特意給我穿了漂亮的西裝,打了長長的領帶。到了比賽現場,我心里又激動又興奮,還有些緊張。高老師幫我抽了一個第15號,當叫到期滿號的時候,我心里就無比緊張。輪到我了,我深深吸了一口氣,鼓了鼓勇氣,大步走上了舞臺。演講過程中我想起媽媽和高老師鼓勵我的話“只要有信心,你一定會贏。”想到這些,我自然就放松了,我的演講博得了臺下老師和同學們的陣陣掌聲。演講結束了,頓時,我感到一陣輕松,公布結果的時候,當聽到評委老師宣布:“韓旭,一等獎”的.時候,我心里樂開了花。大家歡呼雀躍,又一次為我鼓掌,我也高興得跳了起來。
親愛的小朋友們,不論做什么事,不論遇到多大難題,只要有信心,你就一定能成功。
高興的事四年級作文300字 篇2
我相信大家都有一件高興的事吧!我來說說我高興的一件事情吧。
一天晚上,媽媽對我說:“我們明天出去玩吧!”我和爸爸都很贊同,我問爸爸媽媽:“可是我們去哪里玩呀?”爸爸說:“我們去譚溪山吧,我聽別人說那里非常好玩,正好我有一個兄弟在那里。”我說:“媽媽,我們去吧!”媽媽說:“好吧,我現在上網查一查在哪個地方。”
到了第二天早晨,媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上,我吃了很多東西,到了后我下車一看,哇!這么大的山!當然,爸爸一到,就跑到廁所了。
我們一家人上山了,在上山的時候沒什么好玩的,不過在一個小瀑布下面看見了一條彩虹,我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹,媽媽告訴我:“好了,明明知道彩虹抓不到,還抓。”
我們玩了好長時間,又看到了一座大橋,我走的時候想遙遙大橋,借結果連動都沒動。我們下山后,媽媽問我:“你玩得高興嗎?”我說:“高興。”
高興的事四年級作文300字 篇3
暑假,爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來鄉下的奶奶家玩。
這天,三兄妹起了一個大早,來到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥,景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣,感到心曠神怡。
他們走著走著,來到了河邊。河水清澈見底,魚兒歡快地游來游去。小明對弟弟妹妹說:我去抓些魚,這樣晚餐就能吃魚啦!弟弟妹妹說好!。小明卷起褲腳,挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚,他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見狀,就說:我們來幫你吧!說完他們也下了水。
他們等了片刻,看見一條魚正向他們慢慢地游來,心里激動萬分,身體一動不動,怕驚擾了魚。魚兒接近他們的時候,妹妹眼疾手快,用袋子套住了魚,讓它無法掙脫。
最后,三兄妹齊心協力,抓了很多魚。雖然他們渾身濕淋淋的,但他們感到了前所未有的開心。
晚上,他們吃到了美味的紅燒魚。
暑假快結束了,他們也將動身回城里生活。大家都戀戀不舍,想著明年一定再來鄉下。
高興的事四年級作文300字 篇4
終于挨到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后,王老師終于開口了。“成績不漂亮。”王老師說道,我們頓時像泄了氣的皮球一樣;大家發出了陣陣嘆息聲。“拿出草稿紙。”王老師又說,大家沒精打采地執行老師的命令。王老師開始講重點題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯的地方。最后老師講作文,說只有我一個人把亡羊補牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到:“吳樂萱,第一名。”王老師接著說:“八十九分。”我有點奇怪:“誰呀?”王老師說:“你呀。”我高興極了,連忙跑上去領了試卷。同學們都用羨慕的眼光看著我,我不免有些得意:因為一共考了三次語文,我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮,一邊在座位上跳來跳去,一邊比了個勝利的手勢。
我知道好運不會一直陪伴著我,八十九分的成績不足以滿足我的標準,下次我要再接再厲,爭取考得更好。
高興的事四年級作文300字 篇5
放學了,我一如既往的走著回家。
天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣,打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然,我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走著,沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過去對奶奶說:“奶奶我送您回家吧!”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了,隨即卻擺擺手說:“不用了,你送我回家了你自己怎么辦呢?”“沒關系,沒關系的。奶奶我家離這近著呢!”我急急忙忙的說,生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊,腳下踩起來的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開心。
奶奶的家離原地很近,不過她家在巷子最深處,山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客,我才拖著發抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛,生氣的望著我說:“你怎么這時候才回來,又到哪去野了?”我小聲地說:“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了,火氣下了一大半,語重心長的說:“寶貝,媽媽誤會你了,但你這么晚了都不回來媽媽會著急的。”我慚愧的低下了頭。
雖然今天被媽媽誤會了,但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛,很溫暖,每次想起來嘴角不住的上揚。
高興的事四年級作文300字 篇6
今天下午放學后,王靜萍老師讓我們小記者到大隊部去開會,王老師把我們學校的小記者發表在大河報、鄭州晚報、青年導報少先隊專刊的一些文章讀了一下,使我感到意外的是,我的一篇報道《包里的“流動圖書館”》在青年導報少先隊專刊刊登了,之前我投了許多的文章,可都石沉大海了,終于我的一篇文章脫穎而出了,真是“功夫不負有心人”,我的心里很高興。
下面就是我寫的文章: 劉老師是管城區實驗小學五四班的劉彥霞老師,她當過許多年的語文老師,在輔導同學們讀書這一方面有她自己獨到的見解,據說家里的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學們看書,她常說:讀書不僅能提高寫作水平,還能從書中尋找到快樂。 劉老師常把她們家的一些圖書放到包里,拿到學校借給同學們看,同學們看完后,劉老師就再從家里拿過來了一些,所以大家都說劉老師的包就是我們的“流動圖書館”。 “流動圖書館”中的圖書都是同學們喜愛看的書,從每本書中都能學到知識。劉老師告訴同學們:讀書要讀好書,讀書不要圖快,要把每一句話讀懂,還要學會做讀書筆記,把好詞好句記下來,這樣有助于寫作,還會從讀書中得到知識和快樂。
這就應了我之前寫的文章《堅持 努力=成功》。
高興的事四年級作文300字 篇7
寒假里,我和媽媽來到了舅舅家,舅舅讓我玩電腦,我從來就沒玩過電腦,現在有個絕好的機會,當然不能放過,便欣喜若狂地答應了。
舅舅先教我打字,繪畫,告訴我每個鍵的作用,因為我學得很認真,不一會兒就學會了。我玩了一會兒后,覺得挺有意思。這時,舅舅有事,我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然,一個標有“互聯網”的圖標映入我的眼簾。“互聯網”這是個什麼軟件?好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看,可讓我傻了眼:屏幕上出現了一幅具有節日氣氛的圖案,一會兒,圖案又消失了,展現在我面前的是“搜狐”主頁。啊,我進入了“搜狐”主頁,這真是個意外的驚喜!大大小小,五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂,又讓我興致勃勃,我按捺住激動的心情,繼續搜索著,點擊著。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇,真是讓我應接不暇。在“搜狐”里,我看了看今日新聞,查了查近日的娛樂節目,翻了翻肯德基的有關資料,還把波導手機的圖案拼成了。 這次偶然的機會,使我認識到神奇的互聯網,并深深地喜歡上了它。因為在網上遨游,不僅可以增長知識,還能娛樂,真是棒極了。
今天,我真是太高興了!
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