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我們的老師四年級作文

時間:2021-11-30 09:55:35 四年級 我要投稿

實用的我們的老師四年級作文合集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我們的老師四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的我們的老師四年級作文合集九篇

我們的老師四年級作文 篇1

  我們的寫作老師大約60幾歲,是一名退休老師。雖然已經退休了,但是他頭發烏黑、精神飽滿,看上去比實際年齡要小得多,用我的眼光看只有50歲左右。

  他中等身材,有點胖胖的,臉肥肥的,上面布滿了一點一點的雀斑,因為鼻子不是很高挺,所以臉看上去很扁平,就像一張沾滿黑芝麻的大餅。雖說有60幾歲了,可是目光炯炯有神,十分銳利,很有"殺氣",足足可以讓許多愛做小動作的同學望而生畏。

  他的肚子大而圓,足足可以裝下一個大西瓜。他自己說是酒囊飯袋,可我卻認為那是一個“知識倉庫”。在給我們解釋三字經的時候,總會有一些金言玉語從他的嘴里飛出來,妙趣橫生,像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我們。

  他上課的時候,嗓門非常特別,一會大,一會小,一會兒輕,一會兒重,時快時又慢。大的時候聲音如洪鐘一樣,足足可以讓做小動作的同學跳起來,輕的時候像小溪的流水一樣輕,不仔細聽是聽不到的。他上課的時候還常常時不時的做一些動作,像一個相聲演員在做精彩的表演,常常逗得我們哈哈大笑。

  平時,我覺得作文很難寫,但是,到了他的手里,經過老師的一番指點,如此難對付的“作文大軍”竟然變得如此的不堪一擊。我非常喜歡這個老師。

我們的老師四年級作文 篇2

  我四年級時,教我的語文老師是李老師。他很帥,個子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會和我們玩,好像他也是小孩子。

  李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。

  記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發現我有點異常,走過來問我:“王子珩,你怎么啦?”我說:“肚子疼。”李老師彎下腰,溫柔地對我說:“去辦公室歇歇。”他扶著我一步一步地下樓,來到辦公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結結巴巴說:“我……我想上廁所。”于是,李老師想也沒想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶著我,當時,我走路都走不穩了,我整個身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來到了衛生間。我說:“李老師您出去吧,這里氣味太難聞了。”可老師不出去,讓我蹲下,讓我小心點。還時不時問我:“肚子好些了嗎?”在廁所里,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流涌上我的心頭。

  等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會兒,便打了電話給我爸。

  過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”

  到了晚上六點多,我正在吃飯,李老師打了一個電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的關心。”

  事后我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。

我們的老師四年級作文 篇3

  我們班有一位好老師,他姓歐陽。聽了這姓你一定感覺到很好玩,不錯,他不光姓好玩,本人也挺“好玩”,幽默搞笑。經常別的班安安靜靜的上課,而我們班卻是笑聲不斷。

  去年我們班升到了四年級。第一天開學,全班都懷著喜悅、好奇的心情來到新的班級,等待新的老師到來,這時我們都在討論:這次的老師是男的還是女的?胖的還是瘦的?高個還是矮個?叮鈴鈴打鈴了,忽然有位同學叫起來說:“老師來了,老師來了!”我們的心跳地更快了,只聽腳步聲正朝著我們班走來,忽然,班級門打開了,走進來一個人,他年齡看起來不是很大,而且非常年輕,他臉上長著幾顆青春痘,鼻梁上架著個眼鏡,笑瞇瞇地,他應該有一米八吧,很高。一開始我們還以為他是某個人的大哥哥,誰知聽了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——歐陽灝灝。

  一開始,我們總覺得這位老師上課不怎么樣,因為他很年輕,經驗也許很不豐富,誰知在后來幾天里上了歐陽老師的課后,我們感覺對上語文課有了興趣,上他的課很新鮮,不像某些老師總是那么死板,而歐陽老師的教學方法就是讓我們在玩中得到興趣,在興趣中增長知識。這種教學方法給了我們很高的積極性,使我們不再感到學習的壓力和枯燥乏味。

  歐陽老師雖然年輕,心卻很細,象長輩一樣關心愛護我們,有一次語文考試,一位同學不舒服頭痛得很,歐陽老師發現詢問后,趕忙叫來其他老師,自己帶著同學打的去了醫院,類似事情經常發生。

  歐陽老師有時也有點粗心,記得有一次他給我們上課,進來的時候我們幾乎都發現老師的毛衣領子給穿倒過來了,原來領子矮的那一頭穿在了后面,領子高的那一頭卻穿在了前面,弄得我們哄堂大笑,肚子都快笑疼了,他低下頭摸了一下衣領,也不好意思地笑了笑。

  歐陽老師教學頂呱呱的,可有時記性也不太好,有一次上課,別的老師找他有事,等回來時不知課講到哪里,讓我們提醒他,他才恍然大悟,拍了拍腦門,又認真地講課。唉,瞧他這記性!

  我們的歐陽老師是不是挺可愛的,對!我敬愛我們的老師,我們全班都擁護愛戴他,我們為能遇到這樣的好老師而感到由衷的高興和自豪!

我們的老師四年級作文 篇4

  王老師是我們四年級時新來的數學老師。

  有一次,又到數學課了。老師給我們考試,我發現王老師正在喝中藥,我就納悶:王老師身體一向很好,怎么會生病呢?可能是我多想了吧?

  第二天下午,數學老師向教師走來,正準備上課,我看了看課程表,咦,不是語文課嗎?鈴聲響了,王老師說:“我和語文老師換一下課。”哦!我正若有所思,老師已經開始講課了。時間一分一秒的過去了,到了上語文課的時間,語文老師給我們說:“剛才是因為王老師生病了,所以她先和我換了一下課,她得上醫院去看病。”

  我聽了就想:唉!都怪我們讓王老師操心。有時上課大家不專心聽講,老師就得提高音調;有時我們沒考好,她仍然會為我們耐心地講解;有時還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說,馬上就臨近期末考試了,王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅持來給我們上課,我們卻一再辜負老師的心愿。想著想著,我感到十分難過,心里有說不出的內疚……

  下課鈴聲響起來,把我的思緒拉了回來,我不禁在心里默默地想:我們應該更努力地學習,用好成績來證明我們是老師的驕傲。同時我也在祈禱:希望老師的病能早日康復!

我們的老師四年級作文 篇5

  每當早晨我步入教室時,她已經來到了教室,指揮著大家打掃衛生,隨即就開始了一天的早讀。她,就是我們的班主任苗老師。

  當時我們的語文水平很差,在全年級是倒數,而苗老師的到來改變了一切。苗老師是從三年級開始帶我們班的,在她之前教過我們的語文老師已經有三位了,苗老師是第四位。我以為這次肯定又和以往一樣,只是希望她不要像其他老師只教半個學期就走了。但上了她的課之后,我才發現情況和我想象的大不一樣。

  她先是著重幫我們打牢基礎,再給我們做卷子鞏固練習。

  每次做完卷子后,她都會一點一點認真地給我們講評,并要求我們有不懂的地方一定要舉手提問。她要求我們不光要在語文課上,在其他課上也要認真聽講。我對她印象最深的,就是我們班的那些調皮鬼一見到苗老師就沒脾氣了,在同學中的威信很高。

  更讓我意想不到的是,這位看上去嚴厲的老師布置的作業不多,而且不布置那種浪費時間重復性的.作業,有時候看別的老師作業布置多了,就給我們減少一部分作業。

  苗老師不僅在學習上對我們幫助很大,在思想上也幫助我們成長。有一次,我們班上的兩位同學因為一次口角打起了架,她就擠出了一節語文課,親自給我們做品德教育。她還讓我們自己組織班會來交流。

  在我們班最困難、最低迷的時候,苗老師花了大量的時間、精力。在苗老師的辛勤指導和無私幫助下,終于,我們班振作了起來。

  隨著年級的增加,我們的負擔不斷變重,老師也越來越辛苦了。作為班級的學習委員,我應該主動配合老師的工作,并動員其他同學配合老師的工作,不讓苗老師的努力、精力白費。

我們的老師四年級作文 篇6

  我們的數學老師叫杜老師。她長著長長的頭發,紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時候,嘿!別提有多美了。

  她上課的時候,非常嚴格要求,還教我們要做一個規范的學生。她只要看到誰搞小動作,就會點他的名字,提醒他要認真一點。

  如果我們不聽話的時候,她會露出一個生氣的表情,如果我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的樣子。

  杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。

  對了,差點忘了告訴你,杜老師已經教我們三年了。因為我們上一年級的時候,她就已經認識我們了,她從一年級就開始教我們,一直教到現在。

  我們的老師關心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數學老師。

我們的老師四年級作文 篇7

  我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

  老師很漂亮,長著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭發,一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤的胳膊,纖細的腿,真美麗!

  我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時,我們跟李老師說話,她還是認真的去聽,有些時候還主動和我們說話。但有些時候,在上課時,老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個人在上課時,沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好兇啊!

  老師不但很有耐心,還很幽默,有些時候,她會結合上課內容講笑話,我們全班都哈哈大笑。

  老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點一點融化了我們心中的冰。老師,我們會一點一點的感恩你!

我們的老師四年級作文 篇8

  我們的鄭麗霞老師啊!不要說一定是一個母老虎,你們想不想知道。

  她有時還重女輕男,就說昨日吧!她上課時有時還轉到了男生不能打女生,女生能打男生,真的重女輕男啊!有一次我們班的范佳慧把炮打在了我們后面,鵬飛打了一下,范佳慧傷了,范佳慧的妹妹劉班長跑去和老師說,上課了,鄭麗霞老師來了,叫他倆起來說為什么打架,范佳慧說他沒事來打我,鵬說沒是她拿炮來打我們的,范佳慧說我沒有炮啊!老師叫一個人去搜她書包,有一個袋她死也不打開,說沒東西啊!我們還是打開了,真有一包啊!她死也不說她有玩,說是給弟弟的,后來我們一幫人被罵,她沒事,我們老師是這樣的,你們的老師是怎么樣的。

我們的老師四年級作文 篇9

  別人都說:“老師是辛勤的園丁,用勞動的汗水換來了小苗的茁壯成長。”但我卻認為我們班的陳老師是一個天使,她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學都喜歡她。

  陳老師大概三十多歲,中等身材,比我高了半個頭。有一頭棕色的卷發,看上去可時尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛,可是有名的火眼金睛,我們在課堂上的一舉一動,都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。

  陳老師十分善良,有同學作業忘記做了,她都會讓那位同學下午交。有同學哭了,她就會馬上來安慰她。有同學生病了,她又像媽媽一樣安慰那個同學,邊給她量體溫,還邊給那位同學的家長打電話。我們有時犯了小錯誤,總會給我們改正的機會。

  有一次,我幫陳老師搬作業,從老師辦公室回來,看見有幾個同學在跳皮筋,我就馬上跑到了班級里,把作業隨手放在講臺上,就跑出去玩了。才剛出去沒多久,芳芳就跑出來拉著我回班級,還邊焦急的說:“魏寧,你搬下來的作業掉在地上了,陳老師叫你進去!

  ”我不安的來到了教室,作業已經有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴肅的看著我,還邊對我說:魏寧啊,你是科代表,你不能過于貪玩,你要知道這是在幫老師做事,你不能當就別當了!

  ”我聽了之后,臉“騰”的一下紅了。回到了座位上,我想:那我也沒辦法,老師要撤就撤掉吧。”第二天,老師居然沒撤掉我。我很感激,決定以后一定要認真做好這份工作,不要讓老師失望。

  這就是我們班的天使__陳老師,這就是我們最愛的陳老師,這就是我最敬佩的陳老師。

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